Font size
Worksheetsquiz anekdot 45
Total questions: 45
Worksheet time: 35mins
1.Anekdot merupakan sebuah cerita singkat yang lucu dan menghibur yang mungkin merupakan….
a. kehidupan pribadi
b. kisah manusia dan kehidupannya
c. manusia dan realitanya
d. pengalaman seseorang
e. manusia yang menjengkelkan
2. Teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang….
a. ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum
b. suatu fakta
c. realita kehidupan
d. opini dari para tokoh
e. kehidupan tokoh penting
3. Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk….
a. mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
b. menghibur pembacanya
c. menghilangkan stress
d. refresing dari berbagai aktivitas
e. mengetahui kehidupan manusia sesungguhnya
4. Berikut ini termasuk ciri-ciri teks anekdot, kecuali….
a. bersifat menghibur
b. mengungkapkan kebenaran yang lebih umum
c. bersifat mengejek seseorang
d. terilhami dari kejadian nyata
e. bersifat sindiran alami
5. Membandingkan antara dua kriteria dengan kenyataan baik dari segi struktur ini maupun bahasa (kosakata, ejaan, dan struktur kalimat). Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari….
a. mengidentifikasi
b. menelaah
c. menganalisis
d. mengabstraksi
e. mengevaluasi
6. Berikut ini termasuk mengevaluasi struktur isi dalam teks anekdot, kecuali….
a. mempertanyakan apakah secara keseluruhan bisa dianggap sebagai karangan utuh (lengkap)
b. mempertanyakan apakah isinya bermanfaat sehingga layak dibaca atau dimengerti orang lain
c. mempertanyakan apakah pilihan kosakatanya sesuai
d. mempertanyakan apakah ada paragraph yang menyimpang
e. mempertanyakan apakah ada paragraph yang susah dimengerti
7. Cara mengevaluasi teks anekdot biasanya dilihat dari aspek….
a. isinya
b. struktur teksnya
c. unsur kebahasannya
d. makna tersirat
e. makna tersurat
8. Berikut ini termasuk pertanyaan-pertanyaan yang diajukan saat mengevaluasi teks ankedot, kecuali….
a. Apa yang dilakukan?
b. Siapa partisipan/tokoh dalam teks tersebut?
c. Siapa yang kita sindir?
d. Sudah runtutkah rangkaian peristiwanya?
e. Bagaimana kelengkapan struktur teks abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda?
9. Teks anekdot yang baik adalah teks yang memiliki….
a. unsur kebahasaan
b. struktur teks
c. struktur dan isi teks
d. unsur lucu/jengkel/konyol
e. unsur memengaruhi
10.Salah satu unsur kebahasaan yang digunakan dalam teks anekdot adalah pertanyaan retoris, yang artinya….
a. pertanyaan yang tidak memerlukan jawaban
b. pernyataan singkat
c. pernyataan dari tokoh yang mengalami peristiwa dalam cerita
d. pernyataan umum dari peristiwa
e. pernyataan khusus dari peristiwa
Seseorang pria tua masuk ke ruangan dokter untuk memeriksa fisik tahunan. (1)
Setelah beberapa saat, dokter keluar dan berkata, “ pak, saya minta maaf. Saya telah menemukan bahwa Anda memiliki kondisi yang hanya memungkinkan Anda untuk hidup 6 minggu lagi.”(2)
“tapi ,dokter,” Bob menjawab, “saya merasa sehat, saya merasa lebih baik dari tahun lalu. ini tidak mungkin. Apakah tidak ada yang bisa saya lakukan, Dok?” (3)
Setelah merenung beberapa saat, dokter berkata, “ Hmm, Anda bisa ke spa kesehatan yang baru di ujung jalan ini dan mandi lumpur setiap hari.”
Bob tersenyum seraya bertanya, “ apakah itu akan menyembuhkan saya?”
“Tidak ,” jawab dokter, “Tapi akan membuat anda terbiasa dengan tanah.” (4)
Paragraf yang menunjukkan struktur teks anekdot berupa krisis adalah ….
1
2
3
4
3 dan 4
Seseorang pria tua masuk ke ruangan dokter untuk memeriksa fisik tahunan. (1)
Setelah beberapa saat, dokter keluar dan berkata, “ pak, saya minta maaf. Saya telah menemukan bahwa Anda memiliki kondisi yang hanya memungkinkan Anda untuk hidup 6 minggu lagi.”(2)
“tapi ,dokter,” Bob menjawab, “saya merasa sehat, saya merasa lebih baik dari tahun lalu. ini tidak mungkin. Apakah tidak ada yang bisa saya lakukan, Dok?” (3)
Setelah merenung beberapa saat, dokter berkata, “ Hmm, Anda bisa ke spa kesehatan yang baru di ujung jalan ini dan mandi lumpur setiap hari.”
Bob tersenyum seraya bertanya, “ apakah itu akan menyembuhkan saya?”
“Tidak ,” jawab dokter, “Tapi akan membuat anda terbiasa dengan tanah.” (4)
Paragraf yang menunjukkan struktur teks anekdot berupa reaksi adalah ….
1
2
3
4
3 dan 4
1. Perhatikan struktur anekdot :
1. Koda
2. Krisis
3. Abstraksi
4. Reaksi
5. Orientasi
Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ….
. 3-5-4-2-1
3-5-2-4-1
3-4-5-2-1
3-2-4-5-1
3-4-2-5-1
Suatu hari, Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu, malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.
Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.
Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.
Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)
Sopir : "Itu jelas salahmu!"
Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)
Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"
Tokoh utama pada kutipan anekdot tersebut adalah ...
Budi
Sopir
Seseorang
Mobil
Orang sial
Suatu hari, Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu, malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.
Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.
Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.
Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)
Sopir : "Itu jelas salahmu!"
Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)
Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"
Bagian dari cerita tersebut yang merupakan latar adalah ...
Garasi
Mobil
Tempat parkir umum
Jalan raya
Rumah seseorang
Suatu hari, Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu, malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.
Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.
Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.
Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)
Sopir : "Itu jelas salahmu!"
Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)
Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"
Nilai didik pada kutipan anekdot tersebut adalah ...
Emosi harus terkendali saat menghadapi persoalan
Jangan lekas marah kepada orang lain jika belum tahu persoalan yang sebenarnya
Semua orang tidak boleh marah
Seorang sopir yang marah
Budi seorang pemarah
Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.
"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"
tanya Andi kepada petugas.
"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.
"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.
Penyebab kelucuan anekdot tersebut adalah ...
Andi kehilangan sepeda motor
Setelah tiga bulan tidak ada kabar dari kepolisian
Andi mendapat kabar nahwa motornya sudah ditemukan
Petugas polisi mendapatkan upah terima kasih dari Andi
Petugas menyerahkan berkas dengan berat hati
Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.
"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"
tanya Andi kepada petugas.
"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.
"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.
Sindiran yang terdapat dalam anekdot tersebut adalah ...
Tempat parkir menjadi pusat pencurian sepeda motor
Hendaknya menjaga keamanan barangnya sendiri-sendiri
Petugas kepolisian seharusnya tidak melakukan pungutan liar dalam melayani masyarakat
Ucapan terimakasih sangat berarti bagi petugas
Kehilangan motor merupakan pengalaman yang berharga
Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...
Hari itu Pak Bahagio sedang mengendarai mobil mewahnya di suatu tempat. Tiba-tiba Pak Bahagio merasa heran ketika ada seorang ibu-ibu yang terlihat makan rumput. Pak Bahagio memutuskan untuk berhenti dan ia ingin bertanya kenapa ibu itu memakan rumput. Selama ini Pak Bahagiao tahunya manusia makan nasi, bukan malah makan rumput.
Penggalan teks anekdot tersebut termasul ke dalam struktur ...
Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
Cermati teks berikut!
1. Kakek tua yang tinggal bersama anak,
menantu dan cucu 6 tahun.
2. Kakek tua diberi meja kecil terpisah di
pojok, dengan alat makan anti pecah.
3. Cucu 6 tahun mengungkapkan kelak akan membuat meja terpisah juga
untuk ayah dan ibunya.
4. Cucu 6 tahun membuat replika
meja terpisah.
5. Kebiasaan makan malam di rumah
si anak. Kakek tua makannya sering
berantakan.
Urutan kerangka teks anekdot yang sesuai adalah ...
5, 2, 4, 3, 1
1, 5, 2, 4, 3
1, 5, 2, 3, 4
1, 2, 3, 4, 5
5, 1, 2, 4, 3
Bacalah dengan cermat kutipan berikut.
Seekor anak harimau bertanya kepada ayahnya, “Ayah, apakah aku bisa mempunyai uang?”
Ayahnya menjawab, “Tentu saja bisa.”
“Kapan aku bias mempunyai uang?” Tanya anak harimau.
“Kamu akan mempunyai uang setelah kamu diolah menjadi jaket dan dompet,” jawab sang ayah harimau.
Disadur dari: http://www.ketawa.com/2014/06/10182-kapan-buaya-bisa-punya-uang,html
Aspek yang dikritik anekdot tersebut adalah …
Kawasan hutan tempat hidup harimau semakin sempit.
Harimau adalah binatang buas yang berbahaya bagi manusia.
Banyak perburuan harimau untuk diambil kulitnya.
Banyak harimau kelaparan masuk desa dan memangsa manusia.
Habitat harimau di hutan semakin berkurang karena seleksi alam.
Ini adalah jenis teks anekdot...
Nasihat
Kritik
Hiburan
Lisan
Tertulis
Seorang laki-laki masuk bank dan berkata ia ingin pinjam $200 selama enam bulan. (2) Ia menjaminkan Rolls Royce miliknya dan meminta bank menahan mobilnya itu sampai utangnya lunas. (3) Enam bulan kemudian orang itu kembali ke bank membayar $200 ditambah $10 bunga dan mengambil kembali Roll –nya. (4) Petugas pinjaman bertanya kepadanya mengapa orang yang mengendarai Roll Royce perlu pinjaman $200 lalu jawabnya, “Saya harus ke Eropa selama enam bulan dan di mana lagi saya dapat menitipkan Rolls selama itu hanya $10? “ (5) Si petugas melongo dan sejurus kemudian tertawa mengakui kecerdikan si pemilik Roll Royce.
Orientasi pada teks anekdot tersebut adalah kalimat ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Perhatikan teks di bawah ini !
Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.
Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …
A. Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.
B. Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.
C. Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.
D. Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.
E. Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen.
Bacalah teks berikut!
Sekitar ratusan pelajar SMK berkumpul di depan GOR Ken Arok Malang, minggu (29/7). Setelah melakukan beberapa persiapan. Kelompok pelajar melakukan jalan sehat melewati Kedung Kandang, Jodipan, Mergosono sampai Gandang, melewati terminal Hamid Rusdi. Mereka mengakhiri kegiatannya di depan GOR Ken Arok Malang.
Teks di atas termasuk laporan karena .....
banyak menyajikan fakta
mengemukakan opini beserta argumentasinya
bertujuan membujuk orang lain
adanya fakta dan pendapat
merupakan cerita rekaan
Bagian yang menunjukkan situasi awal cerita disebut ….
Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
Bagian yang menunjukkan inti
cerita disebut….
Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
Bagian yang menunjukkan tanggapan tokoh terhadap konflik disebut …
Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….
struktur teks abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda
memiliki pesan moral
memiliki unsur lucu
berbentuk kalimat tanya
menggelitik
Ciri-Ciri Teks Anekdot, kecuali . . .
Bersifat humor, menyindir, dan lelucon.
Secara umum menceritakan hewan dan manusia.
Berdasarkan kejadian yang sebenarnya, terkadang juga berasal dari imajinasi.
Merupakan sebuah dongeng.
Memiliki tujuan tertentu atau bertujuan mengkritik.
Makna tersirat pada gambar berikut adalah..
Menyindir kepada anggota PMR yang tidak mau sekolah.
Menyindir kepada anggota DPR yang sering bolos dalam bekerja
Menyindir seorang bapak yang selalu menasehati.
Mengkritik anggota DPR yang sering bolos sekolah.
Mengkritik anggota DPR yang tidak memerhatikan pelajar.
Gambar yang menunjukkan gambar anekdot adalah…
Gambar di samping merupakan....
Lawakan tunggal
Komik Strip
Anekdot
Komik Buku
Ciri ciri teks anekdot meliputi menghibur, berisi keritikan, menceritakan tokoh tidak penting, perumpamaan seperti dongeng.
BENAR
SALAH
FUNGSI DAN TUJUAN TEKS ANEKDOT MELIPUTI KOMUNIKASI (KRITIK DAN PESAN, EDUKASI (PENGETAHUAN), REKREASI (HIBURAN).
BENAR
SALAH
Tanggapan tokoh lain (menyelesaikan masalah) dan Reaksi tokoh bisa bersifat mencela atau menertawakan dalam struktur teks anekdot disebut krisis.
BENAR
SALAH
Terdapat kekonyolan, menggelitik yang mengundang tawa dalam struktur teks anekdot disebut abstraksi
BENAR
SALAH
Makna tersirat dalam teks anekdot tersebut adalah….
Para pejabat negara banyak yang melakukan korupsi sehingga dianggap merampok uang rakyat.
Para pejabat negara tidak takut dengan perampok karena merekalah perampok sesungguhnya.
Pejabat negara selalu menggunakan barang mewah dan mengendarai mobil mewah.
Sebaiknya para pejabat negara lebih berhati-hati ketika melewati jalan yang sepi dan jauh dari pemukiman warga
Gambar tersebut adalah contoh dari anekdot...
cerpen
tokoh terkenal
fiksi
sufi
binatang
Gambar tersebut termasuk dalam jenis teks anekdot...
tokoh terkenal
sufi
binatang
fiksi
non fiksi
Empat Kali Tujuh
" Empat kali tujuh adalah dua puluh delapan." kata orang yang satunya.
"Empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh," kata seorang yang satunya lagi.
Dua orang itu akhirnya bertengkar hebat. Warga yang menyaksikan menjadi jengkel. Keduanya akhirnya dibawa menemui hakim setempat.
Hakim memerintahkan agar orang pertama dipenjara. Orang itu berteriak memprotes, "lho, kok, saya? Di mana salah saya? Omongan saya, kan, benar, Pak Hakim. Empat kali tujuh itu dua puluh delapan, iaya, kan?"
"Kamu itu justru sangat bodoh." kata hakim itu dengan tenangnya. "Mau-maunya kamu bertengkar dengan orang yang tolol, yang mengatakan bahwa empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh. Bukankah kamu yang seharusnya dihukum?"
Orang itu akhirnya mengangguk setuju dan mengakui bahwa hakim benar.
Pesan yang terkandung yaitu jangan mudah menganggap orang lain bodoh.
BENAR
SALAH
Teks yang isinya memberikan sindiran atau berupa kritik disebut teks anekdot.
BENAR
SALAH
Teks anekdot termasuk dalam kategori teks argumentasi.
BENAR
SALAH
Cerita dalam teks anekdot memuat unsur lucu sekaligus sindiran.
BENAR
SALAH
