Worksheetsแบบทดสอบปลายภาคสุขศึกษา ม.1/2568
Total questions: 18
Worksheet time: 19mins
ข้อใดเป็นการดูแลรักษาระบบประสาทในชีวิตประจำวันได้ถูกต้อง
รับประทานวิตามินบำรุงประสาทแทนการรับประทานอาหารหลัก
สวมหมวกนิรภัยขณะซ้อนท้ายรถจักรยานยนต์ทุกครั้ง
ดื่มนํ้าอัดลมเพิ่มความสดชื่นให้ร่างกาย
ใส่หูฟังเพื่อฟังเพลงตลอดทั้งคืน
นักเรียนจะเลือกรับประทานอาหารในข้อใดที่ช่วยบำรุงระบบต่อมไร้ท่อ
ไก่นึ่งมะนาว
ผัดเต้าหู้ใส่กุ้ง
ผัดกะเพราไก่สับ
ต้มยำ เห็ดรวมมิตร
หากต่อมไทรอยด์ทำงานผิดปกติจะเกิดผลอย่างไร
เกิดความหลากหลายทางเพศ
การรับรู้รสชาติอาหารเปลี่ยนไป
น้ำหนักตัวลดลงมากทั้งที่กินจุ
เป็นโรคเบาหวาน
พิจารณากราฟแสดงนํ้าหนัก แล้วตอบคำถาม
จากกราฟ ถ้าเด็กผู้หญิงอายุ13ปีนํ้าหนัก60กิโลกรัมอยู่ในเกณฑ์ใด
นํ้าหนักค่อนข้างมาก
นํ้าหนักตามเกณฑ์
นํ้าหนักน้อย
นํ้าหนักมาก
ข้อใดส่งผลกระทบต่อระบบประสาทมากที่สุด
ชอบรับประทานอาหารรสหวานจัด
ออกกำลังกายเป็นครั้งคราว
ดื่มแอลกอฮอล์เป็นประจำ
เข้านอนดึก
จากการแปลผล ควรพัฒนาตนเองให้เจริญเติบโตสมวัยอย่างไรจึงจะเหมาะสม
เพิ่มอาหารระหว่างมื้อหลักด้วยขนมหวาน
เน้นการรับประทานขนมปังและนอนพักผ่อน
เพิ่มการออกกำลังกายและหลีกเลี่ยงอาหารที่มีไขมันสูง
ไม่รับประทานอาหารจำ พวกแป้งเด็ดขาดและเน้นการรับประทานผลไม้เป็นหลัก
ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ช่วยพัฒนาตนเองให้เจริญเติบโตสมวัย
รับประทานอาหารที่มีส่วนประกอบของผักเท่านั้น
เน้นการออกกำลังกายทุกช่วงเวลาอย่างหนักติดต่อกั
เมื่อรู้สึกเครียดควรหาที่ปรึกษาและระบายความเครียดออกมา
พยายามปรับเวลานอนให้ร่างกายได้พักผ่อน11-14ชั่วโมงต่อวัน
สิ่งใดที่ไม่ควรปฏิบัติเพื่อให้ร่างกายเจริญเติบโตสมวัย
ไม่ยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติดทุกชนิดโดยเด็ดขาด
รับประทานอาหารที่เหมาะสมกับเพศและวัยของตน
ออกกำลังกายอย่างหนักทุกวันเพื่อผลลัพธ์ที่รวดเร็ว
เมื่อรู้สึกถึงความผิดปกติของร่างกายจะไปพบแพทย์ทันที
สถานการณ์ใดควรหลีกเลี่ยงเพราะอาจเสี่ยงต่อการถูกล่วงละเมิดทางเพศ
อยู่ในงานแสดงดนตรีที่มีผู้คนจำนวนมาก
เดินในห้างสรรพสินค้าคนเดียวในช่วงเย็น
นัดพบกับคนแปลกหน้าในสถานที่ที่คนไม่พลุกพล่าน
ขึ้นรถไฟไปเที่ยวคนเดียวตามสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญ
สถานการณ์ใดที่ต้องใช้ทักษะการต่อสู้เพื่อป้องกันตัวจากการถูกล่วงละเมิดทางเพศ
อีกฝ่ายพยายามพูดเพื่อคุกคามทางเพศ
ถูกอีกฝ่ายใช้สายตาแทะโลมเวลาเดินผ่าน
ถูกใช้กำลังบังคับเพื่อจะล่วงละเมิดทางเพศ
ถูกชักชวนให้ไปอยู่ในสถานที่ส่วนตัวสองต่อสอง
ข้อใดเป็นการใช้ทักษะการปฏิเสธที่เหมาะสมเพื่อป้องกันตนเองจากการล่วงละเมิดทางเพศ
ใช้นํ้าเสียงหนักแน่นหยาบคายให้อีกฝ่ายละความพยายาม
อ้างเหตุผลประกอบให้เห็นถึงข้อเสียของการกระทำ
แสดงความคิดเห็นกับอีกฝ่ายอย่างรุนแรงทันท
แสดงความไม่พอใจกับอีกฝ่ายอย่างชัดเจน
ข้อใดเป็นการเพิ่มพูนความสามารถในการเคลื่อนไหว เพื่อพัฒนาทักษะการวิ่ง
นั่งงอเข่า เหยียดขา
ยืนกางแขนแอ่นอก
ก้าวสลับขาแกว่งสลับแขน
ยืนแยกขากางแขนบิดลำตัว
การเพิ่มพูนความสามารถในการเคลื่อนไหวเพื่อพัฒนาทักษะการเล่นกีฬานำมาจัดกิจกรรมใดเหมาะสมที่สุด
จัดทำ เป็นแผ่นพับความรู้แล้วนำ ไปแจกตามโรงเรียน
นำมาใช้ในการออกกำลังกายประกอบเพลงให้กับนักกีฬาหรือผู้ที่สนใจ
ทำป้ายนิเทศความรู้ในโรงเรียนด้วยการจัดภาพท่าทางการเคลื่อนไหวต่างๆ
ให้ความรู้เสียงตามสายเกี่ยวกับการเพิ่มพูนความสามารถในการเคลื่อนไหวต่างๆ
ข้อใดเป็นการประเมินความสามารถในการเล่นมวยไทยของตนเอง
สามารถชกคู่ต่อสู้ได้โดยเล่นผิดกติกา
รู้จักอุปกรณ์และกติกาการเล่นมวยไทย
ใช้ทักษะการต่อสู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองได้ดีขึ้น
มีความชอบในการเล่นมวยไทยมาเป็นเวลานาน
ข้อใดเป็นการเตรียมความพร้อมเพื่อให้มีทักษะการเล่นกีฬาเทเบิลเทนนิส
หาเพื่อนเล่นกีฬาเทเบิลเทนนิสที่ตนเองถูกใจ
ศึกษาหาข้อมูลนักกีฬาเทเบิลเทนนิสที่เก่งที่สุด
เตรียมเสื้อผ้าในการเล่นเทเบิลเทนนิสไว้หลายชุด
ึกการสร้างความคุ้นเคยกับไม้และลูกเทเบิลเทนนิส
ข้อใดเป็นการฝึกเพื่อให้มีทักษะการรุกในการเล่นกีฬาเทเบิลเทนนิส
ฝึกการเดาะลูกโดยเพิ่มจำนวนขึ้นเรื่อยๆ
ฝึกการตบลูกโดยเน้นไปที่มุมโต๊ะ
ฝึกตีลูกหลังมือกับกำแพงเรียบ
ฝึกการเล่นด้วยมือข้างที่ไม่ถนัด
นักเรียนจะพัฒนาสุขภาพจิตที่เหมาะสมกับตนเองได้อย่างไร (เลือกคำตอบที่่ถููกต้อง 2 คำตอบ)
เก็บตัวอยู่ในห้องเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาต่างๆ
ฝึกควบคุมอารมณ์ของตนเองอยู่เป็นประจำ
แกล้งเพื่อนด้วยความสนุกสนานตลกขำขัน
หากิจกรรมเพื่อผ่อนคลายความเครียดของตนเอง
ระบายอารมณ์เครียดของตนเองด้วยการขว้างสิ่งของ
นักเรียนจะเพิ่มพูนการเคลื่อนไหวในการถีบและการเตะของกีฬามวยไทยอย่างไร เพื่อพัฒนาทักษะให้ดีขึ้น
ยืนยกเข่ากางแขนเหยียดขา
ก้าวสลับขาแกว่งสลับแขน
ยืนชูมือเหวี่ยงแขนยกเข่า
เขย่งขาเดียวไปด้านข้าง
การโยนรับ-ส่งลูกบอล
