NEW
Font size
WorksheetsAzkya Bahasa Arab 2
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
يَنْظُرُ
Jika Dhamir diubah menjadi أَنْتِ maka . . . .
نَنْظُرُ
تَنْظُرِيْنَ
أَنْظُرُ
تَنْظُرُ
تَتَعَلَّمِيْنَ
Jika Dhamir diubah menjadi هِيَ maka . . . .
نَتَعَلَّمُ
تَتَعَلَّمُ
يَتَعَلَّمُ
أَتَعَلَّمُ
تَقْرَأُ
Jika Dhamir diubah menjadi نَحْنُ maka . . . .
يَقْرَأُ
أَقْرَأُ
تَقْرَئِيْنَ
نَقْرَأُ
أَفْتَحُ
Jika Dhamir diubah menjadi هُوَ maka . . . .
أَفْتَحُ
تَفْتَحُ
يَفْتَحُ
نَفْتَحُ
أَنَا أَكْنُسُ الفَصْلَ
Dari Kalimat diatas ini, yang merupakan Verb / Kata Kerja ialah . . . .
الفَصْلَ
أَكْنُسُ
أَنَا
أَنَا أَكْنُسُ الفَصْلَ
Dari Kalimat diatas ini, yang merupakan Subject / Ism Dhamir ialah . . . .
الفَصْلَ
أَكْنُسُ
أَنَا
أَنْتَ تَنْظُرُ إِلَى الصُّوْرَةِ
Dari Kalimat diatas ini, yang merupakan Verb / Kata Kerja ialah . . . .
إِلَى
تَنْظُرُ
أَنْتَ
الصُّوْرَةِ
أَنْتَ تَنْظُرُ إِلَى الصُّوْرَةِ
Dari Kalimat diatas ini, yang merupakan Ism Dhamir / Subject ialah . . . .
إِلَى
تَنْظُرُ
أَنْتَ
الصُّوْرَةِ
Apakah makna dari kata " نَحْنُ " ?
Dia
Kamu
Mereka
Kami
Apakah makna dari kata " هِيَ " ?
Dia Laki-Laki
Dia Perempuan
Kamu Laki-Laki
Kamu Perempuan
Apakah bahasa Arab dari kata " Kamu Laki-Laki " ?
أَنْتَ
أَنْتِ
هُوَ
هِيَ
Apakah bahasa Arab dari kata " Dia Laki-Laki " ?
أَنْتَ
أَنْتِ
هُوَ
هِيَ
أَيُّ سَاعَةِ الآنَ ؟
الآنَ السَّاعَةُ العَاشِرَةُ وَ النِّصْفِ
الآنَ السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ وَ النِّصْفِ
الآنَ السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ إِلاَّ النِّصْفِ
الآنَ السَّاعَةُ العَاشِرَةُ
أَيُّ سَاعَةِ الآنَ ؟
الآنَ السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ وَالرُّبْعُ
الآنَ السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ إِلاَّ النِّصْفِ
الآنَ السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ إِلاَّ النِّصْفِ
الآنَ السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَ النِّصْفِ
أَيُّ سَاعَةِ الآنَ ؟
الآنَ السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ وَالرُّبْعُ
الآنَ السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ إِلاَّ الرُّبْعُ
الآنَ السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ إِلاَّ الرُّبْعُ
الآنَ السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَ الرُّبْعُ
أُصَلِّي الصُّبْحَ فِى السَّاعَةِ . . . . صَبَاحًا
التَّاسِعَةِ
السَّابِعَةِ
الخَامِسَةِ
الوَاحِدَةِ
. . . . . يُصَلِّي مُحَمَّدٌ الضُّحَى فِي السَّاعَةِ السَّاعَةِ وَالرُّبْعُ
لَيْلاً
مَسَاءً
نَهَارًا
صَبَاحًا
أُمِّي إِلَي السُّوْقِ فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ صَبَاحًا . . . . .
تَذْهَبُ
تَرْجِعُ
يَذْهَبُ
يَرْجِعُ
أَبِي مِنَ الإِدَارَةِ فِي السَّاعَةِ الوَاحِدَةِ نَهَارًا . . . . .
تَذْهَبُ
تَرْجِعُ
يَذْهَبُ
يَرْجِعُ
مَتَى تَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ ؟ أَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ فِي السَّاعَةِ . . . . (09.30)
العَاشِرَةِ إِلاَّ النِّصْفِ
العَاشِرَةِ إِلاَّ الرُّبْعَ
التَّاسِعَةِ إِلاَّ النِّصْفِ
الثَّامِنَةِ وَالنِّصْفِ
