wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS XI SEMESTER 1

Total questions: 20

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Seorang siswa membagikan berita palsu ke grup kelas tanpa mengecek kebenarannya. Apa akibat paling mungkin dari tindakan ini?

a)

Menyebabkan kesalahpahaman dan keresahan di grup

b)

Menambah wawasan teman-teman

c)

Tidak ada dampak sama sekali

d)

Membantu guru dalam memberi informasi

e)

Memudahkan dalam menganalisis sebuah hoaks

2.

Seorang siswa mengisi data pribadi lengkap (alamat, nomor telepon, dan NIK) saat mendaftar game online. Setelah itu akunnya diretas. Analisis apa kesalahan utama siswa tersebut?

a)

Tidak mengupdate game ke versi terbaru

b)

Menggunakan nama asli di akun yang sudah lama digunakan

c)

Bermain game terlalu lama dengan jumlah teman banyak

d)

Memberikan data pribadi sensitif ke platform yang tidak terpercaya

e)

Menggunakan perangkat teman

3.

Seorang siswa menyerahkan tugas hasil salinan penuh dari internet tanpa mencantumkan sumber. Bagaimana cara yang benar agar terhindar dari plagiarisme digital?

a)

Menghapus nama penulis asli dan menggantinya

b)

Menyebutkan sumber asli atau menuliskannya dengan parafrasa

c)

Mengganti font tulisan dengan style custom

d)

Menyalin dari situs yang berbeda

e)

Mengirimkan lebih cepat dari teman lain

4.

Jika seorang siswa menjadi korban perundungan di kolom komentar Instagram, tindakan apa yang paling tepat untuk mencegah berlanjutnya cyberbullying?

a)

Mengabaikan dan terus diam tanpa melapor

b)

Membalas komentar dengan kata-kata kasar

c)

Membalas dengan komentar bercanda

d)

Menutup akun secara permanen

e)

Memblokir pelaku dan melaporkan ke pihak berwenang/sekolah

5.

Guru ingin tempat duduk diatur otomatis berdasarkan abjad nama siswa. Algoritma sederhana apa yang dapat digunakan?

a)

Algoritma pencarian biner

b)

Algoritma sorting (pengurutan)

c)

Algoritma rekursif

d)

Algoritma enkripsi

e)

Algoritma hashing

6.

Siswa membuat program untuk mengecek bilangan ganjil/genap. Baris kode Python yang tepat adalah…

a)

if x % 2 == 0: print("Genap") else: print("Ganjil")

b)

if x = 2 then print("genap") else print ("ganjil")

c)

if x / 2 = 0: print("Ganjil") Then print ("Genap")

d)

if x * 2 == 0: print("Ganjil") However ("Genap")

e)

if x % 2 = 1 then: print("Genap") print ("Ganjil")

7.

Sebuah minimarket memberikan diskon 10% jika belanja > Rp100.000. Bagian logika program yang benar adalah…

a)

if total < 100000: diskon = 0,01

b)

if total >= 100000: diskon = 0

c)

if total > 100000: diskon = total 0.1

d)

if total == 100000: diskon = total

e)

if total < 100000: diskon = total 0.1

8.

Guru mengeluhkan Wi-Fi sekolah yang lambat. Analisis penyebab yang paling logis adalah…

a)

Topologi jaringan menggunakan star

b)

Siswa memakai aplikasi pembelajaran

c)

Adanya komputer yang tidak menyala

d)

Jumlah perangkat terlalu banyak terhubung

e)

Lokasi sekolah berada di perkotaan

9.

Perhatikan fungsi rekursi berikut:

def faktorial(n):

if n == 0:

return 1 else:

return n * faktorial(n-1)

Hasil dari pemanggilan faktorial(3) adalah…

a)

3

b)

6

c)

9

d)

12

e)

15

10.

Jika faktorial(5) dipanggil, urutan pemanggilan fungsi rekursif adalah…

a)

1 → 5

b)

5 → 1

c)

5 → 3 → 1

d)

0 → 1 → 2 → 3 → 4 → 5

e)

5 → 4 → 3 → 2 → 1 → 0

11.

Lengkapi script di kotak kuning ...

a)

else:

b)

return : println

c)

else faktorial(n + 1)

d)

return n ^ faktorial(n - 1)

e)

return n * faktorial(n - 1)

1
1)
12.

Lengkapi script bertanda pink ...

a)

hasil : faktorial "angka"

b)

print ; faktorial(angka)

c)

print = faktorial(angka)

d)

hasil = faktorial(angka)

e)

hasil : faktorial(angka)

1
1)
13.

Isi script bertanda hijau yaitu ...

a)

Karakter

b)

Tanda

c)

Bilangan

d)

Angka

e)

Huruf

1
1)
14.

Script berwarna biru diisi dengan ...

a)

hasil fibonacci(n-1) + fibonacci(n-2)

b)

print fibonacci(n-1) + fibonacci(n-2)

c)

return fibonacci(n*1) + fibonacci(n*2)

d)

return fibonacci(n-1) + fibonacci(n-2)

e)

print fibonacci(n*1) + fibonacci(n*2)

1
1)
15.

Isikan script berwarna oren ...

a)

else if return :

b)

print return "Bilangannya adalah"

c)

else return

d)

return "Bilangan harus lebih kecil dari"

e)

return "Bilangan harus lebih besar dari"

1
1)
16.

Algoritma Greedy selalu habis di setiap perhitungannya, maka dari itu algoritma greedy juga disebut dengan Algoritma (a)  

17.

Jodohkan berikut ini

a)

Rekursi

1.

Faktorial

b)

Greedy

2.

Koin

c)

Bebas

3.

Dinamis

d)

Array

4.

Mean Modus Median

e)

String

5.

Karakter

18.

Apa saja yang bisa dihitung menggunakan Array ?

a)

Mean

b)

Moles

c)

Median

d)

Modus

e)

Modem

19.

Algoritma Greedy dibagi 2 jenis perhitungan ....

a)

Kupon

b)

Kegiatan

c)

Kertas

d)

Koin

e)

Kar

20.

Apa kepanjangan AI

(a)  

Similar Resources on Wayground

FISO REVIEW QUESTIONS GRADE 5 PART B

20 questions

FISO REVIEW QUESTIONS GRADE 5 PART B

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Kuis Asesmen Sumatif TIK

15 questions

Kuis Asesmen Sumatif TIK

quiz

Worksheet

•

6th Grade

ÔN TẬP LỚP 3

21 questions

ÔN TẬP LỚP 3

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Word dasturiga oid savollar

15 questions

Word dasturiga oid savollar

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

5-sinf. Kompyuter va Internet Asoslari

15 questions

5-sinf. Kompyuter va Internet Asoslari

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Latihan Soal Akhir Semester - TIK 6

20 questions

Latihan Soal Akhir Semester - TIK 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade

6-sinfl. Ofis dasturlari va Scratch

15 questions

6-sinfl. Ofis dasturlari va Scratch

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

4.1 Kod Arahan

16 questions

4.1 Kod Arahan

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University