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Explorando o Conhecimento Científico

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Mia quer descobrir por que algumas plantas crescem mais rápido que outras. Ela decide seguir alguns passos para investigar e encontrar uma resposta. O que Mia está usando para fazer sua investigação?

a)

Um jeito de brincar no recreio

b)

Um conjunto de passos para descobrir respostas sobre o mundo

c)

Uma receita de bolo

d)

Um tipo de esporte

2.

Arjun está em um parque e vê diferentes tipos de pássaros. Ele decide olhar com atenção para os pássaros e anotar o que vê em seu caderno. O que Arjun está fazendo em relação à ciência?

a)

Olhar com atenção para algo e anotar o que vê

b)

Dormir durante a aula

c)

Escrever uma história

d)

Jogar bola

3.

Aria está tentando descobrir por que as plantas crescem mais rápido perto da janela. O que Aria pode fazer para testar sua ideia?

a)

Ela pode assumir que já sabe a resposta

b)

Ela pode criar uma ideia que pode testar para ver se está certa

c)

Ela pode comprar um brinquedo novo

d)

Ela pode procurar um tipo de animal

4.

Kai está no parque e percebe que algumas plantas estão crescendo mais rápido do que outras. Qual é o próximo passo que Kai deve tomar depois de fazer essa observação?

a)

Fazer uma hipótese

b)

Ir para casa

c)

Comer um lanche

d)

Esquecer o que viu

5.

Anika quer descobrir se as plantas crescem mais rápido com luz do sol ou com luz artificial. O que ela deve fazer?

a)

Fazer testes para ver se a hipótese está certa

b)

Brincar no parquinho

c)

Ler um livro de histórias

d)

Pintar um desenho

6.

Sophia realizou um experimento em casa para ver como as plantas crescem melhor. Por que ela deve repetir o experimento?

a)

Para ter certeza dos resultados

b)

Porque gosta de repetir

c)

Para gastar tempo

d)

Para brincar

7.

Benjamin está curioso sobre como os aviões conseguem voar. Ele lê vários livros, assiste a documentários e percebe que cientistas explicam o voo dos aviões com base em muitas evidências e testes. O que é essa explicação que os cientistas usam?

a)

Uma explicação baseada em muitas evidências e testes

b)

Uma história inventada

c)

Um brinquedo novo

d)

Uma música

8.

Sophia está no parque e olha para o céu. Qual dessas opções mostra uma observação que ela pode fazer?

a)

O céu está azul hoje

b)

Eu acho que vai chover amanhã

c)

Eu gosto de sorvete

d)

Quero brincar

9.

Grace está fazendo um experimento científico. Se a hipótese dela estiver errada, o que ela deve fazer?

a)

Mudam a hipótese e testam de novo

b)

Desistem da ciência

c)

Jogam fora o experimento

d)

Escrevem uma história

10.

Harper está realizando um experimento científico na escola. Por que é importante que Harper anote tudo durante o experimento?

a)

Para lembrar o que aconteceu e compartilhar com outros

b)

Para desenhar figuras

c)

Para brincar com o caderno

d)

Para rasgar depois

11.

Grace quer descobrir qual tipo de solo faz as plantas crescerem mais rápido. O que ela precisa para fazer esse experimento?

a)

Materiais, uma hipótese e um plano

b)

Apenas vontade de brincar

c)

Um livro de histórias

d)

Um brinquedo

12.

Priya realizou um experimento para descobrir se as plantas crescem mais rápido com luz natural ou luz artificial. O que seria a conclusão do experimento de Priya?

a)

O que aprendemos depois de testar a hipótese

b)

O começo do experimento

c)

O nome do cientista

d)

O título do livro

13.

Abigail está fazendo um experimento com plantas. Qual dessas frases poderia ser a hipótese do experimento dela?

a)

Se eu regar a planta, ela vai crescer mais rápido

b)

O sol é amarelo

c)

Eu tenho um cachorro

d)

Gosto de brincar

14.

Rohan quer provar uma nova teoria sobre como as plantas crescem mais rápido. O que ele precisa para que sua teoria seja aceita?

a)

Muitas evidências e testes

b)

Apenas uma ideia

c)

Um desenho bonito

d)

Um brinquedo novo

15.

Kai está realizando um experimento na escola. Ele anota todas as informações que observa durante o experimento. O que são essas informações?

a)

Informação coletada durante um experimento

b)

Um brinquedo de montar

c)

Uma música

d)

Um desenho

16.

Charlotte está tentando descobrir por que algumas plantas crescem mais rápido do que outras em seu jardim. Por que ela deve usar o método científico?

a)

Para descobrir respostas de forma organizada

b)

Para brincar

c)

Para desenhar

d)

Para cantar

17.

Avery está realizando um experimento de ciências na escola. O que pode acontecer se Avery não observar com atenção?

a)

Podemos errar no experimento

b)

O experimento fica mais divertido

c)

Ganhamos um prêmio

d)

O experimento faz sozinho

18.

Abigail vai realizar um experimento de ciências na escola. O que ela precisa fazer antes de começar?

a)

Planejar e separar os materiais

b)

Dormir

c)

Comer um doce

d)

Cantar uma música

19.

Kai está curioso sobre por que algumas plantas crescem mais rápido do que outras. O que Kai está fazendo?

a)

Uma dúvida sobre algo que podemos investigar

b)

Uma piada

c)

Um desenho

d)

Um brinquedo

20.

Aria realizou um experimento científico em casa. Por que é importante que ela compartilhe os resultados do seu experimento?

a)

Para que outras pessoas aprendam também

b)

Para guardar segredo

c)

Para brincar sozinho

d)

Para rasgar o papel