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Guía de Examen Parcial 1, del Bloque 1. Español 1

Total questions: 33

Worksheet time: 18mins

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1.

  1. Selecciona qué pasaría si cada individuo hablara su propio idioma.

a)

  1. La comunicación sería imposible porque nadie entendería a otra persona.

b)

  1. Las personas estarían confundidas porque utilizarían señas para dar a conocer sus ideas. 

c)

  1. El trabajo en conjunto no existiría porque no se podrían compartir ni nutrir ideas.

d)

  1. La comunicación sería más lenta porque se usarían dibujos para expresar pensamientos.

2.
México es un país monolingüe
a)
Falso
b)
Verdadero
3.

  1. Elige la lengua originaria de México.

a)

Castellano

b)

Maya

c)

Español

d)

Hindi

4.

Señala quiénes son los responsables de que las lenguas originarias sigan existiendo después de la llegada de los españoles a México.

a)

Los estudiosos que se han preocupado por preservar la cultura

b)

Los hablantes de las lenguas, que han mantenido sus tradiciones

c)

Los conquistadores, que siguieron el legado de las culturas ancestrales

d)

Los gobiernos, que desde tiempos prehispánicos emitieron leyes para proteger las lenguas

5.

Selecciona las acciones que preservan la diversidad lingüística en México.

a)

Evitar que se utilicen las lenguas que están cerca del desuso

b)

Permitir que los hablantes de lenguas prehispánicas las transmitan a las nuevas generaciones. 

c)

Enseñar español a los hablantes que aún usan lenguas indígenas.

d)

Garantizar que los hablantes indígenas enseñen y aprendan con su lengua.

6.

 Elige el significado de lengua.

a)

Es el conjunto de símbolos gráficos con el que se comunican todos los habitantes de un país.

b)

Son los sonidos que nos permiten comunicarnos con los habitantes de diferentes países.

c)

Es el sistema de signos verbales y escritos que comparte una comunidad para comunicarse.

d)

Es un idioma que se habla en un país y que no admite variantes de ningún tipo.

7.

El concepto de lengua hace referencia al idioma, es decir, al sistema de ​ (a)   verbales y ​ (b)   que comparen los integrantes de una ​ (c)   .

Choose from the below words
signos
escritos
comunidad
Simbolos
Letras
Corporales
Lengua
Región 
Faciales
Localidad 
8.
Las lenguas indígenas son patrimonio cultural de la nación.
a)
Verdadero
b)
Falso
9.

México es un país (a)   porque se hablan muchas lenguas.

10.

Una de las lenguas más habladas después del español es el (a)   .

11.
Explica por qué es importante preservar las lenguas indígenas y menciona al menos un ejemplo de cómo se puede apoyar su conservación.
4 lines
12.
¿Qué es una biografía?
a)
a) Texto que narra hechos imaginarios
b)
b) Texto que da instrucciones
c)
c) Texto que narra la vida de una persona
d)
d) Texto que explica un tema científico
13.
¿Qué tipo de narrador suele usarse en las biografías?
a)
a) Tercera persona
b)
b) Segunda persona
c)
c) Narrador omnisciente en primera
d)
d) Narrador subjetivo
14.
Una característica de las biografías es que:
a)
a) Se narran en presente y futuro
b)
b) Se usan hechos inventados
c)
c) No tienen personajes
d)
d) Siguen un orden cronológico
15.
¿Qué tiempo verbal se usa para contar sucesos en biografía?
a)
a) Presente
b)
b) Copretérito
c)
c) Pasado (pretérito)
d)
d) Futuro
16.
Las biografías siempre siguen un orden cronológico
a)
Falso
b)
Verdadero
17.
El narrador de la biografía es normalmente en primera persona.
a)
Falso
b)
Verdadero
18.

Una biografía debe contener (a)   y fechas importantes.

19.
El copretérito se usa principalmente para:
a)
a) Narrar acciones únicas
b)
b) Narrar acciones simultáneas o repetidas en el pasado
c)
c) Hablar de lo que pasará
d)
d) Ordenar cronológicamente los hechos
20.
El punto y coma (;) se utiliza para:
a)
a) Indicar el final de un párrafo
b)
b) Sustituir los dos puntos
c)
c) Separar ideas independientes en una oración
d)
d) Indicar un grito
21.
¿Qué es un hiato?
a)
a) Separación de dos vocales en sílabas distintas
b)
b) Unión de dos vocales en una sílaba
c)
c) Consonantes repetidas
d)
d) Ruptura de una palabra en dos
22.
¿Qué es un diptongo?
a)
a) La separación de dos vocales abiertas
b)
b) La combinación de consonantes al inicio de una palabra
c)
c) La separación de sílabas por una h intermedia
d)
d) La unión de dos vocales en una sola sílaba
23.
La palabra país tiene:
a)
a) Diptongo
b)
b) Triptongo
c)
c) Hiato
d)
d) Ninguno
24.
La palabra cielo tiene:
a)
a) Hiato
b)
b) Triptongo
c)
d) Ninguno
d)
d) Diptongo
25.
La división silábica de “biografía” es:
a)
a) bio-gra-fí-a
b)
b) bi-o-gra-fía
c)
c) bio-graf-ía
d)
d) bi-og-rafía
26.
El punto y coma se usa igual que el punto final.
a)
Falso
b)
Verdadero
27.
Un hiato ocurre cuando hay dos vocales fuertes juntas.
a)
Falso
b)
Verdadero
28.
La palabra “tierra” tiene un diptongo.
a)
Verdadero
b)
Falso
29.

La palabra poeta tiene (a)   sílabas

30.

La palabra María tiene un (a)   .

31.

¿Cuál de las siguientes palabras contiene un diptongo?

a)

d) aéreo

b)

c) país

c)

b) cielo

d)

a) poeta

32.

¿Para qué se utiliza principalmente el punto y coma en un texto?

a)

d) Introducir una cita textual

b)

c) Finalizar una oración

c)

b) Indicar una exclamación

d)

a) Separar elementos en una enumeración compleja

33.

En una biografía, ¿qué información es fundamental incluir?

a)

a) Opiniones personales del autor

b)

d) Instrucciones para realizar una actividad

c)

b) Hechos relevantes de la vida del personaje

d)

c) Descripciones de lugares ficticios

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