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GEOGRAFIA

Total questions: 240

Worksheet time: 2hrs 0mins

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1.

A lo largo de la historia de la Geografía, hubo pensadores que la consideraron una ciencia social y otros que la vieron como una ciencia natural. Sin embargo, hay un punto de coincidencia en su definición. ¿Cuál es ese punto?

a)

La Geografía como una ciencia puramente descriptiva.

b)

El estudio de la Tierra con un enfoque exclusivamente matemático.

c)

El estudio de las interrelaciones entre el hombre y su medio.

d)

La comprensión del universo a través de la teoría heliocéntrica.

e)

La organización del espacio para el beneficio de una élite.

2.

¿Qué se puede inferir sobre el trabajo de Hecateo, Eratóstenes y Aristóteles basándose en la evolución de la Geografía?

a)

Fueron los primeros en otorgar un carácter científico a la geografía.

b)

Sus aportes se caracterizaron por ser explicativos y no descriptivos.

c)

Sus estudios se enfocaban en la esfericidad de la Tierra, pero mantuvieron un enfoque descriptivo de la geografía.

d)

Sus investigaciones se basaron en los conocimientos bíblicos

e)

Fueron los primeros en utilizar el concepto de geosistema.

3.

La Geografía, en la Edad Antigua, tenía un enfoque principalmente descriptivo. ¿Qué se puede inferir sobre la principal contribución de Hecateo de Mileto a la ciencia geográfica, en relación con este enfoque?

a)

Su aporte fue la formulación de las leyes del movimiento planetario.

b)

Se le considera el padre de la geografía por escribir la primera obra de contenido geográfico.

c)

Se basó en la teoría heliocéntrica para sus escritos.

d)

Calculó la circunferencia de la Tierra y la latitud de las regiones.

e)

Su obra se centró en la geografía matemática y no en la descriptiva.

4.

Los viajes de Alejandro Magno tuvieron un gran impacto en el conocimiento geográfico. ¿Qué tipo de aporte, realizó principalmente a la Geografía?

a)

Un aporte de Geografía matemática.

b)

Una nueva teoría sobre el origen de la Tierra.

c)

Una nueva teoría sobre el geocentrismo.

d)

La ampliación del horizonte del mundo conocido.

e)

La invención de las primeras representaciones cartográficas.

5.

Un geógrafo está analizando un área en un mapa, señalando su ubicación exacta mediante coordenadas, su extensión en kilómetros y los límites de su superficie. ¿Qué principio de la Geografía está aplicando en su estudio?

a)

Causalidad o explicación.

b)

Localización o extensión.

c)

Actividad, dinamismo y evolución.

d)

Relación o conexión.

e)

Comparación o universalización.

6.

Si la Geografía estudia la relación del ser humano con su entorno, ¿cómo se denomina el concepto que integra el conjunto de actividades humanas orientadas a satisfacer sus necesidades en el espacio?

a)

El geosistema.

b)

La sociósfera.

c)

La biósfera.

d)

El espacio geográfico.

e)

La hidrósfera.

7.

Un geógrafo analiza la ubicación exacta de un río y determina los límites de su curso en el espacio. ¿Qué principio de la Geografía está aplicando?

a)

Causalidad.

b)

Conexión.

c)

El principio de actividad.

d)

El principio de descripción.

e)

El principio de localización

8.

Un explorador que se dedica a estudiar cuevas y cavernas en diferentes regiones del mundo, ¿qué ciencia auxiliar de la Geografía utiliza en su trabajo?

a)

Geodesia.

b)

Espeleología.

c)

La Geogenia.

d)

La Geomorfología.

e)

La Litografía.

9.

Un astrónomo que estudia el universo concluye que este no tuvo un inicio, sino que ha existido eternamente. Esta conclusión estaría más alineada con la teoría de origen del universo propuesta por.....................................

a)

Fred Hoyle.

b)

Claudio Ptolomeo.

c)

Alexander Friedman.

d)

George Gamow.

e)

Edwin Hubble.

10.

La teoría del Big Bang, propuesta por George Lemaître, fue ampliamente divulgada por George Gamow y ganó fuerza con las observaciones de Edwin Hubble. ¿Cuál de las siguientes conclusiones se deriva directamente de las observaciones de Hubble y apoya el postulado de la teoría del Big Bang?

a)

La existencia de un punto inicial infinitamente pequeño llamado Ylem.

b)

La gran explosión del átomo primigenio que dio origen al Universo.

c)

El descubrimiento de que la materia se crea constantemente en el Universo.

d)

La recesión de las galaxias, que indica que el Universo está en expansión.

e)

El futuro colapso del Universo en un Big Crunch.

11.

En el modelo del Universo Cíclico, se sostiene que la expansión del universo no será eterna y que en cierto momento se detendrá. ¿Qué fuerza física es la responsable de frenar esa expansión y provocar la posterior compresión del cosmos?

a)

La formación de agujeros negros, que actúan como puntos de origen de la gravedad.

b)

La energía de las supernovas, que empuja a las galaxias.

c)

La gravedad, que logra detener la expansión y provocar una compresión.

d)

El estallido de un Ylem que inicia un nuevo ciclo.

e)

La dispersión de materia, que enfría el universo.

12.

Se observa una galaxia de forma irregular que carece de una estructura bien definida. ¿Qué se puede inferir sobre su población estelar en comparación con la Vía Láctea, que es una galaxia espiral?

a)

Contiene una población de estrellas viejas, similar a las galaxias elípticas.

b)

Se asemeja a las galaxias espirales, con una alta población de estrellas jóvenes, gas y polvo.

c)

Es una galaxia de tipo enana y, por lo tanto, contiene muy pocas estrellas en general.

d)

Posee una estructura simétrica que la diferencia de las elípticas y espirales.

e)

Al no tener una forma definida, no puede clasificarse en ninguna de las clases principales.

13.

Un físico afirma que el universo ha existido y existirá siempre, sin un principio ni un fin. ¿Qué concepto clave de la Teoría del Universo Expansivo refuta directamente este planteamiento?

a)

La naturaleza organizada del universo.

b)

La existencia de un punto de origen llamado Ylem.

c)

La composición del universo observable.

d)

El movimiento de traslación de las estrellas.

e)

La existencia de galaxias.

14.

Los antiguos peregrinos se orientaban por la Vía Láctea para llegar a su destino. ¿Qué se puede deducir sobre la naturaleza de la Vía Láctea a partir de esta práctica?

a)

Es una nebulosa, visible a simple vista.

b)

Se trata de un cúmulo de estrellas y gas que forma una estructura visible en el cielo nocturno.

c)

Es una constelación del hemisferio norte.

d)

Es un universo isla, que se asemeja a una estrella.

e)

Es un objeto lejano que solo se puede ver con radiotelescopios.

15.

Una nave espacial atraviesa un cúmulo de galaxias a gran velocidad. Durante su trayecto, los sensores registran una región del espacio con una masa invisible y extremadamente densa, cuya fuerza gravitatoria desvía el rumbo de la nave. ¿Qué astro o fenómeno está influyendo en su movimiento?

a)

Un cuásar.

b)

Un púlsar.

c)

Una estrella supergigante.

d)

Una nebulosa.

e)

Un agujero negro.

16.

Basado en la información sobre el origen del Sistema Solar, ¿qué se puede inferir sobre el papel del movimiento en la formación del Sol y los planetas?

a)

El movimiento de la nebulosa no fue relevante para la distribución de la materia

b)

El movimiento fue crucial para separar los elementos pesados y ligeros

c)

La nebulosa no se movió, solo se contrajo y colapsó

d)

La materia se concentró en el centro de forma aleatoria, sin un movimiento específico

e)

La materia sólida y el gas se concentraron al mismo tiempo y en el mismo lugar

17.

Considerando que los planetas interiores tienen atmósferas más estables y que Neptuno, a pesar de su lejanía al Sol, registra los vientos más intensos del Sistema Solar, ¿qué factor explica la existencia de estos vientos extremos?

a)

La cercanía al Sol que genera altas temperaturas

b)

La composición de la atmósfera, que crea un efecto invernadero

c)

La inmensa distancia al Sol, que genera grandes diferencias de temperatura

d)

La presencia de un gran número de satélites

e)

La rotación retrógrada

18.

Si la Tierra y Venus son considerados planetas telúricos, ¿qué se puede deducir sobre sus características comunes?

a)

Ambos son predominantemente sólidos, más pequeños que los exteriores y se encuentran cerca del Sol.

b)

Ambos tienen el mismo tamaño y densidad.

c)

Ambos son predominantemente gaseosos y muy grandes.

d)

Ambos tienen rotación retrógrada.

e)

Ambos tienen una atmósfera compuesta de hidrógeno y helio.

19.

Un investigador observa luces de colores que aparecen en las regiones cercanas a los polos de la Tierra, conocidas como auroras polares. Según la Geografía y la Física espacial, ¿qué fenómeno explica su origen?

a)

Son fenómenos causados únicamente por el campo magnético del Sol.

b)

Son el resultado de la colisión de partículas del viento solar con la atmósfera terrestre.

c)

Se producen por la radiación de la fotosfera solar.

d)

La ampliación del horizonte del mundo conocido.

e)

Se manifiestan en las zonas del ecuador terrestre.

20.

Un científico analiza un cuerpo celeste con órbita elíptica muy alargada, compuesto de roca, hielo y amoníaco, cuyo origen se rastrea hasta la Nube de Oort. Según la clasificación astronómica, ¿de qué astro se trata?

a)

Asteroide

b)

Planetoide

c)

Meteorito

d)

Planeta enano

e)

Cometa

21.

Al dejar caer un objeto desde gran altura en el hemisferio norte, se ha comprobado que no sigue una línea recta exacta hacia el suelo, sino que se desvía levemente. ¿Qué principio explica este fenómeno y en qué dirección ocurre la desviación?

a)

Se debe a la traslación terrestre y el objeto se desvía hacia el oeste.

b)

Se debe únicamente a la gravedad y el objeto se desvía al centro de la Tierra.

c)

Se debe al achatamiento polar y el objeto se desvía hacia el norte.

d)

Se debe al efecto Coriolis y el objeto se desvía hacia el este.

e)

No existe ninguna desviación en la caída libre.

22.

Un barco en alta mar se aleja de un faro. El observador ve que la base del faro desaparece primero y la luz de la parte superior después. ¿Qué se puede inferir sobre este fenómeno?

a)

Es una prueba de la forma geoide de la Tierra.

b)

Es una consecuencia de la curvatura terrestre.

c)

Es una consecuencia de la fuerza de gravedad que atrae el faro.

d)

Es la causa de la formación de zonas climáticas.

e)

Es un fenómeno que solo ocurre en el ecuador.

23.

Si comparamos a un país ubicado en el extremo oriental, como Japón, con otros situados más al occidente, ¿qué se puede deducir respecto al tiempo que experimentan, considerando la rotación de la Tierra?

a)

La rotación de la Tierra hace que amanezcan y anochezcan después que los occidentales.

b)

El efecto Coriolis provoca que sus vientos se desvíen hacia la izquierda.

c)

Las horas y fechas se adelantan debido a la dirección de la rotación terrestre.

d)

Poseen mayor velocidad de rotación que el resto de países.

e)

Se ubican necesariamente en el hemisferio sur.

24.

¿Qué se puede inferir sobre la velocidad de traslación de la Tierra si se encuentra en el perihelio?

a)

La velocidad es la más lenta, ya que la Tierra está más lejos del Sol.

b)

La velocidad es la misma que la del afelio.

c)

La velocidad es constante durante todo el año.

d)

La velocidad es más rápida en julio.

e)

La velocidad es la máxima, ya que la Tierra está más cerca del Sol.

25.

En el estudio del Sistema Solar, Johannes Kepler formuló tres leyes fundamentales sobre el movimiento planetario. A partir de ellas, ¿qué se puede deducir sobre su aporte principal a la astronomía?

a)

Describen únicamente el movimiento de la Tierra en su perihelio.

b)

Explican la rotación de los planetas sobre su eje.

c)

Explican las órbitas y el movimiento de los planetas alrededor del Sol.

d)

Se aplican solo a las órbitas de los satélites y no a los planetas.

e)

Fueron las primeras en demostrar la redondez de la Tierra.

26.

Un astronauta observa la Tierra desde el espacio y nota que está ligeramente achatada en los polos y ensanchada en el ecuador. ¿Qué se puede deducir sobre la causa de esta forma?

a)

Es causada por la fuerza centrífuga generada por el movimiento de rotación.

b)

Es una consecuencia directa del efecto de la gravedad.

c)

Es el resultado de la distinta distribución de la energía solar.

d)

Es una consecuencia de la traslación terrestre.

e)

Es una característica inherente del geoide.

27.

Según la teoría del Impacto Planetesimal, un gran cuerpo chocó contra la Tierra primitiva y parte de los escombros expulsados quedó en órbita, dando origen a la Luna. ¿Qué se puede inferir acerca de su composición original?

a)

La Luna se formó completamente de material proveniente del planeta que impactó la Tierra.

b)

La Luna se formó a partir de una nebulosa de gas y polvo.

c)

La Luna se formó principalmente de material terrestre expulsado tras el impacto.

d)

La Luna se formó de material que ya estaba en órbita alrededor de la Tierra.

e)

La Luna se formó de la misma materia que el Sol.

28.

Un observador en la Tierra nota que siempre se aprecia el mismo hemisferio de la Luna. Según los movimientos lunares, ¿qué se puede deducir sobre la relación entre su rotación y revolución?

a)

La rotación de la Luna es más rápida que su revolución, por lo que podemos ver toda su superficie.

b)

El isocronismo es la igualdad de tiempo entre ambos movimientos, lo que resulta en que solo se vea un hemisferio desde la Tierra.

c)

El movimiento de revolución de la Luna es el que causa las mareas.

d)

La rotación de la Luna es lo que determina las fases lunares.

e)

El tiempo de ambos movimientos es 29 días y 12 horas.

29.

Un investigador compara la Tierra y la Luna y nota que, a diferencia de nuestro planeta, el satélite no posee atmósfera capaz de regular su temperatura, presentando extremos de calor y frío. ¿Qué se puede inferir como la causa principal de ello?

a)

El isocronismo lunar provoca extremos de temperatura.

b)

Su distancia al Sol impide mantener una atmósfera estable.

c)

Su órbita elíptica ocasiona variaciones en la temperatura.

d)

La Luna carece de cráteres que permitan conservar gases.

e)

Su masa reducida genera baja gravedad y no retiene gases.

30.

Un astrónomo observa que, tras el impacto de un cuerpo celeste en la superficie lunar, queda una gran depresión circular. Según la clasificación del relieve selenita, ¿qué se puede deducir sobre esta formación?

a)

Es un mar, una extensa planicie de origen basáltico.

b)

Es una montaña lunar formada por elevación del terreno.

c)

Es una espícula, correspondiente a una proyección gaseosa solar.

d)

Es una fácula, identificada como una zona brillante en la superficie.

e)

Es un cráter, un relieve muy común producido por impactos.

31.

Un estudiante de geografía se encuentra en el hemisferio norte y, durante la noche, desea orientarse observando el cielo. Para determinar su posición, busca una estrella de referencia que le sirva de guía. ¿Qué astro debería localizar?

a)

La Cruz del Sur

b)

El Sol de medianoche

c)

La Estrella Polar

d)

La constelación de Orión

e)

El Cenit

32.

Un geógrafo quiere identificar la ciudad capital más alejada del centro de la Tierra. Según los datos proporcionados, ¿cuál de las ciudades es la que ostenta esa característica?

a)

Reikiavik

b)

Londres

c)

Lima

d)

Quito

e)

Tokio

33.

Un científico desea determinar la altitud de una fosa oceánica, utilizando un sistema de referencia que toma el nivel del mar como punto de partida. Si la fosa se encuentra bajo este nivel, ¿qué característica debe tener su altitud?

a)

Ser negativa

b)

Ser nula

c)

Ser positiva

d)

Ser un valor igual a la longitud

e)

Ser igual a la altitud de la cima de una montaña

34.

Un habitante se ubica en un punto del hemisferio norte, con una latitud y longitud determinadas. Se le pide describir la localización de otro punto situado en el hemisferio sur, que se encuentra sobre el mismo meridiano y a igual distancia angular del ecuador, pero en hemisferio opuesto. ¿Qué tipo de posición geográfica corresponde a este segundo punto?

a)

Antípoda

b)

Anteco

c)

Perieco

d)

Equidistante

e)

Meridiano de 180°

35.

El explorador Liam se encuentra en una remota estación de investigación en el hemisferio occidental, a 75° de longitud oeste. Su colega, la Dra. Zara, se halla en una ciudad del hemisferio oriental, a 77° de longitud este, preparándose para una presentación crucial. Para coordinar los últimos detalles, Liam le envía un mensaje de texto a la Dra. Zara. Si el mensaje es enviado a las 12:30 p. m. del martes desde la ubicación de Liam, ¿qué hora y día deberá esperar la Dra. Zara para recibir y responder el mensaje?

a)

12:30 a. m. del miércoles

b)

22:38 p. m. del lunes

c)

22:08 p. m. del lunes

d)

22:08 p. m. del martes

e)

22:38 p. m. del martes

36.

Un equipo de investigación en el huso horario GMT +11 registra un evento sísmico a las 3:00 a.m. del 10 de septiembre. El líder del equipo debe transmitir los datos con urgencia a un geólogo principal ubicado en una base en el huso horario GMT −7. Sin embargo, este geólogo solo puede recibir archivos de gran tamaño cuando su computadora está encendida, la cual se programa automáticamente para funcionar entre las 8:00 a.m. y las 6:00 p.m. de su hora local. Con base en la información, ¿cuál es la situación de la comunicación en el preciso momento del registro del evento sísmico y qué acción debe tomar el equipo en GMT +11 para asegurar la recepción de los datos?

a)

El envío no puede iniciarse. En GMT -7 son las 8:00 a.m. del 10 de septiembre, y la computadora está encendida

b)

El envío no puede iniciarse. En GMT -7 son las 8:00 a.m. del 9 de septiembre, y la computadora está encendida

c)

El envío debe esperar. En GMT -7 son las 8:00 a.m. del 9 de septiembre, y la computadora está encendida

d)

El envío puede iniciarse de inmediato. En GMT -7 son las 8:00 a.m. del 9 de septiembre

e)

El envío debe programarse. En GMT -7 son las 8:00 a.m. del 9 de septiembre, y la computadora está encendida

37.

El explorador Andrés está navegando por el Océano Pacífico. Para calcular su posición, utiliza un sistema que relaciona la hora local con la longitud. Andrés sabe que la Tierra gira 15 grados por cada hora y que cada hora tiene 60 minutos. En sus cálculos, ha obtenido un residuo de 10° de longitud que necesita convertir a minutos para determinar su posición con mayor precisión. ¿Cuál es la equivalencia correcta de los 10° de longitud en minutos de tiempo?

a)

10 minutos

b)

40 minutos

c)

20 minutos

d)

30 minutos

e)

50 minutos

38.

Un estudiante analiza dos mapas. El mapa A tiene una escala numérica de 1: 50 000 y el mapa B tiene una escala de 1: 250 000. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación con la información que presenta cada mapa?

a)

El mapa B representa una superficie más pequeña que el mapa A

b)

El mapa A es una representación de una escala pequeña

c)

El mapa A presenta menor nivel de detalle que el mapa B

d)

El mapa B presenta mayor reducción del terreno que el mapa A

e)

El mapa B es más útil para representar un distrito que el mapa A

39.

Un ingeniero debe planificar una nueva red de tuberías de gas en una provincia. Para este trabajo, requiere una representación cartográfica que le permita conocer con precisión el relieve y la altitud del terreno. ¿Qué tipo de documento cartográfico debería utilizar el ingeniero para su proyecto?

a)

Un mapa temático de distribución de gas

b)

Un plano de la provincia

c)

Un globo terráqueo

d)

Un mapamundi

e)

Una carta topográfica

40.

Si un cartógrafo desea representar de manera fiel y sin deformaciones la totalidad de la superficie terrestre para fines didácticos, ¿cuál de los siguientes documentos cartográficos es la opción más adecuada?

a)

Imagen de satélite

b)

Mapa temático

c)

Globo terráqueo

d)

Planiferio

e)

Carta topográfica

41.

Un turista está planeando un viaje por varias ciudades y distritos pequeños. Para orientarse y conocer los detalles de las calles, edificios y lugares de interés específicos de cada localidad, ¿qué documento cartográfico es más apropiado?

a)

Plano

b)

Mapamundi

c)

Mapa topográfico

d)

Atlas

e)

Mapa político

42.

Un investigador social desea analizar la distribución de la población en una determinada región y su relación con los cuerpos de agua cercanos. Para ello, necesita combinar dos tipos de mapas temáticos. ¿Cuáles son los dos tipos de mapas que el investigador debería utilizar?

a)

Político e hidrográficos

b)

Viales y agrostológicos

c)

Demográficos e hidrográficos

d)

Mineros y metalogenéticos

e)

Crenológicos y viales

43.

Para el análisis de los cambios en la cubierta vegetal de una zona agrícola en el menor tiempo posible, un equipo de geógrafos utiliza una herramienta tecnológica que obtiene información del espacio. ¿Cuál es la herramienta o documento más apropiado para dar seguimiento a la evolución de este fenómeno?

a)

Plano de la zona

b)

Imágenes de satélite

c)

Atlas geográfico

d)

Carta topográfica

e)

Un mapa agrostológico

44.

Un cartógrafo desea representar las regiones polares, como la Antártida, utilizando una proyección que no distorsione las distancias desde un punto central. ¿Qué tipo de proyección cartográfica debería emplear para esta tarea específica?

a)

Proyección cónica

b)

Proyección de Mercator

c)

Proyección cilíndrica

d)

Proyección de área equivalente

e)

Proyección acimutal o plana

45.

Un geógrafo recibe un mapa de Groenlandia elaborado con la proyección de Mercator. A simple vista, la isla parece ser del mismo tamaño que América del Sur. Si el geógrafo tuviera que explicarle a un estudiante por qué esto es una ilusión, ¿qué característica de esta proyección usaría como argumento principal?

a)

La proyección es equivalente, por lo que las áreas se mantienen

b)

La proyección es conforme, por lo que la forma es incorrecta

c)

La proyección es equidistante, por lo que las distancias son precisas

d)

Los meridianos y paralelos no se cortan en ángulo recto

e)

La proyección exagera el tamaño de los territorios al alejarse del ecuador

46.

Un geofísico está estudiando las profundidades de la Tierra. Para ello, se apoya en ondas sísmicas. De pronto, descubre algo interesante: a unos 2900 km de profundidad, nota un cambio brusco en la velocidad de propagación de las ondas P y S. Esa pista le revela la presencia de una frontera invisible, una línea que marca el paso de una capa terrestre a otra. ¿Qué discontinuidad ha identificado y qué capas divide?

a)

Discontinuidad de Mohorovicic, que separa la corteza y el manto.

b)

Discontinuidad de Gutenberg, que separa el manto y el núcleo.

c)

Discontinuidad de Conrad, que separa la corteza continental y la oceánica.

d)

Discontinuidad de Mohorovicic, que separa la litósfera y la astenósfera.

e)

Discontinuidad de Gutenberg, que separa el manto intermedio y el manto inferior.

47.

Un científico observa con detalle la corteza terrestre. Al comparar sus dos tipos, nota las diferencias con claridad: una resulta más antigua y gruesa, con abundancia de rocas graníticas; la otra, en cambio, es más joven y delgada, formada principalmente por rocas basálticas. Con estas pistas, surge la pregunta: ¿qué dos tipos de corteza está analizando el científico y qué discontinuidad marca el límite entre ellas?

a)

Corteza continental y oceánica; discontinuidad de Mohorovicic.

b)

Litósfera continental y oceánica; discontinuidad de Mohorovicic.

c)

Corteza continental y oceánica; discontinuidad de Conrad.

d)

Litósfera y astenósfera; discontinuidad de Conrad.

e)

Manto superior y Manto intermedio; discontinuidad de

48.

En lo más profundo de la Tierra se esconden dos capas muy distintas, tanto en su composición química como en su estado físico. Lo curioso es que guardan una especie de paradoja: la Endósfera interna, aunque está sometida a temperaturas y presiones mucho más elevadas que la Endósfera externa, se mantiene en estado sólido. ¿Por qué ocurre este fenómeno?

a)

La presión en la Endósfera interna incrementa el punto de fusión de los metales por encima de la temperatura real.

b)

La Endósfera interna está compuesta por una mezcla de metales diferente.

c)

La desintegración de minerales reactivos en la Endósfera interna la mantiene en estado sólido.

d)

La densidad de la Endósfera interna es menor, lo que la hace más plástica.

e)

Las ondas sísmicas viajan más rápido en la Endósfera interna, lo que la mantiene sólida.

49.

El gradiente geotérmico es la forma en que los científicos miden el aumento progresivo de la temperatura conforme descendemos hacia el interior de la Tierra. Pero este incremento no ocurre igual en todas las capas. Según los estudios, hay una zona en la que este aumento es relativamente constante y tiene un valor bien establecido. ¿En qué capa ocurre este fenómeno y cuál es el valor aproximado de dicho gradiente?

a)

En la Sima; 1°C por cada 33 m.

b)

En la Corteza; 1°C por cada 33 m.

c)

En el Manto; el aumento no es constante.

d)

En la Astenosfera; 1°C por cada 33 m.

e)

En el Núcleo; el aumento es irregular.

50.

Un geólogo desciende hasta el fondo del océano para analizar una muestra de roca. Tras sus estudios, descubre que está compuesta principalmente por magnesio y sílice. Este hallazgo le da una pista clara sobre la subcapa de la Geosfera en la que se encuentra y también sobre las rocas más características de esa zona. ¿Qué subcapa está analizando y cuál sería una de las rocas más abundantes allí?

a)

El Sial; granito.

b)

La Sima; basalto.

c)

La Sima; granito.

d)

El Sial; basalto.

e)

La Astenosfera; andesita.

51.

La discontinuidad de Weichert–Lehmann es una de las llamadas de segundo orden y marca el límite entre el Núcleo externo y el Núcleo interno de la Tierra. Ahora bien, cada una de estas subcapas presenta un estado físico diferente, lo que ha intrigado a los geocientíficos desde hace décadas. ¿Qué afirmación explica mejor el estado físico de cada una de ellas?

a)

El Núcleo externo es sólido por su presión, y el interno es líquido.

b)

Ambas capas se encuentran en estado líquido.

c)

Ambas capas se encuentran en estado sólido.

d)

El Núcleo externo es líquido, y el interno es sólido debido a las fuertes presiones que soporta.

e)

El Núcleo externo es sólido por su composición, y el interno es líquido por sus altas temperaturas.

52.

La Teoría de la Tectónica de Placas explica que la litósfera no es estática, sino que se renueva constantemente. Este proceso ocurre gracias a un delicado equilibrio entre la formación de nuevo material y la destrucción del existente. ¿Qué procesos intervienen directamente en este equilibrio y en qué tipos de bordes de placa suceden?

a)

A) Subducción y aducción; bordes convergentes y transformantes.

b)

B) Expansión del fondo oceánico y subducción; bordes constructivos y destructivos.

c)

C) Aducción y metamorfismo; bordes divergentes y convergentes.

d)

D) Solidificación y litificación; bordes transformantes.

e)

E) Expansión del fondo oceánico y aducción; bordes destructivos y conservativos.

53.

La litósfera, aunque se comporta como una capa rígida y sólida, en realidad está en constante movimiento. Ese dinamismo no ocurre por casualidad: existe un motor principal que impulsa a las placas, y un fenómeno en una capa más profunda que lo hace posible. ¿Cuál es ese motor y qué fenómeno en una capa subyacente lo favorece?

a)

A) La expansión del fondo oceánico; las ondas sísmicas.

b)

B) La fuerza gravitatoria; el metamorfismo de las rocas.

c)

C) La fuerza gravitatoria; las corrientes de convección en la astenósfera y mesósfera.

d)

D) El reciclaje de la litósfera; la expansión de las rocas.

e)

E) El ascenso del magma; la disminución de la densidad.

54.

La diferencia entre una falla y un plegamiento radica en la manera en que la corteza responde a las fuerzas internas. ¿Cuál de las alternativas explica con mayor precisión esta distinción?

a)

A) Ambas son movimientos horizontales, pero el plegamiento afecta áreas más grandes.

b)

B) La falla es una ruptura y desplazamiento, mientras que el plegamiento es una flexión.

c)

C) El plegamiento es una ruptura y la falla es una flexión.

d)

D) Ambas son movimientos verticales, pero el plegamiento crea cordilleras y la falla crea tablazos.

e)

E) La falla es causada por la geodinámica externa y el plegamiento por la interna.

55.

Según la Teoría de la Tectónica de Placas, hoy en día aceptada de manera casi unánime por la comunidad científica, la litósfera no permanece quieta: sus placas están en continuo movimiento. La clave de este fenómeno se encuentra en la astenosfera, donde un proceso dinámico funciona como el verdadero motor que impulsa el desplazamiento. ¿Qué mecanismo explica directamente este movimiento?

a)

A) La fractura de Pangea

b)

B) Las corrientes convectivas de magma

c)

C) El choque de las placas oceánicas con las continentales

d)

D) El vulcanismo intrusivo

e)

E) Las fuerzas endógenas que se oponen a la gravedad

56.

Un grupo de geólogos realiza investigaciones a gran profundidad y se topa con un hallazgo impresionante: un yacimiento mineral formado por la solidificación de magma que nunca logró llegar a la superficie terrestre. La formación destaca por su gran tamaño y por presentar una forma irregular. ¿Qué tipo de proceso de geodinámica interna está involucrado y qué intrusión ígnea corresponde a este hallazgo?

a)

A) Vulcanismo y Lacolito

b)

B) Diastrofismo y Batolito

c)

C) Vulcanismo y Batolito

d)

D) Diastrofismo y Dique

e)

E) Geodinámica externa y Manto o Sills

57.

Durante un terremoto, la energía se libera en forma de ondas sísmicas que parten desde un punto profundo bajo la superficie terrestre. Un sismógrafo registra una señal particular: ondas que oscilan de manera perpendicular a la dirección en que se propagan y que, además, tienen una característica muy marcada: solo pueden viajar a través de sólidos. ¿Qué tipo de ondas ha registrado el sismógrafo?

a)

A) Ondas P (longitudinales)

b)

B) Ondas S (transversales)

c)

C) Ondas Rayleigh (superficiales)

d)

D) Ondas Love (superficiales)

e)

E) Ondas de compresión

58.

Un geólogo llega a una zona afectada por un sismo y empieza a registrar lo ocurrido. Observa que, aunque los edificios de buena construcción presentan daños considerables, muchos muros se han derrumbado y en las calles la gente ha perdido incluso el control de sus vehículos. Al preparar su informe, surge la pregunta: ¿qué escala de medición debería emplear para reportar la intensidad del sismo y cuál sería, como mínimo, el grado asignado a este evento?

a)

A) Escala de Richter; 6

b)

B) Escala de Mercalli; VIII.

c)

C) Escala de Richter; 7.

d)

D) Escala de Mercalli; IX.

e)

E) Escala de Richter; 8.

59.

Un sismo puede analizarse desde dos perspectivas: la escala de Richter, que mide su magnitud (la energía liberada), y la escala de Mercalli, que mide su intensidad (los efectos percibidos en la superficie). Imagina un terremoto de 7.5 en la escala de Richter. En una ciudad con edificios modernos se percibe de una manera distinta que en un pueblo cercano con construcciones antiguas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor esta situación?

a)

A) La intensidad del sismo será igual en ambas localidades, pero la magnitud será diferente.

b)

B) La magnitud del sismo será diferente en ambas localidades, pero la intensidad será igual.

c)

C) La magnitud del sismo será la misma en ambas localidades, pero la intensidad será diferente.

d)

D) Tanto la magnitud como la intensidad del sismo serán las mismas en ambas localidades.

e)

E) Tanto la magnitud como la intensidad del sismo serán diferentes en ambas localidades.

60.

Un excursionista recorre una zona de la cordillera andina y se detiene a observar el paisaje. Nota que el valle tiene forma de “U”, y en la base de un glaciar distingue una cavidad semicircular. Con estas pistas, puede deducir que el relieve ha sido moldeado por un proceso geológico muy particular. ¿Qué tipo de erosión y qué forma de relieve explican este escenario?

a)

A) Erosión fluvial y cañón

b)

B) Erosión kárstica y caverna

c)

C) Erosión eólica y pedestal

d)

D) Erosión glacial y circo

e)

E) Erosión marina y fiordo

61.

Un inversionista evalúa dos terrenos llanos en la costa peruana: uno clasificado como pampa y otro como tablazo. Para decidir en cuál invertir, necesita conocer cuál es la principal diferencia en su potencial de desarrollo económico, según las características de cada tipo de relieve

a)

A) La pampa es apta para la agricultura por su potencial eólico, mientras que el tablazo es para turismo de aventura.

b)

. B) La pampa se destina a la ganadería de pastoreo, mientras que el tablazo es ideal para la pesca artesanal.

c)

C) La pampa es idónea para la agricultura con irrigación, mientras que el tablazo tiene reservas de hidrocarburos.

d)

D) La pampa es para la construcción de puertos marítimos, mientras que el tablazo es para centrales eólicas.

e)

E) La pampa tiene valor por sus depósitos de sal, mientras que el tablazo es un área de humedales.

62.

Un geógrafo analiza la costa peruana y observa que el mar no solo bordea la tierra, sino que penetra profundamente en ella, creando una amplia entrada marítima protegida. Esta característica natural ha permitido el desarrollo de importantes puertos para la actividad económica y comercial. ¿Qué tipo de relieve está describiendo?

a)

A) Ensenada

b)

B) Punta

c)

C) Bahía

d)

D) Litoral

e)

E) Tablazo

63.

Un agricultor está buscando el lugar perfecto para levantar su proyecto. Sueña con un terreno amplio, plano y fértil en la costa, ideal para sembrar. Claro, sabe que necesitará implementar un sistema de riego, pero aun así está decidido. ¿Qué tipo de relieve sería el más adecuado para su plan?

a)

Valle

b)

Depresión

c)

Tablazo

d)

Estribación andina

e)

Pampa

64.

En invierno, las laderas que miran al mar parecen transformarse como por arte de magia: donde antes había sequedad, aparecen verdes tapices como las lomas de Lachay, Amancaes y Atocongo. ¿Qué fenómeno climático es el gran responsable de este espectáculo natural?

a)

La escasez de precipitaciones

b)

La condensación de neblinas que forman garúas

c)

Los vientos secos provenientes de la sierra

d)

Las altas temperaturas del desierto

e)

La lluvia torrencial

65.

Un geógrafo marino busca entender la razón de la gran riqueza pesquera del mar peruano. Sabe que la clave está en el relieve submarino y debe identificar la zona que concentra las condiciones ideales para la vida marina. ¿En qué parte del relieve submarino debería centrar su estudio y por qué?

a)

La fosa marina, por su gran profundidad y baja temperatura.

b)

El fondo oceánico, por la ausencia de luz solar

c)

El talud continental, por ser la zona de mayor declive.

d)

El zócalo continental, porque la radiación solar y la buena oxigenación permiten la fotosíntesis.

e)

Los cañones submarinos, por la circulación de corrientes frías.

66.

La majestuosa cordillera de los Andes no solo es una muralla natural, también cumple un papel clave como "divisoria continental de aguas". Ahora bien, si pensamos en los ríos que nacen en la Cordillera Occidental, ¿qué significa realmente esta afirmación sobre el rumbo de sus aguas?

a)

Que todos los ríos de esta cordillera fluyen hacia el Atlántico.

b)

Que sus aguas se distribuyen uniformemente entre las vertientes.

c)

Que sus cauces se dirigen hacia el oeste (Pacífico) o el este (Amazonas).

d)

Que los ríos se estancan formando lagos y lagunas.

e)

Que los ríos son desviados hacia el sur por la cordillera.

67.

En los Andes, la naturaleza parece haber abierto caminos y trazado destinos. Los pasos o abras han hecho posible tender carreteras y unir pueblos, mientras que los cañones fluviales se han convertido en aliados para generar energía en centrales hidroeléctricas. Pero ¿qué rasgo geomorfológico explica la vocación de cada uno de estos relieves?

a)

Los pasos son crestas montañosas, mientras que los cañones son valles estrechos.

b)

Los pasos son elevaciones de la cordillera, mientras que los cañones son depresiones.

c)

Los pasos son las partes bajas de las cordilleras, mientras que los cañones son gargantas profundas formadas por la erosión de ríos.

d)

Los pasos son zonas de huaycos, mientras que los cañones son llanuras aluviales.

e)

Los pasos son mesetas, mientras que los cañones son lagunas.

68.

A primera vista, los valles de la costa, de la sierra y de la selva alta parecen mundos opuestos: unos bañados por la aridez, otros abrazados por montañas imponentes y los últimos rodeados de una exuberante vegetación. Sin embargo, todos comparten un secreto que los convierte en auténticos centros de vida y en los favoritos de los agricultores. ¿Cuál es esa característica que los hace tan productivos para la agricultura?

a)

La presencia de grandes ríos

b)

Sus suelos aluviales fértiles

c)

La cercanía a las cordilleras La cercanía a las cordilleras

d)

La abundancia de precipitaciones

e)

La escasa altitud sobre el nivel del mar

69.

Imagina a un montañista que emprende un viaje hacia el Parque Nacional del Huascarán. Allí no se encuentra con simples colinas ni con un paisaje cualquiera, sino con un relieve majestuoso que impone respeto y asombro. Este lugar no solo es un símbolo natural del Perú, sino que también ostenta un reconocimiento a nivel mundial. ¿De qué tipo de relieve se trata, en qué departamento se encuentra y cuál es su principal característica global?

a)

A) La meseta del Collao, en Puno, reconocida por su gran altitud y por ser una de las más extensas de Sudamérica.

b)

El volcán Misti, en Arequipa, famoso por su imponencia y por formar parte de la cordillera volcánica andina.

c)

Las lomas de Lachay, en Lima, valoradas por su biodiversidad y por desarrollarse en zonas áridas costeras.

d)

El nevado Huascarán, en Áncash, el más alto del Perú y de toda la cordillera tropical del mundo.

e)

El cañón del Colca, en Arequipa, destacado por su gran profundidad, entre las mayores del planeta.

70.

Un ganadero andino sueña con ampliar su rebaño de llamas y alpacas. Para ello, necesita un espacio amplio, alto y fresco, donde los pastos naturales crezcan y los animales puedan adaptarse sin problemas al clima. Piensa en las opciones que le ofrece la geografía andina y se pregunta: ¿Qué tipo de relieve sería el más adecuado para la crianza de camélidos sudamericanos?

a)

Valles interandinos

b)

Mesetas o altipampas.

c)

Cordilleras

d)

Cañones.

e)

Quebradas.

71.

En los Andes existen pasos o abras que, a lo largo de la historia, han sido claves para comunicar regiones y permitir grandes proyectos. Uno de ellos, a pesar de ser el más bajo del Perú, es el recorrido del oleoducto Nor-Peruano. ¿Cuál es ese paso andino?

a)

Anticona-Ticlio.

b)

La Viuda

c)

La Raya.

d)

El Cumbe

e)

Porculla.

72.

Un geógrafo curioso recorre la selva alta. Al principio se sorprende: el terreno es montañoso, quebrado, lleno de pendientes. Sin embargo, pronto descubre algo inesperado: la zona es fértil, productiva y está llena de gente que la habita y cultiva. Intrigado, se pregunta: ¿qué tipo de relieve es el más probable que esté estudiando?

a)

Una Catarata

b)

Un Pongo

c)

Un Filo

d)

Un Valle Amazónico

e)

Una Caverna

73.

Un ingeniero viajero navega por un río de la selva. De pronto, el cauce se transforma: las aguas atraviesan un corte profundo, estrecho y majestuoso, como si la naturaleza hubiera abierto una puerta en plena cordillera. Fascinado, anota en su libreta: este tipo de formación tiene un nombre propio en la región amazónica. ¿Cuál es?

a)

Cañón

b)

Caverna

c)

Pongo

d)

Meandro

e)

Filo

74.

Un agricultor de la selva baja observa su terreno con cuidado. Quiere sembrar plátano, yuca y maíz, pero sabe que debe elegir bien: no puede arriesgarse a que las aguas lo inunden todos los años. Busca un lugar seguro, que solo se cubra en los grandes crecientes del río, esas que ocurren cada 5 o 7 años. Entonces se pregunta: ¿qué tipo de relieve es el más adecuado para sus cultivos?

a)

Restingas

b)

Tahuampas

c)

Bajiales

d)

Barriales

e)

Playas

75.

Las ciudades amazónicas de Iquitos, Puerto Maldonado y Pucallpa comparten algo en común: fueron levantadas en zonas estratégicas, donde las aguas crecidas de los ríos no llegan a cubrir el suelo. Esa seguridad frente a las inundaciones no es casualidad, sino que responde a un tipo de relieve muy particular de la selva. Nos referimos a:

a)

las tahuampas.

b)

los bajiales.

c)

las restingas.

d)

los filos.

e)

los altos.

76.

Un ingeniero ambiental recorre la selva de Puno después de un desastre natural. El informe que tiene en sus manos es claro y preocupante: las temperaturas mínimas absolutas cayeron bruscamente y ese frío inesperado golpea tanto a la población como a su ganado. El especialista se detiene a pensar: ¿a qué fenómeno climático de origen continental hace referencia este informe?

a)

Una helada

b)

Una sequía

c)

Un friaje

d)

Un huayco

e)

Una inundación

77.

Un equipo de geólogos y climatólogos se sienta a discutir un enigma fascinante. ¿Cómo es posible que el Perú, ubicado en plena franja tropical del planeta, tenga una diversidad climática tan sorprendente? La clave no está solo en la latitud, sino en los factores geográficos que modifican lo que debería ser un clima uniforme y lo transforman en una compleja variedad de escenarios. Entonces, ¿cuál de las afirmaciones es la más precisa?

a)

La Cordillera de los Andes actúa como un obstáculo para los vientos húmedos del Pacífico, generando lluvias en la costa.

b)

El Anticiclón del Pacífico Sur se caracteriza por ser un viento ascendente que genera lluvias intensas en el invierno austral.

c)

La Cordillera de los Andes, la Corriente Peruana y el Anticiclón del Pacífico Sur modifican el clima tropical que le correspondería al Perú.

d)

La Corriente Peruana causa la evaporación de las aguas frías, formando nubes estratos a gran altitud.

e)

La Contracorriente Ecuatorial es responsable de las lluvias en la costa central y sur.

78.

En la costa central del Perú, el cielo suele estar cubierto de nubes bajas y el aire húmedo, pero casi nunca llueve. ¿Qué factor climático explica este fenómeno?

a)

La forma de la Tierra

b)

La presencia del Anticiclón del Pacífico Sur

c)

La influencia de la Corriente Ecuatorial

d)

La falta de nubes estratos

e)

La temperatura anual promedio

79.

Un estudiante de geografía se detiene frente al mar de la costa peruana. Nota que, a diferencia de otras zonas tropicales del planeta, aquí las aguas son frías y el paisaje que se extiende tierra adentro es árido y desértico. Recordando lo aprendido, comprende que la responsable es la Corriente Peruana de Humboldt, que reduce la evaporación en la zona. Entonces se pregunta: ¿cuál es la consecuencia directa de este fenómeno en el paisaje costero?

a)

El incremento de la humedad atmosférica

b)

La generación de vientos descendentes y garúas invernales

c)

La disminución de la temperatura de las aguas marinas en verano

d)

La ocurrencia de lluvias intensas durante el invierno

e)

La formación de nubes estratos a baja altitud y un paisaje desértico

80.

Un visitante recorre la ciudad blanca de Arequipa y se sorprende: el sol brilla con fuerza, pero el aire se siente frío y seco. Reflexionando, recuerda que esta ciudad está ubicada a más de 2 000 m s. n. m. Entonces se pregunta: ¿qué factor geográfico explica principalmente estas condiciones atmosféricas?

a)

La latitud

b)

La continentalidad

c)

La distancia al mar

d)

La altitud

e)

El relieve

81.

Un viajero llega a la ciudad de Iquitos en plena selva baja del norte peruano. Nota que el calor es constante y que el cielo casi siempre está cubierto de nubes que descargan lluvias abundantes durante todo el año. Entonces se pregunta: ¿qué tipo de clima, según la clasificación de Köppen, corresponde a esta región?

a)

Templado con lluvias en verano (Cw)

b)

Tropical con lluvias todo el año (Af)

c)

Seco desértico (BW)

d)

Templado con lluvias en invierno (Cs)

e)

Frio con lluvias todo el año (Df)

82.

Un meteorólogo analiza la dinámica del planeta y nota que, en la zona ecuatorial, el aire caliente asciende y luego se desplaza hacia los polos. Este movimiento no es un detalle menor: ayuda a repartir la energía solar y a mantener el equilibrio de presiones en la atmósfera. Ante esto, surge la pregunta: ¿cómo se llama este proceso que actúa a escala planetaria?

a)

Efecto Coriolis

b)

Amplitud térmica

c)

Circulación atmosférica

d)

Fuerza del gradiente de presión

e)

Inercia térmica

83.

En su análisis de mapas y datos climáticos, un geógrafo se encuentra con una región peculiar: el aire allí casi no contiene vapor de agua, la radiación solar llega muy débil porque los rayos inciden de manera oblicua y, en invierno, el sol simplemente no aparece. Con estas pistas, ¿qué tipo de zona climática está describiendo?

a)

Zona templada

b)

Zona polar

c)

Zona intertropical

d)

Zona desértica

e)

Zona continental

84.

Un climatólogo emprende un viaje desde la costa hacia el corazón del continente. Al avanzar, comienza a notar un detalle curioso: las diferencias de temperatura entre el día y la noche cada vez más marcadas. Entonces se pregunta, ¿qué factor geográfico está detrás de este incremento en la amplitud térmica?

a)

La latitud

b)

La altitud

c)

La distancia al mar

d)

La continentalidad

e)

La inercia térmica del océano

85.

Un agricultor que vive en la sierra andina, a unos 3800 m.s.n.m., observa con preocupación los pronósticos del tiempo: se anuncia la llegada de una helada. Él sabe que este fenómeno puede afectar gravemente sus cultivos, pero se pregunta de qué manera ocurrirá el daño de forma más directa. ¿Cuál de las consecuencias es la más probable?

a)

La acumulación de nieve y granizo

b)

El “quemado” de los cultivos por masas de aire frío descendente

c)

La penetración de masas de aire frío provenientes del Atlántico sur

d)

El descenso de las temperaturas por la falta de lluvias

e)

La pérdida de animales y enfermedades respiratorias

86.

Un meteorólogo se encuentra estudiando el clima de un punto específico en la selva baja del Perú. Observa que una masa de aire cálido y húmedo comienza a ascender y sospecha que esto dará lugar a la formación de nubes cúmulos y, muy posiblemente, a fuertes lluvias típicas de la región. Según el proceso que origina este tipo de precipitación, ¿cómo se denomina?

a)

Ciclónica

b)

Orográfica

c)

Frontal

d)

Sólida

e)

Convectiva

87.

Un ingeniero agrónomo se prepara para la campaña agrícola en un valle de los Andes. Sin embargo, le preocupa que durante la noche sus cultivos sufran por las heladas. Sabe que este fenómeno está ligado a un viento frío que desciende lentamente desde la ladera de la montaña hacia el fondo del valle. ¿Qué tipo de viento continental está directamente relacionado con esta situación?

a)

Brisa de mar.

b)

Brisa de valle.

c)

Viento catabático.

d)

Viento anabático.

e)

Monzón de invierno

88.

Un climatólogo observa la costa de Lima y nota algo peculiar: una densa capa de nubes que cubre el cielo como un manto uniforme. Al medir su altitud, descubre que se encuentra por debajo de los 600 metros. Intrigado, se pregunta, según la clasificación de nubes, ¿a qué clase y tipo corresponden estas características?

a)

Nubes medias, altoestratos

b)

Nubes altas, cirros

c)

Nubes bajas, estratos

d)

Nubes medias, altocúmulos

e)

Nubes bajas, cúmulos

89.

En los Estados Unidos, los meteorólogos registran un fenómeno impresionante: un vórtice de aire arremolinado se forma sobre tierra. Su velocidad supera los 500 km/h, tiene un diámetro de apenas 250 metros y apenas dura unos minutos. Ante estas características extremas, surge la pregunta: ¿qué fenómeno extremo está describiendo esta situación?

a)

Un tornado

b)

Un huracán

c)

Un ciclón

d)

Un anticiclón

e)

Un monzón

90.

Un investigador del clima estudia una región donde el viento sopla con gran fuerza. Observa cómo la atmósfera intenta equilibrar las condiciones y se pregunta: ¿cuál es el principio fundamental que explica por qué el viento alcanza velocidades tan altas en esa zona?

a)

La existencia de remolinos cerca de la superficie

b)

La influencia de la temperatura sobre la densidad

c)

La fuerza de fricción que actúa en la superficie

d)

La influencia del efecto Coriolis

e)

Una mayor diferencia de presión entre dos puntos

91.

Un grupo de científicos está modelando la atmósfera terrestre de hace 4 mil millones de años, justo antes del desarrollo de la hidrósfera. Al simular la composición gaseosa, ¿qué condición atmosférica crítica fue necesaria para que el vapor de agua se condensara y formara los océanos?

a)

La acumulación de oxígeno molecular (O2) en la atmósfera

b)

El aumento de la gravedad terrestre a su masa actual

c)

La disminución de la temperatura de la Tierra por debajo de los 100 °C

d)

La formación de la magnetósfera para desviar el viento solar

e)

La completa ausencia de hidrógeno y helio

92.

La atmósfera, en su origen, se fue formando paulatinamente, siendo uno de sus primeros gases el vapor de agua. ¿Qué evento, que marcó una fase crucial en la formación del planeta, fue una consecuencia directa de la condensación de este vapor de agua?

a)

La formación de las plantas (algas) y la producción de oxígeno

b)

La expulsión del hidrógeno y el helio a la alta atmósfera

c)

El origen de los océanos

d)

La compactación del hierro para formar el núcleo metálico

e)

La formación del ozono para absorber los rayos ultravioletas.

93.

La existencia de la atmósfera terrestre depende de dos factores: la gravedad y la radiación solar. Si solo actuara la gravedad, los gases estarían pegados al suelo. ¿Cuál es la función específica que cumple la radiación solar en este equilibrio atmosférico?

a)

Barrer los gases ligeros (helio e hidrógeno) hacia la alta atmósfera.

b)

Calentar los gases y darles movimiento para que se desplacen a cierta altura.

c)

Permitir la transmisión del sonido al hacer la capa incolora e inodora.

d)

Atraer todos los cuerpos hacia el centro de la Tierra.

e)

Producir la condensación del vapor de agua para formar nubes.

94.

La atmósfera primitiva, formada hace miles de millones de años por la intensa actividad volcánica, contenía gases como el nitrógeno, el dióxido de azufre y el dióxido de carbono. ¿Qué gas, que no formaba parte de esa composición inicial, fue determinante para la posterior existencia de la vida en el planeta?

a)

El vapor de água

b)

El argón

c)

El metano

d)

El dióxido de azufre

e)

El oxígeno

95.

Un geofísico está analizando la capa más baja de la atmósfera terrestre, la cual es esencial para el tiempo meteorológico. ¿Cuál es la característica principal que hace a esta capa la más densa y la convierte en la región de las perturbaciones atmosféricas?

a)

Su alta concentración de ozono, que filtra la radiación.

b)

La disminución de su temperatura a razón de 6 °C/km

c)

La concentración del 80% de la masa de gases totales y el 99% del vapor de agua

d)

Su ubicación entre los 18 km en el ecuador y 12 km en los polos

e)

La ionización de sus moléculas por la radiación solar

96.

Un físico está estudiando la propagación de ondas de radio a larga distancia. Es una capa de la atmósfera que funciona como un espejo para estas ondas. ¿Qué capa atmosférica, rica en materia plasmática, permite la comunicación radial a larga distancia?

a)

Exósfera.

b)

Estratosfera

c)

Ionósfera.

d)

Mesósfera.

e)

Tropósfera.

97.

El ozono se considera fundamental para la vida en la Tierra, concentrándose principalmente entre los 15 y 35 km de altura. ¿Qué unidad de medida utilizan los meteorólogos para cuantificar esta concentración?

a)

Milímetros de mercurio (mm de Hg).

b)

Grados centígrados (°C).

c)

Milibares (mb).

d)

Kilómetros por hora (km/h).

e)

Unidades Dobson (UD).

98.

En la estratosfera, a medida que la altitud aumenta, la temperatura también lo hace. ¿Cuál es el factor determinante y principal de este aumento de temperatura en la estratosfera?

a)

El filtrado de los rayos UV-A por las cremas solares.

b)

El ozono absorbiendo la luz solar.

c)

La disociación de la molécula de oxígeno por clorofluorocarbonados (CFC).

d)

La baja cantidad de rayos UV-C filtrados en las capas superiores.

e)

La escasez de vapor de agua que genera calmas.

99.

En la tropósfera, la temperatura decrece con la altitud. ¿Qué nombre recibe la razón de este cambio, que es de 6 °C por cada kilómetro de ascenso?

a)

Inversión térmica

b)

Gradiente vertical de temperatura

c)

Máxima presión atmosférica

d)

Corriente de convección

e)

Coalescencia

100.

La Tropósfera se caracteriza por ser la capa de "cambios", ya que allí ocurren la mayoría de los fenómenos meteorológicos (nubes, lluvia, etc.). ¿Cuál es la principal característica física o composición de esta capa que justifica su alta densidad y la convierte en la capa de mayor humedad atmosférica?

a)

La alta temperatura generada por la gradiente vertical de −6°C/km

b)

El vuelo de los JET STREAM a 500 km/h

c)

La presencia de la ionosfera que permite la comunicación

d)

El vacío absoluto y el estado de ingravidez.

e)

La concentración del 80% del peso total de la atmósfera

101.

Los gases permanentes componen la mayor parte de la atmósfera. Si el Nitrógeno es el gas más abundante (79,09%), ¿cuál es el segundo gas más abundante y qué proceso biológico fundamental, relacionado con su propiedad de "oxidante", permite la producción de energía en los seres vivos?

a)

Argón; enriquece los suelos.

b)

Neón; absorbe los rayos ultravioleta.

c)

Vapor de agua; retiene el calor atmosférico.

d)

Anhídrido Carbónico; la fotosíntesis.

e)

Oxígeno; la combustión (quemar grasas, azúcares y proteínas).

102.

La clasificación de la atmósfera de acuerdo a su composición química la divide en Homosfera y Heterosfera. ¿Qué diferencia clave existe entre estas dos capas en cuanto a los gases que predominan en su composición?

a)

La Homosfera predomina el Oxígeno y el CO2; la Heterosfera el Argón y el Neón

b)

La Homosfera tiene gases ligeros (Helio, Hidrógeno); la Heterosfera tiene gases pesados (Nitrógeno, Oxígeno).

c)

La Homosfera predomina el Nitrógeno y el Oxígeno (gases pesados); la Heterosfera predomina el Helio y el Hidrógeno (gases ligeros).

d)

La Homosfera es la capa superior (80 a 1000 km); la Heterosfera es la capa inferior (0 a 80 km).

e)

La Homosfera tiene una composición heterogénea; la Heterosfera tiene una composición homogénea.

103.

Los gases contaminantes son un subproducto de las actividades antrópicas. Si el Dióxido de Azufre (SO₂ ) genera lluvias ácidas y el Monóxido de Carbono (CO) ocasiona afecciones respiratorias, ¿cuál es el gas contaminante que está directamente relacionado con la destrucción de la capa de ozono?

a)

Metano (CH₄).

b)

Clorofluorocarbonos (CFC).

c)

Vapor de agua (H₂O).

d)

Óxido nitroso (N₂O).

e)

Dióxido de carbono (CO₂)

104.

El efecto invernadero es el mecanismo aislante que mantiene la Tierra a 15 °C de promedio, a diferencia de la Luna que está a -18 °C. ¿Cuál es la principal razón física, relacionada con la densidad, que explica la enorme diferencia de temperatura entre la Tierra y la Luna?

a)

La densa atmósfera terrestre captura de manera efectiva el calor que se propagaría al espacio.

b)

La Tierra recibe más energía calorífica por metro cuadrado que la Luna.

c)

La capacidad del CO₂ de ser 20 veces menos efectivo que el metano.

d)

La Luna emite más radiación infrarroja de longitud de onda larga

e)

La Tierra no tiene un momento bipolar en sus moléculas.

105.

Aunque el metano (CH₄) es alrededor de 20 veces más efectivo que el dióxido de carbono (CO₂) como gas de efecto invernadero, ¿por qué el CO₂ se considera el principal responsable del cambio climático?

a)

Porque absorbe radiación solar de onda corta.

b)

Porque el metano (CH₄) solo se genera en arrozales y pantanos.

c)

Porque su estructura molecular retiene más energía que el metano (CH₄).

d)

Energía eólica e hidráulica.

e)

Porque está presente en mayor concentración y explica cerca del 60% del efecto invernadero global.

106.

La concentración actual de CO₂ en la atmósfera (422 ppm en 2025) ha escapado del rango natural de los últimos 650 000 años (180 a 300 ppm). ¿Qué periodo histórico marca el inicio de este incremento moderado y sostenido de GEI antropogénico, y cuál fue el principal cambio tecnológico que lo impulsó?

a)

La era del petróleo (1859), impulsada por la tecnología de perforación a alta profundidad.

b)

El periodo de las Guerras Mundiales, impulsado por el reparto petrolero.

c)

La Revolución Industrial (finales del siglo XVIII), impulsada por el uso masivo del carbón en la máquina de vapor.

d)

La era preindustrial (1850), impulsada por el crecimiento poblacional.

e)

La estabilización del uso de fertilizantes en países desarrollados.

107.

Además del calentamiento global, el uso del CO₂ y otros GEI está segmentado geográficamente en cuanto a su fuente principal. ¿Qué diferencia clave existe entre el Hemisferio Norte y el Hemisferio Sur en cuanto a la fuente predominante de GEI?

a)

El Norte genera CO₂ por la industria; el Sur por la descomposición de estiércol. B

b)

El Norte genera CFC; el Sur genera HFC y PFC.

c)

El Norte genera GEI principalmente por la producción industrial y transportes; el Sur, por los cambios en el uso de la tierra (cultivos y pastizales).

d)

El Norte tiene 15 t de CO2 per cápita; el Sur tiene 1 t per cápita.

e)

El Norte viola el Protocolo de Kioto; el Sur lo respeta.

108.

En el Perú, el retroceso acelerado de los glaciares andinos afecta gravemente la hidrología nacional. ¿Qué recurso esencial para la agricultura, la energía y el consumo humano se pierde a largo plazo debido a la fusión de estos glaciares?

a)

El aumento de la temperatura.

b)

La pérdida de reserva de agua dulce en las cuencas hidrográficas.

c)

La formación de lagunas y morrenas.

d)

La reducción de la humedad en las zonas costeras.

e)

La disminución de precipitaciones por la deforestación amazónica.

109.

Además del derretimiento de glaciares y casquetes polares, ¿qué proceso físico-químico ocasiona el aumento del nivel del mar como consecuencia del calentamiento global?

a)

La disminución de las nevadas invernales.

b)

El incremento de la absorción solar por la reducción del albedo.

c)

Las variaciones en la inclinación del eje terrestre.

d)

Los movimientos verticales de las corrientes marinas.

e)

La expansión térmica de las aguas oceánicas por el aumento de temperatura.

110.

El Acuerdo de París es el primer acuerdo universal jurídicamente vinculante sobre el cambio climático. ¿Cuál es el objetivo a largo plazo que compromete a los 195 países firmantes en relación con el aumento de la temperatura media mundial?

a)

Reducir el total de emisiones de seis GEI a un nivel inferior del 5% respecto a 1990.

b)

Que el aumento de la temperatura se mantenga muy por debajo de 2°C sobre los niveles preindustriales.

c)

Evaluar los impactos de las iniciativas cada cinco años a partir del 2023.

d)

Asegurar que EE. UU. y Australia financien la reconversión energética.

e)

Lograr las INDC (Contribuciones Nacionales Determinadas) de manera voluntaria.

111.

El Acuerdo de París se basa en el principio de responsabilidades comunes pero diferenciadas. ¿Qué significa este principio respecto al papel de los países desarrollados y en desarrollo frente al cambio climático?

a)

Todos los países deben actualizar sus compromisos climáticos cada cierto periodo.

b)

Los países desarrollados asumen mayores compromisos y apoyan a los países en desarrollo según sus capacidades nacionales.

c)

Los países en desarrollo están exentos de presentar metas de reducción de emisiones.

d)

El Acuerdo entrará en vigor solo cuando lo ratifiquen las principales potencias industriales.

e)

Se busca únicamente fortalecer la adaptación ante desastres naturales.

112.

Un geógrafo analiza un mapa mundial del consumo energético per cápita. Observa que en América del Norte y Europa el uso de energía por habitante es mucho mayor que en África o el sur de Asia. ¿Qué relación geográfica se puede establecer entre la distribución del consumo energético y el nivel de desarrollo territorial?

a)

El consumo energético global se reparte de forma uniforme entre todos los continentes.

b)

En las áreas rurales y montañosas, el consumo energético es más elevado que en las costeras.

c)

Las zonas tropicales y desérticas poseen el mayor consumo por su clima extremo.

d)

Los países ecuatoriales registran menor consumo por su limitada radiación solar.

e)

Las regiones con mayor industrialización y urbanización concentran un alto consumo energético per cápita.

113.

El Fenómeno de El Niño se caracteriza por el calentamiento anómalo de las aguas superficiales del océano Pacífico oriental. ¿Qué cambio biótico específico se produce en el mar peruano como consecuencia de este calentamiento, afectando directamente a las especies de agua fría?

a)

Se incrementa la pesca comercial.

b)

Se propagan enfermedades como el dengue y la chikungunya

c)

Los cultivos de arroz aumentan su rendimiento.

d)

Las especies de agua fría (anchoveta, sardina) migran hacia aguas más profundas o frías, mientras aparecen peces de aguas cálidas.

e)

Se eleva la incidencia de enfermedades respiratorias en la población.

114.

El Fenómeno de La Niña se caracteriza por temperaturas más frías de lo normal en la superficie del océano. ¿Cuál es la causa física y dinámica de este fenómeno que permite el ascenso del agua fría cerca de la costa de América del Sur?

a)

La disminución de la temperatura del aire y de las precipitaciones.

b)

El debilitamiento del Anticiclón del Pacífico Sur.

c)

Los vientos alisios que vienen del este son más fuertes y soplan más vapores de águas cálidas hacia el oeste.

d)

La penetración de masas de aire frío por el Río de La Plata

e)

El aumento de la nubosidad en la Amazonía.

115.

La sequía y El Niño a nivel global se asocian. Durante el Fenómeno de El Niño de 1997-98, que inundó algunas zonas del Pacífico, también ocurrieron sequías en el Sudeste Asiático. ¿Qué desastre específico provocó la sequía en Sumatra, Borneo y Malasia?

a)

Disminución de la producción agrícola.

b)

La muerte del ganado.

c)

La caída del Producto Bruto Interno.

d)

Incendios forestales.

e)

El colapso de redes de alcantarillado.

116.

Las heladas se clasifican en "blanca" y "negra". ¿Cuál es el factor atmosférico que, al ser bajo, evita que se produzca la condensación, lo que resulta en la "helada negra" que ennegrece los vegetales?

a)

La temperatura del aire por debajo de 0°C

b)

La existencia de cristales de hielo

c)

El exceso de lluvias en la sierra

d)

El desplazamiento de lodo y rocas

e)

La humedad atmosférica

117.

¿Durante qué periodo del año las heladas se intensifican con mayor frecuencia en las zonas altoandinas del Perú, por encima de los 3500 m s. n. m.?

a)

Entre enero y marzo

b)

Entre junio y agosto

c)

Entre abril y mayo

d)

Entre septiembre y octubre

e)

Entre noviembre y diciembre

118.

El friaje afecta a la Amazonía y a las zonas altas de los Andes del sur. ¿Cuál es el origen geográfico específico de las masas de aire muy frías que penetran al continente por el Río de la Plata para generar este fenómeno?

a)

La vertiente occidental de la cordillera de los Andes.

b)

El sureste asiático y Australia.

c)

La zona de convergencia del Atlántico sur

d)

El Pacífico central y oriental.

e)

Las llanuras costeras inundables.

119.

El Fenómeno de El Niño afecta a Perú incrementando la temperatura del mar y del aire en la Costa Norte. ¿Cuál es el efecto específico que se produce en el altiplano de la sierra Sur debido a esta anomalía climática?

a)

Las lluvias son escasas

b)

Aumento de la pesca comercial

c)

Un ambiente extremadamente seco

d)

La aparición de especies propias de águas cálidas

e)

Desborde de ríos e inundaciones

120.

Las inundaciones son los fenómenos naturales más frecuentes y dañinos a nivel mundial. Además del exceso de lluvias, ¿qué acción humana aumenta la vulnerabilidad frente a este fenómeno, transformando zonas naturalmente expuestas en áreas de desastre?

a)

La ocurrencia del Fenómeno El Niño

b)

La deficiente humedad en la atmósfera

c)

El descenso de las temperaturas máximas

d)

La ocupación y urbanización de zonas potencialmente inundables

e)

La migración de peces de agua fría

121.

La vertiente hidrográfica del Pacífico está conformada por 53 cuencas. ¿Cuál es la característica que diferencia al río Tumbes de la mayoría de ríos de esta vertiente que desembocan en estuario?

a)

Es el más caudaloso del Perú.

b)

Nace en territorio ecuatoriano.

c)

Es el único navegable de la vertiente.

d)

Forma un delta en su desembocadura.

e)

Es el más largo de la vertiente.

122.

El Río Santa es el más caudaloso de la Vertiente del Pacífico. ¿Qué rasgo geomorfológico forma el río Santa en su recorrido, que permite la construcción de centrales como Huallanca, aprovechando la pendiente y el encañonamiento?

a)

El Cañón del Colca

b)

El Cañón de Cotahuasi

c)

El Cañón del Pato

d)

El Pongo de Manseriche

e)

El Valle del Callejón de Huaylas

123.

Las cuencas hidrográficas se clasifican por su desembocadura. ¿Qué tipo de cuenca es aquella en la que el río principal desemboca en un océano o mar abierto?

a)

Cuenca arreica.

b)

Cuenca endorreica.

c)

Cuenca léntica.

d)

Cuenca exorreica.

e)

Cuenca tectónica.

124.

Las cuencas hidrográficas se clasifican según la salida de sus aguas. ¿Qué tipo de cuenca presenta el río Ica en la costa peruana durante el periodo de estiaje, cuando sus aguas se pierden por filtración o evaporación y no llegan al mar?

a)

Exorreica

b)

Endorreica

c)

Arreica

d)

Efluyente

e)

Afluente

125.

La vertiente hidrográfica del Titicaca posee características únicas en el Perú. ¿Qué doble clasificación describe correctamente a esta vertiente, basada en la naturaleza de su cuenca y la presencia de un único río de salida?

a)

Endorreica y de origen glacial

b)

Exorreica y de régimen irregular

c)

Arreica y con cursos navegables

d)

Endorreica y con un río efluente

e)

Exorreica y con el río Ramis como colector

126.

Un geógrafo analiza la cuenca del río Ramis, el más extenso de la vertiente del Titicaca. Observa que atraviesa zonas mineras como La Rinconada y Ananea, donde la actividad aurífera es intensa. ¿Cuál es la principal problemática ambiental que afecta a esta cuenca hidrográfica?

a)

Bajo caudal en época de estiaje

b)

Erosión acelerada del cauce

c)

Altos niveles de contaminación minera

d)

Construcción de represas reguladoras

e)

Uso excesivo del agua para consumo urbano

127.

El manejo de cuencas hidrográficas busca el uso sostenible de los recursos naturales. ¿Cuál de las acciones se orienta principalmente a la conservación del suelo y a evitar la erosión en las zonas altas de una cuenca?

a)

Desarrollar centrales hidroeléctricas

b)

Evitar la contaminación de las aguas

c)

Planificar el desarrollo integral

d)

Controlar el sobrepastoreo y reforestar

e)

Lograr que las futuras generaciones gocen de los recursos

128.

La Hidrosfera está formada por hidrógeno y oxígeno, y abarca todas las masas de agua del planeta. ¿Cómo se denominan las aguas que permanecen estacionarias o en reposo, como los lagos, lagunas y océanos, depositadas en las depresiones del relieve terrestre?

a)

Aguas lóticas

b)

Aguas freáticas

c)

Aguas lénticas

d)

Aguas atmosféricas

e)

Aguas glaciales

129.

El movimiento de las aguas oceánicas conocido como olas se clasifica según su mecanismo y ubicación. ¿Cuál de los tipos de olas no traslada agua, se origina mar adentro y se caracteriza por su poca altura?

a)

Olas de oscilación

b)

Olas de contacto

c)

Tsunamis

d)

Mareas vivas

e)

Olas de traslación

130.

El mar peruano, también llamado Mar de Grau, presenta una temperatura superficial fría en su zona central y sur. ¿Qué fenómeno, originado por la acción de los vientos alisios, explica la alta productividad hidrobiológica al elevar aguas frías y ricas en nutrientes desde el fondo marino?

a)

El Fenómeno de El Niño

b)

La Corriente Oceánica Peruana

c)

El afloramiento

d)

La descarga de ríos

e)

El color verdoso del agua

131.

Las corrientes marinas son movimientos circulatorios de las aguas oceánicas. Además de la acción de los vientos anticiclónicos, la rotación terrestre y las diferencias de temperatura, ¿qué otro par de factores físicos influyen directamente en su formación y características?

a)

Longitud de onda y cresta

b)

Densidad y salinidad

c)

Talweg y riberas

d)

Profundidad y latitud

e)

Caudal y régimen

132.

La clasificación de los lagos se basa en su origen geológico. Según su mecanismo de formación, ¿qué tipo de lagos son el mar Caspio (el más extenso del mundo) y el lago Titicaca (el lago navegable más alto del planeta), respectivamente?

a)

Glaciar y artificial

b)

Residual y tectónico

c)

Volcánico y de herradura

d)

De barrera y glaciar

e)

Tectónico y residual

133.

Los glaciares tropicales del Perú, que concentran el 71 % de los existentes en Sudamérica, están reduciendo su cobertura por el calentamiento global. ¿Cuál es el rol fundamental que cumplen estos glaciares en la región andina y la costa peruana respecto al recurso hídrico?

a)

Aumentar la salinidad del mar

b)

Formar pongos en el curso alto de los ríos

c)

Crear condiciones de baja temperatura superficial

d)

Almacenamiento y distribución paulatina de agua

e)

Ser indicadores de la evolución del clima

134.

El caudal de un río varía a lo largo del año. ¿Cuál es el término técnico que designa el periodo en el que el caudal de un río es mínimo, presentándose poco antes del tiempo de lluvias y pudiendo llevar al secado total de los ríos en zonas áridas?

a)

Crecida

b)

Arreico

c)

Estiaje

d)

Meandro

e)

Desembocadura

135.

La vertiente hidrográfica del Pacífico se caracteriza por un régimen irregular. ¿En qué meses se presenta la crecida y el estiaje para los ríos de esta vertiente, respectivamente?

a)

Crecida: Junio-Julio; Estiaje: Diciembre-Marzo.

b)

Crecida: Diciembre-Marzo; Estiaje: Junio-Julio.

c)

Crecida: Todo el año; Estiaje: Nunca.

d)

Crecida: Mayo-Agosto; Estiaje: SeptiembreNoviembre.

e)

Crecida: Invierno; Estiaje: Verano.

136.

La dependencia de las sociedades contemporáneas del suministro continuo de servicios ecológicos se manifiesta en el alto costo o la imposibilidad técnica de sustituirlos. ¿Cuál de las situaciones ejemplifica mejor un servicio ecosistémico cuyo reemplazo sería sumamente costoso o inviable?

a)

La necesidad de importar materias primas como

la madera de la taiga para el desarrollo de la

industria maderera.

b)

La generación de oxígeno a través de procesos

artificiales en ambientes cerrados como estaciones

espaciales.

c)

El uso de pesticidas químicos a gran escala para

sustituir la función natural de control de plagas por

parte de criaturas de la cadena alimentaria.

d)

El deterioro de los suelos desérticos por la

agricultura, obligando al uso masivo de fertilizantes

sintéticos.

e)

La domesticación de grandes mamíferos de la

sabana para reemplazarlos como medio de

transporte en zonas remotas.

137.

La Amazonía es considerada el pulmón verde del planeta, pues produce gran parte del oxígeno mundial y alberga cerca del 20 % del agua dulce disponible en la Tierra. Sin embargo, la deforestación masiva que ha

afectado el 17 % de su superficie vegetal hasta el año 2005 y las actividades extractivas contaminantes representan una amenaza que pone

en riesgo tanto su equilibrio ecológico como su función vital para el planeta. ¿Qué doble dimensión crítica representa esta problemática ambiental?

a)

La acidificación de los suelos por la erosión

pluvial de los Andes y la desaparición de especies

amazónicas.

b)

La pérdida del Tratado de Cooperación

Amazónica y la extinción de las especies arbóreas

de finas maderas.

c)

La amenaza a la biodiversidad y a la propia

supervivencia de las nacionalidades indígenas que

actúan como guardianes.

d)

La desaparición de los hábitats acuáticos

inundables y la reducción de la superficie de la

terraza baja

e)

La disminución de la materia orgánica en los ríos

de "aguas negras" y la proliferación de ríos de "aguas

blancas".

138.

A pesar de albergar la mayor biodiversidad del planeta, el suelo del bosque tropical o pluviselva es sorprendentemente pobre en nutrientes y de escasa fertilidad. Sin embargo, la selva mantiene una intensa producción biológica y una densa cobertura vegetal durante todo el año. ¿Qué mecanismo

ecológico permite sostener esta gran riqueza de vida a pesar de la debilidad edáfica del suelo?

a)

La rápida descomposición de la hojarasca,

asegurando que la mayor parte de los nutrientes se

encuentren en la biomasa viva (seres vivos)

b)

El proceso de laterización, que endurece y hace

costroso el suelo desnudo, conservando la materia

orgánica en todos los pisos ecológicos posibles

c)

La lenta descomposición de la materia orgánica,

permitiendo que las raíces de los árboles absorban

los minerales antes de que se lixivien

d)

La capa de permafrost que evita que los

nutrientes superficiales sean arrastrados por las

constantes precipitaciones pluviales

e)

La intensa actividad biológica y la alta

meteorización que caracterizan a los suelos negros

de pradera

139.

En una zona cercana al Círculo Polar Ártico, un grupo de especialistas propone un proyecto de reforestación utilizando árboles caducifolios, bajo la idea de que su descarga anual de hojas podría

enriquecer el suelo y favorecer la fertilidad.Sin embargo, las condiciones naturales del entorno hacen dudar de su éxito. ¿Por qué es muy probable que este proyecto fracase en una región de alta latitud?

a)

Las bajas precipitaciones y la acumulación de

nieve invernal favorecen únicamente el desarrollo

de arbustos y musgos.

b)

El clima extremo y los suelos, generalmente no aptos para la agricultura, impiden el desarrollo de

plantas leñosas de gran porte.

c)

La conífera es la forma de vida característica y las

condiciones climáticas rigurosas no son adecuadas

para especies caducifolias.

d)

La deposición de ácidos cerca de complejos

industriales ha dañado irreversiblemente la

capacidad de regeneración del suelo.

e)

Las especies nativas migratorias no podrán

aprovechar los nuevos árboles para su hibernación,

afectando la cadena alimenticia.

140.

Una comunidad de plantas está dominada por gramíneas, pero a lo largo de los cursos de agua se observan franjas de árboles que cambian de anchura según la cantidad de lluvia. Esta comunidad también soporta la mayor biomasa de grandes mamíferos herbívoros y carnívoros. Este ecosistema se clasifica como:

a)

sabana, caracterizada por la alternancia de

períodos secos y lluviosos, y la formación de

bosques de galerías.

b)

bosque ecuatorial, ya que su gran biomasa

herbácea sustenta la mayor diversidad de

mamíferos.

c)

taiga, por la coexistencia de especies animales

adaptadas a las condiciones invernales

d)

desierto, por la escasez de vegetación arbustiva

abierta en la mayor parte del territorio

e)

pradera templada, debido a la predominancia de

gramíneas y la baja diversidad faunística

141.

En un estudio comparativo sobre el impacto humano en ecosistemas frágiles, se busca establecer

un paralelo entre el Desierto y la Tundra en cuanto a la alteración del suelo y del régimen hídrico.

En ambos biomas, el tránsito de vehículos pesados genera daños significativos, pero los efectos resultan

opuestos: mientras en el Desierto favorece la desertificación, en la Tundra puede producir la formación de pantanos. ¿Cuál es el factor clave que explica esta diferencia?

a)

La baja densidad poblacional humana y la poca

regeneración de la vegetación

b)

La prevalencia de la caza con armas modernas

sobre los animales árticos mayores

c)

El efecto de la deposición de ácidos cerca de

complejos industriales que dañan el suelo

d)

La presencia de permafrost que, al alterarse,

provoca el deshielo y cambia sustancialmente el

régimen de agua

e)

La escasez de precipitación anual (menor de 25

cm) combinada con los fuertes vientos polares

142.

El Desierto de Atacama, considerado el más árido del planeta, presenta temperaturas bajas y precipitaciones casi nulas, pese a encontrarse muy cerca del océano Pacífico. ¿Cuál es el factor geográfico que explica esta aridez extrema?

a)

Se encuentra en latitudes bajas, entre los

trópicos, donde la evaporación es muy alta.

b)

Las altas montañas circundantes bloquean la

entrada de humedad desde el océano

c)

Las plantas sincronizan sus ciclos de vida con las

lluvias, lo que no permite la formación de

nubosidad.

d)

La erosión del viento es muy intensa debido a la

falta de vegetación y la irregularidad de las

precipitaciones.

e)

La vegetación ha desarrollado mecanismos

repelentes que impiden la condensación de la

humedad costera.

143.

Un geógrafo sostiene que la mayor concentración de biodiversidad terrestre se encuentra en regiones donde coinciden altas temperaturas y abundantes precipitaciones, condiciones típicas de las selvas tropicales. ¿Cuál de las premisas globales respalda mejor esta afirmación?

a)

Los desiertos se ubican mayoritariamente entre

los 30º LN y 30º LS de la parte occidental de los

continentes.

b)

La latitud, la altitud y la cantidad de agua están

directamente relacionadas con el número de

especies y la distribución de ecosistemas.

c)

Los biomas tienden a ser semejantes siempre que

su altitud permanezca constante

d)

La biodiversidad es mucho más alta en las zonas

tropicales, donde cerca del 50 % de las especies se

concentran en las selvas húmedas.

e)

La precipitación es un parámetro climático que,

junto con la temperatura, establece la definición de

un bioma.

144.

El naturalista Antonio Brack Egg propuso una de las clasificaciones más completas del territorio peruano

al identificar once ecorregiones, basadas en la diversidad de ambientes naturales del país. Si un área geográfica es claramente delimitable y se distingue de otras por sus condiciones naturales, ¿cuál de las combinaciones de factores asegura su clasificación como una ecorregión?

a)

La influencia de la corriente oceánica y la

existencia de laderas muy empinadas en el relieve

b)

La variación en la concentración de oxígeno en

el aire y la presencia de lagunas de aguas negras y

turbias

c)

La estrecha interdependencia de las condiciones

climáticas, edáficas (suelo), hidrológicas, florísticas y

faunísticas

d)

La presencia de grandes variaciones de

temperatura entre el día y la noche, y el desarrollo

de vegetación rala de gramíneas

e)

La ubicación tropical latitudinal, el régimen de

vientos y la escasez de neblinas invernales

145.

El Perú se adhirió al Tratado Antártico en 1981 y, desde 1989, es miembro consultivo, lo que le otorga

derecho a participar en las decisiones internacionales sobre el continente blanco. En este marco, el Instituto Antártico Peruano (INANPE) cumple un papel clave dentro del Sistema del Tratado Antártico y de la política nacional antártica. ¿Cuál es la función principal del INANPE según este marco legal?

a)

Ubicar la Estación Científica Antártica Peruana

(ECAMP) “Machu Picchu”.

b)

Adherirse al Protocolo de Madrid.

c)

Realizar la expedición Antar XXVI.

d)

Determinar el régimen jurídico internacional para

la Antártica.

e)

Coordinar y desarrollar las campañas científicas

a la Antártida.

146.

La ecorregión de la Selva Baja o Bosque Tropical Amazónico presenta una enorme diversidad de ecosistemas acuáticos. En algunos ríos tributarios del Amazonas —como el Madre de Dios o el Huallaga— las aguas adquieren una tonalidad "café con leche" y una textura barrosa, que contrasta con los ríos de aguas negras o transparentes. ¿Qué factor geográfico explica directamente esta característica?

a)

La baja fertilidad natural y la acidez de los suelos

rojos y amarillos en las terrazas antiguas

b)

La alta concentración de materia orgánica en los

suelos de las zonas mal drenadas (aguajales)

c)

El arrastre de sedimentos por la erosión pluvial

de la Cordillera de los Andes

d)

La gran superficie territorial de la cuenca

amazónica y el largo periodo de inundaciones

e)

La menor densidad del aire en las vertientes

andinas, que reduce la concentración de oxígeno

147.

Una de las diferencias cruciales entre la ecorregión del Páramo (ubicada al norte del Paso de Porculla) y la ecorregión de la Puna (al sur del mismo) radica en el régimen de humedad ambiental. Mientras la Puna está dominada por condiciones frías y secas, el Páramo recibe abundante humedad atmosférica proveniente de los vientos del Caribe y del Atlántico, que condensan en las cumbres andinas del norte. ¿Cuál es la consecuencia directa de estas condiciones climáticas en el funcionamiento ecosistémico del Páramo?

a)

La flora de la Puna está compuesta por pajonales

y titanca, mientras que el Páramo tiene bosques de

altura.

b)

La fauna del Páramo es amazónica (tapir), a diferencia de la Puna, que es andino-patagónica

(camélidos).

c)

El clima de la Puna es frígido con heladas

nocturnas, mientras que el del Páramo es nival y

clima templado.

d)

La menor concentración de oxígeno en el aire en

la Puna debido a la menor densidad atmosférica.

e)

Los suelos del Páramo son muy húmedos y

anegados, y las plantas retienen el agua de la

atmósfera

148.

En la Yunga Marítima (500–2300 m s. n. m.), los valles son estrechos y con una forma más o menos

triangular, producto de la escasa vegetación y la fuerte pendiente que desciende hacia el Pacífico. En cambio, en la Yunga Fluvial (1000–2300 m s. n. m.), los valles son alargados e interrumpidos por cañones, debido a la acción constante de los ríos que descienden hacia la cuenca amazónica. La diferencia morfológica entre los valles de ambas Yungas (triangular vs. alargado con cañones) es consecuencia directa de:

a)

la erosión eólica, que es mayor en la vertiente

occidental (marítima).

b)

la mayor pluviosidad estacional y la frecuencia

de huaycos en la vertiente oriental (fluvial).

c)

el tipo de acción fluvial y la naturaleza de las

rocas que sustentan las montañas.

d)

el brillo solar permanente de la Yunga marítima,

que acelera la meteorización.

e)

la altitud inferior de la Yunga marítima, que

permite mayor amplitud costera.

149.

El enfoque tradicional dividía el Perú en solo tres regiones naturales (Costa, Sierra y Selva), basándose principalmente en el relieve. Sin embargo, en 1941, el geógrafo Javier Pulgar Vidal propuso un nuevo modelo de Ocho Regiones Naturales, que fue respaldado oficialmente por su precisión científica y su integración cultural. ¿Cuál es la razón fundamental por la que el nuevo enfoque de las Ocho Regiones Naturales se consideró superior o más completo que el tradicional?

a)

La consideración de múltiples factores (clima,

flora, fauna, relieve, saber andino, toponimia),

superando el simplismo del relieve.

b)

La definición de límites altitudinales precisos para

cada región (p. ej., 500 m s. n. m. para Chala) y su

caracterización climatológica.

c)

La inclusión de la toponimia andina (Chala,

Yunga, Quechua), lo que la hizo más aceptada

localmente e involucró a la academia

d)

La modificación del paisaje hecha por el hombre,

que era imposible de reflejar en la división de tres

regiones.

e)

La exclusividad de la región Rupa-Rupa al lado

oriental del territorio nacional.

150.

El significado etimológico de la palabra OMAGUA es "la región del pescado de agua dulce". Esta acepción se correlaciona con la descripción de la fauna de la Selva Baja mediante

a)

la presencia masiva de mamíferos como el

otorongo o el pelejo.

b)

la existencia de árboles maderables como la

caoba y el tornillo apreciadas en las carpinterías.

c)

la alta densidad de reptiles como la boa negra y

el lagarto negro.

d)

la abundancia y variedad de peces (paiche,

gamitana, sábalo, etc.) en los ríos, lagos y lagunas.

e)

la ubicación de la región más allá de los Andes, a

80 msnm

151.

Según la Ley N° 23864, la creación de las Áreas Naturales Protegidas (ANP) tiene como objetivo principal la conservación de la diversidad biológica y demás valores asociados.

Un factor adicional y fundamental que legitima la existencia de las ANP es su:

a)

categorización exclusiva en uso directo o uso

indirecto.

b)

inclusión obligatoria en el Sistema Nacional de

ANP (SINANPE).

c)

contribución al desarrollo sostenible del país.

d)

extensión total, que alcanza el 17.25% de la

superficie nacional.

e)

administración exclusiva por parte del Gobierno

Central.

152.

Las ANP de uso indirecto y las ANP de uso directo son las dos grandes categorías de administración nacional. La diferencia fundamental entre ellas, en términos de manejo y objetivo, radica en:

a)

En las ANP de uso indirecto prima la

conservación absoluta del ecosistema, mientras que

en las de uso directo se busca compatibilizar la

conservación con actividades humanas sostenibles.

b)

Las ANP de uso indirecto se administran

directamente por el SERNANP, mientras que las de

Uso Directo pueden ser gestionadas por gobiernos

locales o comunidades.

c)

En las ANP de uso indirecto se restringe toda forma de extracción o alteración del entorno

natural, mientras que en las de uso directo se permite el aprovechamiento racional de los recursos bajo planes de manejo aprobados.

d)

En las ANP de uso indirecto solo se autoriza

investigación científica, mientras que en las de uso

directo se prioriza la educación ambiental y el turismo interno.

e)

En las ANP de Uso Indirecto se protege

principalmente la fauna, mientras que en las de Uso

Directo se prioriza la conservación de los suelos y las

cuencas.

153.

Tanto los Parques Nacionales como las Reservas Nacionales tienen como fin la conservación de la diversidad biológica.La principal diferencia funcional de manejo entre una Reserva Nacional y un Parque Nacional (uso indirecto) es que la Reserva Nacional sí permite:

a)

la caza deportiva regulada.

b)

la protección de valores paisajísticos y culturales.

c)

la protección de pueblos en aislamiento

voluntario.

d)

el aprovechamiento sostenible de los recursos

naturales.

e)

la investigación científica sin manipulación del

entorno.

154.

Las Zonas Reservadas se establecen de forma transitoria en áreas con potencial para ser ANP. Esta transitoriedad implica que la acción inmediata requerida es:

a)

la inmediata exclusión de cualquier actividad

cinegética o minera.

b)

el inicio del aprovechamiento sostenible de los

recursos naturales.

c)

la inmediata transferencia a la administración del

gobierno regional.

d)

la realización de estudios complementarios para

determinar su extensión y categoría definitiva.

e)

la declaración como Parque Nacional, dada su

alta integridad ecológica.

155.

¿Qué categoría de ANP es la única cuya designación principal se justifica en la protección de tierras frágiles contra la erosión y la conservación de cuencas colectoras, permitiendo actividades que no impacten la cobertura vegetal o los cursos de agua?

a)

Reservas Paisajísticas

b)

Reservas Comunales

c)

Bosques de Protección

d)

Zonas Reservadas

e)

Santuarios Nacionales

156.

Las Reservas Comunales otorgan preferencia en el uso de sus recursos a las poblaciones rurales vecinas

que realizan un uso tradicional comprobado. Esta preferencia en el uso, con planes de manejo aprobados y conducidos por los propios beneficiarios, sugiere que el objetivo de esta ANP es:

a)

restringir toda actividad que altere

significativamente el paisaje natural

b)

mantener la intangibilidad absoluta de los ecosistemas

c)

vincular la conservación de la biodiversidad con

el desarrollo sostenible de las comunidades locales.

d)

promover actividades extractivas con fines

comerciales amplios.

e)

proteger los suelos frágiles de la erosión y

degradación ambiental.

157.

Los Santuarios Nacionales tienen un objetivo más específico que los Parques Nacionales.

El objetivo central y de carácter intangible de un Santuario Nacional es:

a)

proteger, en áreas extensas y representativas del

país, la diversidad de especies y permitir el uso sostenible de la flora y fauna silvestre por las poblaciones locales.

b)

conservar áreas cuya función es garantizar el suministro de agua a las poblaciones o proteger la

infraestructura nacional de la erosión y la sedimentación.

c)

proteger, con carácter de intangible, una especie o comunidad de flora y fauna silvestre o una formación natural de interés científico o paisajístico

en un área relativamente pequeña y específica.

d)

proteger ambientes naturales cuya flora, fauna y

procesos ecológicos se mantienen en un estado natural y son destinados al desarrollo de la investigación científica, educación y turismo de bajo

impacto (uso controlado y no extractivo).

e)

proteger los ecosistemas naturales y la belleza

paisajística de un territorio donde las actividades

humanas se han desarrollado en armonía con la

naturaleza, incluyendo la conservación de sitios arqueológicos.

158.

Si un pescador de la región de Ica desea obtener permisos para realizar el aprovechamiento sostenible, incluso comercial, de recursos marinos, ¿en qué Reserva Nacional, establecida en Ica, podría potencialmente realizar estas actividades bajo un plan de manejo?

a)

Reserva Nacional de Pucacuro

b)

Reserva Nacional Pacaya Samiria

c)

Santuario Histórico de Machu Picchu

d)

Refugio de Vida Silvestre Pantanos de Villa

e)

Reserva Nacional de Paracas

159.

Un área que busca proteger tanto valores naturales relevantes como el entorno de muestras del patrimonio monumental y arqueológico, y ha sido el sitio de desarrollo de la cultura Sicán, se denomina:

a)

Reserva Paisajística Sub Cuenca del Cotahuasi.

b)

Santuario Nacional Manglares de Tumbes.

c)

Parque Nacional Río Abiseo

d)

Santuario Histórico Bosque de Pómac.

e)

Reserva Comunal Machiguenga.

160.

¿Qué área de reconocimiento internacional es definida fundamentalmente por la promoción de una relación equilibrada entre los seres humanos y la naturaleza, buscando la innovación en el desarrollo sostenible y el ordenamiento territorial?

a)

Patrimonio de la Humanidad - Bien Mixto

b)

Reserva de Biosfera

c)

Parque Nacional

d)

Patrimonio de la Humanidad - Bien Natural

e)

Hitos del Planeta

161.

El Parque Nacional Cutervo, creado en 1961, constituye una excepción dentro de los objetivos generales de los Parques Nacionales. Mientras estos buscan proteger ecosistemas amplios y su integridad ecológica, el objetivo específico de creación del Parque Nacional de Cutervo fue:

a)

proteger a poblaciones en aislamiento voluntario.

b)

conservar rodales de puya de Raimondi.

c)

proteger a la colonia de aves conocidas como

“huácharos” de San Andrés.

d)

salvaguardar la única zona de lomas costeras

protegida por el Estado.

e)

representar muestras de las principales unidades

ecológicas del país.

162.

La Reserva de Biosfera es una designación otorgada por la UNESCO. El valor añadido que esta designación internacional confiere a un área natural protegida es su reconocimiento como un modelo de:

a)

protección intangible y prohibición total de la

extracción de recursos.

b)

única loma protegida por el Estado.

c)

explotación exclusiva de fauna silvestre para la

caza deportiva.

d)

gestión bajo la administración de gobiernos

regionales.

e)

innovación y demostración de desarrollo

sostenible y ordenamiento territorial.

163.

Un proyecto local en la Reserva de Biosfera Noroeste Amotapes-Manglares que busca recuperar y promover las danzas y tradiciones ancestrales de las comunidades, mientras se investiga el impacto del cambio climático en el ecosistema de manglar, articula directamente dos de las tres funciones principales de las Reservas de Biosfera. ¿Cuáles son estas dos funciones?

a)

Conservación y promoción del desarrollo

b)

Promoción del desarrollo y soporte logístico

c)

Conservación y ordenamiento territorial

d)

Promoción del desarrollo y gestión de riesgos

e)

Conservación y actuaciones de experimentación

164.

Si se quisiera realizar un estudio cronológico sobre la implementación de las Reservas de Biosfera en Perú, ¿cuál de las opciones representa la secuencia de designación de más antigua a más reciente?

a)

Huascarán, Gran Pajatén, Oxapampa Ashaninka

- Yanesha

b)

Manú, Huascarán, Noroeste Amotapes-

Manglares

c)

Huascarán, Gran Pajatén, Manú

d)

Noroeste Amotapes-Manglares, Oxapampa

Ashaninka - Yanesha, Gran Pajatén

e)

Manú, Gran Pajatén, Oxapampa Ashaninka -

Yanesha

165.

El reconocimiento de la Reserva de Biosfera Trans- fronteriza Bosque de Paz, que involucra a Perú y Ecuador, es un modelo de gestión impulsado para consolidar, además de la sostenibilidad, una función geopolítica y ambiental estratégica. ¿Cuál es esta doblefunción?

a)

Protección de robledales y gestión de glaciares

b)

Desarrollo cultural y asistencia económica

c)

Paz y conectividad ecológica

d)

Ordenamiento territorial y eliminación de

especies exóticas

e)

Investigación y reforestación de la selva húmeda

166.

La depredación se entiende como la explotación indebida y excesiva de los recursos naturales. ¿Cuáles son los factores estructurales que intensifican esta problemática a escala global?

a)

El acelerado desarrollo tecnológico, el

crecimiento demográfico y la creciente intervención

humana sobre la naturaleza.

b)

La tala ilegal, la minería informal y la

contaminación industrial.

c)

El comercio internacional de materias primas, la

deforestación y la sobrepesca.

d)

El cambio climático, la erosión de suelos y la

pérdida de ecosistemas.

e)

La urbanización no planificada, la escasez hídrica

y el uso de agroquímicos.

167.

Para que un bien obtenido de la naturaleza sea considerado un Recurso Natural, ¿cuál de los siguientes criterios es indispensable, además de obtenerse sin intervención de la mano del hombre?

a)

Estar libre de cualquier tipo de contaminación

atmosférica

b)

Carecer de valor potencial en el mercado

c)

Ser aprovechado por el ser humano y contribuir

al desarrollo económico

d)

Ser un recurso renovable, como la floresta

e)

Estar ubicado en zonas de amortiguamiento de

Parques Nacionales

168.

La desertificación es un proceso de degradación de la productividad biológica de las tierras.

¿Cuál es el factor principal que convierte a cerca del 40 % de los suelos irrigados de la Costa peruana en terrenos limitados o improductivos para la agricultura?

a)

La pérdida progresiva de nutrientes del suelo por

el uso continuo de monocultivos intensivos.

b)

La destrucción de la cobertura vegetal por tala y

quema en zonas áridas y semiáridas.

c)

La erosión eólica y pluvial que elimina la capa

fértil, reduciendo la capacidad de retención hídrica.

d)

El sobre-riego y mal drenaje que provocan la

salinización superficial al aflorar sales minerales

disueltas.

e)

La disminución de las precipitaciones y los largos

periodos de sequía asociados al cambio climático.

169.

La deforestación de los bosques tropicales afecta globalmente a la biosfera al reducir su papel como pulmón verde y sumidero de carbono. ¿Cuál es la causa estructural que explica esta presión ambiental, vinculada a los desequilibrios económicos mundiales?

a)

El incremento del uso de estufas solares y otras

tecnologías alternativas que reducen la demanda de

leña.

b)

El crecimiento demográfico acelerado en los

países industrializados, que amplía el consumo

energético y de materias primas.

c)

La necesidad de los países en vías de desarrollo

de explotar sus recursos naturales para sostener

balanzas comerciales favorables a países

desarrollados.

d)

La extracción ilegal de madera, que degrada los

ecosistemas locales sin regulación ambiental.

e)

La expansión de programas de reforestación y

manejo sostenible, que buscan mitigar la pérdida de

cobertura boscosa.

170.

Si un agente contaminante del agua llega al río mediante la deposición ácida del aire o a través de las aguas subterráneas, sin poder localizar su origen en una tubería o alcantarilla específica, se clasifica como:

a)

Fuente puntual de contaminación

b)

Agente de sobreexplotación.

c)

Contaminación del subsuelo

d)

Fuente de contaminación difusa.

e)

Relave minero.

171.

La deforestación está provocando una grave erosión genética y pérdida de biodiversidad, afectando ecosistemas clave de la Amazonía peruana. Según el SERFOR, ¿cuál es una de las principales causas directas de la deforestación en el Perú?

a)

La reducción de tierras forestales registrada entre

1990 y 2015, atribuida a la expansión económica.

b)

La agricultura migratoria vinculada a cultivos

ilegales (principalmente de coca), junto con la

minería ilegal y la tala ilegal.

c)

El avance del desbosque en zonas de expansión

urbana y en los márgenes de la carretera

Interoceánica Sur.

d)

Las actividades agropecuarias y extractivas, junto

con la construcción de infraestructura vial a escala

global.

e)

La apertura de caminos no autorizados en áreas

protegidas como el Parque Nacional Cordillera Azul.

172.

A pesar de ocupar el octavo lugar mundial en disponibilidad de recursos hídricos superficiales, el Perú enfrenta brechas de desabastecimiento de agua para la población y la agricultura. ¿Cuál es el factor estructural (no climático) que contribuye a que la demanda sea inconsistente respecto a la oferta hídrica disponible?

a)

La frecuencia de inundaciones y sequías debido

al cambio climático.

b)

La inestabilidad de las políticas públicas y la falta

de constancia institucional.

c)

La gestión político-administrativa regional que

no coincide con el manejo de las aguas a nivel de

cuencas.

d)

El debilitamiento de las laderas y la falta de

limpieza de los cauces.

e)

El bajo volumen promedio anual de agua

superficial del país.

173.

Una de las consecuencias más graves del uso inadecuado de plaguicidas de larga vida en el suelo es que estos químicos:

a)

matan únicamente a los organismos útiles del

suelo (lombrices, insectos, etc.).

b)

se concentran en las cadenas alimentarias,

causando toxicidad para el ser humano y alterando

el equilibrio natural.

c)

aumentan la capacidad productiva del suelo a

corto plazo.

d)

promueven el uso de estufas y hornos solares en

lugar de hogueras.

e)

son una fuente de contaminación difusa del agua superficial.

174.

La recuperación de una cuenca hidrográfica deteriorada requiere intervenciones diferenciadas según sus niveles (alta, media y baja cuenca). En las cuencas altas, donde nacen los ríos y se regula la infiltración hídrica, la acción más adecuada para restaurar la funcionalidad ecológica y reducir la erosión consiste en:

a)

la construcción de muros de contención y diques,

para detener el flujo erosivo de las quebradas.

b)

la reubicación de viviendas y edificaciones

informales, a fin de liberar el cauce de las aguas.

c)

el control del sobrepastoreo y la quema de

pajonales, junto con la reforestación con especies

nativas.

d)

la instalación de estructuras disipadoras de

energía, para reducir la velocidad del caudal en los

ríos.

e)

el establecimiento de normas de control de

contaminación en centros urbanos y zonas

industriales.

175.

La Autoridad Nacional del Agua (ANA) cumple el rol de ente rector y máxima autoridad técnico- normativa encargada de dirigir, coordinar y supervisar la gestión integral del recurso hídrico en el país. Su ámbito de competencia se ejerce dentro del marco institucional que organiza y articula a las entidades públicas y privadas vinculadas al uso y preservación del agua, conocido como:

a)

el Ministerio de Agricultura y Riego (MIDAGRI),

bajo cuya dependencia sectorial se encuentra

administrativamente.

b)

el Plan Nacional de Recursos Hídricos, que

orienta las políticas de uso sostenible y distribución

del agua.

c)

el Sistema Nacional de Gestión de los Recursos

Hídricos (SNGRH), que integra a los diversos

niveles de gobierno y usuarios del agua.

d)

la Ley de Recursos Hídricos (2009), que

establece su creación y define sus principios de

gestión.

e)

los Consejos de Recursos Hídricos de Cuenca,

que actúan como instancias de coordinación y

participación regional.

176.

Las inundaciones han incrementado su frecuencia e intensidad debido a los efectos del cambio climático, especialmente por el aumento de las precipitaciones extremas. Sin embargo, además de los factores climáticos, existen condiciones físicas y estructurales dentro de la cuenca que agravan el riesgo de inundación, relacionadas con el uso del suelo y la ocupación del territorio.¿Cuál de los factores constituye un agravante físico/estructural de esta amenaza?

a)

El aumento del caudal de los ríos, resultado de

las lluvias torrenciales.

b)

Las construcciones urbanas y rurales informales

e inapropiadas, ubicadas en zonas de inundación o

sin drenaje adecuado.

c)

La creación de los Consejos de Recursos Hídricos

de Cuenca, como instancia de coordinación y

gestión participativa.

d)

La inestabilidad política, que limita la

implementación de planes de gestión del riesgo.

e)

La escasa difusión de conocimientos sobre

prevención y respuesta ante desastres.

177.

¿Cuál es la alternativa de bienestar que el concepto de Desarrollo Sostenible busca establecer hacia fines del siglo XX, para asegurar la calidad de vida de la especie humana sin comprometer la posibilidad de vida en el planeta?

a)

La priorización de las necesidades esenciales de

los pobres

b)

Un equilibrio entre el bienestar económico, los

recursos naturales y la sociedad

c)

La legislación adecuada para el desarrollo de la

Amazonía

d)

La erradicación de la pobreza en todas sus

formas

e)

El fomento de la contaminación transfronteriza

como un problema común

178.

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible tiene un requisito indispensable para su éxito. ¿Cuál es la condición que el documento "Transformar nuestro mundo" establece como crucial?

a)

El fortalecimiento del comercio internacional

justo

b)

La erradicación de la pobreza en todas sus

formas

c)

El desarrollo de una economía verde

d)

La creación de nuevas áreas naturales protegidas

e)

La Declaración de principios sobre los bosques

179.

El marco de la Agenda 2030 (2015) está compuesto por un conjunto de objetivos y metas de carácter integrado e indivisible. ¿Cuántos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y cuántas metas comprende esta agenda?

a)

21 Objetivos y 169 metas.

b)

68 Objetivos y 69 metas.

c)

17 Objetivos y 2030 metas.

d)

15 Objetivos y 169 metas.

e)

17 Objetivos y 169 metas.

180.

La Operación Mercurio 2019 fue un plan integral implementado por el gobierno peruano específicamente para enfrentar:

a)

la contaminación del río Rímac.

b)

el crecimiento del desbosque al norte de la

Interoceánica.

c)

la minería ilegal en La Pampa, Madre de Dios.

d)

la tala para la industria maderera en la Reserva

Nacional Tambopata.

e)

la pérdida de cobertura vegetal en los bosques

secos de la costa norte.

181.

El Oleoducto Nor Peruano (ONP), una de las obras más importantes realizadas en el Perú, tiene una función específica en relación con la extracción de petróleo. ¿Cuál es el propósito del ONP y en qué departamento finaliza?

a)

Recolección de crudo de Andoas y finaliza en

Borja (Loreto)

b)

Transporte de gas natural de Camisea a Lima

c)

Transporte del crudo del Ramal Norte (252 km)

hasta Iquitos

d)

Recolección de crudo de la Estación 5 hasta el

Paso de Porculla (2390 m.s.n.m.)

e)

Transporte del crudo de la Selva (Loreto) hacia

el puerto marítimo de Bayovar en Piura

182.

La pesca en el Perú se clasifica en industrial y artesanal. Una diferencia esencial entre ambas radica en el destino del producto: la pesca industrial se orienta principalmente a la producción de aceite, harina y conservas de pescado, lo que se conoce como consumo:

a)

directo, destinado principalmente al

abastecimiento alimentario humano.

b)

primario vinculado al aprovechamiento inicial

de los recursos pesqueros.

c)

secundario, referido a la elaboración de

productos pesqueros procesados.

d)

indirecto, orientado a la obtención de derivados

como aceite y harina de pescado.

e)

en caletas, característico de la producción

artesanal de baja escala.

183.

La minería y la pesca se clasifican como actividades extractivas. Estas dos, junto con la agricultura y la ganadería, conforman el sector económico

a)

primario

b)

secundario.

c)

terciario.

d)

distributivo.

e)

transformativo.

184.

Respecto a las características de la minería en el Perú, ¿qué tipo de mineral (según su valor o volumen de exportación) ostenta el título deproducto minero de mayor valor de exportación y cuál es el de mayor volumen de exportación?

a)

Oro (valor) y Zinc (volumen).

b)

Plata (valor) y Cobre (volumen).

c)

Oro (valor) y Cobre (volumen).

d)

Cobre (valor) y Hierro (volumen).

e)

Zinc (valor) y Oro (volumen).

185.

La Agricultura Intesiva o Mecanizada se distingue por estar orientada a la industria y exportación. ¿Qué características son exclusivas de esta clase de agricultura en cuanto a su financiamiento, propiedad de la tierra y soporte profesional?

a)

Baja productividad, dependencia de lluvias y

productos químicos

b)

Conducida por medianos/grandes empresas,

acceso a crédito bancario y apoyo profesional

c)

Cultivo de productos básicos, uso de pastos

naturales y es estabular

d)

Uso de tierras de secano, relieve accidentado y

falta de tecnología moderna

e)

Cultivo de caña de azúcar, frutales y algodón

pima

186.

En la Región Andina del Perú, los campesinos emplean diversas técnicas ancestrales para mitigar las limitaciones de la agricultura extensiva. ¿Cuál de las técnicas implica el almacenamiento del recurso hídrico mediante la construcción masiva de zanjas de infiltración?

a)

Andenes

b)

Barbecho

c)

Siembra de agua

d)

Rotación de cultivos

e)

Uso de suelos aluviónicos

187.

Respecto a la distribución del ganado vacuno en el Perú, ¿cuál es la raza predominante en el total de la población y en qué región se concentra geográficamente el mayor número de cabezas?

a)

Brown Swiss, concentrada en la Costa

b)

Criollos, concentrada en la Sierra

c)

Holstein, concentrada en la Selva

d)

Gyr/Cebú, concentrada en la Sierra

e)

Criollos, concentrada en la Costa

188.

De los cultivos considerados de importancia nacional (MIDAGRI), ¿cuál de ellos fue desconocido por los europeos hasta 1492 y, para muchos autores, fue un pilar fundamental en el nivel cultural de las civilizaciones Aztecas, Mayas e Inca?

a)

Papa

b)

Algodón

c)

Caña de Azúcar

d)

Café

e)

Maíz

189.

La agricultura en la costa peruana se distingue por ser intensiva, mecanizada y desarrollarse en valles aluviales. A pesar de estas condiciones favorables, ¿cuál es el principal problema que limita su desarrollo?

a)

Relieve accidentado

b)

Clima tropical

c)

Suelos inundables

d)

Falta de tecnología moderna

e)

Escasez de agua

190.

En la Amazonía Peruana, la agricultura presenta dos tipos de desarrollo. ¿Cuál es el factor que limita la actividad agrícola en la Selva Baja, y en qué áreas de esta subregión se desarrolla limitadamente?

a)

El clima tropical, desarrollándose en valles

longitudinales

b)

El relieve accidentado, desarrollándose en

restingas y altos

c)

Los suelos inundables, desarrollándose en

restingas y altos

d)

La escasez de agua, desarrollándose en terrazas

e)

La baja productividad, desarrollándose en cochas

191.

La Industria Metalúrgica es una de las principales del Perú. ¿Cuál de los centros metalúrgicos es de naturaleza polimetálica y ha sido identificado como uno de los lugares más contaminados del planeta, lo que llevó al cese de operaciones de la empresa Doe Run?

a)

Ilo (Moquegua)

b)

Cajamarquilla (Lima)

c)

Talara (Piura)

d)

San Nicolás (Ica)

e)

La Oroya (Junín)

192.

Las carreteras en el Perú se clasifican en tres grandes grupos. ¿Cuál de estos grupos se desplaza en el sentido de los paralelos (Este a Oeste o viceversa), comunica la Costa, Sierra y Selva, y tiene como vía más importante la Carretera Central?

a)

Carreteras Vecinales o de Enlace

b)

Carreteras Longitudinales

c)

Carreteras de Penetración o Transversales

d)

Carretera Panamericana

e)

Carretera Longitudinal Marginal

193.

Los países latinoamericanos comparten el problema estructural de la desigualdad social y económica. ¿Qué efecto produce esta desigualdad en la posición que ocupan dichos países dentro del Índice de Desarrollo Humano (IDH)?

a)

Les permite mejorar su posición relativa, como se

observa en algunos casos de crecimiento económico

sostenido.

b)

Fortalece la participación ciudadana y amplía el

acceso equitativo a los recursos públicos.

c)

Genera avances significativos en los indicadores

de escolaridad y esperanza de vida.

d)

Provoca una pérdida de posiciones en el IDH ajustado por desigualdad, al reducir los valores

reales de educación, salud e ingresos.

e)

No influye de manera relevante en la clasificación

general del desarrollo humano.

194.

El Índice de Desarrollo Humano (IDH) evalúa tres dimensiones fundamentales: vida larga, acceso a la educación y nivel de vida digno. ¿Qué indicador se utiliza específicamente para medir la dimensión referida a una vida larga?

a)

El ingreso nacional per cápita, que refleja la

capacidad económica del país

b)

La esperanza de vida al nacer, que expresa el

nivel general de salud de la población

c)

La participación ciudadana y la posibilidad de

hacer oír las demandas sociales

d)

Los años promedio y esperados de escolaridad

alcanzados por los habitantes

e)

El acceso a la tecnología y los servicios de

información digital

195.

El crecimiento económico es un medio que contribuye al desarrollo humano, pero no es un objetivo en sí mismo. ¿Cuál es, según el IDH, el criterio más importante para evaluar los resultados en materia de desarrollo?

a)

La posición del país en el ranking mundial

(puesto)

b)

El aumento de la esperanza de vida

c)

El ingreso per cápita de la población

d)

La ampliación de las oportunidades de las

personas

e)

La reducción de la tasa de alfabetismo

196.

En el estudio demográfico, las instituciones y fuentes de información cumplen un rol fundamental para comprender la dinámica poblacional. ¿Qué institución es la encargada de convocar los censos de población y vivienda en el Perú, y cuáles son las tres fuentes de información que utiliza la Demografía para sus estudios?

a)

MINEDU; encuestas de hogar, datos del INEI y

registros nacionales.

b)

SINAC; censos, registros civiles y encuestas de

transporte.

c)

INEI; censos, registros civiles y encuestas de

hogar.

d)

PNUD; censos, informes de renta y registros de

propiedad.

e)

El Gobierno Regional; censos, registros de

migración y encuestas de población.

197.

En el estudio de las migraciones internas en el Perú, se utilizan diversas categorías para clasificar a la población que cambia de lugar de residencia. ¿Cómo se define correctamente a un migrante reciente?

a)

El cambio de residencia que se realiza

únicamente entre provincias o distritos dentro de un

mismo departamento.

b)

Los desplazamientos de población entre

territorios que implican cruzar una frontera política

internacional.

c)

Los cambios de residencia entre departamentos

o provincias dentro de un periodo menor a cinco

años.

d)

Los cambios de residencia que ocurrieron hace

más de cinco años, sin importar la distancia

recorrida.

e)

Los movimientos de población motivados

exclusivamente por el terrorismo o por desastres

naturales.

198.

De acuerdo con los principales estudios sobre la emigración peruana, ¿cuáles son los dos principales países de residencia de los peruanos en el exterior?

a)

Argentina y España.

b)

Estados Unidos y México.

c)

Chile e Italia.

d)

Estados Unidos y España.

e)

Japón e Italia.

199.

En el análisis de la dinámica poblacional, ¿qué indicador es conocido como expectativa de vida?

a)

Esperanza de vida

b)

Densidad poblacional

c)

Tasa de fecundidad

d)

Tasa de mortalidad

e)

Población absoluta

200.

A pesar de que el Perú está urbanizado en tres cuartas partes, dos jurisdicciones destacan por tener la densidad poblacional más alta del país. ¿Cuáles son estas dos jurisdicciones según el Censo 2017?

a)

Departamento de Lima y Departamento de La

Libertad

b)

Provincia Constitucional del Callao y Provincia

de Lima

c)

Departamento de Piura y Departamento de

Lambayeque

d)

Departamento de Arequipa y Departamento de

Moquegua

e)

Departamento de Loreto y Departamento de

Ucayali

201.

En cuanto a las características de la emigración internacional peruana por edad, ¿cuál es el grupo etario que representa el mayor porcentaje?

a)

0 a 14 años

b)

15 a 29 años

c)

50 a 64 años

d)

30 a 49 años

e)

65 a más años

202.

Según el reporte de inmigrantes extranjeros residentes en el Perú, ¿qué nacionalidad constituye la mayor parte de la población extranjera?

a)

Colombiana

b)

Española

c)

Venezolana

d)

Estadounidense

e)

China

203.

El campo demográfico se divide en tres áreas de estudio: evolución, distribución espacial y estructura poblacional. ¿Qué indicador demográfico se utiliza para medir el grado de enfermedades que padece una población?

a)

Tasa de mortalidad

b)

Esperanza de vida al nacer

c)

Población absoluta

d)

Índice de dependencia

e)

Tasa de morbilidad

204.

El Perú se ha urbanizado en el último medio siglo debido a las migraciones internas. ¿Hacia qué tipo de ciudades elige preferentemente migrar la población que proviene principalmente de las zonas rurales de la región andina?

a)

Ciudades de la Sierra que mantienen una baja

densidad.

b)

Ciudades costeñas y, últimamente, hacia las

ciudades del llano amazónico.

c)

Únicamente hacia la provincia de Lima y la

Provincia Constitucional del Callao.

d)

Ciudades de la Selva que han disminuido su

participación relativa.

e)

Capitales de departamento menos poblados

como Tumbes y Pasco.

205.

Las causas de la migración interna en el Perú se agrupan en categorías como socioeconómicas, políticas y ambientales. ¿Cuál de las categorías no corresponde directamente a una causa de migración interna?

a)

Socioeconómicas (búsqueda de empleo y

mejores ingresos).

b)

Políticas (terrorismo, violencia y conflictos

sociales).

c)

Ambientales (degradación del medio ambiente

por desastres de origen natural).

d)

Geográficas (alto crecimiento de regiones

atractivas por industrias y urbanismo).

e)

Culturales (preservación de costumbres

ancestrales).

206.

La dinámica de la población es un proceso de entradas y salidas. ¿Cuáles son los componentes involucrados en el movimiento que se consideran “entradas” y cuáles “salidas” de la población?

a)

Entradas: Migraciones internas y nacimientos;

Salidas: Defunciones y migraciones externas.

b)

Entradas: Nacimientos e inmigrantes; Salidas:

Muertes y emigrantes.

c)

Entradas: Tasa de natalidad y Tasa de migración;

Salidas: Tasa de mortalidad y Tasa de fecundidad.

d)

Entradas: Población urbana; Salidas: Población

rural.

e)

Entradas: Población de 0 a 14 años; Salidas:

Población de 65 a más años.

207.

Los flujos migratorios y la diferencia en la tasa de crecimiento natural han determinado una distribución poblacional desigual. ¿Cómo se infiere que cambió la composición histórica de la población del Perú según la región natural, desde los años 1940 hasta la actualidad?

a)

Pasó de ser predominantemente costeña a

mayoritariamente andina.

b)

Pasó de ser predominantemente selvática a mayoritariamente costeña.

c)

Pasó de ser predominantemente andina a

mayoritariamente costeña.

d)

La población andina y costeña aumentaron su

porcentaje por igual.

e)

La población selvática disminuyó en términos

absolutos.

208.

La paridez media (promedio de hijos por mujer en edad reproductiva) en el área rural es de 2,1 hijos por mujer, cifra superior al promedio nacional (1,5). ¿Cuál es la razón por la cual el área urbana presenta una paridez ligeramente por debajo del promedio nacional?

a)

La menor tasa de mortalidad infantil en las

ciudades, que reduce la necesidad de tener más

hijos para compensar fallecimientos tempranos.

b)

La mayor edad a la que las mujeres urbanas se

convierten en madres, debido a la planificación

familiar y a los cambios en los estilos de vida.

c)

La alta densidad poblacional en provincias como

Lima y Callao, que limita los espacios y recursos

disponibles, influyendo indirectamente en la

decisión de tener menos hijos.

d)

La concentración de población adulta mayor en

las ciudades, que modifica las estadísticas promedio

de hijos por mujer en edad reproductiva.

e)

Probablemente porque se presentan mayores

oportunidades educativas y laborales para las

mujeres, lo que retrasa la maternidad y reduce el

número de hijos deseados.

209.

¿Cuáles son los departamentos que, según el Censo 2017, registraron el menor promedio de hijos por mujer?

a)

Loreto, Huancavelica, Amazonas y Apurímac.

b)

Lima, Piura, La Libertad y Cajamarca.

c)

Cajamarca, Huánuco, Apurímac y Huancavelica.

d)

Lima, Arequipa, Moquegua y Tacna.

e)

Madre de Dios, Tumbes, San Martin y Puno.

210.

Según el Censo 2017, ¿qué departamento es mayoritariamente urbana?

a)

Huancavelica

b)

Cajamarca

c)

Amazonas

d)

Apurímac

e)

Tumbes

211.

Un análisis de la Política de Frontera del Perú revela que las zonas limítrofes, principalmente en la Amazonía, presentan problemas de vulnerabilidad y marginalidad. ¿Cuál de las siguientes situaciones revela una debilidad generada por la ausencia o escasa presencia estatal en dichas zonas?

a)

La utilización de elementos naturales como

montañas o ríos para la definición de diversos

tramos de la frontera nacional en los procesos de

delimitación.

b)

La referencia al Tratado de Lima de 1929,

documento histórico que reguló aspectos

territoriales entre Perú y Chile dentro del marco

diplomático bilateral.

c)

La necesidad de que la población en zonas

fronterizas acuda a países vecinos para acceder a

servicios esenciales como salud, educación u otros

básicos.

d)

La consideración del Tratado Velarde–Río

Branco con Brasil, instrumento que estableció

criterios específicos para la fijación de diversos

límites fronterizos.

e)

La inclusión de la longitud total del perímetro

fronterizo como un dato técnico relevante dentro de

la planificación y análisis del territorio nacional.

212.

En el marco de la política de frontera y de la integración territorial del Perú, ciertos acuerdos internacionales han establecido infraestructuras destinadas a mejorar la conectividad y el acceso al mar para zonas del país con limitaciones portuarias. ¿Cuál de las siguientes infraestructuras acordadas en la bahía de Arica cumple una función estratégica al facilitar el tránsito comercial peruano?

a)

Un malecón de atraque y áreas destinadas al

comercio en tránsito, diseñadas para operar con

condiciones similares a un puerto libre

internacional.

b)

Un destacamento coordinado para operaciones

de resguardo marítimo, previsto para apoyar labores

de control y seguridad en sectores cercanos a la

frontera binacional.

c)

Un espacio coordinado para el uso marítimo

fronterizo, orientado a facilitar operaciones de

intercambio y servicios vinculados al transporte

regional.

d)

Una franja delimitada para la administración de

actividades costeras, prevista para ordenar el flujo

de mercancías y vínculos de comunicación

marítima.

e)

Un sector asignado para el desarrollo de

funciones portuarias básicas, proyectado para

atender operaciones esenciales en el tránsito

comercial binacional.

213.

La Corte Internacional de Justicia de La Haya dictaminó la delimitación marítima entre Perú y Chile en 2014. A pesar de que la tesis peruana sobre el Punto Concordia no fue completamente acogida

para el inicio del límite marítimo, ¿cuál fue el resultado cuantificable de esta sentencia para el dominio marítimo peruano?

a)

La pérdida definitiva de la antigua Provincia

Litoral de Tarapacá, confirmando que este territorio

permanece bajo soberanía chilena desde la firma del

Tratado de 1883.

b)

El reconocimiento formal del Golfo de Guayaquil

como una “bahía histórica”, consolidando así su

carácter especial dentro del derecho internacional

marítimo vigente.

c)

La obligación de aplicar de manera completa la

“línea media” desde la franja costera, estableciendo

esta metodología como base para toda delimitación

fronteriza futura.

d)

La recuperación por parte del Perú de más de 21

000 km² del área marítima en controversia, junto

con la incorporación del denominado “triángulo

exterior” de 28 696 km².

e)

El establecimiento oficial de una línea de frontera

binacional de 1 528,546 km con Ecuador,

ratificando así los acuerdos limítrofes alcanzados en

instrumentos previos.

214.

El concepto de "frontera viva" representa un cambio de paradigma en la visión geopolítica. Si la globalización, el progreso tecnológico y la consolidación de bloques (como la Comunidad Andina) son retos, ¿qué función debe asumir la frontera bajo el concepto de "frontera viva" para el desarrollo socioeconómico?

a)

Mantenerse estrictamente como líneas de defensa

y separación de soberanías nacionales, priorizando

funciones militares y de control fronterizo

tradicional.

b)

Transformarse en espacios articulados de tráficos

comerciales y turísticos, integrados además como

puntos de empalme para diversas redes de

infraestructura regional.

c)

Evitar la interrelación directa con los Estados

vecinos con el fin de preservar la soberanía

nacional, restringiendo intercambios y actividades

transfronterizas.

d)

Promover la histórica política de “chilenización”

u otras formas de asimilación cultural en zonas

limítrofes, reforzando identidades nacionales

específicas.

e)

Limitarse a ser únicamente un espacio destinado

al control, registro y supervisión de los diversos

tráficos humanos y económicos que cruzan la

frontera.

215.

La delimitación de las fronteras terrestres peruanas está enlazada secuencialmente por puntos de confluencia fluvial o geográficos. Identifique los dos países cuya frontera común, inicia en la boca del río Yavarí en el río Amazonas.

a)

Perú-Ecuador

b)

Perú-Colombia

c)

Perú-Brasil

d)

Perú-Bolivia.

e)

Perú-Chile

216.

La desintegración de la Gran Colombia originó la frontera entre Perú y Ecuador, la cual presentó tensiones que se proyectaron hasta el conflicto de 1941 y, más tarde, la Guerra del Cenepa de 1995. En el proceso de consolidación de esta frontera andino-amazónica, ¿qué hecho permitió completar la instalación de los hitos pendientes en la Cordillera del Cóndor y definir físicamente el tramo restante?

a)

La aprobación de un acuerdo técnico que

incorporó criterios fluviales y de tránsito binacional

para zonas de difícil acceso fronterizo.

b)

La implementación de un marco territorial que

orientó acciones conjuntas para estabilizar sectores

cordilleranos sujetos a supervisión bilateral.

c)

La firma de un instrumento internacional que

autorizó trabajos finales de demarcación y permitió

ubicar los hitos en áreas de relieve complejo.

d)

La adopción de una disposición geográfica que

reguló referencias litorales y asignó parámetros para

el tratamiento de espacios compartidos.

e)

La emisión de un acuerdo complementario

destinado a ordenar aspectos administrativos y

coordinar intervenciones en espacios limítrofes.

217.

El territorio de la República está organizado jerárquicamente en circunscripciones político-

administrativas. Si se requiere constituir y organizar al Estado y Gobierno en el nivel más bajo de la estructura territorial, ¿a qué unidad jurisdiccional se hace referencia?

a)

Regiones

b)

Provincias

c)

Departamentos

d)

Centros poblados

e)

Capital de la República.

218.

La descentralización busca la unidad y eficiencia del Estado. ¿Cuál es el mecanismo de control democrático que se promueve en el ámbito político para asegurar la adecuada gestión de los asuntos públicos por parte de los ciudadanos?

a)

La redistribución equitativa de los recursos del

Estado.

b)

La participación y fiscalización de los ciudadanos

en la gestión de los asuntos públicos.

c)

La separación de competencias y funciones en

los tres niveles de gobierno.

d)

La modernización y eficiencia de los procesos y

sistemas de administración.

e)

La superación del centralismo económico y

administrativo.

219.

El Perú adoptó la descentralización a partir del año 2002. ¿Cuál es la condición histórica y endémica que este proceso busca corregir y superar, que ha generado múltiples desequilibrios e inequidades en el país?

a)

La falta de delimitación precisa de distritos y

provincias.

b)

El centralismo político, económico y

administrativo de la época republicana.

c)

La ausencia de un adecuado ordenamiento

territorial y del entorno ambiental.

d)

La falta de incorporación de las comunidades

campesinas y nativas en la gestión.

e)

La existencia de 25 regiones político-

administrativas.

220.

Para promover la inversión en las distintas circunscripciones del país, el objetivo económico de la descentralización exige un requisito fundamental relacionado con la infraestructura. ¿Cuál es este requisito para impulsar el desarrollo económico regional?

a)

La promoción de la interculturalidad y la

superación de la discriminación.

b)

La disposición de la infraestructura económica y

social necesaria.

c)

La asignación de competencias que evite la

duplicidad de funciones.

d)

La capacitación orientada a forjar un capital

humano.

e)

El equilibrio del poder en los tres niveles de

gobierno.

221.

El Centro de Altos Estudios Militares (CAEM) define la Geopolítica. De acuerdo con esta definición, ¿cuál es el objetivo principal que esta ciencia busca suministrar al Estado, más allá de la ocupación del territorio y la explotación de recursos naturales?

a)

El desplazamiento de los efectivos bélicos en caso de guerra.

b)

La promoción de la linealidad y la zonalidad de

las fronteras.

c)

La concepción del Estado como un ser viviente.

d)

El estudio de los elementos naturales y culturales

de una sociedad.

e)

La identificación de las áreas de interés

estratégico.

222.

Geopolíticamente, el Estado se analiza como un ser viviente con distintos espacios. ¿Cuál es el espacio que concentra los poderes del Estado, la mayor parte de los recursos económicos y humanos, y es la zona de mayor desarrollo económico, político y militar?

a)

El Espacio de Crecimiento (Hinterland).

b)

El Potencial Nacional.

c)

El Núcleo Vital (Heartland).

d)

La Frontera (Línea Perimétrica).

e)

La Realidad Nacional.

223.

Si el Estado requiere movilizar rápidamente a sus fuerzas armadas para atender una contingencia en un lugar alejado, ¿qué influencia de las comunicaciones se está haciendo uso para el desplazamiento de los efectivos bélicos?

a)

Influencia Espiritual

b)

Influencia Económica

c)

Influencia Política

d)

Influencia Militar.

e)

Influencia Geográfica

224.

La Organización de las Naciones Unidas fue fundada en 1945. ¿Cuál fue el evento histórico

determinante que motivó a los 51 países fundadores a comprometerse con el mantenimiento de la paz y la seguridad internacional?

a)

El desarrollo del capitalismo y la competencia de

mercados.

b)

La firma de la Declaración de Santiago (1952).

c)

La Segunda Guerra Mundial.

d)

El Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN).

e)

La desintegración de la Gran Colombia.

225.

Si el Perú decide suscribir un acuerdo de libre comercio con un solo país, como, por ejemplo, Estados Unidos, ¿qué tipo de relación se establece?

a)

Regional

b)

Multilateral

c)

Bilateral

d)

Fiduciaria

e)

Armonizada.

226.

Se requiere identificar la cordillera más extensa y la más alta de América del Sur, la cual posee la montaña más alta de todo el mundo occidental, el Aconcagua. ¿Cuál es esta cadena montañosa que atraviesa siete países del subcontinente?

a)

Sistema Pacaraima.

b)

Los Andes.

c)

Sierra del Mar

d)

Sistema Tabatingas.

e)

Rocosas o Rocallosas.

227.

América Central Continental se caracteriza porque la mayoría de sus países son bioceánicos. ¿Cuáles son los dos únicos países en el sector continental de América Central que solo tienen acceso a un único océano?

a)

Nicaragua y Costa Rica

b)

Panamá y Guatemala

c)

Belice y El Salvador

d)

Honduras y Nicaragua

e)

Cuba y Jamaica

228.

El continente americano contiene algunos récords mundiales en cuanto a sus desiertos. ¿Cuál es el desierto de América del Sur que ostenta el título de ser el más extenso del subcontinente y, al mismo tiempo, el más seco del mundo?

a)

Desierto de Sechura

b)

Desierto de Siloli

c)

Desierto de Atacama

d)

Desierto de Sonora

e)

Desierto del Valle de la Muerte

229.

El continente asiático tiene una vasta extensión de mesetas. ¿Cuál es la meseta, situada en China, que es conocida como el “Techo del mundo” debido a su récord de ser la más alta del mundo?

a)

Siberia Central

b)

Mesopotamia

c)

Decán

d)

Pamir

e)

Tíbet

230.

El Desierto de Arabia es el segundo más grande del mundo. ¿Cuál es el desierto de Asia que se distingue por ser el desierto rocoso más grande del planeta?

a)

De Arabia

b)

Gobi

c)

Sonora

d)

Kalahari

e)

Líbico

231.

Los países de Hong Kong, Singapur, Corea del Sur y Taiwán son conocidos por su rápido crecimiento industrial. ¿Bajo qué denominación se agrupan a estas cuatro economías asiáticas?

a)

Lejano Oriente

b)

Oriente Próximo

c)

La Triple Alianza

d)

Los tigres de Asia

e)

El Canal de Chad al Arab

232.

El río Ganges (India) y el río Brahmaputra (China - India - Bangladesh) tienen un rasgo geográfico común en su desembocadura. ¿Qué característica tienen en conjunto que los hace destacar en la hidrografía mundial?

a)

Poseen el valle más profundo del mundo.

b)

Formaron el cañón más largo del mundo.

c)

Juntos forman el estuario más extenso del

mundo.

d)

Juntos forman el delta más grande del mundo.

e)

Dan origen a las cataratas más altas.

233.

África es el tercer continente en extensión y se separa de dos grandes masas de tierra en sus extremos norte y este. ¿Cuáles son los dos accidentes geográficos marítimos que separan a África de Europa y de Asia, respectivamente?

a)

El estrecho de Magallanes y el cabo de Hornos

b)

El mar Mediterráneo y el océano Índico

c)

El estrecho de Gibraltar y el canal de Suez

d)

El valle del Rift y el macizo de Etiopía

e)

El océano Atlántico y el océano Índico

234.

La economía de América Latina se basa en la exportación de materias primas. ¿Cuáles son los dos países sudamericanos que son destacados como los primeros productores de minerales en la región?

a)

Venezuela y Brasil

b)

Brasil y Argentina

c)

Perú y Bolivia

d)

Chile y Ecuador

e)

Guyana y Surinam

235.

El río Zaire o Congo es el segundo más caudaloso

del mundo. ¿Cuál es el río de África que es considerado el de mayor extensión del continente, con un recorrido de 6853 km hasta su desembocadura en el mar Mediterráneo?

a)

Zambeze

b)

Níger

c)

Orange

d)

Nilo

e)

Orinoco

236.

La Oceanía se divide en cuatro grandes regiones. ¿Cuál es la región que comprende una serie de islas habitadas mayoritariamente por pueblos de piel negra e incluye territorios como Nueva Guinea, Nueva Caledonia y las islas Salomón?

a)

Australasia

b)

Micronesia

c)

Melanesia

d)

Polinesia

e)

Antártida

237.

La economía de Europa se sustenta en una diversidad de actividades. ¿Cuáles son los cuatro países europeos que destacan por su producción de carbón mineral y hierro?

a)

Francia, Italia, España y Portugal.

b)

Rusia, Polonia, Inglaterra y Alemania.

c)

Noruega, Suecia, Islandia y Finlandia.

d)

Austria, Suiza, Bélgica y Países Bajos.

e)

Hungría, Ucrania, República Checa y Grecia.

238.

La región sur occidental de Asia, que incluye la península arábiga, se caracteriza por su suelo árido. ¿Cuál es la principal ventaja que esta región posee y que compensa las limitaciones de la agricultura?

a)

La llanura indogangética

b)

Grandes yacimientos de petróleo

c)

Su vasta explotación forestal de bambú

d)

La producción de arroz y té

e)

El macizo montañoso de Pamir

239.

En el contexto económico global, ¿cuáles son los dos países asiáticos que se localizan entre las cuatro más grandes economías del mundo y se especializan en la exportación de productos electrónicos y máquinas?

a)

India y Arabia Saudita

b)

Indonesia y Filipinas

c)

China y Japón

d)

Corea del Sur y Taiwán

e)

Malasia y Tailandia

240.

Considerando solo América del Norte, ¿cuáles son los países que, respectivamente, tienen la mayor extensión territorial y la menor población?

a)

Canadá (más extenso) y Estados Unidos (menos

poblado)

b)

México (más extenso) y Estados Unidos (menos

poblado)

c)

Canadá (más extenso) y Canadá (menos

poblado)

d)

Estados Unidos (más extenso) y México (menos

poblado)

e)

México (más extenso) y México (menos poblado)