Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS GANJIL PAI KELAS 8 T.A 2025/2026

Total questions: 50

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Bacaan lafzul jalalah (الله) dibaca tafkhim (tebal) apabila didahului oleh …

a)

Harakat fathah atau dhammah

b)

Huruf mati

c)

Sukun

d)

Tanwin kasrah

e)

Harakat kasrah

2.

Pada lafadz بسم الله, bacaan lam pada lafzul jalalah dibaca …

a)

Ikhfa

b)

Idgham

c)

Tarqiq

d)
A. Tafkhim
e)

Izhar

3.

Hukum bacaan ra akan dibaca tafkhim (tebal) apabila …

a)

Didahului huruf berharakat dhammah

b)

Didahului tanwin

c)

Di akhir kata tanpa harakat

d)

Didahului huruf sukun setelah huruf berharakat fathah

e)

Didahului huruf berharakat kasrah

4.

Lafadz فَرَضَ dibaca dengan huruf ra …

a)
Tajwid
b)
Saktah
c)

Tafkhim

d)
Makhraj
e)
Qira'at
5.

Hukum bacaan ra dalam lafadz كريم adalah …

a)

Tafkhim karena sebelumnya fathah

b)

Tarqiq karena sebelumnya kasrah

c)

Tafkhim karena sebelumnya dhammah

d)

Tarqiq karena diikuti huruf isti’la

e)

Tafkhim karena mati sebelumnya fathah

6.

QS. Ar-Rum ayat 41 menjelaskan bahwa kerusakan di darat dan laut disebabkan oleh …

a)

Ulah tangan manusia

b)

Makhluk halus

c)

Perubahan iklim alami

d)

Takdir Allah semata

e)

Bencana alam murni

7.

Pesan utama QS. Ar-Rum ayat 41 adalah …

a)

Manusia harus bertanggung jawab menjaga kelestarian alam

b)

Manusia harus menguasai alam sepenuhnya

c)

Kerusakan alam tidak ada hubungannya dengan manusia

d)

Alam hanya untuk kepentingan industri

e)

Ibadah tidak memerlukan perhatian terhadap alam

8.

QS. Ibrahim ayat 32 menegaskan bahwa nikmat Allah berupa penciptaan langit, bumi, matahari, dan bulan adalah …

a)

Hanya berlaku pada zaman nabi

b)

Simbol kebesaran alam

c)

Sekadar fenomena alamiah

d)

Bukti kekuasaan Allah bagi manusia

e)

Hal biasa tanpa makna

9.

Pesan penting QS. Ibrahim ayat 32 adalah …

a)

Manusia harus mengabaikan nikmat Allah

b)

Nikmat Allah hanya untuk dinikmati tanpa batas

c)

Nikmat Allah harus disyukuri dan dijaga

d)

Alam tidak memiliki makna spiritual

e)

Manusia tidak memiliki tanggung jawab terhadap alam

10.

QS. Az-Zukhruf ayat 13 mengajarkan doa ketika …

a)

Berbelanja

b)

Mengendarai kendaraan

c)

Menghadiri acara

d)

Menyelesaikan tugas

e)

Akan beribadah

11.

Doa dalam QS. Az-Zukhruf ayat 13 mengandung makna …

a)

Allah memberi nikmat kendaraan sebagai sarana bersyukur

b)

Kendaraan harus digunakan tanpa batasan

c)

Ibadah tidak memerlukan alat bantu

d)

Kendaraan tidak memiliki nilai spiritual

e)

Doa tidak berpengaruh pada kehidupan

12.

Peran pelajar muslim dalam melestarikan alam sesuai nilai Al-Qur’an adalah …

a)

Membuang sampah sembarangan

b)

Mengabaikan penanaman pohon baru

c)

Menjaga kebersihan lingkungan sekolah

d)

Menggunakan energi fosil secara berlebihan

e)

Menggunakan kendaraan pribadi setiap hari

13.

Iman kepada kitab Allah berarti …

a)

Membenarkan, meyakini, dan mengamalkan isi kitab Allah sesuai zamannya

b)

Menjadikan Al-Qur’an sebagai bahan debat semata

c)

Menghafalkan semua kitab suci tanpa memahami

d)

Menganggap kitab suci hanya sebagai sejarah

e)

Menganggap semua kitab sudah tidak relevan

14.

Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi ….

a)

Sulaiman a.s.

b)

Nuh a.s.

c)

Isa a.s.

d)

Ibrahim a.s.

e)

Musa a.s.

15.

Kitab Zabur diturunkan oleh Allah kepada …

a)
Nabi Sulaiman a.s.
b)
Nabi Yusuf a.s.
c)
Nabi Nuh a.s.
d)
Nabi Yunus a.s.
e)

Nabi Daud a.s.

16.

Kitab Allah yang menjadi penyempurna seluruh kitab sebelumnya adalah …

a)

Al-Qur’an

b)

Al-Hikmah

c)

Injil Baru

d)

Al-Baqarah

e)

Kitab Suci

17.

Generasi Al-Qur’an adalah generasi yang …

a)

Menghafal ayat tanpa memahami maknanya

b)

Hanya membaca Al-Qur’an di waktu tertentu

c)

Menganggap Al-Qur’an sama dengan kitab lainnya

d)

Menjadikan Al-Qur’an pedoman hidup dalam semua aspek

e)

Hanya mempelajari tafsir ulama

18.

Perbedaan utama Al-Qur’an dengan kitab-kitab sebelumnya adalah …

a)

Diturunkan di satu tempat saja

b)

Hanya ditulis dalam bahasa Inggris

c)

Menjadi pedoman terakhir dan berlaku sepanjang masa

d)

Disampaikan oleh malaikat Mikail

e)

Memiliki lebih sedikit ayat dari kitab lainnya

19.

Kitab Injil pada awalnya berisi ajaran pokok tentang …

a)

Kumpulan puisi religius

b)

Sejarah kehidupan Nabi Isa

c)

Ajaran tentang reinkarnasi

d)

Teori evolusi manusia

e)

Kesatuan Allah dan kasih sayang

20.

Suhuf Ibrahim berbeda dengan Al-Qur’an karena …

a)

Ditulis dalam bahasa Arab

b)

Turun melalui wahyu

c)

Hanya berupa kitab sejarah

d)

Tidak berlaku universal, hanya untuk umat tertentu

e)

Lebih tipis dari Al-Qur’an

21.

Hubungan umat Islam dengan kitab terdahulu adalah …

a)

Wajib mengabaikan kitab terdahulu

b)

Wajib meyakini bahwa kitab terdahulu berasal dari Allah

c)

Hanya mengikuti sebagian syariat dalam kitab terdahulu

d)

Menganggap kitab terdahulu sebagai karya manusia semata

e)

Hanya mempercayai isi kitab terdahulu yang sesuai dengan Al-Qur’an

22.

Mengimani kitab Allah membawa dampak bagi seorang muslim, yaitu …

a)

Hanya fokus pada ibadah sosial

b)

Menjadi pribadi yang egois

c)

Mengabaikan ajaran moral

d)

Hidup tanpa tujuan

e)

Hidup penuh petunjuk dan ketenangan

23.

Jika generasi muda menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman, maka dampaknya adalah …

a)

Mereka akan lebih menghargai budaya lokal

b)

Mereka akan lebih tertarik pada teknologi modern

c)

Mereka akan lebih fokus pada seni dan hiburan

d)

Mereka akan mengabaikan nilai-nilai tradisional

e)

Kehidupan sosial teratur sesuai nilai Islam

24.

Sikap yang tepat terhadap kitab Allah terdahulu menurut Al-Qur’an adalah …

a)

Meyakini bahwa kitab terdahulu berasal dari Allah tetapi telah disempurnakan dengan Al-Qur’an

b)

Menganggap kitab terdahulu tidak penting

c)

Tidak perlu mengenal kitab terdahulu

d)

Menjadikan kitab terdahulu sebagai pedoman utama

e)

Mengingkari semua kitab kecuali Al-Qur’an

25.

Amanah dalam Islam berarti …

a)

Mengabaikan tanggung jawab

b)

Hanya mengikuti perintah tanpa berpikir

c)

Menyebarkan informasi tanpa verifikasi

d)

Menyimpan rahasia orang lain dan tidak membocorkannya

e)

Berbohong demi keuntungan pribadi

26.

Perilaku jujur paling tepat ditunjukkan ketika …

a)

Mengubah cerita agar tampak lebih baik

b)

Mengikuti teman walaupun salah

c)

Menyampaikan kabar sesuai keinginan orang lain

d)

Mengatakan apa adanya meskipun merugikan diri sendiri

e)

Menutupi kesalahan agar tidak dimarahi

27.

Contoh perilaku amanah di sekolah adalah …

a)

Berbohong kepada guru tentang alasan tidak masuk

b)

Mengembalikan barang yang dipinjam tepat waktu

c)

Mengambil barang teman tanpa izin

d)

Tidak mengerjakan tugas karena malas

e)

Menyontek dari teman saat ujian

28.

Jujur dalam berdagang akan menimbulkan …

a)

Penurunan kualitas produk

b)

Bertambahnya utang usaha

c)

Bertambahnya kepercayaan dan keberkahan rezeki

d)

Meningkatnya persaingan

e)

Keuntungan besar

29.

Mengapa amanah sangat penting bagi generasi muda?

a)

Karena dapat membuat populer di kalangan teman

b)

Karena dapat membuat kaya raya

c)

Karena dapat menghindari persaingan

d)

Karena dapat menutupi kesalahan diri

e)

Karena dapat menumbuhkan kepercayaan orang lain

30.

Seorang siswa dipercaya menjadi ketua kelas. Sikap amanah yang tepat adalah …

a)

Mengatur teman sesuai keinginannya

b)

Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab

c)

Menyerahkan semua tugas kepada teman

d)

Mengabaikan tanggung jawab

e)

Menggunakan jabatan untuk keuntungan teman

31.

Jika seseorang tidak jujur dalam pekerjaannya, akibatnya adalah …

a)

Pekerjaan semakin sukses

b)

Mendapat kepercayaan lebih besar

c)

Sulit dipercaya orang lain

d)

Mudah mendapatkan sahabat sejati

e)

Hidup lebih tenang

32.

Perbedaan utama antara amanah dan jujur adalah …

a)

Amanah hanya berlaku di sekolah, jujur hanya di rumah

b)

Amanah dan jujur adalah hal yang sama

c)

Amanah hanya untuk teman, jujur hanya untuk guru

d)

Amanah lebih penting daripada jujur

e)

Amanah terkait menjaga kepercayaan, jujur terkait kejujuran dalam perkataan/perbuatan

33.

Salah satu hikmah berperilaku jujur adalah …

a)

Dipercaya orang lain dan memiliki banyak teman

b)

Selalu disalahkan

c)

Tidak pernah dipercaya orang lain

d)

Sulit berkembang dalam kehidupan

e)

Mendapat musuh banyak

34.

Generasi muda yang berpegang pada sikap amanah dan jujur akan menjadi …

a)

Generasi yang malas dan acuh tak acuh

b)

Generasi yang ditinggalkan masyarakat

c)

Generasi yang hanya mengejar keuntungan dunia

d)

Generasi yang dipercaya, kuat, dan berkarakter mulia

e)

Generasi yang lemah dan mudah terpengaruh

35.

Dalam kehidupan sehari-hari, perilaku jujur dapat ditunjukkan dengan …

a)

Menyebarkan rumor yang tidak benar

b)

Berbohong untuk keuntungan pribadi

c)

Mengaku salah jika memang bersalah

d)

Menghargai pendapat orang lain

e)

Menghindari tanggung jawab atas kesalahan

36.

Jelaskan perbedaan hukum bacaan lam pada lafzul jalalah ketika didahului kasrah dan ketika didahului fathah/dhammah!

4 lines
37.

Bagaimana cara membedakan hukum bacaan ra antara tafkhim dan tarqiq?

4 lines
38.

Apa pesan utama QS. Ar-Rum ayat 41 bagi kehidupan manusia modern?

4 lines
39.

Jelaskan keterkaitan QS. Ibrahim ayat 32 dengan sikap syukur seorang muslim!

4 lines
40.

Sebutkan contoh nyata peran pelajar muslim dalam melestarikan alam sesuai nilai Al-Qur’an!

4 lines
41.

Jelaskan makna beriman kepada kitab Allah dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
42.

Sebutkan 4 kitab Allah, nabi penerimanya, serta ajaran pokoknya!

4 lines
43.

Mengapa Al-Qur’an disebut sebagai penyempurna kitab sebelumnya?

4 lines
44.

Bagaimana hubungan umat Islam dengan kitab terdahulu?

4 lines
45.

Apa ciri-ciri generasi Al-Qur’an, dan bagaimana generasi itu bisa terbentuk?

4 lines
46.

Jelaskan pengertian amanah dan jujur, serta berikan satu contoh nyata dari masing-masing dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
47.

Mengapa sikap amanah dan jujur menjadi kunci penting untuk membangun generasi muda yang berkualitas?

4 lines
48.

Sebutkan tiga cara yang bisa dilakukan siswa untuk membiasakan perilaku jujur di sekolah!

4 lines
49.

Apa hikmah yang diperoleh seseorang ketika selalu amanah dalam kehidupannya?

4 lines
50.

Bagaimana cara generasi muda menumbuhkan sikap amanah dan jujur di era modern yang penuh tantangan?

4 lines