wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Al-Qur'an dan Akidah

Total questions: 92

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Di sebuah desa, terdapat berbagai suku dan bangsa yang tinggal berdampingan. Suatu hari, Mega, Titi, dan Nita berkumpul untuk membahas pentingnya perbedaan yang ada di antara mereka. Mereka merujuk pada Surat Al-Ḥujurāt/49:13 yang menjelaskan bahwa perbedaan suku, bangsa, dan ras diciptakan oleh Allah Swt. untuk...

a)

saling bersaing.

b)

saling mengenal.

c)

saling menjatuhkan.

d)

saling menguasai.

2.

Di sebuah kelas, Ina menjelaskan kepada teman-temannya tentang QS At-Tin/95 dan menyatakan bahwa kandungan utama dari surat tersebut adalah tentang...

a)

penciptaan manusia dalam bentuk yang paling sempurna.

b)

kisah para nabi terdahulu.

c)

keutamaan hari kiamat.

d)

pentingnya menuntut ilmu.

3.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Eko yang selalu optimis meskipun menghadapi berbagai kesulitan dalam hidupnya. Ia percaya bahwa Allah Swt. tidak akan meninggalkan hamba-Nya dan akan memberikan karunia yang tidak terhingga. Salah satu perilaku yang mencerminkan pemahaman Eko ini adalah...

a)

berputus asa saat menghadapi kesulitan.

b)

selalu bersyukur dan tidak pernah mengeluh.

c)

hanya berdoa saat membutuhkan pertolongan.

d)

bersikap sombong atas segala nikmat yang didapat.

4.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Wawan yang dikenal sangat rajin beribadah. Namun, ketika ada orang-orang yang membutuhkan bantuan, Wawan sering kali enggan untuk menolong, terutama kepada orang miskin dan anak yatim. QS. Al-Mā’ūn/107 mengecam orang-orang yang mendustakan agama, salah satunya adalah mereka yang...

a)

salatnya tidak tepat waktu.

b)

enggan menolong orang miskin dan anak yatim.

c)

jarang membaca Al-Qur'an.

d)

tidak berhaji saat mampu.

5.

Wahyu mendengar tentang hadis yang menjelaskan pentingnya silaturahmi. Ia ingin tahu apa manfaat dari menjalin hubungan baik dengan kerabatnya.

a)

mendapatkan popularitas di masyarakat.

b)

dilapangkan rezeki dan dipanjangkan umur.

c)

mendapatkan jabatan yang tinggi.

d)

terhindar dari segala fitnah.

6.

Di sebuah desa, terdapat berbagai macam agama yang dianut oleh penduduknya. Suatu hari, Rizal mengajak teman-temannya untuk berdiskusi tentang pentingnya toleransi beragama. Ia mengingatkan mereka tentang ayat yang menjadi landasan toleransi beragama dalam Islam. Ayat tersebut adalah...

a)

QS. Al-Baqarah/2: 256.

b)

QS. Al-Maidah/5: 3.

c)

QS. Al-Fatihah/1: 6.

d)

QS. An-Nisa/4: 59.

7.

Suatu hari, Dedi mendengarkan ceramah tentang QS. Aḍ-Ḍuḥā/93, di mana Allah Swt. memberikan janji kepada Nabi Muhammad Saw. bahwa kehidupan akhirat akan...

a)

lebih baik dari kehidupan dunia.

b)

sama dengan kehidupan dunia.

c)

lebih buruk dari kehidupan dunia.

d)

penuh dengan ujian dan cobaan.

8.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Agus yang dikenal sangat dermawan. Ia sering membantu tetangganya yang membutuhkan, memberikan makanan dan bantuan tanpa mengharapkan imbalan. Suatu hari, Agus mendengar tentang seorang janda tua yang kesulitan memenuhi kebutuhan sehari-hari. Ia pun memutuskan untuk memberikan sebagian dari hasil panennya. Perilaku Agus ini sesuai dengan hadis yang menyatakan bahwa tangan di atas (memberi) lebih baik daripada tangan di bawah (menerima). Perilaku yang sesuai dengan hadis ini adalah...

a)

selalu menunggu bantuan dari orang lain.

b)

menjadi pribadi yang dermawan dan suka menolong.

c)

menyimpan harta untuk kepentingan pribadi.

d)

meminta-minta kepada orang lain.

9.

Di sebuah kelas, seorang guru mengajarkan kepada murid-muridnya tentang pentingnya mengingat dan memahami ayat-ayat Al-Qur'an. Dia mengingatkan mereka tentang QS. Al-A‘lā/87 yang mengandung perintah kepada Nabi Muhammad Saw. untuk...

a)

menghafal seluruh Al-Qur'an.

b)

membaca dan mengingat ayat-ayat yang diturunkan.

c)

meninggalkan dakwah karena terlalu berat.

d)

fokus pada urusan duniawi.

10.

Di sebuah pasar tradisional, Sari sedang mencari makanan yang halal untuk dimakan. Ia teringat bahwa QS. Al Maidah/5 : 2-3 menjelaskan tentang hal-hal yang diharamkan untuk dimakan, salah satunya adalah...

a)

ikan yang tidak disembelih.

b)

daging babi dan bangkai.

c)

buah-buahan yang busuk.

d)

semua jenis hewan laut.

11.

Di sebuah desa, terdapat seorang raja yang sangat dihormati oleh rakyatnya. Raja tersebut dikenal dengan sifatnya yang al-Mālik, yang berarti...

a)

Maha Perkasa.

b)

Maha Merajai.

c)

Maha Suci.

d)

Maha Pemberi Keamanan.

12.

Rizky sedang belajar tentang iman kepada Rasul-Rasul Allah Swt. di sekolahnya. Ia mendengar bahwa makna dari keimanan ini adalah...

a)

percaya bahwa semua manusia adalah utusan Allah.

b)

meyakini bahwa hanya ada satu rasul yang diutus.

c)

memercayai dan meneladani ajaran yang disampaikan oleh para rasul.

d)

menganggap para rasul sebagai tuhan.

13.

Ratna sedang menghadapi ujian yang sangat sulit. Dia merasa tertekan dan bingung tentang bagaimana cara menghadapinya. Dalam situasi ini, Ratna teringat bahwa Asmaul Husna al-Qawiyyu mengajarkan bahwa Allah Swt. adalah Zat Yang Maha Kuat. Perilaku yang mencerminkan sifat ini adalah...

a)

mengandalkan kekuatan diri sendiri dalam segala hal.

b)

selalu bersikap lemah dan pasrah.

c)

berlindung dan meminta pertolongan hanya kepada Allah.

d)

menjadi pribadi yang sombong.

14.

Tiara sedang menghadiri sebuah acara pemakaman. Di tengah kesedihannya, dia teringat akan frasa yang sering diucapkan oleh orang-orang di sekitarnya, yaitu 'Innalillahi wa inna ilaihi raji'un'. Apa yang diingatkan oleh frasa tersebut?

a)

Setiap bencana akan membawa rezeki.

b)

Segala sesuatu di dunia ini akan kembali kepada Allah Swt.

c)

Kita harus bersedih ketika kehilangan sesuatu.

d)

Dunia ini adalah tempat yang abadi.

15.

Suatu hari, Dedi menerima kabar duka tentang kehilangan seorang anggota keluarganya. Dalam keadaan berduka, ia teringat akan frasa 'Innalillahi wa inna ilaihi raji'un' yang sering diajarkan oleh orang tuanya. Apa yang diingatkan oleh frasa tersebut?

a)

Setiap bencana akan membawa rezeki.

b)

Segala sesuatu di dunia ini akan kembali kepada Allah Swt.

c)

Kita harus bersedih ketika kehilangan sesuatu.

d)

Dunia ini adalah tempat yang abadi.

16.

Di sebuah desa, terdapat seorang tokoh yang dikenal sebagai Asmaul Husna al-Gaffār. Dia dikenal oleh penduduk desa sebagai sosok yang selalu siap memaafkan kesalahan orang lain dan membantu mereka yang membutuhkan. Apa arti dari Asmaul Husna al-Gaffār?

a)

Yang Paling Kaya.

b)

Yang Paling Mengampuni.

c)

Yang Paling Penyayang.

d)

Yang Tunggal dan Tiada Duanya.

17.

Wahyu sedang merenungkan tentang hidupnya dan percaya pada Qaḍa dan Qadar. Dia bertanya-tanya apakah semua yang terjadi dalam hidupnya sudah ditentukan oleh Allah Swt. Apa yang seharusnya dia percayai?

a)

Segala sesuatu yang terjadi di dunia ini adalah kebetulan.

b)

Masa depan dapat sepenuhnya diubah oleh manusia.

c)

Segala sesuatu yang terjadi telah ditentukan oleh Allah Swt.

d)

Hanya takdir baik yang harus diterima.

18.

Di sebuah komunitas, Nita dikenal sebagai seseorang yang selalu menjaga kesucian dan moralitas dalam hidupnya. Suatu ketika, dia melihat teman-temannya yang lain, seperti Faisal, sering membuang-buang uang untuk hal-hal yang tidak penting dan tidak peduli dengan kebersihan lingkungan. Nita merasa prihatin dan ingin mengingatkan mereka tentang pentingnya menjaga kesucian dari dosa dan perbuatan tidak bermoral. Perilaku mana yang mencerminkan pemahaman tentang Asmaul Husna al-Quddūs?

a)

Menyukai membuang-buang uang.

b)

Menjaga kesucian dari dosa dan perbuatan tidak bermoral.

c)

Tidak peduli tentang kebersihan lingkungan.

d)

Menunda shalat.

19.

Rizal percaya kepada Asmaul Husna al-Mu’min, yang membuatnya yakin bahwa Allah Swt. adalah Zat yang...

a)

Memiliki Kekuasaan Tertinggi.

b)

Memberikan Keamanan.

c)

Memiliki Kekuatan.

d)

Menciptakan.

20.

Hadi sedang belajar tentang kewajiban beriman kepada para utusan Allah Swt. Dia ingin menemukan bukti yang menyebutkan kewajiban tersebut. Di mana dia bisa menemukan ayat yang tepat?

a)

QS. An-Nisa/4: 136.

b)

QS. Al-Baqarah/2: 256.

c)

QS. Al-Maidah/5: 3.

d)

QS. Al-Ikhlas/112: 1-4.

21.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Dimas yang selalu berusaha keras dalam setiap usaha yang dilakukannya. Suatu ketika, Dimas mengalami kegagalan dalam usahanya untuk membuka usaha kecil. Namun, ia tetap berdoa dan berusaha tanpa lelah, percaya bahwa segala sesuatu sudah ditentukan oleh Allah. Salah satu perilaku yang menunjukkan iman kepada Iman Qaḍa dan Qadar adalah...

a)

Menyerah ketika menghadapi kegagalan.

b)

Selalu berdoa dan berusaha tanpa lelah.

c)

Menyalahkan takdir untuk setiap bencana.

d)

Tidak ingin mencoba karena percaya itu sudah ditentukan.

22.

Di sebuah sekolah, terdapat siswa-siswa dari berbagai latar belakang agama dan budaya. Suatu hari, Rizky mengajak teman-temannya untuk berdiskusi tentang pentingnya saling menghormati perbedaan di antara mereka. Rizky berkata, "Sikap saling menghormati dalam keragaman menunjukkan bahwa..."

a)

Hanya satu agama yang benar.

b)

Kita harus memaksakan ajaran kita kepada orang lain.

c)

Kita harus mengakui dan menghormati perbedaan.

d)

Semua orang harus berperilaku sama.

23.

Di sebuah komunitas, Hadi selalu memberi salam kepada semua orang yang ia temui, baik itu teman maupun orang yang baru dikenalnya. Ia percaya bahwa memberi salam adalah cara untuk memperkuat hubungan antar sesama. Suatu hari, Rina bertanya kepada Hadi, "Mengapa kamu selalu memberi salam?"

a)

Salam hanya diberikan kepada sesama Muslim.

b)

Memberi salam adalah doa yang dapat memperkuat persaudaraan.

c)

Memberi salam hanya diucapkan saat bertemu orang penting.

d)

Memberi salam hanya saat berdoa.

24.

Rani dan Sari adalah teman baik yang selalu saling mendukung. Namun, ketika Sari memberikan kepercayaan kepada Rani untuk menjaga rahasianya, Rani justru membocorkannya kepada orang lain. Manakah di antara berikut ini yang merupakan salah satu ciri seorang hipokrit?

a)

Selalu menepati janji.

b)

Berbicara kebenaran.

c)

Pengkhianatan jika diberikan kepercayaan.

d)

Menjaga ucapan.

25.

Di sebuah desa, terdapat sekelompok teman yang berasal dari berbagai latar belakang agama. Mereka sering berkumpul untuk bermain dan belajar bersama, tanpa membedakan satu sama lain. Hal ini menunjukkan...

a)

Mereka tidak perlu menghormati agama lain.

b)

Mereka harus mengabaikan perbedaan.

c)

Mereka harus bersahabat dan adil kepada semua orang.

d)

Mereka harus mengubah keyakinan orang lain.

26.

Suatu hari, Dewi dan Eko terlibat dalam sebuah perselisihan yang membuat keduanya merasa sakit hati. Setelah beberapa waktu, Dewi memutuskan untuk meminta maaf kepada Eko, dan Eko pun memaafkan Dewi. Perilaku meminta maaf dan memaafkan memiliki kebijaksanaan yang besar, yaitu...

a)

Memberikan kita kekuatan lebih dari orang lain.

b)

Menghilangkan dendam dan menciptakan kedamaian.

c)

Membuktikan bahwa kita selalu benar.

d)

Membuat orang lain berhutang budi.

27.

Merawat lingkungan adalah salah satu moral yang mulia. Contoh nyata dari perilaku ini adalah...

a)

Membuang sampah ke sungai untuk menjaga kebersihannya.

b)

Menanam pohon dan tidak merusak alam.

c)

Menebang hutan untuk membangun perumahan.

d)

Menggunakan air secara berlebihan.

28.

Perilaku tolong menolong dalam Islam sangat dianjurkan. Contoh yang tepat dari perilaku ini adalah...

a)

Agus membantu teman saat ujian.

b)

Rina memberikan bantuan kepada korban bencana.

c)

Nur menyebarkan berita palsu tentang orang lain.

d)

Agus meminjamkan uang dengan bunga tinggi.

29.

Di sebuah sekolah, terdapat seorang siswa bernama Wahyu yang selalu menghargai dan menghormati teman-temannya, terlepas dari latar belakang etnis mereka. Suatu hari, dia melihat teman sekelasnya, Indah, yang berasal dari etnis yang berbeda, diperlakukan tidak adil oleh beberapa siswa lain. Wahyu merasa bahwa sikapnya mencerminkan akhlak yang baik. Ciri orang yang memiliki akhlak menghargai dan menghormati sebagai wujud dari penciptaan adalah...

a)

meremehkan orang dari etnis yang berbeda.

b)

adil dan tidak mendiskriminasi orang lain.

c)

merasa paling pintar di antara yang lain.

d)

hanya berteman dengan orang kaya.

30.

Di sebuah komunitas Muslim, terdapat sekelompok teman yang sering berkumpul untuk berdiskusi tentang kehidupan sehari-hari. Suatu ketika, mereka menghadapi situasi di mana salah satu dari mereka, Mega, mengalami kesulitan dalam pekerjaannya. Bagaimana seharusnya perilaku teman-teman Mega dalam situasi ini untuk menunjukkan persaudaraan dalam Islam?

a)

selalu bertengkar dengan sesama orang beriman.

b)

merendahkan satu sama lain dalam kompetisi.

c)

mendukung dan menasihati satu sama lain dalam kebaikan.

d)

acuh tak acuh terhadap masalah orang lain.

31.

Suatu hari, Wawan dan Agus terlibat dalam sebuah konflik kecil yang membuat keduanya merasa tidak nyaman. Setelah beberapa hari, Wawan memutuskan untuk meminta maaf kepada Agus, dan Agus pun dengan tulus memberi maaf. Manfaat dari memiliki akhlak meminta maaf dan memberi maaf adalah...

a)

menambah musuh.

b)

mengisolasi diri dari interaksi sosial.

c)

memperkuat ikatan persahabatan.

d)

mengisi hati dengan kebencian.

32.

Fikih adalah ilmu tentang hukum-hukum syariat Islam. Suatu hari, Sri bertanya kepada Adi tentang bagaimana cara yang benar untuk beribadah dan melakukan transaksi sesuai dengan ajaran Islam. Salah satu hal yang dibahas dalam fikih adalah...

a)

bagaimana berinteraksi dengan makhluk supernatural.

b)

bagaimana beribadah dan melakukan transaksi.

c)

bagaimana berfilsafat tentang Tuhan.

d)

bagaimana meramalkan masa depan.

33.

Di sebuah acara keluarga, Titi bertemu dengan Eko dan Nita. Dalam situasi tersebut, Fikih mengatur tentang adab mengucapkan salam. Salah satunya adalah...

a)

menyapa hanya kepada orang yang dikenal.

b)

menyapa dengan suara keras.

c)

menyapa dengan wajah cerah dan ramah.

d)

menyapa secara santai.

34.

Suatu hari, Nur melihat Rina kesulitan membawa barang belanjaannya. Nur merasa terpanggil untuk membantu Rina. Dalam fikih, tolong menolong termasuk dalam...

a)

hal-hal yang dianjurkan (sunnah).

b)

hal-hal yang wajib (wajib).

c)

hal-hal yang dilarang (haram).

d)

hal-hal yang tidak dianjurkan (makruh).

35.

Fikih mengatur tentang perilaku meminta maaf dan memberi maaf yang seharusnya dilakukan saat Susi dan Rina mengalami perselisihan kecil di sekolah.

a)

merasa benar dan tidak bersalah.

b)

selama perselisihan atau kesalahan.

c)

hanya pada saat liburan.

d)

ketika meminta bantuan.

36.

Rizky sedang berdiskusi dengan teman-temannya tentang pentingnya menjaga lingkungan. Dia menjelaskan bahwa hukum peduli lingkungan dalam Islam adalah...

a)

sunnah.

b)

wajib.

c)

haram.

d)

makruh.

37.

Dalam konteks persaudaraan dalam Islam dan berteman tanpa membedakan agama, Siti dan Dian sering menghabiskan waktu bersama. Suatu hari, mereka berdiskusi tentang bagaimana seharusnya mereka memperlakukan teman-teman mereka yang berbeda agama. Fikih mengajarkan untuk...

a)

memperlakukan mereka dengan adil dan tidak sewenang-wenang.

b)

memaksa mereka untuk memeluk Islam.

c)

memutuskan persahabatan jika mereka berbeda agama.

d)

menganggap ajaran mereka salah.

38.

Di sebuah kota yang beragam, Dewi dan Rina sering berdiskusi tentang pentingnya saling menghargai antar pemeluk agama yang berbeda. Suatu hari, mereka membahas salah satu bentuk saling menghargai dalam keragaman menurut fikih. Apa yang mereka sepakati sebagai bentuk saling menghargai tersebut?

a)

memaksa orang lain untuk mengikuti cara ibadah kita.

b)

menghormati hak mereka sebagai warga negara.

c)

merendahkan keyakinan orang lain.

d)

melarang orang lain untuk menjalankan ajaran agama mereka.

39.

Rina, seorang aktivis lingkungan, mengajak masyarakat untuk memahami tanggung jawab manusia sebagai khalifah di bumi. Salah satu ajakan Rina adalah...

a)

mengeksploitasi alam untuk keuntungan pribadi.

b)

melindungi dan menjaga alam.

c)

membiarkan alam rusak tanpa tindakan.

d)

bersikap acuh tak acuh terhadap kondisi lingkungan.

40.

Di sebuah komunitas, Agung melihat Joko yang sedang mengalami kesulitan setelah kehilangan pekerjaan. Dalam situasi ini, perilaku yang mencerminkan persaudaraan dalam Islam menurut fikih adalah...

a)

membicarakan kekurangan sesama orang beriman.

b)

bersikap acuh tak acuh terhadap musibah orang lain.

c)

saling membantu dalam kebaikan dan ketakwaan.

d)

memfitnah orang lain untuk keuntungan pribadi.

41.

Di sebuah desa, terdapat sekelompok warga yang saling membantu dalam kegiatan sosial. Mereka percaya bahwa saling membantu dalam kebaikan dan ketakwaan sangat penting. Ayat yang menjelaskan pentingnya saling membantu dalam kebaikan dan ketakwaan ditemukan di...

a)

QS. Al-Maidah/5: 2.

b)

QS. Al-Baqarah/2: 256.

c)

QS. Al-Ikhlas/112: 1-4.

d)

QS. Al-Fatihah/1: 1-7.

42.

Alasan utama Nabi Muhammad Saw. dan para sahabatnya bermigrasi ke Madinah adalah...

a)

untuk mencari kekayaan baru.

b)

untuk menghindari penyiksaan dan penindasan dari Quraysh di Makkah.

c)

untuk menaklukkan Madinah.

d)

untuk membangun kerajaan yang besar.

43.

Setelah Rudi pindah ke kota baru, salah satu langkah pertama yang diambilnya adalah...

a)

mendirikan pasar.

b)

membangun Masjid Nabawi.

c)

mengumumkan perang.

d)

merancang undang-undang.

44.

Di sebuah kota, terdapat seorang pemimpin yang dikenal karena sifat pemaafnya. Suatu ketika, musuh-musuhnya yang pernah berbuat jahat kepadanya datang untuk meminta ampun. Peristiwa ini menunjukkan...

a)

sifat pendendam pemimpin tersebut terhadap musuh-musuhnya.

b)

sifat pemaaf dan penuh kasih pemimpin tersebut.

c)

kekuatan militer yang tak terkalahkan dari pemimpin tersebut.

d)

perjanjian damai yang dibuat di bawah tekanan.

45.

Dalam sebuah pertemuan penting, Dedi menyampaikan pidato terakhirnya sebagai pemimpin organisasi yang telah dipimpinnya selama bertahun-tahun. Pidato tersebut memiliki makna penting, yaitu...

a)

menandai akhir dari kepemimpinan Dedi.

b)

merupakan pidato perpisahan yang berisi pesan-pesan penting tentang visi dan misi organisasi.

c)

menandai awal dari kepemimpinan baru.

d)

menunjukkan kelemahan Dedi sebagai pemimpin.

46.

Dalam sebuah diskusi sejarah, Angga menjelaskan tentang Khalifah Abu Bakar Ash-Shiddiq yang dikenal karena perjuangannya yang gigih dalam...

a)

menyebarkan Islam ke seluruh dunia.

b)

memerangi mereka yang mengaku sebagai nabi palsu dan menolak membayar zakat.

c)

menulis Al-Qur'an secara acak.

d)

membangun istana megah.

47.

Salah satu pencapaian terbesar Khalifah Umar bin Khattab adalah...

a)

mengumpulkan Al-Qur'an.

b)

membangun pangkalan militer di berbagai wilayah.

c)

menaklukkan wilayah kekaisaran Romawi dan Persia.

d)

berperang melawan Quraisy.

48.

Di sebuah kota yang makmur, terdapat seorang pemimpin bernama Khalifah Uthman bin Affan. Ia dikenal sebagai pemimpin yang kaya dan dermawan. Suatu hari, Wawan bertanya kepada Tiara tentang kontribusi terbesar Khalifah Uthman bin Affan dalam sejarah. Tiara menjawab bahwa kontribusi terbesarnya adalah...

a)

membangun angkatan laut.

b)

menciptakan kalender Hijri.

c)

mengkodifikasi Al-Qur'an (Mushaf Uthman).

d)

membangun Baitul Mal.

49.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemimpin bernama Ali bin Abi Talib yang memimpin selama beberapa tahun. Masa kepemimpinannya ditandai oleh...

a)

perluasan wilayah yang besar.

b)

konflik internal di antara umat Muslim.

c)

perdamaian dan kemakmuran di seluruh kerajaan.

d)

penulisan Al-Qur'an.

50.

Dalam sebuah diskusi di komunitas, Faisal mengungkapkan pandangannya tentang kepemimpinan yang baik. Ia menyatakan bahwa kebijaksanaan dari perjuangan Khulafurasyidin adalah...

a)

posisi adalah hal yang paling penting.

b)

kepemimpinan harus diwariskan.

c)

perjuangan dan pengorbanan para pemimpin Islam awal.

d)

kekuasaan adalah segalanya.

51.

Khalifah Ali bin Abi Talib dikenal sebagai pemimpin karena...

a)

kemampuan politiknya.

b)

kecerdasan dan pengetahuannya dalam masalah agama.

c)

kekayaannya yang melimpah.

d)

keahliannya dalam perdagangan.

52.

Seorang siswa bernama Ahmad berasal dari suku Jawa, sementara temannya Budi berasal dari suku Batak. Meskipun ada perbedaan di antara mereka, keduanya adalah pemimpin OSIS di sekolah mereka. Sikap terbaik yang seharusnya ditunjukkan Ahmad dan Budi, menurut pesan QS. Al-Ḥujurāt/49:13, adalah...

a)

Bersaing untuk membuktikan siapa yang lebih unggul.

b)

Memanfaatkan perbedaan untuk menciptakan kelompok eksklusif.

c)

Berkolaborasi sambil saling menghormati untuk mencapai tujuan bersama.

d)

Mengabaikan satu sama lain karena latar belakang yang berbeda.

53.

Rina merasa putus asa karena dia gagal masuk universitas impiannya. Dia merasa hidupnya tidak berharga dan berpikir masa depannya hancur. Sikap yang paling sesuai dengan ajaran QS. Aḍ-Ḍuḥā/93 untuk menghadapi situasi ini adalah...

a)

Menyerah dan berhenti mencoba.

b)

Mencari bantuan dari dukun untuk mengubah nasibnya.

c)

Tetap optimis, terus mencoba, dan percaya bahwa Allah Swt. akan memberikan yang terbaik.

d)

Menyalahkan Tuhan atas kegagalan yang menimpanya.

54.

Di sebuah kompleks perumahan, ada tetangga yang sudah lama tidak berbicara karena salah paham. Keduanya merasa terlalu bangga untuk memulai percakapan. Hadis tentang menjaga hubungan mengajarkan bahwa...

a)

Menjaga hubungan hanya perlu dilakukan dengan keluarga dekat.

b)

Memutuskan hubungan adalah hal yang normal jika ada masalah.

c)

Memulai kembali menjaga hubungan, meskipun sulit, akan membawa berkah.

d)

Hubungan yang baik dapat dibangun tanpa harus saling menyapa.

55.

Seorang pengusaha kaya bernama Tuan Amir dikenal karena kedermawanannya. Namun, dia tidak peduli dengan kondisi panti asuhan di dekat rumahnya yang sangat membutuhkan. Tindakan Tuan Amir bertentangan dengan pesan utama QS. Al-Mā'ūn/107 karena...

a)

Dia tidak melaksanakan shalat lima waktu.

b)

Dia hanya menyumbang kepada orang-orang yang dikenalnya.

c)

Dia menghamburkan kekayaannya.

d)

Dia tidak peduli dengan nasib anak yatim dan orang-orang miskin.

56.

A fundraising group is collecting donations for victims of natural disasters. The hadith about the virtue of giving teaches that...

a)

Donations must be channeled under a personal name to be recognized by the community.

b)

Donors will receive great rewards, even if their donations are small.

c)

Receiving donations is better than giving.

d)

Donations only apply if given to poor people.

57.

Tono memiliki pandangan politik yang berbeda dari ayahnya. Namun, Tono menghormati ayahnya dan tidak memaksakan pendapatnya. Sikap Tono mencerminkan pesan dari...

a)

QS. Al-Baqarah/2: 256

b)

QS. At-Tin/95

c)

QS. Al-Mā'ūn/107

d)

QS. Aḍ-Ḍuḥā/93

58.

Seorang siswa berhasil mendapatkan beasiswa ke luar negeri. Namun, dia menyadari bahwa keberhasilannya tidak terlepas dari doa dan dukungan orang tuanya. Pemahaman ini sejalan dengan pesan...

a)

Hadis tentang Mempertahankan Hubungan.

b)

Hadis tentang Keutamaan Memberi.

c)

QS. Aḍ-Ḍuḥā/93.

d)

QS. Al-Mā'ūn/107.

59.

Sebuah hadits menyebutkan bahwa 'tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawah'. Pernyataan ini mendorong kita untuk...

a)

Menghindari meminta bantuan dan menjadi mandiri.

b)

Selalu mencari posisi yang lebih tinggi.

c)

Menolak hadiah dari orang lain.

d)

Meremehkan mereka yang menerima bantuan.

60.

Dalam sebuah pidato, seorang pemimpin berkata, 'Kita harus membaca situasi sosial dan politik dengan hati-hati agar dapat membuat keputusan yang tepat.' Pernyataan ini sejalan dengan makna tersirat QS. Al-A‘lā/87 yang mendorong kita untuk...

a)

Menguasai pengetahuan.

b)

Selalu mengingat dan membaca petunjuk Allah Swt.

c)

Menjadi egois.

d)

Mengabaikan pengetahuan dan teknologi.

61.

QS. Al Maidah/5: 2-3 mengajarkan tentang...

a)

Pentingnya membantu sesama.

b)

Pentingnya membaca Al-Quran setiap hari.

c)

Hal-hal yang dilarang dalam Islam.

d)

Pentingnya berdakwah.

62.

Seorang raja yang tiran menganggap kekuasaannya mutlak dan dapat melakukan apa saja yang dia inginkan. Perilaku raja ini bertentangan dengan pemahaman Asmaul Husna al-Mālik karena...

a)

Dia tidak menyadari bahwa kekuasaan sejati hanya milik Allah Swt.

b)

Dia menganggap dirinya sebagai Tuhan.

c)

Dia tidak ingin mengakui keberadaan Tuhan.

d)

Dia tidak ingin berinteraksi dengan rakyatnya.

63.

Rendi selalu berusaha menjaga kebersihan diri dan lingkungannya. Ia juga tidak pernah berbuat curang atau berbohong. Perilaku Rendi mencerminkan pemahaman terhadap Asmaul Husna al-Quddūs karena...

a)

Ia merasa dirinya paling bersih.

b)

Ia ingin terlihat suci di mata orang lain.

c)

Ia meyakini bahwa Allah Swt. adalah Maha Suci dan menyukai kesucian.

d)

Ia hanya mengikuti ajaran agama tanpa pemahaman yang mendalam.

64.

Doni sangat rajin bekerja dan berusaha keras untuk mencapai tujuannya. Namun, ia tidak pernah lupa untuk berdoa dan berserah diri kepada Allah Swt. Sikap Doni ini menunjukkan keimanannya kepada Asmaul Husna al-Qawiyyu dan al-Qayyum karena...

a)

Ia menyadari bahwa kekuatan dan kemandirian sejati hanya milik Allah.

b)

Ia hanya mengandalkan dirinya sendiri.

c)

Ia menganggap kekuatan fisik lebih penting dari segalanya.

d)

Ia tidak percaya pada kekuatan doa.

65.

Saat ada berita duka, seorang muslim mengucapkan kalimat tarji’. Pengucapan kalimat ini merupakan wujud dari keimanan terhadap hari akhir karena...

a)

Menunjukkan bahwa segala sesuatu akan berakhir.

b)

Menyadarkan bahwa semua makhluk berasal dari Allah Swt. dan akan kembali kepada-Nya.

c)

Mengajarkan agar kita selalu siap mati.

d)

Memberikan kekuatan untuk menghadapi kesulitan.

66.

Seorang ayah memaafkan kesalahan besar yang dilakukan anaknya berkali-kali. Sikap ayah tersebut dapat dianalogikan dengan Asmaul Husna al-Gaffār dan al-’Afuw yang mengajarkan bahwa...

a)

Manusia boleh mengulangi kesalahan.

b)

Memaafkan adalah sifat yang disukai Allah Swt.

c)

Memaafkan tidak ada batasnya.

d)

Kita harus menjadi orang yang selalu benar.

67.

Meskipun telah berusaha keras dan gagal berulang kali, Dinda tidak pernah menyalahkan takdir. Ia meyakini bahwa setiap kegagalan adalah pelajaran dari Allah Swt. untuk membuatnya lebih kuat. Sikap Dinda ini menunjukkan keimanan yang kuat terhadap...

a)

Iman kepada Rasul.

b)

Iman kepada Qaḍa dan Qadar.

c)

Iman kepada Malaikat.

d)

Iman kepada Kitab.

68.

Seorang pemimpin yang adil dan bijaksana dalam mengambil keputusan mencerminkan keyakinan terhadap Asmaul Husna al-Mālik dan al-Azīz karena...

a)

Ia menyadari kekuasaan dan kemuliaan sejati hanya milik Allah.

b)

Ia ingin terlihat kuat di mata rakyat.

c)

Ia merasa posisinya lebih tinggi dari rakyat.

d)

Ia hanya ingin mendapatkan kekayaan.

69.

Seorang dokter yang beriman meyakini bahwa kesembuhan pasiennya bukan semata-mata karena keahliannya, melainkan atas izin Allah Swt. Sikap ini mencerminkan pemahaman terhadap Asmaul Husna al-Mu’min yang artinya...

a)

Maha Perkasa.

b)

Maha Pemberi Keamanan.

c)

Maha Mengetahui.

d)

Maha Menyembuhkan.

70.

Seorang muslim memercayai bahwa setiap ajaran yang disampaikan oleh Nabi Muhammad Saw. adalah benar, bahkan jika belum terbukti secara ilmiah. Sikap ini adalah wujud keimanan kepada...

a)

Iman kepada Kitab.

b)

Iman kepada Malaikat.

c)

Iman kepada Rasul.

d)

Iman kepada Qaḍa dan Qadar.

71.

Rahmat menerima kabar bahwa ia tidak lolos seleksi beasiswa. Meskipun sedih, ia mengucapkan kalimat tarji’ dan bertekad untuk mencoba lagi tahun depan. Perilaku Rahmat ini menunjukkan bahwa ia...

a)

Berputus asa.

b)

Pasrah tanpa usaha.

c)

Menerima takdir dengan ikhlas dan tetap berikhtiar.

d)

Menganggap musibah sebagai hukuman dari Allah Swt.

72.

Dalam sebuah tim proyek, terdapat anggota dari latar belakang yang berbeda. Untuk memastikan proyek berjalan lancar, mereka harus menerapkan sikap saling menghormati dalam keragaman dengan...

a)

Mempertimbangkan bahwa satu-satunya cara yang benar adalah cara mereka sendiri.

b)

Menghormati setiap pendapat dan ide, bahkan jika berbeda.

c)

Membiarkan setiap anggota bekerja sendiri.

d)

Menolak ide yang tidak sejalan dengan pandangan mayoritas.

73.

Dalam suatu lingkungan, penduduk bekerja sama untuk membersihkan saluran drainase. Tindakan ini mencerminkan moral saling membantu yang memiliki manfaat nyata, yaitu...

a)

Meningkatkan kekayaan penduduk.

b)

Mempercepat penyelesaian pekerjaan dan memperkuat hubungan sosial.

c)

Meningkatkan popularitas kepala desa.

d)

Menunjukkan siapa yang terkuat.

74.

Ani berjanji untuk menemani teman barunya, Rika, untuk kelompok belajar. Namun, dia tidak datang tanpa pemberitahuan karena dia sibuk bermain game. Perilaku Ani adalah salah satu ciri orang yang hipokrit karena...

a)

Dia berbohong kepada orang tuanya.

b)

Dia melanggar janji yang dia buat.

c)

Dia tidak ingin bersosialisasi dengan orang lain.

d)

Dia tidak peduli dengan nilai akademis.

75.

Sebagai seorang pelajar, Budi tidak mendiskriminasi teman-teman berdasarkan agama. Dia tetap berteman baik dengan semua orang dan saling menghormati. Sikap Budi mencerminkan konsep...

a)

Superstisi.

b)

Persaudaraan dalam Islam.

c)

Diskriminasi.

d)

Individualisme.

76.

Ketika berdebat dengan saudaranya, Risa menyadari kesalahannya dan segera meminta maaf. Saudaranya dengan tulus memaafkannya. Tindakan ini menunjukkan bahwa perilaku meminta maaf dan memaafkan dapat...

a)

Menghilangkan ego dan mengembalikan hubungan yang harmonis.

b)

Memberikan satu pihak rasa superior.

c)

Memperbesar masalah.

d)

Menyebabkan kebencian yang dalam.

77.

Sebuah komunitas di desa sedang melakukan reforestasi hutan yang telah ditebang. Tindakan ini merupakan manifestasi dari etika perawatan lingkungan yang memiliki dampak positif...

a)

Meningkatkan suhu udara.

b)

Menambah polusi.

c)

Mempertahankan keseimbangan ekosistem dan mencegah bencana alam.

d)

Merusak keindahan alam.

78.

Andi berjanji untuk menghadiri pesta ulang tahun temannya. Namun, karena urusan keluarga yang mendesak, dia tidak bisa datang. Andi menelepon temannya dan meminta maaf atas ketidakhadirannya. Perilaku Andi adalah contoh dari...

a)

Karakteristik orang yang hipokrit.

b)

Persaudaraan dalam Islam.

c)

Perilaku meminta maaf dan memaafkan.

d)

Penghormatan timbal balik dalam keragaman.

79.

Dalam sebuah forum diskusi, ada seorang peserta yang selalu mendengarkan pendapat orang lain dengan seksama, bahkan jika dia tidak setuju. Sikap ini mencerminkan perilaku...

a)

Individualisme.

b)

Penghormatan timbal balik.

c)

Fanatisme.

d)

Egoisme.

80.

Dalam sebuah kompetisi, pemain dari tim yang kalah mengucapkan selamat kepada tim yang menang. Perilaku ini mencerminkan moral...

a)

Salam, saling membantu.

b)

Peduli terhadap lingkungan.

c)

Perilaku meminta maaf dan memaafkan.

d)

Salam hormat dan menghormati.

81.

Rini membuang sampah sembarangan ke dalam sungai. Tindakan Rini bertentangan dengan etika perawatan lingkungan karena...

a)

Sungai akan menjadi kering.

b)

Sungai akan menjadi taman bermain.

c)

Ini dapat menyebabkan banjir dan merusak ekosistem sungai.

d)

Ini membuat ikan...

82.

Seorang kepala keluarga berusaha keras untuk mencari nafkah halal bagi keluarganya. Tindakan ini termasuk dalam kategori...

a)

Sunnah.

b)

Wajib.

c)

Makruh.

d)

Haram.

83.

Ketika memasuki rumah, seorang anak menyapa orang tuanya. Fikih mengajarkan bahwa menyapa adalah...

a)

Wajib.

b)

Sunnah.

c)

Makruh.

d)

Haram.

84.

Seorang siswa membantu temannya dengan tugas yang sulit karena dia ingin temannya mendapatkan nilai yang baik. Tindakan ini termasuk dalam kategori...

a)

Membantu dengan kebaikan.

b)

Membantu dengan kejahatan.

c)

Membiarkan teman berjuang.

d)

Mencari keuntungan pribadi.

85.

Seorang pengusaha ingin membangun pabrik baru di daerah hutan. Fikih mengajarkan bahwa dia harus...

a)

Membangun pabrik tanpa peduli pada lingkungan.

b)

Membangun pabrik dan mengambil tindakan konservasi.

c)

Membiarkan hutan tetap gundul.

d)

Membangun pabrik tanpa izin.

86.

Seorang Muslim diajarkan untuk menjaga kebersihan pribadi dan lingkungan. Perilaku ini sesuai dengan ajaran Fikih karena...

a)

Kebersihan adalah bagian dari iman.

b)

Kebersihan akan membuat kita terlihat baik.

c)

Kebersihan akan membuat kita kaya.

d)

Kebersihan adalah kewajiban sosial.

87.

Orang yang menolak untuk membayar utangnya, meskipun mereka mampu, jatuh ke dalam kategori tindakan...

a)

Sunnah.

b)

Wajib.

c)

Zalim.

d)

Mubah.

88.

Dalam perjanjian kerjasama, seorang Muslim harus...

a)

Bertindak tidak jujur.

b)

Melanggar janji.

c)

Memenuhi janji dan jujur.

d)

Mengabaikan perjanjian.

89.

Fikih mengajarkan tentang pentingnya meminta maaf dan memberikan maaf. Manfaat dari perilaku ini adalah...

a)

Mempercepat datangnya rezeki.

b)

Membantu orang lain merasa lebih baik.

c)

Menghilangkan dendam dan membersihkan hati.

d)

Meningkatkan kekayaan.

90.

Sebuah keluarga Muslim secara teratur berbagi makanan dengan tetangga mereka, terlepas dari agama mereka. Perilaku ini mencerminkan...

a)

Penghormatan timbal balik dalam keragaman.

b)

Kepedulian lingkungan.

c)

Ciri-ciri orang munafik.

d)

Membantu dalam kejahatan.

91.

Seorang Muslim yang memiliki utang dan mengabaikannya hingga meninggal, maka utang tersebut akan menjadi...

a)

Tanggung jawab keluarganya.

b)

Utang tersebut akan dianggap lunas.

c)

Sebuah tanggung jawab yang harus diselesaikan di akhirat.

d)

Tanggung jawab masyarakat.

92.

Hijrah Nabi Muhammad Saw. ke Madinah adalah keputusan strategis. Analisis terpenting dari peristiwa ini adalah...

a)

Pindah ke kota lain hanya untuk beristirahat.

b)

Sebuah strategi untuk berdakwah guna membangun kekuatan baru di tempat yang lebih aman.

c)

Menunjukkan ketidakmampuan Nabi untuk berdakwah di Makkah.

d)

Hanya perjalanan biasa tanpa tujuan tertentu.