WorksheetsSalud Pública LEO
Total questions: 42
Worksheet time: 1hrs 1mins
¿Qué es la Salud Pública según las diapositivas?
Una disciplina exclusivamente hospitalaria
Un acto de amor colectivo que exige integridad, empatía y justicia
Un conjunto de procedimientos técnicos de laboratorio
Una especialidad médica privada
¿Cuál fue la principal característica de la salud en la prehistoria?
Un enfoque mágico-religioso para explicar la enfermedad
El uso de vacunas comunitarias
La existencia de hospitales estatales
El análisis de datos con big data
En el Renacimiento y Siglo de las Luces, ¿qué avance se destacó?
Aparición de acueductos y letrinas romanas
Avances en anatomía y observación científica
La fundación de la OMS
Introducción de la medicina preventiva hospitalaria
¿Qué evento marca el inicio de la medicina preventiva en el siglo XIX?
Teoría del equilibrio de humores
Descubrimiento de Louis Pasteur de los microbios y la transmisión de enfermedades
Creación de los sistemas de alcantarillado romanos
La fundación de Alma Ata
¿Qué concepto moderno de salud introdujo la OMS en mediados del siglo XX?
Salud como ausencia de enfermedad
Salud como bienestar físico, mental y social
Salud como equilibrio espiritual-religioso únicamente
Salud como prevención hospitalaria
¿Qué avance caracteriza al siglo XXI en Salud Pública?
Salud como ausencia de enfermedad
Salud como bienestar físico, mental y social
Salud como equilibrio espiritual-religioso únicamente
Salud como prevención hospitalaria
¿Qué avance caracteriza al siglo XXI en Salud Pública?
Uso de big data y medicina personalizada
Higiene basada en creencias religiosas
Dependencia exclusiva de la beneficencia eclesiástica
La cuarentena como único recurso
¿Cuál fue un hito clave de la era de las cuarentenas en el siglo XVIII?
Construcción de hospitales estatales
Reglas de aislamiento en ciudades portuarias para contener viruela
Creación de campañas contra la obesidad
Desarrollo de programas de “Salud para todos”
¿Qué importancia tiene estudiar la historia de la Salud Pública según las diapositivas?
Entender el marketing en hospitales privados
Evitar repetir errores y diseñar estrategias más efectivas
Aprender procedimientos quirúrgicos modernos
Sustituir la enfermería por medicina preventiva
En el proceso salud–enfermedad, el “huésped” corresponde a:
El agente causal
El individuo con sus condiciones genéticas, biológicas y sociales
El ambiente físico y político
La sociedad en general
Según las diapositivas, ¿qué factores además de lo biológico influyen en la salud?
Solo los genéticos
Factores sociales, económicos, ambientales y culturales
Únicamente los ambientales
Solo la edad y el sexo
La historia de la Salud Pública comienza en la modernidad con la OMS.
(a)
Los romanos aportaron saneamiento y planificación urbana como base de la salud pública.
(a)
La fundación de la OMS en 1948 fue un hito internacional en Salud Pública.
(a)
La salud y la enfermedad son opuestos absolutos.
(a)
El proceso salud–enfermedad incluye al huésped, al agente causal y al ambiente.
(a)
La enfermería en Salud Pública solo atiende pacientes hospitalizados.
(a)
El enfoque intersectorial reconoce que la salud depende también de sectores sociales y económicos.
(a)
Un niño con obesidad por consumo frecuente de comida rápida es un ejemplo de determinante social influyendo en el proceso salud–enfermedad.
(a)
El estudio de la historia natural de la enfermedad ayuda a comprender la evolución de los brotes epidémicos.
(a)
La enfermería debe limitarse a acciones independientes, sin trabajo comunitario.
(a)
Según las diapositivas, ¿qué efecto puede tener que los prestadores de servicios de salud no compartan los mismos intereses?
Mejorar la equidad en el acceso
Generar inequidades en los servicios de salud
Favorecer la universalidad inmediata
Facilitar la atención comunitaria
¿Qué invitación hace la presentación respecto al rol de enfermería?
Limitarse al cuidado hospitalario
Mirar la enfermería desde un lente más amplio, comunitario y humano
Convertirse en gestores económicos
Centrarse solo en el diagnóstico médico
¿Qué diferencia señalan las diapositivas entre atender a un paciente en el hospital y prevenir a nivel comunitario?
La atención hospitalaria siempre elimina los problemas comunitarios
Prevenir en la comunidad implica evitar que muchas personas enfermen
El hospital sustituye las acciones preventivas
La prevención no requiere participación de enfermería
¿Qué lema internacional impulsó la OMS en programas como la inmunización y control de polio?
“Atención hospitalaria para todos”
“Salud para todos”
“Prevención exclusiva en hospitales”
“Seguridad privada universal”
En la actividad propuesta en clase, ¿qué se pide hacer con los hechos históricos de la salud pública?
Redactar un resumen individual
Ordenarlos en una línea del tiempo y reflexionar sobre el papel de enfermería
Seleccionar solo los más recientes
Ignorar los aportes de la enfermería
¿Por qué la historia es fundamental en la Salud Pública, según las diapositivas?
Para sustituir la epidemiología
Para aprender del pasado, evitar errores y contextualizar problemas
Para enfocarse únicamente en lo religioso
Para dejar de lado los determinantes sociales
Además de informar la práctica actual, la historia de la Salud Pública también sirve para:
Motivar a abandonar la profesión
Inspirar con héroes y modelos a seguir
Enfocar la salud solo en el hospital
Excluir la salud mental de los cuidados
En los casos de estudio, ¿qué acción de enfermería en Salud Pública se sugiere ante determinantes sociales adversos?
Cirugías inmediatas
Educación, promoción y acompañamiento comunitario
Exclusión de los pacientes de bajos recursos
Limitarse a cuidados individuales
¿Qué determinante social afecta al caso del niño de 7 años con obesidad en zona urbana?
Acceso inmediato a hospitales
Ausencia de escuela
Consumo frecuente de comida rápida por falta de supervisión familiar
Exceso de vacunas
¿Qué factor se resalta en el caso del adulto mayor de 70 años en barrio marginado?
Falta de agua potable
Dificultades económicas para comprar medicamentos
Consumo de refrescos
Riesgo exclusivo de contagio hospitalario
La Salud Pública es solo técnica, sin dimensión ética ni social.
(a)
Los prestadores de servicios de salud siempre comparten los mismos intereses.
(a)
El lema “Salud para todos” fue impulsado por la OMS con programas de vacunación y control de enfermedades.
(a)
La enfermería debe trabajar con y no solo para la comunidad
(a)
El estudio de la historia ayuda a evitar repetir errores en la gestión de epidemias.
(a)
La inspiración de modelos históricos fortalece el compromiso con la Salud Pública.
(a)
El caso de la mujer embarazada en zona rural muestra cómo los determinantes sociales influyen en la salud.
(a)
Los factores políticos y culturales no forman parte del ambiente en el proceso salud–enfermedad.
(a)
La salud y la enfermedad forman un continuo influenciado por factores múltiples.
(a)
El rol de la enfermería en Salud Pública se limita a hospitales.
(a)
En una comunidad rural con difícil acceso a servicios de salud, agua potable limitada y bajo nivel educativo, se identifican altas tasas de diarrea infantil y casos de desnutrición en mujeres embarazadas. La población es multiétnica y pluricultural, y algunos grupos desconfían de las campañas oficiales de salud.
Como enfermero salubrista, se te pide analizar la situación.
¿Qué elementos del proceso salud–enfermedad identificas en este caso (huésped, agente, ambiente)?
¿Qué determinantes sociales están influyendo en la salud de esta comunidad?
¿Qué tipo de acciones de enfermería serían prioritarias en la atención de este problema?
¿Cómo trabajarías con la comunidad para que las campañas de salud sean aceptadas y efectivas?
Desde la perspectiva de la Salud Pública, cuál es la diferencia entre atender a un niño con diarrea en el hospital y prevenir que toda la comunidad enferme?
