WorksheetsMF1443_3.1
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
¿Qué es un manual en el ámbito de la formación?
Un texto breve con definiciones.
Un documento estructurado con actividades y evaluaciones.
Una guía improvisada para el profesor.
Los materiales auto-instructivos permiten:
Aprendizaje autónomo del alumno.
Sustituir totalmente al docente.
Evaluar únicamente competencias prácticas.
¿Qué debe guiar la selección de materiales didácticos?
El precio de los libros.
Las preferencias del docente.
El proceso de aprendizaje.
La tipografía es:
El arte de escribir con tipos.
Un estilo gráfico de dibujos.
Una técnica de impresión 3D.
Una característica esencial de la tipografía en materiales formativos es:
Ser llamativa y extravagante.
Ser legible y facilitar la comprensión.
Tener muchos colores.
¿Qué es una familia tipográfica?
Un conjunto de letras sin relación.
Variantes de una misma fuente con un nombre común.
Estilos de escritura a mano.
¿Qué uso se recomienda para la cursiva?
Para todo el texto del manual.
Para títulos, extranjerismos e ideas.
Para sustituir la negrita.
Los márgenes en un documento son:
Espacios en blanco que rodean el texto.
Decoraciones opcionales.
Imágenes de fondo.
Una retícula en diseño de página sirve para:
Dividir el texto en capítulos.
Organizar los contenidos y dar coherencia.
Añadir colores.
El color complementario del rojo es:
Azul.
Verde.
Cian.
¿Qué transmite el color azul?
Pureza, calma, melancolía.
Energía, peligro, pasión.
Misterio, frescura, naturaleza.
¿Qué tipo de evaluación se realiza al inicio de la formación?
Continua.
Inicial.
Final.
La coevaluación consiste en:
El profesor evaluando al alumno.
Los alumnos evaluando entre sí.
Cada alumno evaluándose a sí mismo.
¿Cuál de estos no es un instrumento de evaluación?
Listas de control.
Pruebas objetivas.
Horario de clase.
Los objetivos cognoscitivos se refieren a:
Actitudes.
Conocimientos.
Habilidades prácticas.
Respetar la propiedad intelectual en los materiales significa:
Citar las fuentes y autores.
Usar siempre fotocopias.
Evitar internet.
Una licencia Creative Commons permite:
Usar y compartir materiales con condiciones.
Usar materiales solo en bibliotecas.
Publicar sin reconocer autoría.
Según la Ley 31/1995, la PRL tiene como finalidad:
Eliminar a los trabajadores en riesgo.
Reducir y controlar los riesgos laborales.
Evitar evaluaciones en formación.
Una condición segura de trabajo implica:
Uso de equipos adecuados.
Improvisar medidas preventivas.
Evitar normativa.
En un diseño pedagógico, el color debe usarse para:
Motivar y diferenciar sin distraer.
Llenar las páginas de tonos vivos.
Sustituir la información textual.
