wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ความรู้เบื้องต้นวิทยาการคำนวณ

Total questions: 10

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

ข้อมูลคืออะไร?

a)

ข้อมูลคือการวิเคราะห์ข้อมูล

b)

ข้อมูลคือการคาดการณ์อนาคต

c)

ข้อมูลคือการแสดงผลทางสถิติ

d)

ข้อมูลคือชุดของข้อเท็จจริงหรือข้อมูลที่ถูกเก็บรวบรวม

2.

เราสามารถเก็บข้อมูลได้ที่ไหน?

a)

คอมพิวเตอร์, เซิร์ฟเวอร์, คลาวด์, อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลภายนอก

b)

โทรศัพท์มือถือ

c)

กระดาษ

d)

ปากกา

3.

ข้อมูลประเภทใดที่เราสามารถใช้ได้?

a)

ข้อมูลเชิงปริมาณ, ข้อมูลเชิงคุณภาพ, ข้อมูลที่มีโครงสร้าง, ข้อมูลที่ไม่มีโครงสร้าง

b)

ข้อมูลที่มีการวิเคราะห์

c)

ข้อมูลที่ไม่สามารถเข้าถึงได้

d)

ข้อมูลที่มีความลับ

4.

การจัดระเบียบข้อมูลมีความสำคัญอย่างไร?

a)

การจัดระเบียบข้อมูลไม่ส่งผลต่อการวิเคราะห์

b)

การจัดระเบียบข้อมูลทำให้ข้อมูลสูญหาย

c)

การจัดระเบียบข้อมูลมีความสำคัญเพราะช่วยให้การเข้าถึงและวิเคราะห์ข้อมูลมีประสิทธิภาพมากขึ้น.

d)

การจัดระเบียบข้อมูลทำให้ข้อมูลซับซ้อนขึ้น

5.

เราสามารถใช้ข้อมูลในการตัดสินใจได้อย่างไร?

a)

ข้อมูลไม่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจ

b)

การตัดสินใจไม่ควรใช้ข้อมูล

c)

เราสามารถใช้ข้อมูลในการตัดสินใจโดยการวิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อมูลเพื่อหาข้อสรุปที่ถูกต้อง.

d)

การตัดสินใจควรทำโดยอาศัยความรู้สึกเท่านั้น

6.

ข้อมูลที่ถูกต้องมีความสำคัญอย่างไร?

a)

ข้อมูลที่ถูกต้องไม่สำคัญต่อการตัดสินใจ

b)

ข้อมูลที่ถูกต้องมีความสำคัญต่อการตัดสินใจและการวิเคราะห์ที่เชื่อถือได้

c)

ข้อมูลที่ถูกต้องมีค่าใช้จ่ายสูงในการจัดเก็บ

d)

ข้อมูลที่ถูกต้องทำให้เกิดความสับสน

7.

การวิเคราะห์ข้อมูลคืออะไร?

a)

การวิเคราะห์ข้อมูลคือกระบวนการตรวจสอบและตีความข้อมูลเพื่อค้นหาความหมายหรือแนวโน้ม

b)

การวิเคราะห์ข้อมูลคือการจัดเก็บข้อมูลในฐานข้อมูล

c)

การวิเคราะห์ข้อมูลคือการเก็บข้อมูลเท่านั้น

d)

การวิเคราะห์ข้อมูลคือการสร้างข้อมูลใหม่

8.

เราสามารถแสดงข้อมูลในรูปแบบใดได้บ้าง?

a)

ภาพถ่าย

b)

เสียง

c)

ตาราง, กราฟ, แผนภูมิ, รายงาน, ข้อความ

d)

วิดีโอ

9.

ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องจะส่งผลอย่างไร?

a)

ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องจะส่งผลให้เกิดการตัดสินใจผิดพลาดและผลลัพธ์ที่ไม่ดี

b)

ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องจะทำให้เกิดการตัดสินใจที่ถูกต้อง

c)

ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องไม่มีผลต่อผลลัพธ์

d)

ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องจะช่วยให้การตัดสินใจดีขึ้น

10.

การใช้ข้อมูลในการเรียนรู้มีประโยชน์อย่างไร?

a)

การใช้ข้อมูลทำให้การสอนซับซ้อนขึ้น

b)

การใช้ข้อมูลไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษา

c)

การใช้ข้อมูลทำให้การเรียนรู้ช้าลง

d)

การใช้ข้อมูลในการเรียนรู้ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการศึกษาและปรับปรุงการสอน