wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UHB 1 25/26

Total questions: 85

Worksheet time: 2hrs 42mins

Name
Class
Date
1.

Langkah-langkah kerja berikut ini diperlukan ilmuwan dalam mengembangkan ilmu kimia

  1. mengumpulkan data
  2. merumuskan hipotesis
  3. menarik kesimpulan
  4. merumuskan masalah
  5. melakukan percobaan
  6. menyusun teori

Urutan langkah kerja sesuai metode ilmiah yaitu ....

a)

4-1-5-2-3-6

b)

4-1-2-5-3-6

c)

2-1-5-4-3-6

d)

2-1-4-5-3-6

e)

1-2-3-4-5-6

2.

Dita adalah siswa kelas X SMA Suka Maju, yang sedang melakukan observasi untuk mempelajari alat-alat laboratorium di laboratorium kimia. Berikut adalah daya hasil pengamatan Dita :


Pasangan gambar, nama dan kegunaan yang tepat adalah …

a)

1 dan 3

b)

1 dan 5

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

3.

Jika di laboratorium terjadi kebakaran saat memanaskan dietil eter, tindakan berikut ini sangat tepat dilakukan, kecuali….

a)

Mematikan sumber arus listrik

b)

Menutupkan kain basah pada bahan yang terbakar

c)

Memadamkan api dengan alat pemadam api ringan (APAR) saat api belum membesar

d)

Meniup api untuk memadamkannya karena nyala api masih kecil

e)

Memanggil mobil unit pertolongan bahaya kebakaran terdekat

4.

Perhatikan data berikut :

  1. Masker
  2. Jas Laboratorium
  3. sarung Tangan
  4. helm

yang merupakan kelengkapan kerja di laboratorium adalah . . . .

a)

1, 2 dan 3

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 saja

e)

semua benar

5.

Bu Nunuk adalah ahli kimia di Kota Jakarta, ia sedang menyusun MSDS (Material Safety Data Sheets) untuk suatu Laboratorium Kimia, beliau membuat tabel data mengenai simbol sifat zat dari berbagai larutan. Berdasarkan data di atas pasangan lambang dan sifatnya yang tepat adalah . . . .

a)

1 dan 4

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

6.

Kegiatan dengan menggunakan panca indra untuk mendapatkan informasi tentang sesuatu disebut ….

a)

bertanya

b)

meramal

c)

mengumpulkan informasi

d)

observasi

e)

pengolahan data

7.

jika saya ingin mengukur volum larutan sebanyak 10 mL dengan tepat dan akurat, saya akan menggunakan alat ...

a)
b)
c)
d)
e)
8.

Perilaku yang benar dan aman saat di laboratorium adalah

a)

membawa bekal makanan

b)

menggunakan pakaian ketat

c)

serius dan tekun

d)

bersikap gembira dan bercanda

e)

bermain ponsel

9.

Contoh berikut merupakan peran ilmu kimia dalam berbagai bidang.

  1. penemuan sel surya untuk menghasilkan energi
  2. penemuan alat dialisis untuk pasien penderita gagal ginjal
  3. penemuan pupuk sintetis yang dapat meningkatkan hasil pertanian
  4. penemuan rumus molekul DNA sehingga membantu proses kloning
  5. penemuan jenis pestisida yang tepat untuk membasmi serangan hama

Peran ilmu kimia di bidang pertanian ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

e)

4 dan 5

10.

Sifat dan cara penanggulangan bahan kimia yang digambarkan seperti gambar di bawah ini yaitu ....

a)

bersifat reduktor, penanggulangannya hindari kontak tangan

b)

bersifat mudah meledak, penanggulangannya jauhkan dari sumber api

c)

bersifat korosif, penanggulangannya gunakan selalu sarunj tangan dari karet

d)

bersifat menimbulkan iritasi, penanggulangannya jangan sampai terkena tangan

e)

bersifat mudah menimbulkan api bila bereaksi dengan bahan kimia lain, penanggulangannya jauhkan dari bahan-bahan yang mudah menimbulkan kebakaran

11.

Ammonium nitrat merupakan bahan kimia yang ditandai dengan tanda bahaya seperti gambar di samping. Tanda tersebut menunjukkan bahwa ammonium nitrat merupakan bahan yang bersifat ....

a)

dangerous for enviromental (berbahaya bagi lingkungan)

b)

explosive (mudah meledak)

c)

irritant (iritasi)

d)

corrosive (korosif)

e)

toxic (beracun)

12.

1. Senyawa sodium hidroksida (NaOH) yang merupakan salah satu basah kuat, dengan :

(a) kategori risk plurases adalah R35 (causes severe burus), dan saftey phareses S24/25(avoid contact with skin & eye), S36/37/39(weae statable protective cloting, gloves & eye / face protection)

(b) simbol MSDS (material safety datasheet) ditempat penyimpanan / botolnya sebagai berikut:

Sifat dan cara penanganan sodium hidroksida tersebut adalah...

a)

mudah terbakar dan jauhkan dari sumber api atau loncatan bunga api

b)

mudah meledak dan hindarkan dari benturan, pemanasan, pukulan gesekan,reaksi dengan bahan kimia lain dan sumber percikan api

c)

korosif dan hindari terkena / terpapar langsung dengan bahan ini maupun kontak langsung dengan mata dan kulit

d)

mudah teroksidasi dan hindarkan dari panas, reduktor serta bahan bahan mudah terbakar lainnya

e)

beracun dan hindari jangan sampai kontak langsung dengan kulit, tertelan ataupun tertutup mapnya

13.

Nama alat kimia dalam gambar di atas adalah....

a)

Gelas ukur

b)

Gelas beker

c)

Labu ukur

d)

Gelas Erlenmeyer

e)

Labu destilat

14.

Berikut yang bukan merupakan sikap yang harus dimiliki seorang ilmuan adalah…

a)

Sikap ingin tahu yang tinggi

b)

Sikap cuek terhadap masalah

c)

Berperilaku terbuka

d)

Selalu berpikir maju

e)

Memperoleh data dengan cermat dan teliti

15.

Apa kegunaan alat ini

a)

untuk membuat dan atau mengencerkan larutan dengan ketelitian yang tinggi.

b)

untuk mengambil larutan dengan volume tertentu sesuai dengan label yang tertera pada bagian pada bagian yang menggembung

c)

Untuk mereaksikan dua atau lebih zat

d)

untuk mengukur volume larutan

e)

Untuk mengambil bahan-bahan kimia dalam bentuk padatan, misalnya dalam bentuk kristal

16.

Bila kalian menemukan suatu ide atau gagasan, maka sebagai seorang saintis sebaiknya yang kalian lakukan adalah … .

a)

merenungkan berlama-lama di laboratorium

b)

mencocokkannya dengan buku-buku yang relevan

c)

menguji ide tersebut dengan melakukan percobaan

d)

mengkaji teori dengan membaca buku-buku referensi

e)

menemukan variabel-variabel untuk mendapat petunjuk

17.

Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut.

1. mengumpulkan data

2. membuat kesimpulan

3. menemukan dan merumuskan masalah

4. menyusun hipotesis

5. melakukan percobaan

6. mengolah hasil percobaan


Urutan langkah metode ilmiah yang benar adalah … .

a)

1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6

b)

2 – 1 – 3 – 5 – 4 – 6

c)

3 – 4 – 5 – 1 – 2 – 3

d)

4 – 5 – 1 – 2 – 3 – 6

e)

3 – 1 – 4 – 5 – 6 – 2

18.

Pada percobaan “Pengaruh zat pewangi pakaian terhadap kehidupan ikan”, digunakan ikan yang sama. Hal tersebut merupakan variabel… .

a)

terikat

b)

bebas

c)

kontrol

d)

respon

e)

manipulasi

19.

Pernyataan berikut yang merupakan kesimpulan adalah … .

a)

berat badan Ika 45 kg

b)

denyut nadi Ika saat istirahat 72 kali per menit

c)

denyut jantung Ika normal

d)

Ika berlari-lari di tempat selama 5 menit

e)

denyut nadi Ika setelah berlari-lari di tempat 170 kali per menit

20.

Jika mata teman anda terkena percikan zat kimia, tindakan yang paling benar adalah … .

a)

membasuhnya dengan air yang banyak sebelum dibawa ke rumah sakit

b)

langsung membawanya ke rumah sakit terdekat untuk mendapatkan pengobatan dari dokter

c)

mata ditutup dengan kain bersih agar tidak terkena debu

d)

mata ditutup dengan kaca mata agar tidak terkena cahaya matahari

e)

direndam dengan air rendaman daun sirih dan minum jus wortel

21.

Tindakan yang benar dalam pedoman keselamatan kerja di laboratorium adalah … .

a)

tidak memakai baju laboratorium karena udara panas

b)

mematikan pemanas spritus (Bunsen) dengan cara ditiup

c)

boleh minum jika merasa haus

d)

meletakkan tas sekolah di atas meja kerja

e)

menggunakan pipet tetes saat mengambil larutan kimia

22.

Agar hasil-hasil suatu percobaan lebih mudah dipahami dan dikomunikasikan dengan orang lain, maka yang akan dilakukan oleh saintis adalah … .

a)

menentukan variabel-variabel yang akan bekerja

b)

mengembangkan pertanyaan-pertanyaan

c)

menyusun data pada tabel dan grafik

d)

merumuskan masalah yang akan dipecahkan

e)

merumuskan hipotesis yang akan diuji dengan percobaan

23.

Data kuantitatif dapat disajikan dalam bentuk ... .

a)

tabel angka

b)

skema

c)

grafik

d)

gambar

24.

Pada percobaan "pengaruh limbah organik terhadap pertumbuhan tanaman", digunakan bermacam-macam limbah, misalnya air bekas cucian beras, air bekas cucian ikan, air bekas cucian sayuran. Hal tersebut merupakan variabel ... .

a)

terikat

b)

bebas

c)

kontrol

d)

respon

e)

penggangu

25.

Cabang ilmu mengenai sifat keturunan dan cara pewarisan sifat adalah ....

a)

Ekologi

b)

Mikrobiologi

c)

Genetika

d)

Morfologi

e)

Bioteknologi

26.

Ilmu mengenai hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya, baik biotik maupun abiotik adalah ....

a)

Genetika

b)

Ekologi

c)

Morfologi

d)

Entomologi

e)

Bakteriologi

27.

Ilmu mengenai struktur bentuk luar makhluk hidup adalah ....

a)

Fisiologi

b)

Mikrobiologi

c)

Anatomi

d)

Morfologi

e)

Mikologi

28.

Ilmu mengenai virus adalah ....

a)

Mikologi

b)

Bakteriologi

c)

Entomologi

d)

Zoologi

e)

Virologi

29.

Ilmu mengenai jamur adalah ....

a)

Mikologi

b)

Mikrobiologi

c)

Entomologi

d)

Histologi

e)

Sitologi

30.

Ilmu mengenai tumbuhan adalah ....

a)

Ekologi

b)

Zoologi

c)

Botani

d)

Entomologi

e)

Mikologi

31.

Ilmu mengenai hewan adalah ....

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Mikrobiologi

d)

Mikologi

e)

Bakteriologi

32.

Ilmu mengenai serangga adalah ....

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Mikrobiologi

d)

Mikologi

e)

Entomologi

33.

Ilmu mengenai bakteri adalah ....

a)

Botani

b)

Bakteriologi

c)

Mikrobiologi

d)

Mikologi

e)

Entomologi

34.

Ilmu mengenai teknologi pemanfaatan makhluk hidup adalah ....

a)

Botani

b)

Bakteriologi

c)

Bioteknologi

d)

Mikologi

e)

Entomologi

35.

Ilmu yang mempelajari susunan dan fungsi bagian-bagian sel, baik sel hewan maupun sel tumbuhan adalah ....

a)

Sitologi

b)

Bakteriologi

c)

Histologi

d)

Organologi

e)

Anatomi

36.

Ilmu yang mempelajari susunan dan fungsi jaringan tubuh makhluk hidup adalah ....

a)

Sitologi

b)

Bakteriologi

c)

Histologi

d)

Organologi

e)

Anatomi

37.

Ilmu yang mempelajari struktur dalam tubuh makhluk hidup adalah ....

a)

Sitologi

b)

Morfologi

c)

Histologi

d)

Organologi

e)

Anatomi

38.

Ilmu yang mempelajari organ-organ pada makhluk hidup adalah ....

a)

Sitologi

b)

Morfologi

c)

Histologi

d)

Organologi

e)

Anatomi

39.

Ilmu yang mempelajari proses normal dan fungsi metabolisme serta kegiatan hidup makhluk hidup adalah ....

a)

Fisiologi

b)

Morfologi

c)

Histologi

d)

Organologi

e)

Anatomi

40.

Ilmu yang mempelajari perkembangan organisme dari telur sampai menjadi embrio adalah ....

a)

Fisiologi

b)

Morfologi

c)

Histologi

d)

Organologi

e)

Embriologi

41.

Ilmu yang mempelajari perkembangan makhluk hidup dari bentuk-bentuk yang sederhana menjadi bentuk yang sempurna dalam rentang waktu yang sangat lama adalah ....

a)

Ekologi

b)

Evolusi

c)

Genetika

d)

Patologi

e)

Paleontologi

42.

Ilmu yang mempelajari penyakit dan pengaruhnya terhadap organisme adalah....

a)

Ekologi

b)

Evolusi

c)

Genetika

d)

Patologi

e)

Paleontologi

43.

Ilmu yang mempelajari cara-cara pemeliharaan kesehatan suatu organisme, terutama manusia adalah....

a)

Ekologi

b)

Evolusi

c)

Higiene

d)

Patologi

e)

Paleontologi

44.

Ilmu yang mempelajari fosil dan bentuk-bentuk kehidupan di masa lampau adalah....

a)

Ekologi

b)

Evolusi

c)

Higiene

d)

Patologi

e)

Paleontologi

45.

Ilmu yang mempelajari penggolongan makhluk hidup adalah....

a)

Ekologi

b)

Evolusi

c)

Taksonomi

d)

Patologi

e)

Paleontologi

46.

Apa nama lain dari Keanekaragaman Hayati ?

a)

Biodiversitas

b)

Biomonokultur

c)

Biomassa

d)

Biodigenerasi

e)

Biogeokimia

47.

Kucing, singa, dan harimau menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat

a)

Bioma

b)

Ekosistem

c)

Tinggi

d)

Spesies

e)

Gen

48.

Berdasarkan gambar, terdapat keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Spesies

d)

Ekosistem

e)

Individu

49.

Organisme yang mengapung di permukaan air di sebut....

a)

Plankton

b)

Nekton

c)

Neuston

d)

Bentos

e)

Perifiton

50.

Berakar panjang, menyimpan air, batang atau daunnya memiliki lapisan lilin

a)

Epifit, tundra

b)

Xerofit, gurun

c)

Liana, sabana

d)

Hidrofit, danau

e)

Hidrofit, hutan hujan tropis

51.

Bunga Rafflesia arnold berasal dari ......

a)

Sumatra

b)

Kalimantan

c)

Sulawesi

d)

Jawa

e)

Papua

52.

Berdasarkan pembagian zona wilayah persebarannya, garis yang memisahkan jenis fauna (hewan) Indonesia bagian timur dengan bagian tengah adalah garis

a)

Lintang

b)

Bujur

c)

Wallacea

d)

Weber

e)

Khatulistiwa

53.

Komodo (Varanus komodoensis) termasuk dalam kelompok jenis hewan tipe

a)

Oriental

b)

Asia

c)

Australia

d)

Timur

e)

Peralihan

54.

Yang bukan merupakan fungsi dan manfaat dari keanekaragaman hayati...

a)

Sumber pangan dan obat

b)

Sumber sandang dan papan

c)

Sumber kosmetik dan pariwisata

d)

Sebagai aspek budaya

e)

Sumber obat-obatan dan kosmetik

55.

Berikut ini adalah usaha pelestarian keanekaragaman hayati :

1. Suaka Margasatwa

2. Kebun Raya

3. Cagar Alam

4. Kebun Binatang

5. Taman Laut

Yang merupakan pelestarian in situ adalah....

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 4

d)

1, 3, 4

e)

3, 4, 5

56.

Berikut adalah tingkatan takson dalam klasifikasi :

1. Famili

2. Ordo

3. Spesies

4. Kingdom

5. Divisio/Filum

6. Kelas

7. Genus

Urutan takson yang benar dari tingkat tertinggi ke rendah adalah....

a)

4-5-6-2-1-3-7

b)

1-2-3-4-5-6-7

c)

4-5-6-2-7-3-1

d)

4-5-6-2-1-7-3

e)

7-6-5-4-3-2-1

57.

Felis catus merupakan nama ilmiah kucing. Kata catus menunjukkan takson...

a)

Bangsa

b)

Suku

c)

Marga

d)

Kelas

e)

Spesies

58.

  1. A. Tidak bertulang belakang.......2

    B. Bertulang belakang.......3

  2. A. Tubuh lunak ........ Molluca

    B. Tubuh tidak lunak........4

  3. A. Bergerak dengan sirip.... Pisces

    B. Bergerak bukan dengan sirip....6

  4. A. Bersayap.........5

    B. Tidak bersayap........Crustacea

  5. A. Bersayap sisik.........Lepisoptera

    B. Bersayap lurus.........Orthoptera

  6. Urutan identifikasi udang yaitu :

a)

1A - 2B - 4B .....Crustaceae

b)

1A - 2A .... Mollusca

c)

1B - 3A ....Pisces

d)

1A - 2B - 4A - 5A ....Lepisoptera

e)

1A - 2B - 4A - 5B .... Orthoptera

59.

Kelompok hewan invertebrata yang mempunyai ciri khas bertubuh duri adalah....

a)

Porifera

b)

Annelida

c)

Echinodermata

d)

Mollusca

e)

Platyhelminthes

60.

Perhatikan pernyataan berikut :

1.Batang dikotil berkambium, monokotil tidak berkambium

2. Batang dikotil tidak berkambium, monokotil berkambium

3. Batang monokotil bercabang, dikotil tidak bercabang

4. Batang monokotil tidak bercabang, dikotil bercabang

5. Berkas pembuluh pada batang dikotil tersusun teratur, monokotil menyebar

6. Berkas pembuluh pada batang dikotil tersusun menyebar, monokotil teratur

Pernyataan yang benar mengenai tanaman dikotil dan monokotil adalah nomor...

a)

1, 3, 5

b)

1, 4, 5

c)

2, 3, 5

d)

1, 4, 6

e)

2, 4, 6

61.

Pada klasifikasi 5 kingdom, jamur dikeluarkan dari kingdom Plantae karena....

a)

Jamur dapat berfotosintesis

b)

Jamur berkembang biak dengan spora

c)

Jamur tidak mempunyai akar, batang dan daun

d)

Jamur tidak memiliki klorofil sehingga tidak dapat berfotosintesis

e)

Jamur tidak mempunyai bunga dan biji

62.

Contoh fauna Indonesia tipe peralihan adalah....

a)

Kuskus kerdil dan komodo

b)

Merpati mahkota dan Kakatua

c)

Gajah dan Merak

d)

Meranti dan Matoa

e)

Bunga Bangkai dan Durian

63.

Berikut adalah beberapa nama tumbuhan :

1. Cordia bantamensis

2. Vatica bantamensis

3. Mangifera indica

4. Mangifera casturi

Tumbuhan yang memiliki kekerabatan dekat adalah....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

e)

2 dan 4

64.

Penulisan nama ilmiah yang benar menurut tata cara penulisan Binomial Nomenklatur adalah....

a)

Elaeis guineensis

b)

Elaeis guineensis

c)

Elaeis Guineensis

d)

Elaeis guineensis

e)

Elaeis Guineensis

65.

Nama latin dari Sapi, jagung dan harimau yaitu ....

a)

Felis catus, Mangifera indica, Bos taurus

b)

Bos taurus, Zea mays, Panthera tigris

c)

Bos javanicus, Citrus lanatus, Panthera tigris

d)

Bos taurus, Zea mays, Bos javanicus

e)

Panthera tigris, Citrus lanatus, Felis catus

66.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

67.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok hewan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Famili

68.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

69.

Berikut adalah kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies, yaitu …..

a)

Kelapa gading, kelapa hijau, dan kelapa kopyor

b)

Kelapa, aren, pinang

c)

Jahe, lengkuas, temu lawak

d)

Terong, tomat, kentang

e)

Mangga golek, kelapa, jambu mete

70.

Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan keanekaragaman spesies adalah.....

a)

Padi atornita, padi rojolele, dan padi pelita

b)

Kelapa gading, kelapa hijau, dan kelapa merah

c)

Kacang panjang, kacang hijau, dan kacang kedelai

d)

Mawar bunga merah, mawar bunga putih, dan mawar bunga merah muda

e)

Mangga harum manis, mangga inderamayu, dan mangga golek

71.

Setelah mendeterminasi dua jenis tanaman seorang siswa menemukan dua spesies tanaman tersebut yaitu Hibiscus rosasinensis dan Hibiscus tiliaceus. Berdasarkan nama tersebut dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut adalah...

a)

Spesies sama, genus berbeda

b)

Genus berbeda, familia berbeda

c)

Genus sama, spesies berbeda

d)

Familia sama, genus berbeda

e)

Genus berbeda, famili sama

72.

Perhatikan data berikut !

  1. Merak
  2. Siamang
  3. Tapir
  4. Badak
  5. kasuari
  6. Cenderawasih
  7. Orang utan
  8. Kangguru
  9. Anoa

Hewan-hewan indonesia yang ada hubungannya dengan daerah Oriental dan Australis adalah...

a)

1 dan 4

b)

2 dan 7

c)

3 dan 8

d)

4 dan 6

e)

5 dan 9

73.

Perhatikan gambar berikut ini

Garis khayal yang dibuat oleh weber menambah satu wilayah persebaran fauna indonesia selain australia dan orietal. contoh fauna yang berada dalam wilayah yang di klasifikasikan oleh weber yaitu….

a)

anoa, rangkong, maleo

b)

kasuari, kanguru, koala

c)

kerbau, gajah, bekatan

d)

komodo, babi rusa, kuskus

e)

badak, kanguru pohon, musang

74.

Yang mencirikan bahwa ekosistem di Indonesia bagian barat adalah setipe dengan ekosistem di Asia (Oriental) adalah...

a)

Terdapat berbagai jenis burung yang sangat indah bulunya

b)

Dijumpai berbagai jenis kera yang bertubuh besar

c)

Memiliki berbagai jenis binatang biawak

d)

Memiliki banyak jenis hewan yang sangat langka di dunia

e)

Memiliki banyak macam ikan, baik ikan laut maupun ikan air tawar

75.

Hewan yang merupakan jenis langka dan khas yang hidup di hutan yang terdapat di pulau Sulawesi yaitu.....

a)

Burung cendrawasih dan maleo

b)

Orang utan dan mawas

c)

Babi rusa dan komodo

d)

Babi rusa dan orang utan

e)

Burung maleo dan babi rusa

76.

Salah suatu bioma ditandai dengan: pohon-pohon kerdil, terdapat lumut kerak Sphagnum, dan tumbuhan semusim yang bunganya menyolok. Bioma yang dimaksud adalah ......

a)

Gurun

b)

Tundra

c)

Taiga

d)

Hutan basah

e)

Padang rumput

77.

Perhatikan ciri-ciri suatu daerah yang dibawah ini :

- Banyak ditemui di semak-semak

- Jarang ada pohon besar

- Musim kemarau yang panjang Daerah tersebut adalah.....

a)

Hutan musim

b)

Sabana

c)

Hutan hujan tropis

d)

Stepa

e)

Padang rumput

78.

Ditemukan bioma ekosistem darat dengan ciri-ciri:

⦁ Curah hujan rendah

⦁ Hewannya rodentia, ular, kadal dan semut

⦁ evaporasi lebih tinggi dari porositas

⦁ tumbuhan berdaun jarum atau kecil-kecil

⦁ tumbuhan menahun memiliki lapisan kutikula tebal

Berdasarkan ciri-ciri di atas, maka bioma tersebut adalah…

a)

gurun

b)

taiga

c)

tundra

d)

hutan gugur

e)

hutan basah

79.

Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkan resiko. Berikut ini merupakan contoh resiko akibat pembangunan adalah....

a)

Berkurangnya lahan pangan akibat pembangunan waduk

b)

Pemindahan pemukiman penduduk akibat pembangunan waduk

c)

Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahan

d)

Hilangnya daerah resapan air akibat pembangunan pemukiman di kawasan puncak

e)

a. Adanya penampungan air akibat terjaminnya pesediaan air untuk irigasi dan kebutuhan lain

80.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

Suaka Margasatwa

b)

Cagar alam

c)

Kebun Raya

d)

Hutan Alam

e)

Hutan Lindung

81.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

82.

Jenis sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan manusia karena dapat menghasilkan energi adalah air terjun, cahaya matahari, minyak bumi, angin, dan batu bara. Agar sumber daya alam dapat di manfaatkan dalm jangka panjang, faktor yang perlu diperhatikan adalah ....

a)

perlu dikelola untuk memperoleh manfaat bagi sekelompok manusia

b)

pemanfaatan sumberdaya alam semaksimal mungkin

c)

pembinaan sikap serasi dengan lingkungan diadakan di sekolah

d)

pembatasan produktivitas sumber daya alam

e)

Eksploitasi sumber daya alam harus diatur menurut batas daya regenerasinya

83.

Pemindahan pembangunan pabrik ke luar kota merupakan solusi untuk mengurangi kepadatan penduduk di perkotaan sekaligus mengurangi polusi yang terjadi di kota besar.

Dilihat dari sudut ilmu biologi maka tindakan tersebut kurang tepat karena ....

a)

akan mendorong dilaksanakannya penghijauan di kota besar

b)

mengurangi keanekaragaman hayati di kota tersebut

c)

dapat mengurangi kesuburan tanah dan persediaan air tanah di kota besar

d)

dapat memperluas areal yang tercemar apa bila tidak ada upaya netralisasi limbah

e)

mempersempit lahan pesawahan dan perkebunan di kota

84.

Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampar di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengantujuan untuk ....

a)

Tempat rekreasi wisata bahari

b)

Usaha perikanan bagi nelayan setempat

c)

Menjaga ekosistem laut dengan biotanya

d)

Tempat berburu satwa laut pada musim

e)

Mengembang biakkan ikan-ikan laut yang hampir punah

85.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

Similar Resources on Wayground

Kosa Kata Bab 13

90 questions

Kosa Kata Bab 13

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

soal lcc pai smp

82 questions

soal lcc pai smp

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

AYO KITA SHOLAT KELAS 2

80 questions

AYO KITA SHOLAT KELAS 2

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Soal Tema 8 kelas 5

82 questions

Soal Tema 8 kelas 5

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

REVIEW PAS B.INDONESIA (EKSPLANASI, PANTUN, UNSUR CERITA FIKSI)

80 questions

REVIEW PAS B.INDONESIA (EKSPLANASI, PANTUN, UNSUR CERITA FIKSI)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

80 an peristiwa

85 questions

80 an peristiwa

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

bahasa indonesia kelas 5

80 questions

bahasa indonesia kelas 5

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade