Worksheetsمن تجارب الحياة
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
ماذا يقصد الشاعر بقوله: "إِذا جارَيتَ في خُلُقٍ دَنيئاً فَأَنتَ وَمَن تُجاريهِ سَواءُ"؟
إذا عاملت الناس بكرم تكون أفضل منهم
إذا ولفقت شخصًا سيئا أصبحت مثله
إذا ساعدت الضعيف زاد قدرك
إذا تغاضيت عن الأخطاء ارتقيت
ما الصفة التي يتجنبها "الحُرّ" في البيت الثاني؟
الغدر
المخازي
الوفاء
الحياء
ما الذي يحمي الإنسان من الغدر بحسب الأبيات؟
الذكاء
المال
الوفاء
القوة
ماذا يؤكد الشاعر في قوله: "وَمـــا مــــــِن شِدَّةٍ إِلّا سَيَأتــــي لَها... رَخاءُ"؟
أن الشدة لا تزول أبدًا
أن بعد العسر يسرا
أن الدنيا دائمًا صعبة
أن الراحة تأتي قبل التعب
ما التجربة التي اكتسبها الشاعر من "الدهر"؟
أن الحياة قصيرة
أن العناء لا ينتهي
أن التجارب والمعاناة تعطي خبرة
أن الناس جميعًا متشابهون
في البيت الخامس، بمَ شبّه الشاعر الإنسان الذي يحيا بالحياء؟
بالذهب الخالص
بالشجرة التي تحافظ على لحائها
بالنهر الجاري
بالنور الساطع
ما معنى قول الشاعر: "فَلا وَاللَهِ ما فـــي العَيشِ خَيرٌ وَلا الدُنيا إِذا ذَهَـــــــبَ الحَياءُ"؟
أن الحياء يزيد الجمال فقط
أن الحياة بلا حياء لا قيمة لها
أن الدنيا بلا علم لا فائدة منها
أن الغنى بلا حياء يكفي
ما الرسالة التربوية المستفادة من الأبيات: "إِذا لَم تَخشَ عاقِبَةَ اللَيالي وَلَم تَستَحيِ فَاِفعَل ما تَشاءُ"؟
أن الحرية بلا خوف ولا حياء مطلوبة
أن من لا يخشى العواقب ولا يستحي يرتكب ما يشاء من منكرات
أن الشجاعة تحمي الإنسان
أن الناس أحرار فيما يفعلون
ما القيمة الأخلاقية المركزية التي يدور حولها معظم الأبيات؟
الشجاعة
الكرم
الحياء
القوة
أي الأبيات يعبّر عن الأمل والتفاؤل بعد الصعاب؟
"إِذا جارَيتَ في خُلُقٍ دَنيئاً..."
"وَمـــا مــــــِن شِدَّةٍ إِلّا سَيَأتــــي..."
"يَعيشُ المَرءُ ما اِستَحيا..."
"إِذا لَم تَخشَ عاقِبَةَ اللَيالي..."
ما العلاقة بين الحياء والخير في حياة الإنسان حسب الأبيات؟
الخير سبب الحياء
الحياء لا علاقة له بالخير
الخير مرتبط بالحياء، وإذا ذهب الحياء زال الخير
الحياء مجرد عادة اجتماعية
من خلال الأبيات، كيف ينظر الشاعر إلى الحياة بلا قيم أخلاقية؟
حياة ممتعة
حياة لا قيمة لها
حياة طبيعية
حياة مريحة
