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EXAMEN DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 4ºD

Total questions: 42

Worksheet time: 25mins

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1.

las soluciones tecnológicas cuales son sus impactos

a)

Las soluciones tecnológicas solo afectan la economía, el medio ambiente y el cerebro de las personas

b)
Las soluciones tecnológicas no tienen ningún impacto en la salud.
c)

Las soluciones tecnológicas son siempre perjudiciales para la educación y el medio ambiente

d)
Las soluciones tecnológicas tienen impactos positivos y negativos en la eficiencia, comunicación, educación y salud.
2.

La coevolución se considera que:

a)

Es un fenómeno que ocurre solo en plantas y habeces con animales

b)

Es un proceso de evolución unidireccional y direccional entre dos especies

c)
Es un proceso de influencia mutua en la evolución de especies.
d)

Es una técnica de selección artificial y natural entre especies

3.

¿Cuál de los siguientes gases contribuye más al efecto invernadero?

a)
Dióxido de carbono (CO2)
b)
Vapor de agua (H2O)
c)
Óxido nitroso (N2O)
d)
Metano (CH4)
4.

¿Cuál de estas actividades humanas acelera más el cambio climático?

a)

El uso de energías eléctrica y uso de bolsas plásticas

b)
La quema de combustibles fósiles.
c)
La reforestación de áreas dañadas.
d)

La minería ilegal y la tala de arboles

5.

¿Qué se puede hacer para reducir el impacto del cambio climático?

a)
Reducir el uso de combustibles fósiles y promover energías renovables.
b)
Incrementar la producción de energía a partir del carbón.
c)
Promover la deforestación para obtener más tierras agrícolas.
d)
Aumentar el uso de plásticos desechables.
6.

¿Qué relación existe entre la deforestación, la biodiversidad y el cambio climático?

a)
La deforestación aumenta la biodiversidad y reduce el cambio climático.
b)
La biodiversidad no se ve afectada por la deforestación ni el cambio climático.
c)
El cambio climático mejora la biodiversidad y fomenta la deforestación.
d)

Limita la recuperación de los ecosistemas y altera el ciclo del agua

7.

3. ¿Por qué el deshielo de los polos afecta a la biodiversidad?

a)
El deshielo de los polos solo afecta a las especies terrestres, no a las acuáticas.
b)

El deshielo de los polos no tiene impacto en la biodiversidad no rompe las cadenas alimentarias.

c)

El deshielo de los polos aumenta la biodiversidad al crear nuevos hábitats y es bueno bueno para los ecosistemas

d)

El deshielo de los polos afecta a la biodiversidad al destruir hábitats y alterar ecosistemas y rompe las cadenas alimentarias

8.

la imagen que observas a que tema correspondería

a)

La basura y la fauna

b)

la basura

c)

La contaminación del medio ambiente

d)

Los animales en la basura

9.

¿La contaminación y los gases de efecto invernadero daña los ecosistema

a)
Sí, la contaminación y los gases de efecto invernadero dañan los ecosistemas.
b)

No, los gases de efecto invernadero son beneficiosos para algunos seres que se han adaptado

c)
Sí, pero solo afecta a los humanos.
d)

la contaminación es muy poco para los ecosistemas.

10.

¿Por qué los residuos electrónicos representan un peligro particular para la fauna?

a)
Son inofensivos para la fauna y se pueden reciclar fácilmente.
b)
Los residuos electrónicos son peligrosos para la fauna debido a su contenido de metales pesados y sustancias tóxicas que pueden causar envenenamiento y daños a la salud de los animales.
c)

No afectan la salud de las personas solo de los animales silvestres.

d)

Los residuos electrónicos son dañinos para algunos organismos para el medio ambiente.

11.

¿Cuál es la diferencia principal entre resultados y discusión en un proyecto?

a)
Los resultados son subjetivos; la discusión es un resumen de los hallazgos.
b)
Los resultados son opiniones; la discusión son datos objetivos.
c)
Los resultados son datos objetivos; la discusión es la interpretación de esos datos.
d)
Los resultados son la conclusión; la discusión es la presentación de datos.
12.

¿Qué criterio garantiza la validez de un proyecto de investigación?

a)
La cantidad de datos recopilados.
b)
La duración del proyecto.
c)
La popularidad del tema de investigación.
d)
La claridad de los objetivos y la adecuación de la metodología.
13.

¿Cómo se asegura la confiabilidad en un proyecto de investigación?

a)
Realizar encuestas sin un diseño claro.
b)
Ignorar la revisión de literatura previa.
c)

Utilizar solo datos de fuentes verificadas.

d)
Utilizar métodos de recolección de datos válidos y confiables.
14.

¿Qué elemento diferencia a un proyecto de investigación científica de un trabajo descriptivo escolar?

a)
La formulación de hipótesis y la recolección de datos.
b)
La descripción de un fenómeno sin conclusiones
c)
La recopilación de información sin experimentación
d)
La presentación de un tema sin análisis
15.

¿Por qué la revisión bibliográfica es clave en un proyecto de investigación?

a)
La revisión bibliográfica es innecesaria en la investigación.
b)
No ayuda a definir el problema de investigación.
c)
Solo se utiliza para cumplir con requisitos académicos.
d)
La revisión bibliográfica es clave porque establece el contexto y fundamenta el proyecto de investigación.
16.

¿Qué sucede si disminuye la biodiversidad en el planeta?

a)
La disminución de la biodiversidad provoca desequilibrios ecológicos y afecta la supervivencia de especies, incluyendo la humana.
b)

La pérdida de biodiversidad afecta a los humanos.

c)
La disminución de la biodiversidad mejora la salud de los ecosistemas.
d)
La biodiversidad aumenta la producción de oxígeno.
17.

¿Cuál es el primer paso para diseñar una solución tecnológica?

a)
Contratar un equipo de desarrollo
b)
Definir el presupuesto disponible
c)
Identificar el problema a resolver
d)
Seleccionar la tecnología a utilizar
18.

¿El uso de la tecnología a hecho que muchas personas retrocedan su nivel educativo y cultural?

a)
Sí, pero solo afecta a un grupo pequeño.
b)
No, la tecnología siempre mejora la educación.
c)
Sí, puede hacer que algunas personas retrocedan en su nivel educativo y cultural.
d)
No, la tecnología no tiene impacto cultural.
19.

En una comunidad donde falta agua, ¿Qué solución tecnológica sería más efectiva?

a)
Distribución de agua embotellada
b)
Recolección de agua de lluvia y almacenamiento en tanques
c)
Construcción de pozos profundos
d)
Desalinización del agua del mar
20.

¿Qué criterio es más importante para elegir entre dos soluciones tecnológicas diferentes?

a)
El costo de implementación.
b)
La alineación con los objetivos del negocio.
c)
La popularidad de la tecnología.
d)
La cantidad de funciones disponibles.
21.

¿Cuál de los siguientes órganos no participa directamente en la ingestión del alimento?

a)
Boca
b)
Esófago
c)
Intestino delgado
d)
Estómago
22.

¿Qué órgano realiza la digestión química más intensa?

a)
Páncreas
b)
Hígado
c)
Estómago
d)
Intestino delgado
23.

¿Cuál es la función principal del intestino delgado?

a)
Producción de hormonas
b)
Almacenamiento de grasas
c)
Filtración de toxinas
d)
La función principal del intestino delgado es la digestión y absorción de nutrientes.
24.

¿Qué diferencia existe entre ingerir y digerir los alimentos?

a)
Digerir es el acto de comer los alimentos.
b)
Ingerir es tomar los alimentos; digerir es descomponerlos para absorber nutrientes.
c)
Ingerir es el proceso de cocinar los alimentos.
d)

Ingerir y digerir son sinónimos en la alimentación ya que ambos se procesan los alimentos

25.

El nicho ecológico se refiere a:

a)

El rol o función de una especie en su ecosistema donde ejerce el dominio para sobrevivir y mantener su especie

b)
La clasificación taxonómica de una especie.
c)

La cantidad de individuos que viven en un determinado lugar

d)

El hábitat físico de una especie es donde como y se reproduce eventualmente.

26.

¿Cuál de los siguientes ejemplos describe mejor un hábitat?

a)

Un árbol donde vive un grupo de aves

b)

Un ave que se alimenta de insectos

c)

Un zorro cazando por la noche

d)

Un pez comiendo algas

27.

¿Qué diferencia principal existe entre hábitat y nicho ecológico?

a)
El hábitat es el rol de una especie en el ecosistema.
b)
El nicho ecológico es el lugar donde vive una especie.
c)

El hábitat y el nicho ecológico son sinónimos porque en ambos lugares vive

d)
El hábitat es el lugar donde vive una especie, mientras que el nicho ecológico es su rol en el ecosistema.
28.

La absorción vegetal y la absorción celular se diferencia por lo siguiente

a)
La absorción vegetal es a nivel de organismo, y la absorción celular es a nivel celular.
b)
La absorción vegetal es un proceso pasivo, y la absorción celular es un proceso activo.
c)
La absorción vegetal ocurre en las raíces, y la absorción celular se da en las hojas.
d)

Son procesos que cumplen la misma función en ambos casos

29.

La teoría del neodarwinismo sostiene que :

a)
La evolución de las especies se produce a través de la selección natural y la variación genética.
b)
Las especies son inmutables y no cambian con el tiempo.
c)
La selección natural es el único mecanismo de cambio evolutivo.
d)
La evolución de las especies es un proceso lineal y predecible.
30.

Cuántas son las teorías que se ocuparon del estudio del origen de la vida

a)
Una teoría única.
b)
Cuatro teorías fundamentales.
c)
Tres teorías principales.
d)

6 teorías que se ocupan del estudio.

e)
Cinco teorías principales.
31.

Los carbohidratos están conformados por tres grupos alimenticios

a)
Azúcares, almidones y fibra
b)

Almidones, azúcares y minerales

c)

Fibras, grasas y vitaminas

d)
Fibras, azúcares y proteínas
32.

Los bioelementos primarios lo conforman los siguientes elementos:

a)

Aluminio, carbono, níquel, estaño, plomo, nitrógeno

b)

fósforo, oxígeno, manganeso, cobre, zinc, azufre

c)
Carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre
d)

hidrógeno, oxígeno, potasio, sodio, azufre, hierro

33.

cual de los bioelementos primarios se encuentra en un porcentaje más alto en los seres vivos

a)
Carbono
b)
Oxígeno
c)
Hidrógeno
d)
Nitrógeno
34.

La evidencia embriológica consiste en

a)
Las etapas de la mitosis en organismos multicelulares.
b)
Las diferencias en la estructura celular de los embriones.
c)
Las características genéticas de los adultos en cada especie.
d)
Las similitudes en el desarrollo embrionario de diferentes especies.
35.

La evidencia biográfica consiste en:

a)

Se refiere a los patrones de distribución de las especies de plantas y animales a través de las diferentes regiones geográficas del planeta.

b)

La evidencia biográfica implica el estudio de fósiles y su ubicación de cada región.

c)
La evidencia biográfica se refiere a la adaptación de especies.
d)
La evidencia biográfica se basa en la clasificación de organismos.
36.

La teoría del nuevo darwinismo concluye con sus aportes lo siguiente

a)
La evolución es un proceso gradual impulsado por la selección natural y la variación genética.
b)
La variación genética es irrelevante para la adaptación de los organismos.
c)
La selección natural no influye en la evolución de las especies.
d)
La evolución es un fenómeno instantáneo sin variación genética.
37.

Es la rama de la biología que se encarga del estudio de la herencia biológica, buscando comprender y explicar cómo se transmiten los caracteres de generación en generación a través del ADN

a)

Biología celular Y la genética

b)

Ecología evolutiva mediante el ADN

c)

Microbiología genética, el ADN y el ARN

d)
Genética
38.

La evidencia anatómica se caracteriza por

a)
La clasificación de organismos según su tamaño.
b)
El estudio de la genética de una sola especie.
c)
La observación de comportamientos animales en su hábitat.
d)
La comparación de estructuras biológicas entre diferentes especies.
39.

La teoría que tiene sus fundamentos bíblicos en la evolución de los seres vivos es:

a)

Fijismo

b)

catastrofismo

c)

Evolución cristiana

d)

Teoría del catastrofismo

40.

, Se fabrica a partir del petróleo y otros compuestos químicos. Es muy utilizado en la vida diaria por ser ligero, resistente, flexible y barato, pero también genera problemas ambientales porque tarda muchos años en degradarse.

a)

El vidrio y el plástico

b)

metal y el plástico

c)

vidrio y el papel

d)
plástico
41.

La sobreexplotación y sobre pastoreo consiste en:

a)
Aprovechamiento sostenible de tierras agrícolas y ganaderas.
b)
Uso moderado de recursos naturales que mejora el ecosistema.
c)
Uso excesivo de recursos naturales que degrada el ecosistema.
d)
Conservación de recursos naturales sin intervención humana.
42.

Donde fue encontrado el primer resto humano y cual fue su nombre

a)
Olduvai Gorge, Tanzania; Zinjanthropus boisei
b)

Great Rift Valley, Kenya; Africa Australopithecus afarensis

c)
Valley of the Kings, Egypt; Neanderthalensis sapiens
d)

La Cueva de las Monos, Argentina; Homo habilis