NEW
Font size
Worksheetsطرق فعالة في التدريس العامة
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
من مميزات دورة التعلم
الاعتماد الكامل على المعلم في تقديم المعلومات
تنمية التفكير السطحي
زيادة قدرة المتعلمين على استخدام اللغة العلمية
إلغاء دور المتعلم في الأنشطة
الهدف الأساسي من التعليم المتمايز هو
رفع مستوى المتفوقين فقط
تحسين مهارات المعلم فقط
مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب
إلغاء الأنشطة الصفية
أي من المميزات التالية تُميز استراتجية جيكسو
تعزيز روح المنافسة السلبية
تعزيز العمل الجماعي وتحسين العلاقات الاجتماعية
إلغاء النشاط بين الطلاب
تقليل الدافعية الطلاب للتعلم
في صف يضم فروق فردية واضحة، صمم المعلم نشاطا تعاوني حول قضايا البيئة أي من الخطوات التالية تعكس الاعتماد الإيجابي المتبادل بصورة صحيحة
كل طالب يعمل منفردا ثم يسلم إجابته للمعلم
المعلم يوزع نفس المهمة على جميع الطلاب دون تقسيم أدوار
يقسم المعلم المهام بحيث لا يكتمل الحل إلا إذا ساهم كل عضو بجزئه
يختار قائد المجموعة الإجابة النهائية دون مشاركة زملائه
أثناء درس السيرة النبوية تم تقسيم الطلاب بحيث درس كل خبير مرحلة محددة(المولد، البعثة، الهجرة، الغزوات)، ثم عاد كل منهم إلى مجموعته الاصلية. إذا لم يشارك أحد الخبراء بفعالية، فما الأثر المتوقع على المجموعة الأم
لن يتأثروا لأن باقي الطلاب يغطون النقص
سيزيد التنافس الإيجابي ويحفز البقية
سيضعف تكامل الصورة الكلية للموضوع
لن يكون هناك فرق لأن المعلم سيشرح بدلا منهم
أمامك درس عن"التغيرات الكيميائية والفيزيائية"، كيف يمكن توظيف مراحل دورة التعلم الثلاث، بحيث ينتقل الطالب من الملاحظة العملية إلى بناء المفهوم ثم توسيعه
يبدأ بالشرح المباشر< يعطي أمثلة إضافية< يطلب من الطالب تنفيذ تجربة
يبدأ بطرح أسئلة نظرية< يعطي ورقة عمل< يطلب تلخيصاً فردياً
يبدأ بعرض التعريف< يشرح الأمثلة< يناقش الطلاب
يبدأ بتجربة تثير تساؤلات< يناقش الطلاب لاستخلاص المفهوم< يطلب تطبيق المفهوم في مواقف جديدة
أي مرحلة في دورة التعلم الرباعية يركز فيها المتعلم على بناء المفهوم بالتعاون مع زملائه
الاستكشاف
التفسير
التوسع
التقويم
المرحلة التي يطلب فيها من الطلاب توسيع فهمهم للمفهوم وربطه بموضوعات جديدة تسمى
التمديد
التوسيع
التفسير
الاختبار
