wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asessmen Sumatif Bab 1 - Bahasa Indonesia - Kelas IX

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan teks deskripsi?

a)

Teks yang menceritakan cerita fiksi

b)

Teks yang berisi dialog

c)

Teks yang menjelaskan peristiwa

d)

Teks yang menggambarkan objek atau tempat secara terperinci

2.

Apa ciri-ciri teks deskripsi?

a)

Mengandung dialog

b)

Menggambarkan objek secara terperinci

c)

Mengandung banyak fakta

d)

Menggunakan banyak konjungsi

3.

Bacalah teks berikut!

Rumah adat Tongkonan dari Toraja memiliki atap yang unik, melengkung seperti perahu. Atap ini terbuat dari susunan bilah bambu. Dindingnya dihiasi dengan ukiran kayu berwarna merah, hitam, dan kuning. Setiap ukiran memiliki makna filosofis yang mendalam bagi masyarakat Toraja. Rumah ini tidak hanya berfungsi sebagai tempat tinggal, tetapi juga sebagai pusat kegiatan sosial dan ritual adat.

Ide pokok teks tersebut adalah...

a)

Deskripsi keunikan rumah adat Tongkonan.

b)

Bahan pembuatan atap rumah Tongkonan.

c)

Makna filosofis ukiran rumah Tongkonan.

d)

Fungsi rumah Tongkonan bagi masyarakat Toraja.

4.

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang orang pertama dalam penulisan?

a)

Sudut pandang dari orang lain

b)

Sudut pandang dari orang yang tidak terlibat

c)

Sudut pandang dari penulis sendiri

d)

Sudut pandang dari orang ketiga

5.

Apa yang dimaksud dengan konjungsi dalam teks deskripsi?

a)

Kata yang menggambarkan perasaan

b)

Kata yang menunjukkan waktu

c)

Kata yang menghubungkan kalimat

6.

Bagaimana ciri-ciri paragraf yang mengandung kohesi?

a)

Keterkaitan antar kalimat

b)

Penggunaan kosakata yang sama

c)

Penggunaan konjungsi

d)

Semua jawaban benar

7.

Tujuan utama penggunaan elemen visual seperti gambar, ikon, dan grafik dalam sebuah infografik adalah...

a)

Menyajikan data yang kompleks agar lebih mudah dan cepat dipahami.

b)

Menggantikan teks secara keseluruhan agar tidak perlu membaca.

c)

Hanya untuk tujuan estetika agar terlihat lebih indah.

d)

Membuat informasi terlihat lebih rumit dan ilmiah.

8.

Kesimpulan yang dapat diambil dari infografik tersebut adalah...

a)

Setengah dari total sampah di desa Ketanggung adalah sampah plastik.

b)

Jenis sampah yang paling mendominasi di desa Ketanggung adalah sampah organik.

c)

Jumlah sampah kertas lebih banyak daripada sampah plastik.

d)

Sampah organik merupakan jenis sampah yang paling sedikit.

9.

Pernyataan yang sesuai dengan infografik tersebut adalah...

a)

Membilas tangan adalah langkah pertama dalam mencuci tangan.

b)

Menggosok tangan hanya perlu dilakukan pada bagian telapak saja.

c)

Mencuci tangan cukup dengan air tanpa sabun.

d)

Ada enam langkah yang harus diikuti untuk mencuci tangan dengan benar.

10.

Kutipan asli: "Aku membuka pintu perlahan. Kulihat ruang tamu sudah rapi dan bersih. Ibuku memang wanita yang hebat."

Pengubahan kutipan berikut dari sudut pandang orang pertama menjadi orang ketiga adalah...

a)

Kamu membuka pintu perlahan. Kamu lihat ruang tamu sudah rapi. Ibumu memang wanita hebat.

b)

Dia membuka pintu perlahan. Dilihatnya ruang tamu sudah rapi dan bersih. Ibunya memang wanita yang hebat.

c)

Aku membuka pintu perlahan. Dilihatnya ruang tamu sudah rapi. Ibunya memang wanita hebat.

d)

Mereka membuka pintu perlahan. Dilihatnya ruang tamu sudah rapi. Ibu mereka hebat.

11.

Bacalah kutipan berikut!

Dian mempercepat langkahnya. Ia tidak ingin terlambat tiba di stasiun. Kereta tujuannya akan berangkat lima belas menit lagi. Sambil berlari kecil, ia merapikan syal yang melilit lehernya. Dalam hatinya, ia berharap masih ada kursi kosong untuknya.

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah...

a)

Campuran

b)

Orang kedua

c)

Orang pertama

d)

Orang ketiga

12.

Bacalah kutipan cerita berikut!

Aku masih ingat sore itu. Langit berwarna jingga dan angin berembus perlahan. Aku duduk di teras rumah, memandangi jalanan yang mulai lengang. Sebuah kenangan tiba-tiba melintas di benakku, membuatku tersenyum sendiri.

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan di atas adalah...

a)

Orang ketiga

b)

Orang kedua

c)

Orang pertama

d)

Campuran

13.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Ia lalu memasukkannya ke dalam tas.

(2) Budi membeli beberapa buku tulis di toko.

(3) Sesampainya di rumah, ia langsung belajar.

(4) Buku-buku itu akan digunakannya untuk mencatat pelajaran.

Urutan kalimat yang padu (koheren) adalah...

a)

(3)-(1)-(2)-(4)

b)

(4)-(2)-(1)-(3)

c)

(2)-(1)-(4)-(3)

d)

(1)-(2)-(4)-(3)

14.

Bacalah teks berikut!

Raja Ampat di Papua Barat adalah surga bagi para penyelam. Keindahan bawah lautnya sungguh menakjubkan. Di sana, para wisatawan dapat melihat ratusan jenis terumbu karang dan ribuan spesies ikan. Oleh karena itu, kawasan ini harus kita jaga kelestariannya.

Kata 'ini' pada kalimat terakhir merujuk pada...

a)

Keindahan bawah laut

b)

Papua Barat

c)

Kawasan Raja Ampat

d)

Para wisatawan

15.

Penggunaan konjungsi yang tidak tepat terdapat pada kalimat...

a)

Kakak sedang membaca buku, sedangkan adik bermain boneka.

b)

Budi tidak masuk sekolah karena ia sakit demam.

c)

Agar supaya sehat, kita harus rajin berolahraga.

d)

Ibu pergi ke pasar, kemudian memasak untuk makan siang.

16.

Para petani bekerja keras di sawah ... hasil panen mereka melimpah.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah...

a)

tetapi

b)

sehingga

c)

lalu

d)

karena

17.

Bacalah teks berikut!

Taman Nasional Komodo adalah kawasan yang terdiri dari beberapa pulau vulkanik. Pulau-pulau ini menjadi habitat alami bagi sekitar 5.700 ekor komodo, kadal raksasa yang merupakan sisa hewan purba. Selain komodo, kawasan ini juga kaya akan biota laut. Terumbu karang yang berwarna-warni menjadi rumah bagi ribuan spesies ikan, penyu, dan lumba-lumba.

Berikut ini yang bukan merupakan ide pendukung dari teks di atas adalah...

a)

Kekayaan biota laut di kawasan Taman Nasional Komodo.

b)

Jumlah komodo yang hidup di kawasan itu sekitar 5.700 ekor.

c)

Pulau-pulau di kawasan tersebut menjadi habitat komodo.

d)

Taman Nasional Komodo sebagai kawasan pulau vulkanik.

18.

Bacalah paragraf berikut!

(1) Candi Borobudur merupakan monumen Buddha terbesar di dunia yang menjadi kebanggaan Indonesia. (2) Bangunannya terdiri atas jutaan blok batu vulkanik yang disusun dengan presisi luar biasa. (3) Dinding-dindingnya dihiasi oleh 2.672 panel relief yang menceritakan berbagai kisah. (4) Selain itu, terdapat 504 arca Buddha yang tersebar di seluruh area candi.

Kalimat yang merupakan ide pendukung ditunjukkan oleh nomor...

a)

(1)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(1) dan (2)

d)

(4)

19.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Pantai Kuta di Bali adalah salah satu destinasi wisata paling terkenal di Indonesia. Pasir putihnya yang lembut membentang luas sejauh mata memandang, bertemu dengan birunya air laut Samudra Hindia. Ombak di pantai ini sangat cocok bagi para peselancar pemula maupun profesional. Di sore hari, pemandangan matahari terbenam menjadi daya tarik utama yang memukau ribuan pengunjung.

Apa ide pokok dari paragraf di atas?

a)

Pantai Kuta sebagai destinasi wisata terkenal.

b)

Aktivitas berselancar di Pantai Kuta.

c)

Pasir putih dan air laut Pantai Kuta.

d)

Keindahan matahari terbenam di Pantai Kuta.

20.

Perhatikan teks berikut!

Hari sudah sore, tetapi hujan deras belum juga reda dan petir terus menyambar. Warga tetap tenang meskipun suasana menegangkan. Mereka bukan hanya saling membantu, melainkan juga saling menguatkan.

Konjungsi yang termasuk setara, bertingkat, dan berpasangan secara berurutan adalah ….

a)

tetapi, meskipun, bukan hanya… melainkan juga...

b)

dan, agar, baik… maupun...

c)

atau, karena, bukan… tetapi...

d)

lalu, meskipun, tidak hanya… tetapi juga...