Resolver dudas y guiar el aprendizaje

Reemplazar al profesor presencial

Calificar exámenes

1. Evitar el uso de libros

1. Rigidez en los horarios

1. Flexibilidad en tiempos y espacios

1. Exclusividad presencial

1. Falta de comunicación

1. Videoconferencias

1. Foros

1. Mensajería instantánea

Libros impresos

1. a) Identificar avances y áreas de mejora

1. b) Reprobar a los estudiantes

1. c) Evitar que participen

1. d) Sustituir las clases

1. a) Ignorar las dudas

1. b) Acompañar y orientar al estudiante

1. c) Dejarlo solo en el aprendizaje

d) Dar solo tareas escritas

1. a) Reemplazar al docente

1. b) Evaluar comprensión y dar retroalimentación

1. c) Evitar clases

1. d) Quitar tiempo de estudio

1. a) Evaluación continua

1. b) Rigidez de horarios

1. c) Clases grabadas sin apoyo

d) Aprendizaje pasivo

• a) Que se da en diferentes momentos y no en tiempo real

• b) Que siempre es presencial

• c) Que ocurre solo en video llamadas

• d) Que no permite comunicación

• a) Flexibilidad

• b) Motivación

• c) Acompañamiento

d) Aislamiento del estudiante

• a) Supervisor estricto

• b) Guía y facilitador del aprendizaje

• c) Evaluador único

• d) Observador pasivo

a)   Permiten flexibilidad de horarios

  b) Dificultan el acceso a la información

  c) Eliminan la necesidad de internet

d) No favorecen la interacción