wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TKA 1

Total questions: 15

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Andi, seorang siswa SMA di Jakarta, memutuskan mengunjungi desa neneknya di Jawa Tengah setelah sekian lama tak berjumpa. Perjalanan ditempuh dengan kereta, lalu dilanjutkan dengan mobil kecil menuju desa. Sesampainya di sana, Andi terkejut karena banyak sawah yang dulu hijau kini berubah menjadi lahan perumahan. Ia merasa sedih karena kenangan masa kecilnya bermain di sawah perlahan menghilang.

Namun, ia tetap senang melihat nenek sehat meski sudah berusia 80 tahun. Nenek menyambutnya dengan hangat, menyajikan makanan kesukaannya, dan mengajaknya berkeliling desa. Saat sore, nenek berkata, “Besok kita pergi ke balai desa, ada pertemuan penting tentang rencana pembangunan desa.”

Apa kemungkinan yang akan terjadi pada hari berikutnya?

a)

Andi kembali ke Jakarta tanpa ikut rapat

b)

Nenek mengajak Andi menghadiri rapat pembangunan desa

c)

Andi hanya beristirahat di rumah nenek

d)

Desa mengadakan pesta panen raya

e)

Andi pergi bermain ke sawah lama

2.

Andi, seorang siswa SMA di Jakarta, memutuskan mengunjungi desa neneknya di Jawa Tengah setelah sekian lama tak berjumpa. Perjalanan ditempuh dengan kereta, lalu dilanjutkan dengan mobil kecil menuju desa. Sesampainya di sana, Andi terkejut karena banyak sawah yang dulu hijau kini berubah menjadi lahan perumahan. Ia merasa sedih karena kenangan masa kecilnya bermain di sawah perlahan menghilang.

Namun, ia tetap senang melihat nenek sehat meski sudah berusia 80 tahun. Nenek menyambutnya dengan hangat, menyajikan makanan kesukaannya, dan mengajaknya berkeliling desa. Saat sore, nenek berkata, “Besok kita pergi ke balai desa, ada pertemuan penting tentang rencana pembangunan desa.”

Kemungkinan kelanjutan cerita ....

a)

Andi ikut menyampaikan pendapat dalam rapat desa

b)

Andi merasa prihatin dengan perubahan desa

c)

Nenek menjadi tokoh utama dalam pengambilan keputusan

d)

Rapat membahas dampak perumahan terhadap lingkungan

e)

Andi langsung pulang setelah makan

3.

Andi, seorang siswa SMA di Jakarta, memutuskan mengunjungi desa neneknya di Jawa Tengah setelah sekian lama tak berjumpa. Perjalanan ditempuh dengan kereta, lalu dilanjutkan dengan mobil kecil menuju desa. Sesampainya di sana, Andi terkejut karena banyak sawah yang dulu hijau kini berubah menjadi lahan perumahan. Ia merasa sedih karena kenangan masa kecilnya bermain di sawah perlahan menghilang.

Namun, ia tetap senang melihat nenek sehat meski sudah berusia 80 tahun. Nenek menyambutnya dengan hangat, menyajikan makanan kesukaannya, dan mengajaknya berkeliling desa. Saat sore, nenek berkata, “Besok kita pergi ke balai desa, ada pertemuan penting tentang rencana pembangunan desa.”

Tandai jawaban yang benar !

a)

Nenek sudah tidak peduli pada desa.

b)

Andi kaget melihat sawah berubah jadi perumahan

c)

Pertemuan desa membahas pesta rakyat.

d)

Nenek sehat meski sudah tua.

e)

Besok Andi kemungkinan ikut ke balai desa.

4.

Di SMA Nusantara, ekstrakurikuler teater sedang sibuk mempersiapkan pentas akhir tahun. Rani, sang ketua, tampak stres karena anggota belum hafal dialog. Ia khawatir pertunjukan akan gagal. Malam latihan, Rani menegur keras teman-temannya. Beberapa anggota tersinggung, tetapi mereka sadar bahwa waktu sudah semakin dekat.

Keesokan harinya, Rani membawa naskah tambahan yang ia tulis sendiri untuk memperbaiki alur. Semua terkejut, namun mereka mencoba membacakan naskah baru itu. Hasilnya ternyata lebih hidup dan sesuai karakter pemain.

 Apa kemungkinan akhir dari cerita ini?

a)

Pentas dibatalkan karena konflik antaranggota

b)

Pertunjukan sukses setelah revisi naskah Rani

c)

Rani mundur sebagai ketua

d)

Anggota teater menolak naskah baru

e)

Penonton kecewa karena naskah buruk

5.

Di SMA Nusantara, ekstrakurikuler teater sedang sibuk mempersiapkan pentas akhir tahun. Rani, sang ketua, tampak stres karena anggota belum hafal dialog. Ia khawatir pertunjukan akan gagal. Malam latihan, Rani menegur keras teman-temannya. Beberapa anggota tersinggung, tetapi mereka sadar bahwa waktu sudah semakin dekat.

Keesokan harinya, Rani membawa naskah tambahan yang ia tulis sendiri untuk memperbaiki alur. Semua terkejut, namun mereka mencoba membacakan naskah baru itu. Hasilnya ternyata lebih hidup dan sesuai karakter pemain.

MCMA: Kemungkinan yang terjadi menjelang pertunjukan ....

a)

Anggota semakin bersemangat berlatih

b)

Penonton memberi apresiasi positif

c)

Rani mendapatkan dukungan teman-temannya

d)

Pertunjukan lebih kompak daripada latihan sebelumnya

e)

Semua anggota keluar dari teater

6.

Andi, seorang siswa SMA di Jakarta, memutuskan mengunjungi desa neneknya di Jawa Tengah setelah sekian lama tak berjumpa. Perjalanan ditempuh dengan kereta, lalu dilanjutkan dengan mobil kecil menuju desa. Sesampainya di sana, Andi terkejut karena banyak sawah yang dulu hijau kini berubah menjadi lahan perumahan. Ia merasa sedih karena kenangan masa kecilnya bermain di sawah perlahan menghilang.

Namun, ia tetap senang melihat nenek sehat meski sudah berusia 80 tahun. Nenek menyambutnya dengan hangat, menyajikan makanan kesukaannya, dan mengajaknya berkeliling desa. Saat sore, nenek berkata, “Besok kita pergi ke balai desa, ada pertemuan penting tentang rencana pembangunan desa.”

Tandai pernyataan yang benar !

a)

Rani marah karena teman tidak hafal dialog.

b)

Naskah baru ditolak semua anggota.

c)

Latihan dengan naskah baru terasa lebih hidup.

d)

Pertunjukan kemungkinan gagal.

e)

Rani menunjukkan kepemimpinan dengan solusinya.

7.

Hujan deras mengguyur kota sejak pagi hingga malam. Jalanan berubah menjadi sungai kecil. Warga kesulitan beraktivitas, bahkan sekolah diliburkan. Rudi, seorang siswa SMA, bersama keluarganya harus mengungsi ke posko karena rumahnya tergenang.

Di posko, Rudi melihat banyak anak kecil yang menangis ketakutan. Ia pun membantu relawan membagikan makanan dan menghibur mereka. Malamnya, terdengar pengumuman bahwa hujan masih akan berlangsung selama beberapa hari.

Apa kemungkinan kelanjutan cerita?

a)

Rudi kembali ke rumah karena banjir surut cepat

b)

Banjir semakin parah dan warga tetap di posko

c)

Relawan meninggalkan posko

d)

Semua warga pindah ke kota lain

e)

Sekolah langsung dibuka kembali

8.

Hujan deras mengguyur kota sejak pagi hingga malam. Jalanan berubah menjadi sungai kecil. Warga kesulitan beraktivitas, bahkan sekolah diliburkan. Rudi, seorang siswa SMA, bersama keluarganya harus mengungsi ke posko karena rumahnya tergenang.

Di posko, Rudi melihat banyak anak kecil yang menangis ketakutan. Ia pun membantu relawan membagikan makanan dan menghibur mereka. Malamnya, terdengar pengumuman bahwa hujan masih akan berlangsung selama beberapa hari.

 MCMA: Hal yang mungkin terjadi kemudian ....

a)

Rudi terus membantu relawan di posko

b)

Pemerintah menyalurkan bantuan makanan dan obat

c)

Rudi mendapat inspirasi untuk menulis tentang banjir

d)

Warga menolak bantuan relawan

e)

Sekolah menjadi tempat pengungsian tambahan

9.

Hujan deras mengguyur kota sejak pagi hingga malam. Jalanan berubah menjadi sungai kecil. Warga kesulitan beraktivitas, bahkan sekolah diliburkan. Rudi, seorang siswa SMA, bersama keluarganya harus mengungsi ke posko karena rumahnya tergenang.

Di posko, Rudi melihat banyak anak kecil yang menangis ketakutan. Ia pun membantu relawan membagikan makanan dan menghibur mereka. Malamnya, terdengar pengumuman bahwa hujan masih akan berlangsung selama beberapa hari.

Tandai pernyataan yang benar !

a)

Hujan deras menyebabkan jalan tergenang.

b)

Rudi tidak peduli pada anak kecil.

c)

Hujan diperkirakan masih akan turun beberapa hari.

d)

Warga sudah pulang karena banjir reda.

e)

Rudi aktif membantu relawan.

10.

SMA Harapan mengirim tiga siswanya mengikuti lomba karya ilmiah tingkat provinsi. Tim terdiri dari Dina, Bima, dan Riko. Mereka meneliti pemanfaatan limbah plastik menjadi bahan bangunan ramah lingkungan.

Menjelang lomba, prototipe mereka sempat rusak karena terkena hujan saat dipamerkan. Dina panik, tetapi Bima berusaha memperbaikinya. Malam terakhir, mereka bekerja keras hingga prototipe bisa kembali berfungsi meski tidak sempurna.

Apa kemungkinan hasil lomba?

a)

Tim gagal total dan pulang kecewa

b)

Tim mendapat penghargaan meski prototipe sederhana

11.

SMA Harapan mengirim tiga siswanya mengikuti lomba karya ilmiah tingkat provinsi. Tim terdiri dari Dina, Bima, dan Riko. Mereka meneliti pemanfaatan limbah plastik menjadi bahan bangunan ramah lingkungan.

Menjelang lomba, prototipe mereka sempat rusak karena terkena hujan saat dipamerkan. Dina panik, tetapi Bima berusaha memperbaikinya. Malam terakhir, mereka bekerja keras hingga prototipe bisa kembali berfungsi meski tidak sempurna.

Kemungkinan yang logis ....

a)

Juri menilai ide lebih dari sekadar prototipe

b)

Tim mendapat apresiasi atas kreativitasnya

c)

Dina belajar lebih tenang dalam menghadapi masalah

d)

Tim termotivasi untuk penelitian berikutnya

e)

Semua juri mengejek ide mereka

12.

SMA Harapan mengirim tiga siswanya mengikuti lomba karya ilmiah tingkat provinsi. Tim terdiri dari Dina, Bima, dan Riko. Mereka meneliti pemanfaatan limbah plastik menjadi bahan bangunan ramah lingkungan.

Menjelang lomba, prototipe mereka sempat rusak karena terkena hujan saat dipamerkan. Dina panik, tetapi Bima berusaha memperbaikinya. Malam terakhir, mereka bekerja keras hingga prototipe bisa kembali berfungsi meski tidak sempurna.

Tandai pernyataan yang benar !

a)

Tim meneliti pemanfaatan limbah plastik.

b)

Prototipe rusak akibat hujan.

c)

Mereka menyerah dan tidak ikut lomba.

d)

Bima berusaha memperbaiki prototipe.

e)

Kemungkinan tim mendapat penghargaan.

13.

Sita dan Lala sudah bersahabat sejak SD. Namun, sejak masuk SMA, Lala lebih sering bersama teman barunya di OSIS. Sita merasa diabaikan. Suatu hari, Sita mendengar kabar bahwa Lala dituduh berbuat curang dalam pemilihan ketua OSIS. Banyak teman menjauh, dan Lala tampak sedih sendirian.

Sita bimbang. Ia merasa sakit hati karena pernah diabaikan, tetapi ia juga ingat semua kenangan indah persahabatan mereka. Malam itu, Sita menulis pesan panjang di ponselnya, ragu apakah akan mengirimkannya pada Lala.

Apa kemungkinan lanjutan cerita?

a)

Sita tetap diam dan membiarkan Lala sendirian

b)

Apa kemungkinan lanjutan cerita?

c)

Sita memutuskan persahabatan selamanya

d)

Lala pindah sekolah

e)

Lala dikeluarkan dari OSIS tanpa pembelaan

14.

Sita dan Lala sudah bersahabat sejak SD. Namun, sejak masuk SMA, Lala lebih sering bersama teman barunya di OSIS. Sita merasa diabaikan. Suatu hari, Sita mendengar kabar bahwa Lala dituduh berbuat curang dalam pemilihan ketua OSIS. Banyak teman menjauh, dan Lala tampak sedih sendirian.

Sita bimbang. Ia merasa sakit hati karena pernah diabaikan, tetapi ia juga ingat semua kenangan indah persahabatan mereka. Malam itu, Sita menulis pesan panjang di ponselnya, ragu apakah akan mengirimkannya pada Lala.

 Hal yang mungkin terjadi ....

a)

Sita dan Lala kembali akrab setelah berdamai

b)

Sita menjadi saksi bahwa Lala tidak bersalah

c)

. Persahabatan mereka justru makin renggang

d)

Teman-teman lain mendukung Sita karena setia

e)

Lala tetap sendirian tanpa ada yang peduli

15.

Sita dan Lala sudah bersahabat sejak SD. Namun, sejak masuk SMA, Lala lebih sering bersama teman barunya di OSIS. Sita merasa diabaikan. Suatu hari, Sita mendengar kabar bahwa Lala dituduh berbuat curang dalam pemilihan ketua OSIS. Banyak teman menjauh, dan Lala tampak sedih sendirian.

Sita bimbang. Ia merasa sakit hati karena pernah diabaikan, tetapi ia juga ingat semua kenangan indah persahabatan mereka. Malam itu, Sita menulis pesan panjang di ponselnya, ragu apakah akan mengirimkannya pada Lala.

Tandai pernyataan yang benar !

a)

Lala dituduh curang dalam pemilihan OSIS.

b)

Sita bingung apakah harus mendukung Lala.

c)

Sita langsung memutuskan persahabatan.

d)

Ada kemungkinan Sita memberi dukungan.

e)

Sita dan Lala bersahabat sejak SMP.