wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS B. ARAB XII

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

الرياضةُ تساعدُ الإنسانَ على الصحّةِ والنشاطِ. كرةُ القدمِ تحتاجُ إلى فريقٍ، بينما الجري يمكن أن يُمارَسَ بشكلٍ فرديٍّ

Apa perbedaan utama antara olahraga sepak bola dan lari menurut teks?

a)

Sepak bola menguatkan jantung, sedangkan lari menguatkan paru-paru.

b)

Sepak bola dilakukan bersama tim, sedangkan lari dilakukan secara individu.

c)

Sepak bola lebih terkenal, sedangkan lari lebih murah.

d)

Sepak bola lebih sulit daripada lari.

e)

Sepak bola butuh tempat luas, sedangkan lari tidak.

2.

السباحةُ من الرياضاتِ المفيدةِ للقلبِ، أمّا كرةُ السلّةِ فهي تُقوّي التعاوُنَ والعملَ الجماعيَّ

Apa perbedaan mendasar antara renang dan bola basket dalam teks?

a)

Renang bermanfaat untuk tubuh, bola basket bermanfaat untuk jantung.

b)

Renang dilakukan secara individu, sedangkan bola basket dilakukan secara tim.

c)

Renang lebih sulit daripada bola basket.

d)

Renang menguatkan kerja sama, sedangkan bola basket menguatkan jantung.

e)

Renang lebih terkenal daripada bola basket.

3.

بعضُ الشبابِ يختارونَ كرةَ القدمِ لأنها رياضةٌ جماعيّةٌ ومسلّيةٌ، وبعضُهم يختارونَ رياضةَ الجري لأنها لا تحتاجُ إلى أدواتٍ كثيرةٍ.

Mengapa sebagian pemuda lebih memilih olahraga lari daripada sepak bola?

a)

Karena lari dilakukan di pagi hari.

b)

Karena lari tidak membutuhkan banyak peralatan.

c)

Karena lari terkenal di dunia.

d)

Karena lari melatih kerja sama.

e)

Karena lari lebih mudah dari sepak bola.

4.

ممارسةُ الرياضةِ بانتظامٍ تجعلُ الجسدَ قويًّا، والكسلُ يؤدّي إلى المرضِ وضعفِ الجسدِ

Apa hubungan antara berolahraga dan malas menurut teks?

a)

Olahraga menyebabkan penyakit, sedangkan malas mencegahnya.

b)

Olahraga melemahkan tubuh, sedangkan malas menguatkan tubuh.

c)

Olahraga menguatkan tubuh, sedangkan malas melemahkan tubuh.

d)

Olahraga dan malas menghasilkan hasil yang sama.

e)

Olahraga membuat orang kaya, sedangkan malas membuat miskin.

5.

الرياضةُ ليستْ مجرّدَ حركةٍ للجسمِ، بل هي أيضًا وسيلةٌ لتنظيمِ الوقتِ وتقويةِ الإرادةِ

Apa ide pokok yang dapat dianalisis dari teks di atas?

a)

Olahraga hanya menguatkan tubuh.

b)

Olahraga tidak ada hubungannya dengan waktu.

c)

Olahraga adalah sarana untuk mengatur waktu dan menguatkan kemauan.

d)

Olahraga melemahkan kemauan.

e)

Olahraga hanya hiburan tanpa manfaat.

6.

Bahaa arabnya adalah?

a)

رياضة

b)

كرة السلة

c)

الكرة الطائرة

d)

كرة الطاولة

e)

تنس الريشة

7.

Bahasa Arabnya adalah?

a)

رياضة

b)

تنس

c)

كرة القدم

d)

رفع الأثقال

e)

تسلق

8.

Bahasa arabya adalah?

a)

حارس المرمى

b)

كرة اليد

c)

الحكم

d)

الكرة الطائرة

e)

يجري

9.

Bahasa arabnya adalah

a)

كرة الريشة

b)

الكرة الطائرة

c)

كرة السلة

d)

كرة اليد

e)

كرة القدم

10.

Bahasa arabnya adalah?

a)

سباق السيارات

b)

كرة الطاولة

c)

كرة السلة

d)

رفع الأثقال

e)

مباراة

11.

Pilihlah pasangan Na‘at dan Man‘ūt yang benar!

a)

الطالبُ الذكيُّ

b)

الكتابُ الجميلِ

c)

المسجدِ الكبيرُ

d)

السيارةُ الجديدِ

12.

Manakah contoh kalimat yang menunjukkan hubungan Na‘at dan Man‘ūt?

a)

جاءَ الطالبُ

b)

قرأتُ الكتابَ الجديدَ

c)

ذهبَ المعلمُ إلى المدرسةِ

d)

يدرسُ محمدٌ في الفصلِ

13.

Dalam kalimat "اشتريتُ السيارةَ الجميلةَ", kata الجميلةَ berfungsi sebagai …

a)

مفعول به

b)

مبتدأ

c)

نعت

d)

خبر

14.

Perhatikan pasangan kata berikut:

  • الرجلُ الطويلُ

  • الطالبةُ المجتهدةُ

  • الكتابُ المفيدُ
    Semua contoh di atas menunjukkan hubungan …

a)

مبتدأ وخبر

b)

نعت – منعوت

c)

منعوت – نعت

d)

فعل – فاعل

15.

Dalam kalimat "جاء المعلمُ الجديدُ", kata المعلمُ disebut … dan الجديدُ disebut …

a)

مبتدأ – خبر

b)

نعت – منعوت

c)

منعوت – نعت

d)

فعل – فاعل

16.

مامعنى أَمَلٌ

a)

Optimis

b)

Pesimis

c)

Cita-cita

d)

Tanggungjawab

e)

Berani

17.

مامعنى سَعِيْدٌ

a)

Tertawa

b)

Sedih

c)

Kecewa

d)

Bahagia

e)

Tersenyum

18.

مامعنى مُتَشَائِمٌ

a)

Otimis

b)

Pesimis

c)

Bahagia

d)

Tertawa

e)

Menangis

19.

مامعنى الجَيْلُ

a)

Generasi

b)

Optimis

c)

Bahagia

d)

Pemuda

e)

Sediah

20.

مامعنى الإيْجَابِي

a)

Sabar

b)

Pesimis

c)

Optimis

d)

Negatif

e)

Positif

21.

الشبابُ هُمُ الجيلُ القويُّ الَّذي يُساهِمُ في بِنَاءِ الوَطَنِ

a)

صحيح

b)

خطاء

22.

طَلَبُ العِلمِ مِن أهمِّ واجِباتِ الشَّبابِ

a)

صحيح

b)

خطاء

23.

الشَّبابُ لا يَحتاجونَ إلى الأخلاقِ الفاضِلَةِ

a)

صحيح

b)

خطاء

24.

القُوَّةُ وَالحَماسُ مِن صِفاتِ الشَّبابِ

a)

صحيح

b)

خطاء

25.

الكَسلُ وَالإِهمالُ يَزيدانِ مِن قِيمةِ الشَّبابِ

a)

صحيح

b)

خطاء