Worksheetsاكتشاف المعاني الخفية - قائد دون العشرين
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
ما الفكرة الرئيسة التي يدور حولها النص؟
a)
تاريخ الحروب الإسلامية في عهد النبي
b)
شخصية أسامة بن زيد ومكانته الخاصة عند النبي ﷺ
c)
قصة إسلام زيد بن حارثة
d)
تفاصيل الحياة اليومية في بيت النبي ﷺ
2.
أي من الأفكار التالية تُعتبر فكرة داعمة للفكرة الرئيسة في النص؟
a)
أسامة كان يتمنى حمل السلاح للجهاد وهو صغير
b)
النبي ﷺ كان يأكل الطعام مع أصحابه
c)
المهاجرون والأنصار شاركوا في الحروب
d)
فاطمة الزهراء كانت ابنة النبي ﷺ
3.
استنادًا إلى النص، لماذا استحق أسامة لقب 'الحب ابن الحب'؟
a)
لأنه كان أكبر أبناء زيد بن حارثة
b)
لأن النبي ﷺ أحبه كما أحب أباه زيد بن حارثة
c)
لأنه كان أول من آمن من الشباب
d)
لأنه كان الأقوى في الحرب
4.
ما الذي يُمكن استنتاجه عن شخصية أسامة من خلال النص؟
a)
كان خائفًا من المعارك
b)
كان متكبرًا بسبب مكانته
c)
نشأ على القيم الرفيعة وحب الجهاد
d)
كان يفضل الراحة على الجهاد
5.
أي من العبارات التالية تُلخص موقف النبي ﷺ من أسامة في صغره؟
a)
كان يُشجعه على القتال منذ الصغر
b)
كان يمنعه من المشاركة في الجهاد لصغر سنه
c)
كان يُهمل تربيته
d)
كان يُفضل عليه أحفاده
6.
ما أقوى دليل في النص على ثقة النبي ﷺ العظيمة في أسامة؟
a)
جعله يأكل على مائدته
b)
أطلق عليه لقب 'الحب ابن الحب'
c)
جعله قائدًا لجيش يضم كبار المهاجرين والأنصار وهو دون العشرين
d)
أشرف على تربيته شخصيًا
7.
لماذا يُعتبر تعيين أسامة قائدًا للجيش أمرًا استثنائيًا؟
a)
لأنه لم يكن من العرب
b)
لأنه كان صغير السن وسيقود كبار الصحابة
c)
لأنه لم يشارك في معارك سابقة
d)
لأنه كان ابن خادم
8.
ما الغرض من طرح السؤال الاستنكاري: 'أي لقب يُعادل هذا اللقب في موازين الإجلال والتكريم؟'
a)
للاستفسار عن ألقاب أخرى
b)
لإبراز عظمة مكانة أسامة عند النبي ﷺ
c)
للمقارنة بين الألقاب المختلفة
d)
لانتقاد الألقاب الأخرى
9.
أي من الجمل التالية تُعبر عن الفكرة الداعمة حول تأثير البيئة النبوية في تربية أسامة؟
a)
كان دون العشرين من عمره حين اختاره المصطفى قائدًا
b)
نشأ ووجدانه مُمتلئ بقيم رفيعة ومُثل عليا
c)
إن والد هذا الشاب هو زيد بن حارثة
d)
كان يُلقب بالحب ابن الحب
10.
ما الرسالة الضمنية التي يريد الكاتب إيصالها من خلال هذا النص؟
a)
أهمية النسب في الإسلام
b)
التربية الصالحة تُثمر شخصيات عظيمة
c)
ضرورة تعليم الأطفال القتال
d)
تفوق العرب على غيرهم في القيادة
100 %
