Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelompok 3 PAUD

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Menurut teori erikson, anak usia 2-3 tahun berada pada tahap

a)

Trust vs Mitrust

b)

Autonomy vs Shame

c)

Intiative vs Guilt

d)

Industry vs Inferiority

2.

Faktor internal yang memperngaruhi perkembangan sosial-emosional anak adalah

a)

Pola asuh keluarga

b)

Interaksi dengan teman sebaya

c)

Kondisi fisik dan temperamen

d)

Norma budaya di masyarakat

3.

Masa anak usia dini sering disebut masa golden age karena

a)

Otak berkembang paling pesat

b)

Anak mulai bersekolah formal

c)

Anak sudah mampu membaca dan menulis

d)

Anak mulai mandiri

4.

Peran sekolah dalam perkembangan anak usia dini salah satunya adalah

a)

Menyediakan fasilitas kesehatan

b)

Meningkatkan keterampilan komunikasi

c)

Memberikan pengawasan teknologi digital

d)

Membentuk aturan

5.

Stimulasi pada anak usia 3-4 tahun melalui permainan edukatif bertujuan untuk untuk mengenalkan

a)

Konsep sains dan teknologi

b)

Huruf dan membaca cepat

c)

Olahraga dan musik

d)

Warna, bentuk dan angka dasar

6.

Orang tua yang aktif mendukung proses belajar anak dengan bekerja sama dengan sekolah disebut

a)

Mitra

b)

Supervisor

c)

Motivator

d)

Fasilitator

7.

Aspek fisik yang memengaruhi kesiapan anak menerima pelajaran adalah

a)

Disiplin waktu dan aturan sekolah

b)

Dukungan keluarga

c)

Penataan ruang, pencahayaan dan kebersihan

d)

Penggunaan teknologi digital

8.

Salah satu karakteristik khas anak usia dini adalah egosentris yang berati

a)

Anak mampu berpikir logis secara deduktif

b)

Anak cenderung melihat dunia dari sudut pandang sendiri

c)

Anak menolak semja bentuk aturan sosial

d)

Anak lebih suka bermain sendiri dari pada berkelompok

9.

Pengertian perkembangan sosial-emosional pada anak usia dini adalah

a)

Kemampuan anak untuk membaca dan menulis sejak dini

b)

Proses anak dalam membangun hubungan dengan orang lain serta mengelola emosi diri

c)

Tahap anak belajar logika dan berpikir abstrak

d)

Usaha anak untuk meniru perilaku orang dewasa dalem kegiatan sehari-hari

10.

Dalam konteks sosial-emosional, anak usia dini mulai belajar

a)

Mengendalikan emosi, berbagi dak empati

b)

Menyusun hipotesis logis

c)

Menghitung konsep matematika abstrak

d)

Menentukan cita-cita dan karier jangka panjang