wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SDGS 1

Total questions: 100

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Prinsip dasar apa yang menjadi landasan utama dalam SDGs?

a)

No country left behind

b)

Everyone for all

c)

Leave no one behind'

d)

no one left behind

2.

Tujuan SDGs nomor 4 berfokus pada...

a)

pendidikan berkualitas

b)

Energi Bersih dan Terjangkau

c)

Air Bersih dan Sanitasi

d)

Kesetaraan Gender

3.

Target utama dari tujuan SDG nomor 6 adalah...

a)

Ketersediaan energi bersih

b)

Pendidikan untuk semua

c)

Pengurangan ketidaksetaraan

d)

Ketersediaan dan pengelolaan air bersih dan sanitasi yang berkelanjutan

4.

"Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh" adalah tujuan SDGs nomor...

a)

15

b)

16

c)

17

d)

14

5.

Apa hubungan antara tujuan 13 (Penanganan Perubahan Iklim) dengan tujuan 14 (Ekosistem Laut)

a)

Tidak ada hubungannya

b)

Tujuan 13 menyebabkan tujuan 14

c)

Tujuan 14 menyebabkan tujuan 13

d)

Perubahan iklim (Tujuan 13) berdampak langsung pada ekosistem laut (Tujuan 14) seperti pemutihan karang

6.

Tujuan mana yang paling relevan dengan masalah polusi udara di kota besar?

a)

Tujuan 3 (Kesehatan)

b)

Tujuan 7 (Energi Bersih)

c)

Tujuan 9 (Inovasi dan Infrastruktur)

d)

Semua jawaban benar

7.

Jika kamu mematikan lampu saat tidak digunakan, kamu mendukung SDGs nomor...

a)

Tujuan 6

b)

Tujuan 7

c)

Tujuan 13

d)

Tujuan 4

8.

Jika sekolahmu mengadakan program literasi SDGs, hal ini secara langsung mendukung SDGs nomor...

a)

1

b)

4

c)

5

d)

7

9.

Menyumbangkan buku pelajaran yang tidak terpakai kepada adik kelas atau perpustakaan sekolah adalah contoh dukungan terhadap SDGs nomor...

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

10.

Apa yang bisa kamu lakukan untuk mendukung Tujuan 2 (Tanpa Kelaparan) di rumah?

a)

Membuang sisa makanan

b)

Memasak makanan dalam jumlah besar

c)

Mengajak teman-teman makan di restoran mewah

d)

Mengambil makanan secukupnya dan menghabiskannya

11.

Mengapa berjalan kaki atau bersepeda ke sekolah bisa mendukung SDGs?

a)

Menjaga kesehatan pribadi

b)

menambah polusi udara

c)

Semua jawaban benar

d)

menghemat uang

12.

Masalah stunting (kekurangan gizi kronis) di suatu daerah berkaitan langsung dengan SDGs nomor...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

13.

Perubahan iklim (Global Challenge) adalah isu global yang memengaruhi seluruh tujuan SDGs, terutama tujuan 13, 14, dan 15. Apa salah satu penyebab utamanya?

a)

Penggunaan energi bersih

b)

Penebangan hutan dan emisi gas rumah kaca

c)

Penggunaan kendaraan listrik

d)

penebangan hutan, polusi, penggunaan bahan bakar fosil yang berlebihan

14.

Mengapa isu kemiskinan dianggap sebagai tantangan pembangunan di banyak daerah?

a)

Karena kemiskinan tidak memengaruhi isu lain

b)

Karena sulit menemukan orang miskin

c)

Kemiskinan sering kali menjadi akar dari masalah lain seperti kurangnya pendidikan, kesehatan yang buruk, dan ketidaksetaraan

d)

Karena kemiskinan hanya terjadi di negara berkembang

15.

Jika sebuah desa mengalami kekeringan berkepanjangan, hal ini berkaitan dengan isu lokal yang berhubungan dengan SDGs nomor...

a)

Tujuan 6 (Air Bersih) dan Tujuan 13 (Perubahan Iklim)

b)

Tujuan 7 (Energi Bersih)

c)

Tujuan 8 (Pekerjaan Layak)

d)

Tujuan 10 (Pengurangan Kesenjangan)

16.

Apa yang dimaksud dengan 'SDGs sebagai fondasi pembangunan yang seimbang'?

a)

Pembangunan yang hanya fokus pada ekonomi

b)

Pembangunan yang hanya fokus pada lingkungan

c)

Pembangunan yang mencakup aspek sosial, ekonomi, dan lingkungan secara seimbang

d)

  • Pembangunan yang hanya berfokus pada satu tujuan saja

17.

Jika ada perusahaan yang membuang limbah sembarangan ke sungai, hal itu melanggar SDGs nomor...

a)

6

b)

14

c)

15

d)

6,14,15

18.

Bagaimana gerakan literasi SDGs di sekolah dapat menjadi solusi untuk masalah pembangunan?

a)

Tidak ada hubungannya

b)

Meningkatkan kesadaran siswa tentang masalah pembangunan, sehingga mereka bisa menjadi agen perubahan

c)

Hanya untuk menambah nilai pelajaran

d)

Agar siswa bisa menghafal 17 tujuan SDGs

19.

Jika sebuah kota berinvestasi besar pada transportasi publik ramah lingkungan (bus listrik), tujuan SDGs mana yang paling kuat dukungannya?

a)

Tujuan 3, 4, 5

b)

Tujuan 6, 7, 8

c)

Tujuan 3, 7, 9, 11, 13

d)

Tujuan 1, 2, 10

20.

Mengapa sinergi antara Tujuan 1 (Tanpa Kemiskinan) dan Tujuan 8 (Pekerjaan Layak) sangat penting?

a)

Karena tidak ada hubungan antara keduanya

b)

Karena pekerjaan tidak berpengaruh pada kemiskinan

c)

Karena pekerjaan yang layak hanya untuk orang kaya

d)

Pekerjaan yang layak adalah salah satu cara paling efektif untuk mengentaskan kemiskinan

21.

Apa yang mungkin terjadi jika sebuah negara hanya berfokus pada Tujuan 9 tanpa memperhatikan Tujuan 15

a)

Negara tersebut akan sangat maju

b)

Akan tercipta banyak lapangan pekerjaan

c)

Pembangunan industri yang tidak terkendali dapat merusak ekosistem daratan, seperti penggundulan hutan dan hilangnya habitat

d)

Tidak akan ada efek negatif

22.

Suatu daerah mengalami masalah gizi buruk (stunting) dan juga masalah sanitasi yang buruk. Tujuan SDGs mana yang paling relevan untuk diatasi secara bersamaan?

a)

1 dan 5

b)

2 dan 6

c)

4 dan 8

d)

10 dan 11

23.

Mengapa Tujuan 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) dianggap sebagai "tujuan dari semua tujuan"?

a)

Karena tujuannya paling besar

b)

Karena itu tujuan terakhir

c)

Karena tanpa kerja sama dan kemitraan antarnegara, sektor swasta, dan masyarakat sipil, 16 tujuan lainnya akan sulit dicapai

d)

Karena kemitraan hanya untuk negara maju

24.

Pengurangan Kesenjangan adalah Tujuan SDGs nomor...

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

25.

Yang tidak termasuk dalam 4 pilar SDGs adalah...

a)

Lingkungan

b)

Ekonomi

c)

Sosial

d)

Industri

26.

Jika kamu melihat perempuan dan laki-laki mendapatkan kesempatan yang sama untuk menjadi ketua kelas, ini adalah contoh penerapan SDGs nomor...

a)

5

b)

6

c)

10

d)

16

27.

Mengapa SDGs disebut 'blueprint to achieve a better and more sustainable future for all'?

a)

Karena SDGs hanya untuk arsitek

b)

Karena SDGs adalah panduan atau rencana kerja global untuk mencapai masa lalu yang lebih baik dan berkelanjutan bagi semua orang

c)

Karena SDGs adalah cetak biru untuk membangun gedung

d)

karena menyediakan rencana panduan global yang komprehensif dan saling terkait untuk mengatasi tantangan dunia seperti kemiskinan, ketimpangan, krisis iklim, dan degradasi lingkungan, demi menciptakan masa depan yang lebih baik, adil, dan berkelanjutan bagi semua generasi melalui integrasi dimensi sosial, ekonomi, dan lingkungan

28.

Tujuan SDGs mana yang paling berfokus pada inovasi dan infrastruktur?

a)

1

b)

6

c)

9

d)

10

29.

Masalah krisis air bersih di sebuah kota bisa disebabkan oleh...

a)

Penggunaan air yang boros oleh masyarakat

b)

Pencemaran sumber air oleh industri

c)

Perubahan iklim yang menyebabkan kekeringan

d)

Semua jawaban benar

30.

Apa yang dimaksud dengan 'Zero Hunger'?

a)

Semua orang harus makan

b)

Semua orang harus makan dua kali sehari

c)

Mencapai ketahanan pangan, mengakhiri kelaparan, dan meningkatkan gizi

d)

Mencapai ketahanan pangan, memulai kelaparan, dan meningkatkan gizi

31.

Jika sebuah desa dilanda banjir bandang, ini adalah akibat dari isu global yaitu...

a)

Tingkat kemiskinan yang tinggi

b)

Pendidikan yang rendah

c)

Perubahan iklim

d)

Penggunaan plastik

32.

Peran pelajar yang paling efektif dalam mendukung SDGs adalah...

a)

Mengaplikasikan nilai-nilai SDGs dalam kehidupan sehari-hari dan menjadi agen perubahan di lingkungan mereka

b)

Menunggu pemerintah bertindak

c)

Melakukan demonstrasi

d)

Mengaplikasikan nilai-nilai SDGs dalam seminggu sekali dan tidak menjadi agen perubahan di lingkungan mereka

33.

Jika sebuah perusahaan memberikan gaji yang sama kepada karyawan laki-laki dan perempuan untuk pekerjaan yang sama, ini adalah contoh penerapan SDGs nomor...

a)

5 dan 8

b)

1 dan 5

c)

1 dan 8

d)

10 dan 4

34.

Jika sebuah desa membangun fasilitas toilet umum yang bersih dan layak, mereka telah berkontribusi pada SDGs nomor...

a)

5

b)

6

c)

11

d)

10

35.

Apa yang menjadi ancaman terbesar bagi ekosistem laut

a)

Pembangunan industri

b)

Kurangnya pendidikan

c)

Polusi plastik, penangkapan ikan berlebihan, dan pemanasan global

d)

Konsumsi berlebihan

36.

pasangkan Tujuan SDGs berikut ini sesuai dengan logo!

a)

1.

gender equality

b)

2.

no poverty

c)

3.

quality education

d)

4.

clean water and sanitation

e)

5.

climate action

37.

Jika sebuah kota mengalami masalah polusi udara yang parah dan juga masalah kemiskinan, buatlah sebuah solusi yang dapat mengatasi kedua masalah tersebut secara bersamaan.

a)

Membangun lebih banyak pabrik

b)

Mengurangi jumlah kendaraan

c)

Menciptakan program pelatihan kerja untuk masyarakat miskin di bidang energi terbarukan dan transportasi ramah lingkungan

d)

Melarang orang miskin menggunakan kendaraan pribadi

38.

Bagaimana cara mempromosikan Tujuan 16 (Perdamaian, Keadilan) di lingkungan sekolah?

a)

Dengan membuat peraturan ketat

b)

Dengan memberikan sanksi berat bagi yang melanggar

c)

Dengan mengadakan forum diskusi, resolusi konflik, dan program anti-perundungan untuk menciptakan lingkungan yang adil dan damai bagi semua siswa

d)

Dengan meminta siswa untuk diam

39.

Rancanglah sebuah skenario di mana seorang siswa SMP dapat membantu mewujudkan Tujuan 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan).

a)

Dengan berpartisipasi dalam pertemuan PBB

b)

Dengan mengirim surat ke presiden

c)

Dengan membuat akun media sosial

d)

dengan bekerja sama dengan teman dari sekolah lain untuk mengadakan acara penggalangan dana bagi komunitas yang kurang beruntung, menunjukkan kemitraan lintas sekolah

40.

Jika sebuah kota berinvestasi dalam sistem pengolahan limbah yang canggih, bagaimana hal ini dapat berdampak pada beberapa tujuan SDGs secara bersamaan?

a)

Hanya berdampak pada Tujuan 12

b)

Hanya berdampak pada Tujuan 13

c)

Dapat meningkatkan kesehatan masyarakat (Tujuan 3), melindungi sumber air bersih (Tujuan 6), mengurangi polusi (Tujuan 11), dan menciptakan pekerjaan baru (Tujuan 8)

d)

Dapat menurunkan kesehatan masyarakat (Tujuan 3), merusak sumber air bersih (Tujuan 6), mengurangi polusi (Tujuan 11), dan menciptakan pekerjaan baru (Tujuan 8)

41.

Tujuan sdgs nomor 13 adalah

(a)  

42.

SDGs Goal Number 1 Is




(a)  

43.

Pemerintah Kota Blitar sering kali mengintegrasikan SDGs dalam program pembangunan daerahnya.

a)

RAPBD

b)

RENSTRA

c)

RPJM

d)

RPJMD

44.

Program "Kampung Keluarga Berencana" yang ada di beberapa desa di Kabupaten Blitar, paling relevan dengan tujuan SDGs nomor...

a)

1 DAN 2

b)

3 DAN 5

c)

4 DAN 6

d)

8 DAN 9

45.

Masalah sampah di Sungai Brantas yang melintasi Blitar, paling berkaitan dengan tujuan SDGs nomor...

a)

6

b)

14

c)

15

d)

SEMUA JAWABAN BENAR

46.

Gerakan "Ayo Sekolah" yang digalakkan di Blitar untuk mengurangi angka putus sekolah, secara langsung mendukung tujuan SDGs...

a)

4

b)

5

c)

16

d)

17

47.

Upaya Pemerintah Kota Blitar dalam membangun trotoar yang ramah pejalan kaki dan difabel, paling berkaitan dengan SDGs nomor...

a)

3

b)

12

c)

14

d)

10

48.

Kota Blitar terkenal dengan makam proklamatornya. Hal ini menjadi daya tarik wisata dan bisa meningkatkan ekonomi lokal. Ini paling relevan dengan SDGs nomor...

a)

8

b)

9

c)

10

d)

7

49.

Upaya Pemkot Blitar dalam mempromosikan "Kampung Coklat" sebagai destinasi wisata edukasi, paling berkaitan dengan SDGs nomor...

a)

8 DAN 4

b)

1 DAN 3

c)

11 DAN 17

d)

5 DAN 10

50.

Mengapa membawa botol minum sendiri ke sekolah sangat relevan dengan isu lingkungan di Blitar?

a)

Menghemat uang jajan

b)

Menjaga kesehatan

c)

Agar terlihat modern

d)

Mengurangi sampah plastik, yang sering mencemari sungai dan lingkungan di Blitar

51.

Jika kamu menghabiskan makanan di piringmu saat makan bakso di Blitar, kamu secara langsung mendukung SDGs nomor...

a)

2 dan 12

b)

3 dan 4

c)

5 dan 6

d)

10 dan 11

52.

Buatlah sebuah analogi untuk menjelaskan hubungan antara 17 tujuan SDGs.

a)

Seperti 17 orang yang berjalan sendiri-sendiri

b)

Seperti 17 mata rantai yang tidak saling terhubung

c)

Seperti organ tubuh manusia yang saling terhubung dan bekerja sama untuk menjaga kesehatan tubuh secara keseluruhan

d)

Seperti 17 buku yang tidak berhubungan

53.

Jika sebuah sekolah di Blitar mengadakan program "Stop Bullying", mereka telah berkontribusi pada SDGs nomor...

a)

16

b)

12

c)

4

d)

5

54.

Apa yang dimaksud dengan "Pekerjaan Layak"?

a)

Pekerjaan dengan gaji tinggi

b)

Pekerjaan yang tidak membosankan

c)

Pekerjaan yang produktif, memberikan upah yang adil, dan menjamin hak-hak pekerja

d)

Pekerjaan yang mudah

55.

Tantangan terbesar dalam mencapai SDGs adalah...

a)

Kekurangan dana

b)

Kurangnya kesadaran masyarakat

c)

Semua jawaban benar

d)

Perang dan konflik

56.

di bawah ini merupakan tujuan dari pilar pembangunan lingkungan, kecuali

a)

b)

c)

d)

57.


a)

responsible, consumption, and production

b)

justice, consumption, and production

c)

responsible, production and clean energy

d)

reduce inqualities

58.

This logo belongs to which SDG?

a)

Good health and wellbeing

b)

Clean water and sanitation

c)

Climate action

d)

Quality education

59.

Gambar di samping adalah pilar pembangunan lingkungan yaitu ....

a)

penanganan perubahan iklim

b)

air bersih dan sanitasi layak

c)

ekosistem darat

d)

kota pemukiman yang berkelanjutan

60.

tujuan SDGs nomor 8 adalah

a)

b)

c)

d)

61.

Jika MDGs lebih menekankan pada negara berkembang, maka penerapan SDGs menekankan pada ….

a)

Negara maju saja

b)

Semua negara di dunia

c)

Negara dengan PDB tertinggi

d)

Negara-negara miskin saja

62.

Salah satu perbedaan MDGs dan SDGs adalah pada jumlah target. MDGs memiliki 21 target, sedangkan SDGs memiliki ….

a)

25

b)

17

c)

169

d)

200

63.

Salah satu kritik terhadap MDGs adalah ….

a)

Terlalu banyak tujuan yang tidak jelas

b)

Hanya berlaku di negara maju

c)

Tidak mempertimbangkan keberlanjutan lingkungan secara menyeluruh

d)

Tidak memiliki target angka kemiskinan

64.

Mengapa partisipasi masyarakat lebih penting dalam SDGs dibanding MDGs?

a)

Karena SDGs melibatkan semua pemangku kepentingan dalam pencapaian tujuan

b)

Karena SDGs hanya fokus pada masyarakat

c)

Karena SDGs hanya untuk negara berkembang

d)

Karena MDGs tidak membutuhkan masyarakat

65.

Mengapa SDGs memerlukan kerjasama internasional lebih luas dibanding MDGs?

a)

Karena masalah global seperti perubahan iklim tidak bisa diselesaikan oleh satu negara

b)

Karena SDGs hanya masalah lokal

c)

Karena hanya negara maju yang bisa menyelesaikannya

d)

Karena masalah global seperti perubahan iklim pasti bisa diselesaikan oleh satu negara

66.

di bawah ini merupakan tujuan dari mdgs, kecuali

a)

Memberantas kemiskinan ekstrem dan kelaparan.

b)

Mencapai pendidikan dasar universal untuk semua anak laki-laki dan perempuan.

c)

Mendorong kesetaraan gender dan pemberdayaan perempuan.

d)

Menurunkan angka kematian anak di bawah usia lima tahun.

e)

air bersih dan sanitasi layak.

67.

pasangkanlah tujuan dan pilar sdgs berikut ini

a)

memastikan semua orang hidup sejahtera, sehat, dan mendapatkan pendidikan yang berkualitas

1.

pilar sosial

b)

mendorong pertumbuhan ekonomi yang adil, pekerjaan yang layak, serta inovasi dan infrastruktur yang berkelanjutan.

2.

pilar ekonomi

c)

menjaga kelestarian alam, mengatasi perubahan iklim, dan melindungi ekosistem laut maupun darat

3.

pilar lingkungan

d)

perdamaian, keadilan, serta lembaga yang transparan dan bertanggung jawab.

4.

pilar hukum dan tata kelola

68.

Bagaimana Caranya Menghapus Kemiskinan?

a)

Memberi Akses Pendidikan

b)

Menutup Lapangan Kerja

c)

Mengurangi Gotong Royong

d)

Boros Menggunakan Sumber Daya

69.

Kesetaraan gender artinya tidak ada diskrim inasi hanya karena kita laki-laki atau perempuan. Semua bisa belajar, bermain, berpendapat, dan berprestasi tanpa dibatasi. dibawah ini merupakan alasan mengapa kesetaraan gender ini penting, kecuali...

a)

Kesetaraan gender adalah fondasi penting untuk pembangunan yang berkelanjutan dan inklusif, karena memungkinkan seluruh potensi masyarakat, termasuk perempuan, untuk berkontribusi pada pembangunan ekonomi, sosial, dan lingkungan. 

b)

Dengan akses yang sama terhadap pendidikan, pekerjaan, dan sumber daya, kesetaraan gender memberdayakan masyarakat untuk mengentaskan diri dari kemiskinan dan meningkatkan taraf hidup. 

c)

Kesetaraan gender menjadi cara untuk memerangi dan mencegah diskriminasi serta kekerasan berbasis gender dengan menciptakan lingkungan yang adil dan setara bagi semua. 

d)

kesetaraan gender menciptakan lingkungan yang banyak konflik dan membawa perspektif yang buruk melalui dua sisi pemikiran yang berbeda, yang dapat memperkuat kinerja dan pengambilan keputusan bisnis. 

70.

SDGs merupakan singkatan dari …Social Development Goals

a)

Sustainable Dream Goals

b)

Sustainable Development Goals

c)

Social Development Goals

d)

Smart Development Goals

71.

SDGs diluncurkan secara resmi pada tahun …

a)

2000

b)

2010

c)

2015

d)

2020

72.

SDGs merupakan lanjutan dari program …

a)

Green Planet

b)

COP26

c)

Paris Agreement

d)

MDGs

73.

MDGs dilaksanakan mulai tahun …

a)

1995–2010

b)

2000–2015

c)

2005–2020

d)

2015–2030

74.

“Quality Education” dalam SDGs berarti …

a)

Pendidikan gratis

b)

Pendidikan merata dan berkualitas

c)

Pendidikan untuk perempuan saja

d)

Pendidikan di kota

75.

SDGs berbeda dari MDGs karena …

a)

Hanya untuk negara maju

b)

Melibatkan semua pihak termasuk masyarakat

c)

Hanya fokus pada ekonomi

d)

Hanya dijalankan oleh pemerintah

76.

Pendidikan dianggap penting karena …

a)

Menjadi alat untuk bersaing

b)

Dapat meningkatkan gaya hidup mewah

c)

Menjadi kunci masa depan dan kesejahteraan

d)

Hanya untuk mendapat pekerjaan

77.

Energi bersih disebut “terbarukan” karena …

a)

Bisa habis

b)

Dihasilkan dari fosil

c)

Bisa diperbarui terus menerus

d)

Tidak bisa dipakai lagi

78.

Kota berkelanjutan harus memiliki …

a)

Pabrik besar

b)

Ruang terbuka hijau

c)

Jalan tol panjang

d)

Mall banyak

79.

Konsumsi bertanggung jawab artinya …

a)

Membeli sebanyak mungkin

b)

Menggunakan barang secukupnya dan tidak boros

c)

Membuang barang lama

d)

Belanja demi tren

80.

Untuk mendukung Goal 2 “Tanpa Kelaparan”, siswa bisa …

a)

Membagi makanan pada yang membutuhkan

b)

Membuang sisa makanan

c)

Tidak sarapan

d)

Jajan berlebihan

81.

Cara menjaga kesehatan sesuai Goal 3 adalah …

a)

Tidur larut malam

b)

Olahraga rutin dan makan bergizi

c)

Bermain game sepanjang hari

d)

Tidak minum air putih

82.

Sikap yang mencerminkan kesetaraan gender di sekolah adalah …

a)

Hanya laki-laki jadi ketua kelas

b)

Memberi kesempatan sama pada semua teman

c)

Mengolok teman perempuan

d)

Membeda-bedakan tugas

83.

Untuk mendukung ekonomi lokal, siswa bisa …

a)

Membeli produk impor

b)

Membeli produk lokal

c)

Menyimpan uang saja

d)

Berbelanja online luar negeri

84.

Pelajar bisa mendukung energi bersih dengan cara …

a)

Membiarkan lampu menyala terus

b)

Mematikan listrik saat tidak digunakan

c)

Membakar sampah plastik

d)

Menggunakan banyak alat elektronik

85.

Aksi kecil mendukung kota berkelanjutan adalah …

a)

Menanam pohon

b)

Membuang sampah ke jalan

c)

Menyalakan motor terus

d)

Meninggalkan sampah plastik

86.

Upaya pelajar dalam menjaga perdamaian adalah …

a)

Membalas dendam

b)

Saling menghargai

c)

Membeda-bedakan teman

d)

Berkelahi

87.

Hubungan antara kemiskinan dan pendidikan adalah …

a)

Orang miskin tidak butuh pendidikan

b)

Pendidikan membantu keluar dari kemiskinan

c)

Pendidikan membuat orang miskin

d)

Tidak ada hubungan sama sekali

88.

Jika banyak orang tidak punya akses air bersih, maka akibatnya adalah …

a)

Meningkatnya penyakit

b)

Bertambahnya pekerjaan

c)

Turunnya harga air

d)

Meningkatnya produksi energi

89.

Ketika banyak hutan ditebang, maka yang terjadi adalah …

a)

Udara semakin segar

b)

Tanah menjadi subur

c)

Risiko banjir meningkat

d)

Hujan selalu turun

90.

Apa dampak jika konsumsi masyarakat berlebihan?

a)

Lingkungan semakin bersih

b)

Sampah menumpuk dan sumber daya habis

c)

Ekonomi makin adil

d)

Polusi berkurang

91.

Kesenjangan sosial bisa menyebabkan …

a)

Persatuan meningkat

b)

Masyarakat tidak harmonis

c)

Semua orang bahagia

d)

Tidak ada perubahan

92.

Hubungan antara energi bersih dan iklim adalah …

a)

Energi bersih menyebabkan polusi

b)

Energi bersih membantu mengurangi pemanasan global

c)

Energi bersih membuat suhu bumi meningkat

d)

Energi bersih tidak berpengaruh pada iklim

93.

Hubungan antara energi bersih dan iklim adalah …

a)

Energi bersih menyebabkan polusi

b)

Energi bersih membantu mengurangi pemanasan global

c)

Energi bersih membuat suhu bumi meningkat

d)

Energi bersih tidak berpengaruh pada iklim

94.

Urbanisasi yang tidak terkendali dapat menyebabkan …

a)

Kota menjadi tertib

b)

Kemacetan dan lingkungan kumuh

c)

Meningkatnya lapangan kerja

d)

Harga tanah turun

95.

Jika produksi dilakukan tanpa memperhatikan lingkungan, maka …

a)

Lingkungan tetap aman

b)

Terjadi pencemaran dan kerusakan ekosistem

c)

Ekonomi jadi merata

d)

sampah berkurang

96.

Korupsi menghambat pencapaian SDGs karena …

a)

Membantu rakyat miskin

b)

Mengurangi kepercayaan publik

c)

Menambah keadilan sosial

d)

Meningkatkan kesejahteraan

97.

Penebangan hutan yang berlebihan berdampak pada …

a)

Menurunnya oksigen

b)

Meningkatnya kesuburan tanah

c)

Bertambahnya populasi hewan

d)

Menurunnya polusi udara

98.

Kesetaraan gender membantu ekonomi karena …

a)

Membatasi pekerjaan

b)

Meningkatkan partisipasi semua orang

c)

Mengurangi produktivitas

d)

Menghilangkan kesempatan perempuan

99.

Menebang pohon tanpa reboisasi berdampak pada …

a)

Menurunnya keanekaragaman hayati

b)

Meningkatnya oksigen

c)

Menurunnya erosi

d)

Menambah lahan hijau

100.

Sekolah yang memiliki taman hijau dan pengelolaan sampah baik termasuk menerapkan …

a)

Goal 11: Kota dan Permukiman Berkelanjutan

b)

Goal 8: Pekerjaan Layak

c)

Goal 5: Kesetaraan Gender

d)

Goal 14: Ekosistem Lautan

Similar Resources on Wayground

Latihan soal IPA siapatau ada.. kerjasama dengan oran tua boleh

95 questions

Latihan soal IPA siapatau ada.. kerjasama dengan oran tua boleh

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

3ra Parcial Patología

95 questions

3ra Parcial Patología

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Soal IPA 6

100 questions

Soal IPA 6

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

KELAS 1

99 questions

KELAS 1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Latihan Soal Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia 1

100 questions

Latihan Soal Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia 1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Klasifikasi makhluk hidup IPA MIT AS SALAM AMBON

101 questions

Klasifikasi makhluk hidup IPA MIT AS SALAM AMBON

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

SAINS TAHUN 4 UNIT 7 TENAGA

100 questions

SAINS TAHUN 4 UNIT 7 TENAGA

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

Masa pubertas

100 questions

Masa pubertas

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade