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Atividade A1

Total questions: 10

Worksheet time: 4hrs 32mins

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1.

A abordagem centrada na pessoa, proposta por Carl Rogers, enfatiza:

a)

A análise dos sonhos como método terapêutico.

b)

A tendência à autorrealização e a congruência entre o self real e o ideal.

c)

A influência dos traços genéticos na personalidade.

d)

O papel dos reforços positivos na formação da personalidade.

2.

Segundo Abraham Maslow, a autorrealização ocorre quando:

a)

Todas as necessidades básicas e psicológicas são satisfeitas.

b)

O indivíduo alcança estabilidade emocional.

c)

O ego domina o id e o superego.

d)

O sujeito se torna socialmente aceito.

3.

Quais são as funções psíquicas avaliadas no Exame do Estado Mental?

a)

Memória, Reflexos, Coordenação Motora, Equilíbrio, Fala, Audição.

b)

Pensamento, Digestão, Circulação, Respiração, Movimento, Sensação.

c)

Atenção, Respiração, Audição, Visão, Olfato, Paladar, Tato.

d)

Atenção, Memória, Pensamento, Percepção, Humor, Consciência, Linguagem.

4.

Qual é uma das principais funções da Psicologia Escolar e Educacional?

a)

Administrar instituições educacionais

b)

Diagnosticar transtornos mentais graves

c)

Apoiar práticas pedagógicas e promover inclusão

d)

Realizar pesquisas clínicas em ambiente escolar

5.

Qual termo corresponde ao seguinte exemplo clínico? "Idoso hospitalizado apresenta desorientação súbita e fala incoerente".

a)

Alucinação

b)

Delirio

c)

Delirium

d)

Ilusão

6.

De acordo com Antunes, a Psicologia Escolar deve se comprometer com:

a)

Manutenção da hierarquia escolar

b)

Neutralidade científica

c)

Avaliação padronizada dos alunos

d)


Transformação social e educacional

7.

A Psicologia, enquanto ciência, não surgiu de forma espontânea, mas como resultado de transformações históricas, sociais e epistemológicas que marcaram a modernidade. Nesse contexto, é importante compreender por que a Idade Média, mesmo sendo um período de intensa produção intelectual teológica, não ofereceu condições para o surgimento da Psicologia como ciência. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que melhor explica essa impossibilidade.

a)
  1. A ausência de universidades impedia a sistematização do conhecimento.

b)
  1. A centralização do saber na fé e na autoridade religiosa limitava a valorização da razão e da subjetividade como fontes legítimas de conhecimento.

c)
  1. A introspecção era considerada uma prática herética, o que impedia seu uso como método científico.

d)
  1. A Igreja proibia qualquer estudo sobre o corpo humano, inviabilizando a Psicologia fisiológica.

8.

O surgimento da Psicologia está diretamente relacionado à valorização da experiência subjetiva, que se intensificou com transformações sociais e econômicas ocorridas a partir do Renascimento. Assinale a alternativa que melhor representa esse processo.A ascensão da Igreja Católica como poder dominante reforçou a valorização da subjetividade.

a)


A Revolução Industrial e o fortalecimento do capitalismo promoveram a individualização do sujeito e a valorização da intimidade.

b)
  1. O desenvolvimento da Filosofia escolástica na Idade Média incentivou a introspecção como método científico.

c)
  1. A ascensão da Igreja Católica como poder dominante reforçou a valorização da subjetividade.

d)
  1. A criação das cidades-Estado gregas e da democracia ateniense consolidaram a noção de sujeito moderno.

9.

Sobre as origens históricas da psicopatologia, qual era a visão predominante sobre a loucura na Idade Média?

a)

Desequilíbrio dos humores corporais

b)

Alterações neuroquímicas

c)

Possessão demoníaca ou punição divina

d)

Desequilíbrio dos humores corporais

10.

Qual é o objetivo da psicopatologia?

a)

Promover exclusivamente o tratamento medicamentoso dos transtornos mentais.

b)


Identificar e interpretar os sinais e sintomas dos transtornos mentais, auxiliando no diagnóstico e no planejamento terapêutico.

c)

Estabelecer normas jurídicas para o comportamento humano.

d)

Investigar apenas as causas biológicas das doenças mentais.