Font size
Worksheetsالوحدة الأولى + المنادى
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
من صفات عباد الرحمن
التوضع
الصبر على الأذى
قيام لليل
كل الإجابات صحيحة
الكبائر التي يجتبها عباد الرحمن
الشرك بالله
قتل النفس
الزنا
كل الإجابات صحيحة
يمشون على الأرض هونا. تعبير جميل يدل على
التوضع
الصبر على الأذى
قيام لليل
كل الإجابات صحيحة
مضاد كلمة غراما
ملازما
متعونا
مفارقا
شديدا
مرادف كلمة هونا
هدوء
سكينة ووقار
سلام
حب وحترام
بين سجدا وقياما
ترادف
تضاد
نغم موسيقي
مقابلة
اصرف : اسلوب أمر غرضه
النصح والارشاد
الوجوب والالزام
الطلب والالتماس
الدعاء
معنى غراما
لازما
حبا
مفارقا
عشقا
مستقرا ومقاما
ترادف
تضاد
مقابلة
غير ذلك
معني قواما
قائما
معتدلا
جالسا
نائما
: لا يعبدون مع الله إلها آخر) كلمة إلها جاءت نكرة )
للتعظيم
للعموم والشمول
للتحقير
غير ذلك
لا يقتلون النفس التي حرم الله إلا بالحق
أسلوب
نفي
استثناء
توكيد
نهي
موطن الجمال في قوله تعالى (يبيتون لربهم سجدا)
ترادف
توكيد
أمر
نهي
مرادف كلمة هونا
هدوء
سكينة ووقار
سلام
حب وحترام
................ مضاد كلمة ( يبيتون )
يصبحون
يمسون
ينامون
.............. (جمع كلمة (عذاب
عذابات
عَذْبٌ
كلاهما صحيح
( ما المقصود بقوله تعالى ( يمشون على الأرض هونا
ببطء
بضعف
بسكينة ووقار
جميع ما سبق
الأفعال المضارعة ( يمشون ـــ يبيتون ــ يقولون ) تدل على ..
التعظيم
التجدد والاستمرار
الثبوت
التوكيد
مضاد الجاهلون
المتعلمون
الأذكياء
السفهاء
العاقلون
: لا يعبدون مع الله إلها آخر) كلمة إلها جاءت نكرة )
للتعظيم
للعموم والشمول
للتحقير
غير ذلك
تقع الكنيسة المعلقة فى
حى مصر الجديدة
حى مصر القديمة
شارع رمسيس
الكنيسة المعلقة قريبة من
جامع عمرو بن العاص
برج القاهرة
المتحف المصرى
بنيت الكنيسة على أنقاض مكان احتمت فيه
العائلة الملكية
العائلة المقدسة
مجموعة الرومان
تم تجديد الكنيسة مرتين
فى عهدى هارون الرشيد والعزيز بالله
فى عهدى محمد على والعزيز بالله
فى عهدى هارون الرشيد ومحمد على
تم الانتهاء من بناء القلعة بعد
عامين
شهرين
قرنين
مرادف كلمة ( يرتادها)
يرحل عنها
يزورها
يهجرها
مضاد كلمة ( شحنها)
ملأها
أفرغها
كسرها
من الخليفة الذى أمر بتجديد الكنيسة المعلقة؟
الحاكم بالله
هارون الرشيد
السلطان قايتباي
..........."جمع كلمة "العتاد
الأعتدة
الأعتد
العتد
كلهم صواب
..........."مفرد كلمة "أنقاض
نقيض
نقض
منقوض
بنيت قلعة قايتباي فى عهـد السلطان الملك
محمد علي
قايتباي
عمرو بن العاص
قنصوه الغوري
اهتم السلطان (قنصوه الغورى) بالقلعة اهتماما شديدا ، وزاد من قوة حاميتها وشحنها بالسلاح والعتاد .
وكان ذلك في
العصر العثماني
العصر الفاطمي
العصر العباسي
العصر المملوكي
بنيت قلعة قايتباى مكان منار الإسكندرية
إجابة صحيحة
إجابة خاطئة
أيهذا الشــــاكي وما بــــــــك داء
أسلوب نداء
أسلوب استفعام
أسلوب نهي
أسلوب نفي
تري / تعمى بينهما
ترادف
نتيجة
تضاد
تعليل
إن شر الجناة في الأرض أسلوب
مؤكد
نهي
استفهام
نداء
كن جميلا تر الوجود جميـــلا أسلوب
نداء
أمر
استفهام
تمني
كتب أبيات كن جميلًا الشاعر
أحمد شوقي
حافظ إبراهيم
إيليا أبو ماضي
خليل مطران
يستنكر الشاعر فى النص
حب الجمال
التفاؤل
الشكوى بلا سبب
الإهمال
تتوقى قبل الرحيل الرحيلا" توحى بــ "
التفاؤل
الخوف والقلق والتشاؤم
إنكار الجمال
تمتع بالصبح"عبارة توحى بــ"
اليأس
النشاط
التشاؤم
التفاؤل والأمل
معنى كلمة داء في جملة (أيهذا الشــــاكي وما بــــــــك داء ) هو
مرض
دواء
أودية
وادي
كيف تغدو إذا غدوت عليــلا؟ أسلوب استفهام يفيد
الإعجاب
التعجب
التعجب والاستنكار
الاستنكار
وترى الشوك في الورود وتعمى أن ترى فوقها الندى إكليـــلا
جمع كلمة إكليلا
أكاليل وأًكِْلة
إكليل
أكل
أكلات
إن شر الجناة في الأرض أسلوب
مؤكد
نهي
استفهام
نداء
ما هو موضوع نص "كن جميلاً"؟
الاحترام والتقدير
الصداقة والتعاون
العمل والاجتهاد
الأمل والتفاؤل
من هو كاتب نص "كن جميلاً"؟
محمود درويش
حافظ إبراهيم
أحمد شوقي
إيليا أبو ماضي
ما المقصود بعبارة "كن جميلاً ترى الوجود جميلاً"؟
تحقيق الأهداف الشخصية
الاهتمام بالعمل الجاد
رؤية الجمال في كل شيء من حولك
الاعتناء بالمظهر الخارجي
أي من العبارات التالية تعبر عن فكرة النص بشكل صحيح؟
السعادة تعتمد على النجاح المادي
الحياة مليئة بالتحديات فقط
الجمال الخارجي هو الأهم
الجمال الحقيقي يأتي من الداخل
يا معلمى لا تسافر وتتركنا
نوع المنادى
شبيه بالمضاف
مضاف
نكرة غير مقصودة
نكرة مقصودة
يا مسافرون استعدوا
نوع المنادى
نكرة غير مقصودة
نكرة مقصودة
شبيه بالمضاف
مضاف
يا أحمد ، اجتهد في الدرس
علم
مضاف
يا طالبًا للعلم.... نوع المنادى
منادى شبيه بالمضاف
نكرة مقصودة
منادى مضاف
يوسف أعرض عن هذا.... نوع المنادى
منادى شبيه بالمضاف
علم مفرد
منادى مضاف
يا معلما فى المدرسة
ثن الجملة
يا معلمان المدرسة
يا معلمين المدرسة
يا معلمان فى المدرسة
يا معلمين فى المدرسة
يا ذو العلم اجتهد
صوب الخطأ
يا ذوى العلم
يا ذى العلم
يا ذوو العلم
يا ذا العلم
منادى مينى على الواو
يا طالب
يا رجال الوطن
يا قلاحون
يا طلابا
. كونوا عباد الله ، إخوانا
( إعراب كلمة (عباد
خبر كان منصوب
منادى منصوب
مبتدا مرفوع
يا ايها الطالب اجتهد
تعرب
مفعول به
فاعل
نعت مرفوع
منادى
يا معلمى لا تسافر وتتركنا
نوع المنادى
شبيه بالمضاف
مضاف
نكرة غير مقصودة
نكرة مقصودة
يا معلمى المدرسة ساعدوا الطلاب
نوع المنادى
نكرة غير مقصودة
نكرة مقصودة
شبيه بالمضاف
مضاف
يا محمد اجتهد
نوع المنادى
نكرة مقصودة
شبيه بالمضاف
مضاف
علم مفرد
يا فلاحين فى مصر اخلصوا لها
نوع المنادى
نكرة غير مقصودة
نكرة مقصودة
شبيه بالمضاف
مضاف
يا مسافرون استعدوا
نوع المنادى
نكرة غير مقصودة
نكرة مقصودة
شبيه بالمضاف
مضاف
يا فلاحين فى مصر اخلصوا لها
نوع المنادى
نكرة غير مقصودة
نكرة مقصودة
شبيه بالمضاف
مضاف
يا بائع الفاكهة لا تغش في الميزان ، المنادى بائع نوعه
نكرة غير مقصودة
نكرة مقصودة
مضاف
عيّن نوع المنادى في الجملة الآتية
. يا أحمدُ ، اقرأ القرآن كلّ يوم
منادى علم مفرد
منادى نكرة مقصودة
منادى مضاف
منادى نكرة غير مقصودة
يا أيها الطالب ، أتقن دروسك . المنادى في الجملة السابقة
أي
يا
الطالب
دروسك
