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Domande sull'indifferenza

Total questions: 10

Worksheet time: 15mins

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1.

Chi vennero a prendere per primi nel testo?

a)

I comunisti

b)

Gli zingari

c)

Gli ebrei

d)

Gli omosessuali

2.

Perché l’autore dice di essere stato contento quando vennero a prendere gli zingari?

a)

Perché li considerava rubacchiatori

b)

Perché li difendeva

c)

Perché erano suoi amici

d)

Perché era triste per loro

3.

Cosa provò l’autore quando vennero a prendere gli ebrei?

a)

Si arrabbiò e protestò

b)

Rimase zitto perché gli stavano antipatici

c)

Aiutò gli ebrei a scappare

d)

Non se ne accorse

4.

Chi venne preso dopo gli ebrei?

a)

I comunisti

b)

Gli omosessuali

c)

Gli zingari

d)

L’autore

5.

Perché l’autore fu sollevato quando vennero a prendere gli omosessuali?

a)

Perché li trovava fastidiosi

b)

Perché li difendeva

c)

Perché gli doleva molto

d)

Perché non gli importava

6.

Cosa successe quando vennero a prendere i comunisti?

a)

L’autore protestò perché era comunista

b)

L’autore non disse niente perché non era comunista

c)

L’autore aiutò i comunisti

d)

L’autore non se ne accorse

7.

Qual è la situazione finale dell’autore?

a)

Venne preso e nessuno protestò

b)

Riuscì a scappare

c)

Venne difeso da molti

d)

Non venne mai preso

8.

Qual è il tema principale del testo?

a)

L’importanza dell’indifferenza

b)

Il pericolo dell’indifferenza e la necessità della solidarietà

c)

La giustizia trionfa sempre

d)

Il valore della vendetta

9.

Cosa insegna questo testo sull’indifferenza?

a)

Serve a mantenere la pace

b)

Può portare a conseguenze negative per tutti

c)

È giusto non interessarsi degli altri

d)

Aiuta a risolvere i problemi

10.

Quale insegnamento possiamo applicare oggi?

a)

Restare indifferenti alle ingiustizie che non ci riguardano

b)

Pensare solo a noi stessi

c)

Nessuno deve restare zitto davanti alle ingiustizie

d)

La solidarietà è inutile