wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Česká poezie 20.st. - Devětsil

Total questions: 48

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kde se Jiří Wolker narodil?

a)

Praha

b)

Prostějov

c)

Brno

d)

Ostrava

2.

Jaké poezie byl Wolker nejnadanějším představitelem?

a)

dekadentní

b)

surrealistické

c)

existenciální

d)

proletářské poezie

3.

Kdy Wolker žil?

a)

1800 - 1824

b)

1880 - 1918

c)

1900 - 1924

d)

1923 - 1948

4.

Wolker napsal sbírky:

a)

Host do domu

b)

Pantomima

c)

Těžká hodina

d)

Edison

5.

V které jeho sbírce se odráží proletářská poezie?

a)

Host do domu

b)

Těžká hodina

6.

Jiří Orten nebyl:

a)

V koncentračním táboře

b)

Zabit německou sanitkou

c)

Židovského původu

d)

Šťastně ženatý

7.

Jaké 3 básnické směry byly v české literatuře 20. let a 1. poloviny 30. let 20. století nejčastější?

a)

proletářská poezie

b)

kubismus

c)

futurismus

d)

surrealismus

e)

poetismus

8.

Zaškrtněte rysy charakteristické pro proletářskou poezii.

a)

obdiv exotiky

b)

revolučnost

c)

hravost

d)

soucit s dělníky

e)

obdiv socialismu

9.

Vyberte pravdivé informace o poetismu.

a)

Klade důraz na logiku a rozum.

b)

Klade důraz na hravost a fantazii.

c)

Vznikl v Čechách.

d)

Je reakcí na 2. sv.v.

10.

Který literární směr je nejvíce spojen s Vítězslavem Nezvalem?

a)

Naturalismus

b)

Surrealismus

c)

Romantismus

d)

Realismus

11.

Která z těchto básnických sbírek je dílem Vítězslava Nezvala?

a)

Cesta k mrazu

b)

Edison

c)

Slezské písně

d)

Těžká hodina

12.

Jak se jmenuje rozsáhlá báseň, ve které Nezval oslavuje technický pokrok a civilizaci?

a)

Praha s prsty deště

b)

Edison

c)

Žena v množném čísle

d)

Absolutní hrobář

13.

S jakým literárním směrem je Konstantin Biebl nejvíce spojován?

a)

Symbolismus

b)

Poetismus

c)

Romantismus

d)

Realismus

14.

Jak se jmenuje jedna z nejslavnějších básnických sbírek Konstantina Biebla?

a)

Nový Ikaros

b)

Zloděj z Bagdádu

c)

S lodí, jež dováží čaj a kávu

d)

Edison

15.

Jaký motiv se často objevuje v Bieblově poezii?

a)

Dělnický lid

b)

Příroda českého venkova

c)

Exotika a dálky

d)

Láska k vlasti

16.

K jaké avantgardní skupině patřil Konstantin Biebl?

a)

Skupina 42

b)

Devětsil

c)

Anarchističtí buřiči

d)

K žádné nepatřil

17.

Jaký je název Ortenových nejznámějších sbírek?

a)

Papoušek na motocyklu

b)

Ohnice

c)

Cesta k mrazu

d)

Těžká hodina

18.

Jaký typ básnického výrazu je pro Ortena typický?

a)

Ironie a nadsázka

b)

Národní uvědomění

c)

Intimní lyrika a existenciální úzkost

d)

Politická satira

19.

Jaký literární směr ovlivnil styl básně Edison?

a)

Symbolismus

b)

Romantismus

c)

Poetismus

d)

Proletářská poezie

20.

Co je hlavním tématem básně Edison?

a)

Krása přírody a lásky

b)

Boj člověka s technikou

c)

Oslava lidské práce, vynalézavosti a civilizace

d)

Tragédie lidského ducha v moderním světě

21.

Kolik let už Antonín pracuje u pece? (báseň A)

a)

15 let

b)

20 let

c)

25 let

d)

30 let

22.

Co symbolizuje motiv „očí“ v básni A?

a)

Odraz plamenů

b)

Ztráta životní síly, identity a lidskosti

c)

Nemoc z povolání

d)

Těžkou zrakovou vadu

23.

Co podle básně „pluje v praméncích drátů nad městem“? (báseň A)

a)

Elektrický proud

b)

Déšť

c)

Ptáci

d)

Vítr

24.

Jak se světlo dostává do měst a domovů podle básně A?

a)

Pomocí solárních panelů

b)

Magickým způsobem

c)

Přes dráty jako metafora práce dělníka

d)

Jako přírodní jev

25.

Kdo je autorem básně A?

a)

Jiří Wolker

b)

Konstantin Biebl

c)

Vítězslav Nezval

d)

Jiří Orten

26.

O jaký typ básně se jedná v případě básně A?

a)

žalozpěv

b)

sociální balada

c)

óda

d)

epitaf

e)

balada

27.

Jakým typem verše je báseň A napsána?

a)

pravidelný

b)

volný verš

28.

Báseň A obsahuje epiforu

a)

ano

b)

ne

29.

Kde se rozsvěcuje světlo, které vzniká díky Antonínově práci? (báseň A)

a)

Jen v průmyslových halách

b)

Ve vládních budovách

c)

V kavárnách, divadlech a domácnostech

d)

V elektrárenských strojích

30.

Co říká Antonínova žena o jeho očích? (báseň A)

a)

Že jsou krásnější než dříve

b)

Že mu zůstaly stejné jako kdysi

c)

Že jsou jiné než dříve, drobné a unavené

d)

Že nevidí dobře

31.

Co je smyslem poslední části básně (od „Soudruzi, dělníci...“)? (báseň A)

a)

Vyprávět vtip

b)

Upozornit na pracovní morálku

c)

Sdílet osobní tragiku a dopad práce na člověka

d)

Postěžovat si na manželství

32.

Kdo je lyrickým subjektem v básni B?

a)

Vznešený náčelník kmene

b)

Bílý „bůh“ / dobyvatel, který převzal autoritu

c)

Pozorovatel bez osobního zapojení

d)

Žena, která je v textu zmíněna

33.

Co znamená výkřik „Černoušku, uč se střílet líp!“ v kontextu básně B?

a)

Přátelské pobídnutí ke cvičení

b)

Ironické poukázání na nadřazenost a stereotypní přístup mluvčího

c)

Skutečné školení k lovu

d)

Pozvání k závodění ve střelbě

34.

Báseň B pochází ze sbírky

a)

Těžká hodina

b)

Papoušek na motocyklu

c)

S lodí, jež dováží čaj a kávu

d)

Kohout plaší smrt

35.

Jaká nálada/působení se vytváří popisem „ďábelský kruh, lajlajlájáá!“ v básni B?

a)

Poklidná slavnost

b)

Hrozivá, exotizující a dehumanizující atmosféra

c)

Romantická scéna

d)

Rozverná dětská hra

36.

Jaký prvek textu zdůrazňuje mocenskou nerovnost mezi mluvčím a ostatními v básni B?

a)

Používání ciferníků na hodinkách

b)

Rozdávání darů a příkazové věty (např. „též musíte se vysvléci“)

c)

Popis počasí

d)

Hudební rejstřík „lajlajlájáá“

37.

Jaká témata převažovala v protektorátní poezii?

a)

Radost ze života, erotika

b)

Objevování nových technologií

c)

Smrt, beznaděj, víra, národní identita

d)

Satira na demokracii

38.

Autorem sbírky Torzo naděje, která byla za války zakázána, je:

a)

Vítězslav Nezval

b)

František Halas

c)

Jiří Wolker

d)

Josef Kainar

39.

Jaký jazykový prostředek je v básni C nejvýrazněji využíván?

a)

Ironie

b)

Epiteton (básnický přívlastek)

c)

Metafora a přirovnání

d)

Oxymóron

40.

V básni C se vyskytuje anafora

a)

Ano

b)

Ne

41.

Co vyjadřují metafory jako „cukřenka“, „kolovrat“ nebo „zapečetěná poslední vůle“ v souvislosti s ústy v básni C?

a)

Laskavost a nevinnost

b)

Sladkost, tajemství, smyslnost a magii ženské řeči nebo polibku

c)

Závislost na cukru

d)

Slabost

42.

Se kterým básníkem plánoval Jiří Orten spáchat sebevraždu?

a)

S Jiřím Kolářem

b)

S Ivanem Blatným

c)

S Jiřím Wolkerem

d)

S Vítězslavem Nezvalem

43.

Jiří Kolář se proslavil především jako:

a)

básník a výtvarník

b)

dramatik a herec

c)

historik a spisovatel

d)

malíř a hudební skladatel

44.

Skutečné příjmení Jiřího Ortena bylo:

a)

Kolář

b)

Ohrenstein

c)

Jílek

d)

Silverstein

45.

Který autor se věnoval také výtvarnému umění?

a)

Jiří Orten

b)

Ivan Blatný

c)

Jiří Kolář

d)

František Halas

46.

Postava nočního chodce je typická pro tvorbu:

a)

Jiřího Ortena

b)

Ivana Blatného

c)

Jiřího Koláře

d)

Konstantina Biebla

47.

Kdo z básníků si psal deníky, které se nám zachovaly?

a)

Jiří Wolker

b)

Jiří Orten

c)

Ivan Blatný

d)

František Halas

48.

Jiřího Ortena k tvorbě nejvíce inspirovala láska k Věře (Narcisce) a naděje.

a)
True
b)
False

Similar Resources on Wayground

Leçon 3 Exam (5ème)

50 questions

Leçon 3 Exam (5ème)

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade

Les jours / les mois / les saisons

43 questions

Les jours / les mois / les saisons

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

La Conjugaison

50 questions

La Conjugaison

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade

Food Quiz

46 questions

Food Quiz

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Personality Traits - Hough HS French I

51 questions

Personality Traits - Hough HS French I

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

les adjectifs

50 questions

les adjectifs

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

la casa y los muebles

45 questions

la casa y los muebles

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

L'Imparfait

53 questions

L'Imparfait

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade