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Funciones Psicológicas

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Qué característica distingue a las funciones psicológicas según el texto?

a)

Son procesos mentales presentes tanto en animales superiores como en el hombre.

b)

Solo se presentan en humanos.

c)

Son exclusivamente fisiológicas.

d)

No requieren introspección para ser estudiadas.

2.

¿Por qué, según Wundt, la conciencia solo puede ser accedida mediante la introspección?

a)

Porque es algo que sucede internamente.

b)

Porque es observable externamente.

c)

Porque depende de la memoria.

d)

Porque es un proceso fisiológico.

3.

Compara las visiones de Wundt y William James sobre la conciencia y explica en qué difieren fundamentalmente.

a)

Wundt la ve como parte de un ser dual y James como un proceso fluido.

b)

Ambos la consideran una estructura fija.

c)

James la niega y Wundt la acepta.

d)

Ambos la estudian solo desde la fisiología.

4.

¿Cuáles son los tres grandes grupos en los que se pueden dividir los procesos psicológicos?

a)

Procesos intelectuales, procesos afectivos y procesos volitivos

b)

Procesos básicos, procesos secundarios y procesos terciarios

c)

Procesos emocionales, procesos racionales y procesos sociales

d)

Procesos sensoriales, procesos motores y procesos cognitivos

5.

¿Cuáles de los siguientes procesos NO se consideran procesos psicológicos superiores según la competencia?

a)

Sensopercepción, atención, memoria y aprendizaje.

b)

Motivación, emoción, pensamiento, lenguaje e inteligencia.

c)

Motivación y emoción.

d)

Lenguaje e inteligencia.

6.

¿Por qué es importante discriminar las características esenciales, leyes, teorías y formas de evaluación de los procesos psicológicos?

a)

Para entender su influencia en el comportamiento humano y su aplicación en la psicología.

b)

Para memorizar datos sin aplicarlos.

c)

Para evitar la investigación en psicología.

d)

Para centrarse solo en la memoria y el aprendizaje.

7.

Imagina que eres un psicólogo que investiga la motivación en el ámbito educativo. ¿Cómo aplicarías los referentes teóricos y la actitud ética en tu investigación?

a)

Utilizando teorías psicológicas relevantes y asegurando el respeto y bienestar de los participantes.

b)

Ignorando los referentes teóricos y enfocándote solo en los resultados.

c)

Aplicando únicamente leyes sin considerar la ética.

d)

Realizando la investigación sin planificación ni evidencia.

8.

¿Qué se busca al entender los umbrales sensoriales en el comportamiento humano?

a)

Explicar el comportamiento humano desde un referente objetivo y científico.

b)

Limitar el análisis a experiencias subjetivas.

c)

Ignorar la función de los sentidos en la conducta.

d)

Enfocarse solo en la percepción visual.

9.

Relaciona correctamente el tema con su contenido: "Umbrales sensoriales".

a)

Límite mínimo o máximo para percibir un estímulo

b)

Clasificación de los sentidos según Luria

c)

Ley de la energía específica de los nervios

d)

Fisiología óptica y acústica

10.

Analiza el siguiente enunciado: “El hombre percibe como sensaciones esa abundancia de información que dispone tanto su mundo interior y su mundo exterior.” ¿Qué implica esto sobre la relación entre los sentidos y la percepción?

a)

Que los sentidos son el medio por el cual interpretamos la realidad

b)

Que la percepción es independiente de los sentidos

c)

Que solo el mundo exterior puede ser percibido

d)

Que la información sensorial no influye en la percepción

11.

Los primeros psicólogos experimentales estaban interesados principalmente en:

a)

La secuencia de acontecimientos que llevan de un estímulo a una experiencia subjetiva

b)

El desarrollo de teorías filosóficas abstractas

c)

La aplicación de la psicología en la educación

d)

El estudio de la genética humana

12.

Analiza cómo la influencia de los empiristas británicos pudo haber orientado el desarrollo inicial de la psicología experimental.

a)

Promoviendo el estudio de la experiencia sensorial como base del conocimiento

b)

Fomentando la especulación filosófica sin evidencia empírica

c)

Enfatizando la importancia de la herencia genética sobre el ambiente

d)

Rechazando el uso de métodos experimentales en la ciencia

13.

Según Séchenov (1978), ¿qué es necesario para que se dé la percepción visual?

a)

Que el ojo palpe a través de micromovimientos.

b)

Que la luz sea suficiente en el entorno.

c)

Que los músculos cervicales estén relajados.

d)

Que se utilicen ambos ojos simultáneamente.

14.

¿Cuál es la diferencia principal entre sensación y percepción según el texto?

a)

La sensación es la experiencia de la estimulación sensorial, mientras que la percepción es el proceso de crear patrones significativos a partir de esa información.

b)

La sensación es un proceso mental complejo y la percepción es solo física.

c)

La percepción ocurre antes que la sensación.

d)

La sensación y la percepción son exactamente lo mismo.

15.

¿Cuáles son las tres características principales que cumple la recepción sensorial?

a)

Un estímulo físico, un conjunto de sucesos mediante los cuales el estímulo se transduce en un mensaje de impulsos nerviosos, y una respuesta al mensaje como percepción interna de las sensaciones.

b)

Un estímulo químico, una reacción emocional y una respuesta motora.

c)

Un estímulo visual, una interpretación subjetiva y una reacción automática.

d)

Un estímulo auditivo, una respuesta muscular y una percepción externa.

16.

¿Cuál es el proceso por el cual la energía física se convierte en códigos electroquímicos en los órganos sensoriales?

a)

Transducción

b)

Sinapsis

c)

Homeostasis

d)

Osmosis

17.

¿Qué ocurre cuando la energía estimula una célula receptora en los órganos sensoriales?

a)

Se origina la sensación

b)

Se produce una respuesta motora

c)

Se genera una hormona

d)

Se inicia la digestión

18.

¿Cuál es la función principal de las células receptoras sensoriales en el proceso de la sensación?

a)

Convertir estímulos en mensajes eléctricos

b)

Producir hormonas para el cuerpo

c)

Transportar oxígeno a los órganos sensoriales

d)

Regular la temperatura corporal

19.

Según el diagrama, ¿qué ocurre después de la transducción en el proceso de la sensación?

a)

Transmisión de información

b)

Recepción de estímulos

c)

Producción de hormonas

d)

Digestión de nutrientes

20.

¿Cuál es la importancia de la transducción en el proceso de la sensación y cómo influye en la percepción consciente?

a)

Permite que los estímulos se conviertan en impulsos eléctricos que el sistema nervioso puede interpretar, facilitando la percepción consciente.

b)

Hace que los órganos sensoriales se muevan más rápido.

c)

Aumenta la cantidad de energía en el cuerpo.

d)

Reduce la sensibilidad de los órganos sensoriales.

21.

La especificidad en los receptores sensoriales es importante porque:

a)

Permite que cada receptor responda solo a un tipo de estímulo, lo que asegura una percepción precisa.

b)

Hace que los receptores sean menos sensibles a los estímulos.

c)

No tiene ningún efecto en la percepción de los estímulos.

d)

Permite que cada receptor responda a cualquier estímulo, lo que mejora la percepción.

22.

¿Cuál de los siguientes órganos está relacionado principalmente con el sentido del tacto?

a)

Ojo

b)

Nariz

c)

Piel

d)

Lengua

23.

¿Por qué es importante que existan relaciones cuantitativas entre la intensidad de un estímulo y la actividad en el nervio para el funcionamiento de los receptores?

a)

Permite suponer que el receptor convierte la energía exterior en un esquema de energía neural.

b)

Permite que el receptor produzca hormonas.

c)

Permite que el receptor almacene energía.

d)

Permite que el receptor se divida en dos células.

24.

¿Qué ocurre en el sentido del tacto cuando se ejerce tensión muscular?

a)

Se produce actividad en los propioceptores situados en los músculos y tendones.

b)

Se excitan los receptores olfatorios.

c)

Se almacenan sustancias en la retina.

d)

Se activan las células ciliadas internas y externas.

25.

¿Cuál de los siguientes receptores sensoriales está relacionado con la visión?

a)

Bastón y cono

b)

Corpúsculo de Meissner

c)

Receptor olfativo

d)

Receptor gustativo

26.

Relaciona correctamente el receptor sensorial con el sentido que percibe: ¿Cuál receptor corresponde al tacto?

a)

Receptor auditivo

b)

Corpúsculo de Meissner

c)

Bastón y cono

d)

Receptor gustativo

27.

Relaciona correctamente el tipo de receptor sensorial con el estímulo que capta: Termorreceptores.

a)

Temperaturas

b)

Luz

c)

Sustancias químicas

d)

Efectos mecánicos

28.

¿Cuál es la función principal del oído externo según el texto?

a)

Producir ondas sonoras

b)

Transportar las ondas sonoras por el canal auditivo

c)

Crear vibraciones mecánicas en la membrana

d)

Interpretar los sonidos en el cerebro

29.

¿Qué función cumple el órgano de Corti en el proceso de audición?

a)

Amplifica las vibraciones del tímpano.

b)

Transforma las vibraciones en impulsos nerviosos mediante células receptoras.

c)

Transporta las ondas sonoras al oído externo.

d)

Produce el líquido de la cóclea.