wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian Akhlaq (1) 2

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Apa alasan pentingnya membiasakan akhlak baik sejak kecil?

a)

Karena setelah dewasa lebih sulit memperbaiki akhlak

b)

Karena anak kecil lebih disayang keluarga

c)

Karena akhlak hanya dibutuhkan ketika dewasa

d)

Karena anak kecil selalu meniru orang tuanya

2.

Menurut materi, hasil dari akhlak buruk adalah…

a)

Kehilangan teman sebaya

b)

Tidak dicintai Allah dan manusia

c)

Terasingkan dari keluarga

d)

Sulit beradaptasi di pesantren

3.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan hadis Nabi ﷺ dalam materi adalah…

a)

Iman sempurna tidak ada hubungannya dengan akhlak

b)

Kesempurnaan iman terletak pada banyaknya ibadah sunnah

c)

Orang mukmin terbaik adalah yang paling baik akhlaknya

d)

Iman seseorang hanya dinilai dari shalat dan puasa

4.

Mengapa pembiasaan akhlak sejak kecil lebih efektif dibanding memperbaikinya saat dewasa?

a)

Karena anak kecil mudah diarahkan

b)

Karena anak kecil tidak punya dosa

c)

Karena orang dewasa sudah sibuk bekerja

d)

Karena orang dewasa lebih pandai beralasan

5.

Jika seorang anak terbiasa berkata kasar sejak kecil, akibatnya adalah…

a)

Disukai teman sebaya tetapi dibenci ustadz

b)

Bisa diperbaiki dengan mudah setelah dewasa

c)

Akan menjadi orang yang dibenci dan tidak diridhai Allah

d)

Akan lebih berani dalam pergaulan

6.

Nilai utama yang terkandung dalam ayat ﴿ وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا ﴾ adalah…

a)

Berbicara jujur kepada orang tua

b)

Berkata lembut dan baik kepada semua orang

c)

Mengingatkan teman dengan keras

d)

Menasihati adik kelas di depan umum

7.

Apa hubungan antara akhlak dengan cinta Allah?

a)

Akhlak baik menjadi sebab dicintai Allah

b)

Akhlak buruk tidak berpengaruh pada cinta Allah

c)

Akhlak hanya berhubungan dengan manusia

d)

Cinta Allah lebih ditentukan oleh kekayaan

8.

Menurut materi, anak yang beradab akan menghormati…

a)

Hanya orang tua dan guru

b)

Semua yang lebih tua darinya

c)

Teman sebaya saja

d)

Orang tua, guru, dan teman sebaya

9.

Apa yang dimaksud dengan “menjaga lisan dan suara” dalam konteks adab?

a)

Berbicara cepat agar tidak mengganggu orang lain

b)

Tidak memotong pembicaraan dan tidak mengeraskan suara

c)

Diam total dalam pergaulan

d)

Hanya berbicara ketika ditanya guru

10.

Manakah contoh sikap yang menunjukkan sifat tawadhu’?

a)

Membantu adik kelas tanpa disuruh

b)

Berdebat keras untuk membela diri

c)

Menolak nasihat ustadz karena merasa benar

d)

Meminta teman menyanjung dirinya

11.

Kata أدِيب dalam bahasa Arab berarti…

a)

Guru yang mengajar

b)

Orang yang sopan dan beradab

c)

Penulis buku

d)

Orang yang pandai berbicara

12.

«الولد الأديب» maksudnya adalah…

a)

Anak yang sopan dan menjaga akhlak

b)

Anak yang rajin makan

c)

Anak yang suka berbicara keras

d)

Anak yang suka bermain

13.

Kalimat «الولد الأديب محبوب عند الله وعند الناس» menunjukkan bahwa…

a)

Akhlak baik hanya disukai manusia

b)

Akhlak baik dicintai Allah dan manusia

c)

Allah hanya mencintai orang kaya

d)

Allah hanya mencintai anak-anak

14.

Dalam materi, lawan kata خُلُقٌ حَسَنٌ adalah…

a)

حِلم

b)

أمانة

c)

خُلُقٌ سَيِّئ

d)

حَياء

15.

«أكمل المؤمنين إيمانا أحسنهم خلقا» berarti…

a)

Orang beriman sempurna jika akhlaknya baik

b)

Akhlak tidak mempengaruhi iman

c)

Iman sempurna tanpa akhlak

d)

Orang beriman tidak perlu akhlak

16.

Jika seorang santri pintar membaca Al-Qur’an tetapi kasar pada temannya, bagaimana menilainya menurut materi?

a)

Ia tetap disebut beradab

b)

Ilmunya tidak bermanfaat tanpa akhlak

c)

Ilmunya lebih utama dari akhlaknya

d)

Tidak masalah

17.

Kata صَغِيرَنَا pada hadis «من لم يرحم صغيرنا» berarti…

a)

Orang yang muda atau anak kecil

b)

Orang yang pintar

c)

Orang yang miskin

d)

Orang yang sakit

18.

Dalil «وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا» mengajarkan…

a)

Berkata lembut hanya kepada orang baik

b)

Berkata lembut kepada semua manusia

c)

Berkata lembut kepada keluarga saja

d)

Berkata lembut kepada guru saja

19.

Apa arti kata يَرْحَمْ?

a)

Menghormati

b)

Menyayangi

c)

Membenci

d)

Menghargai

20.

Dalam kesimpulan materi, salah satu ciri anak beradab adalah…

a)

Memotong pembicaraan orang lain

b)

Memberi salam ketika bertemu

c)

Berbicara keras di kelas

d)

Menertawakan kesalahan teman

21.

Kata كَبِيرَنَا pada hadis berarti…

a)

Orang yang kaya

b)

Orang yang lebih tua

c)

Orang yang sakit

d)

Orang yang berilmu saja

22.

Apa yang dimaksud dengan “الولد الوقح”?

a)

Anak yang rajin belajar

b)

Anak yang tidak beradab

c)

Anak yang jujur

d)

Anak yang dermawan

23.

Salah satu ciri anak yang tidak beradab terhadap gurunya adalah…

a)

Tidak hormat ketika berbicara

b)

Membawa buku pelajaran

c)

Duduk dengan sopan

d)

Menjawab salam dengan baik

24.

Kalimat “لا يرحم من هو أصغر منه” berarti…

a)

Tidak menghormati orang tua

b)

Tidak menyayangi yang lebih muda

c)

Tidak peduli dengan orang lain

d)

Tidak suka membantu

25.

Perilaku “يشتم ” termasuk akhlak buruk dalam hal…

a)

Perkataan

b)

Pergaulan

c)

Pakaian

d)

Adab tidur

26.

Anak yang “لا يستحي من القبائح” biasanya…

a)

Berhati lembut

b)

Tidak memiliki rasa malu

c)

Sangat jujur

d)

Pandai menutupi aib

27.

Manakah yang bukan termasuk tanda الولد الوقح?

a)

Suka mengejek

b)

Suka menolong

c)

Sombong terhadap orang lain

d)

Berbicara dusta

28.

Ketika seorang anak meninggikan suara kepada orang tua, hal itu termasuk…

a)

Bentuk kasih sayang

b)

Adab berbicara

c)

Tidak beradab

d)

Ketaatan

29.

Kata “يتكبّر” menunjukkan sifat…

a)

Rendah hati

b)

Dermawan

c)

Sombong

d)

Pemaaf

30.

Jika seorang anak selalu berkata buruk, menghina, dan mengejek, maka ia…

a)

Termasuk berakhlak mulia

b)

Termasuk الولد الوقح

c)

Disebut anak penyabar

d)

Menjadi teladan bagi orang lain