فِي يَوْمِ الْجُمُعَةِ، تَجْتَمِعُ الْأُسْرَةُ فِي الْحَدِيقَةِ. الْأَبُ يُحِبُّ الزِّرَاعَةَ وَيَغْرِسُ الْوَرْدَ، الْأُمُّ تُفَضِّلُ الطَّبْخَ وَتُعِدُّ طَعَامًا لَذِيذًا، وَالأَوْلَادُ يَلْعَبُونَ الرِّيَاضَةَ.
(Pada hari Jumat, keluarga berkumpul di taman. Ayah suka bercocok tanam dan menanam bunga, ibu suka memasak dan menyiapkan makanan lezat, sedangkan anak-anak bermain olahraga.)

السُّؤَالُ: مَا هِوَايَةُ الْأَبِ؟

فِي الْمَدْرَسَةِ، هِنْدٌ تُحِبُّ الْكِتَابَةَ وَتَكْتُبُ قِصَصًا قَصِيرَةً، أَمَّا صَدِيقَتُهَا مَرْيَمْ فَتُحِبُّ الصِّحَافَةَ وَتَكْتُبُ الْمَقَالاتِ فِي الْمَجَلَّةِ الْمَدْرَسِيَّةِ.
(Di sekolah, Hind suka menulis dan menulis cerita pendek, sedangkan temannya Maryam suka jurnalistik dan menulis artikel di majalah sekolah.)

السُّؤَالُ: مَا الْهَوَايَاتُ الْمَذْكُورَةُ فِي النَّصِّ؟

(Pilih 2 jawaban)

فِي الْعُطْلَةِ، يَذْهَبُ عَلِيٌّ إِلَى الْحَدِيقَةِ لِمُشَاهَدَةِ الْأَزْهَارِ، وَيُحِبُّ أَنْ يُصَوِّرَ الْمَنَاظِرَ بِالْهَاتِفِ. أَخُوهُ كَمَالٌ يُفَضِّلُ رُكُوْبَ الدَّرَّاجَةِ فِي الشَّارِعِ مَعَ أَصْدِقَائِهِ.
(Pada liburan, Ali pergi ke taman untuk melihat bunga, dan ia suka memotret pemandangan dengan ponselnya. Saudaranya Kamal lebih suka bersepeda di jalan bersama teman-temannya.)

السُّؤَالُ: مَا هِوَايَةُ كَمَالٍ؟

فِي الْمَكْتَبَةِ، يُحِبُّ أَحْمَدُ أَنْ يَقْرَأَ الْكُتُبَ التَّارِيخِيَّةَ، أَمَّا صَدِيقُهُ يُوسُفُ فَيُفَضِّلُ الْكِتَابَةَ وَيَكْتُبُ مَقَالَاتٍ فِي دَفْتَرِهِ.
(Di perpustakaan, Ahmad suka membaca buku sejarah, sementara temannya Yusuf lebih suka menulis dan menulis artikel di bukunya.)

السُّؤَالُ: مَا هِوَايَةُ يُوسُفَ؟

فِي الْعُطْلَةِ، سَافَرَتْ نَادِيَةُ مَعَ أُسْرَتِهَا إِلَى الْبَحْرِ. هِيَ تُفَضِّلُ النُّزْهَةَ وَالْجُلُوسَ عَلَى الرِّمَالِ، وَتُصَوِّرُ الْمَنَاظِرَ بِالْكَامِيرَا.
(Pada liburan, Nadia bepergian bersama keluarganya ke laut. Ia suka rekreasi dan duduk di pasir, serta memotret pemandangan dengan kamera.)

السُّؤَالُ: مَا هِوَايَةُ نَادِيَةَ الْأَكْثَرُ حُبًّا؟

فِي الْبَيْتِ، الأُمُّ تُحِبُّ الطَّبْخَ، وَالأَبُ يُفَضِّلُ الزِّرَاعَةَ، وَالطِّفْلُ يُحِبُّ الرَّسْمَ.
(Di rumah, ibu suka memasak, ayah suka berkebun, dan anak suka menggambar.)

السُّؤَالُ: مَا الْهَوَايَاتُ الْمَذْكُورَةُ فِي النَّصِّ؟

(Pilih 2 jawaban benar)

في العطلةِ الصَّيفيَّة، ذهبَ الأولادُ إلى بيتِ جَدِّهم في القريةِ. ساعدَ عمرُ جدَّهُ في زراعةِ الخضرواتِ. وكانَ خالدٌ يَركَبُ الدَّرَّاجةَ حولَ البيتِ. أمَّا سامي فقد جلسَ مع جَدَّتهِ يَطبُخانِ الخبزَ معًا.

"Pada liburan musim panas, anak-anak pergi ke rumah kakek mereka di desa. ‘Umar membantu kakeknya menanam sayuran. Khālid naik sepeda di sekitar rumah. Sementara Sāmī duduk bersama neneknya membuat roti bersama."

السُّؤَال: مَا هِوَايَةُ خَالِدٍ الْمُفَضَّلَةُ؟