الأساس الفلسفي

الأساس الاجتماعي

الأساس النفسي

الأساس الفكري

الفلسفة التقليدية، الفلسفة التقدمية، الفلسفة الإسلامية

الفلسفة المثالية، الفلسفة المادية، الفلسفة الواقعية

الفلسفة الطبيعية، الفلسفة الأخلاقية، الفلسفة الجمالية

الفلسفة السياسية، الفلسفة الاقتصادية، الفلسفة الاجتماعية

تنمية مهارات التفكير النقدي عند الطالب

نقل التراث الإنساني والحفاظ على المعرفة

مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب

تشجيع الإبداع والابتكار

التركيز على الحفظ والتلقين فقط

جعل المتعلم سلبيًّا متلقيًا للمعرفة

مساعدة المتعلمين على اكتساب الخبرات عند حاجتهم إليها

فصل المواد الدراسية وعدم ربطها ببعض

يرى أن الكون مخلوق لله تعالى عبثًا أو لعبًا

يرى أن الكون مخلوق لله تعالى خلقًا هادفًا

يرى أن الكون يسير وحده بلا خالق ولا نظام

يرى أن الكون ليس بمخلوق

الكون أزليٌّ ليس له بداية

الكون غيب وشهادة، والإيمان بالغيب من صفات المتقين

لا يُمكن للإنسان أن يكتشف قوانين الطبيعة

الاستشهاد بصدق القرآن لا يكون إلا عن طريق النظريات العلمية

أنه مخلوق بلا هدف

أنه جسد فقط لا روح له

أنه مخلوق مكرم متكامل من روح وعقل ونفس وجسم

أنه محاسب على بعض أعماله دون جميعها

وسيلة للمتعة فقط

خلقٌ لله ومرحلة تمهيدية للحياة الأخرى

صراع دائم بلا هدف

حياة أبدية بلا حساب

الحث على التناحر والتنافر

تجاهل قيمة الوقت والعمل

التأكيد أن شؤون الحياة تسير وفق شرع الله

نفي التوازن في سلوك المتعلمين