Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mid Semester Ganjil T.A. 2025-2026 Kelas 5

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Maksud dari Kesederajatan laki-laki dan perempuan berarti ...

a)

Laki-laki lebih tinggi daripada perempuan

b)

Perempuan lebih mulia dari laki-laki

c)

Laki-laki dan perempuan sama berharganya di hadapan Allah

d)

Tidak ada perbedaan jenis kelamin

2.

Allah menciptakan manusia laki-laki dan perempuan menurut ...

a)

Kehendak manusia

b)

Citra-Nya

c)

Keinginan orang tua

d)

Aturan adat

3.

Bacalah soal dengan cermat dan teliti. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d. Kesederajatan laki-laki dan perempuan menunjukkan bahwa ...

a)

Keduanya dapat saling menghormati

b)

Perempuan harus kalah dari laki-laki

c)

Laki-laki lebih pintar daripada perempuan

d)

Hanya laki-laki yang punya tugas penting

4.

Yang dimaksud “citra Allah” adalah ...

a)

Wajah manusia mirip Allah

b)

Martabat manusia yang mulia

c)

Keserupaan fisik dengan Tuhan

d)

Tinggi badan manusia

5.

Perempuan dan laki-laki saling melengkapi artinya ...

a)

Saling bersaing

b)

Saling menutupi kelemahan atau saling menolong

c)

Tidak butuh satu sama lain

d)

Saling menjatuhkan

6.

Tanda bahwa laki-laki dan perempuan sederajat yaitu ...

a)

Sama-sama berhak dihormati

b)

Sama-sama berhak berkembang

c)

Sama-sama berharga di mata Allah

d)

Semua benar

7.

Dalam keluarga, kesederajatan tampak saat ...

a)

Hanya ayah yang memutuskan semua hal

b)

Anak perempuan tidak diberi kesempatan sekolah

c)

Semua anggota keluarga saling mendukung

d)

Ibu tidak punya hak bicara

8.

Pandangan Gereja Katolik tentang laki-laki dan perempuan adalah ...

a)

Harus saling melengkapi

b)

Harus saling menghormati

c)

Sama-sama citra Allah

d)

Semua benar

9.

Sikap yang sesuai dengan kesederajatan adalah ...

a)

Menganggap laki-laki lebih hebat

b)

Menghormati perbedaan sebagai anugerah Allah

c)

Menolak bermain dengan lawan jenis

d)

Meremehkan pekerjaan perempuan

10.

Allah menciptakan manusia berbeda jenis kelamin agar ...

a)

Saling melengkapi dan bekerja sama

b)

Bisa saling membenci

c)

Ada yang lebih kuat dan lemah

d)

Tidak ada kesatuan

11.

Contoh ketidakadilan terhadap perempuan di sekolah adalah ...

a)

Semua anak diberi kesempatan belajar

b)

Anak laki-laki saja yang diminta jadi ketua kelas

c)

Anak perempuan juga ikut lomba

d)

Guru adil memberi nilai

12.

Ketidakadilan terhadap perempuan sering tampak saat ...

a)

Hanya laki-laki yang diajak rapat

b)

Perempuan diberi kesempatan sama

c)

Semua dilibatkan dalam kegiatan

d)

Ada kerja sama tanpa membeda-bedakan

13.

Tidak memberi kesempatan anak perempuan bersekolah adalah ...

a)

Keadilan

b)

Tindakan benar

c)

Bentuk ketidakadilan

d)

Tanggung jawab

14.

Contoh ketidakadilan di rumah adalah ...

a)

Anak perempuan selalu disuruh bekerja, laki-laki bebas

b)

Semua anak diberi tugas sesuai kemampuan

c)

Ayah dan ibu berbagi tugas

d)

Anak laki-laki dan perempuan saling bantu

15.

Tidak menghormati perempuan berarti ...

a)

Bersikap tidak adil

b)

Menghargai martabat manusia

c)

Mengikuti ajaran Allah

d)

Hidup sesuai kehendak Tuhan

16.

Ketidakadilan terhadap perempuan merusak ...

a)

Citra Allah dalam diri manusia

b)

Perbedaan positif

c)

Kasih antar sesama

d)

Semua benar

17.

Jika perempuan tidak diberi kesempatan ikut kegiatan, berarti ...

a)

Menghormati haknya

b)

Mengabaikan martabatnya

c)

Membagi peran adil

d)

Memberi keadilan

18.

Contoh adil terhadap perempuan adalah ...

a)

Memberi kesempatan yang sama di sekolah

b)

Melarang mereka berpendapat

c)

Membatasi hak berbicara

d)

Meremehkan kemampuan mereka

19.

Ketidakadilan bisa muncul karena ...

a)

Stereotip bahwa perempuan lemah

b)

Semua dihormati

c)

Perbedaan disyukuri

d)

Adanya kerja sama

20.

Contoh tidak menghormati perempuan adalah ...

a)

Mengolok-olok teman perempuan

b)

Menghargai pendapatnya

c)

Bermain bersama dengan adil

d)

Memberi kesempatan berorganisasi

21.

Ketidakadilan terhadap perempuan dapat menyebabkan ...

a)

Hidup damai

b)

Perpecahan dan kesedihan

c)

Kerukunan

d)

Kedamaian

22.

Jika perempuan tidak dihormati, maka ...

a)

Martabat manusia diabaikan

b)

Semua orang bahagia

c)

Tugas bersama jadi mudah

d)

Semua sederajat

23.

Ketidakadilan menimbulkan rasa ...

a)

Dicintai

b)

Tertindas dan tidak dihargai

c)

Dihormati

d)

Bersyukur

24.

Akibat ketidakadilan adalah ...

a)

Menumbuhkan kerja sama

b)

Mengurangi kepercayaan diri

c)

Menambah rasa syukur

d)

Membuat damai

25.

Jika ketidakadilan terus dibiarkan, masyarakat akan ...

a)

Adil dan rukun

b)

Tidak harmonis

c)

Penuh kasih

d)

Sejahtera

26.

Ketidakadilan terhadap perempuan bertentangan dengan ...

a)

Kehendak Allah

b)

Martabat manusia

c)

Ajaran Gereja

d)

Semua benar

27.

Salah satu akibat ketidakadilan adalah ...

a)

Saling menghargai

b)

Sakit hati dan konflik

c)

Bertumbuh dalam kasih

d)

Hidup damai

28.

Jika teman perempuan sering diremehkan, maka ia akan merasa ...

a)

Dihargai

b)

Tertindas

c)

Semangat

d)

Bangga

29.

Ketidakadilan membuat orang tidak bisa ...

a)

Mengembangkan diri dengan baik

b)

Merasa damai

c)

Bertumbuh dan berkembang

d)

Semua jawaban benar

30.

Sikap tidak adil terhadap perempuan melanggar ...

a)

Hukum kasih Allah

b)

Peraturan sekolah

c)

Aturan main saja

d)

Kesepakatan teman

31.

Kitab Suci mengajarkan bahwa laki-laki dan perempuan ...

a)

Saling melengkapi

b)

Sama-sama citra Allah

c)

Sama martabatnya

d)

Semua benar

32.

Menurut Kejadian 1:27, Allah menciptakan manusia ...

a)

Laki-laki saja

b)

Perempuan saja

c)

Laki-laki dan perempuan

d)

Malaikat

33.

Gereja Katolik menekankan bahwa laki-laki dan perempuan dipanggil ...

a)

Untuk bersaing

b)

Untuk hidup saling melengkapi

c)

Untuk saling menjatuhkan

d)

Untuk hidup sendiri

34.

Martabat manusia berasal dari ...

a)

Kekayaan

b)

Pendidikan

c)

Allah sendiri

d)

Kedudukan sosial

35.

Gereja mengajarkan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki ...

a)

Perbedaan biologis dan kesederajatan martabat

b)

Tingkatan lebih tinggi

c)

Hanya laki-laki yang penting

d)

Perempuan tidak berharga

36.

Dalam Kitab Suci, perempuan disebut penolong yang ...

a)

Rendah

b)

Lemah

c)

Sepadan

d)

Tidak penting

37.

Gereja menolak segala bentuk ...

a)

Keadilan

b)

Diskriminasi

c)

Kerja sama

d)

Kasih

38.

Kesederajatan laki-laki dan perempuan adalah ...

a)

Kehendak Allah

b)

Hanya aturan manusia

c)

Pilihan budaya

d)

Keinginan pribadi

39.

Dalam ajaran Katolik, laki-laki dan perempuan sama-sama dipanggil ...

a)

Menjadi murid Kristus

b)

Hidup dalam kasih

c)

Mengembangkan talenta

d)

Semua benar

40.

Salah satu tanda iman Katolik adalah ...

a)

Menghormati setiap orang tanpa membeda-bedakan

b)

Menganggap satu lebih rendah

c)

Hanya menghormati laki-laki

d)

Mengabaikan perempuan

41.

Usaha mengembangkan kesederajatan di sekolah adalah ...

a)

Membedakan peran siswa

b)

Memberi kesempatan yang sama untuk berprestasi

c)

Hanya anak laki-laki boleh jadi pemimpin

d)

Perempuan tidak diberi tugas

42.

Menghargai pendapat perempuan merupakan contoh ...

a)

Kesombongan

b)

Ketidakadilan

c)

Kesederajatan

d)

Perpecahan

43.

Salah satu cara mengembangkan kesederajatan adalah ...

a)

Saling menghormati

b)

Saling mendukung

c)

Saling bekerja sama

d)

Semua benar

44.

Jika ada teman perempuan yang ingin ikut lomba, maka ...

a)

Dilarang ikut

b)

Didukung dan diberi kesempatan

c)

Diabaikan saja

d)

Dihalangi

45.

Menghargai perbedaan adalah usaha ...

a)

Menyadari bahwa semua anugerah Allah

b)

Membuat orang lain rendah

c)

Membedakan-bedakan

d)

Menolak keberadaan orang lain

46.

Usaha kecil di rumah untuk mengembangkan kesederajatan adalah ...

a)

Anak perempuan saja yang bekerja

b)

Anak laki-laki dan perempuan berbagi tugas rumah

c)

Laki-laki saja yang dihormati

d)

Perempuan tidak perlu membantu

47.

Dalam pergaulan, kesederajatan tampak saat ...

a)

Saling menghina

b)

Saling mendukung dan menghormati

c)

Membedakan-bedakan teman

d)

Mengolok-olok lawan jenis

48.

Mengembangkan kesederajatan artinya kita ...

a)

Menolak teman yang berbeda

b)

Menghormati semua tanpa membeda-bedakan

c)

Membandingkan kelemahan orang

d)

Meremehkan sesama

49.

Cara bersyukur atas lawan jenis adalah ...

a)

Menganggap mereka pesaing

b)

Menghormati dan menerima perbedaan

c)

Menolak bermain bersama

d)

Mengejek kelemahan mereka

50.

Usaha sederhana di sekolah untuk kesederajatan adalah ...

a)

Hanya laki-laki yang boleh berbicara di kelas

b)

Guru dan siswa menghormati peran semua anak

c)

Perempuan selalu dipinggirkan

d)

Anak laki-laki lebih diutamakan