Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Kebersihan Lingkungan

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Mengapa Pembina Pramuka harus memiliki strategi pencapaian Pramuka Garuda yang tertulis?

a)

Agar proses dapat sistematis dan terukur

b)

Untuk memudahkan pengawasan

c)

Supaya lebih cepat selesai

d)

Untuk mengurangi biaya

2.

Mengapa Pembina Pramuka harus memiliki strategi pencapaian Pramuka Garuda yang tertulis?

a)

Agar proses dapat sistematis dan terukur

b)

Untuk memudahkan pengawasan

c)

Supaya lebih cepat selesai

d)

Untuk mengurangi biaya

3.

Apa yang menjadi fokus dalam deskripsi strategi untuk syarat Garuda nomor 2?

a)

Memilih TKK yang umum dan mudah dicapai

b)

Melatih pesertanya membuat 3 jenis hasta karya

c)

Mengikuti kegiatan pertemuan siaga di tingkat Kwartir

d)

Kolaborasi dengan orang tua dan pihak Kwartir

4.

Apa yang termasuk dalam Keterampilan Sosial bagi Pramuka Siaga?

a)

Memecahkan masalah

b)

Kerjasama / gotong royong

c)

Taat kepada agama yang dianut

d)

Tegas dan adil dalam mengambil keputusan

5.

Keterampilan apa yang termasuk dalam keterampilan emosional Pandega?

a)

Keterampilan kesehatan lapangan

b)

Tegas dan adil dalam mengambil keputusan

c)

Tali-temali

d)

Keterampilan konservasi tanah dan air

6.

Keterampilan apa yang termasuk dalam keterampilan emosional Pandega?

a)

Keterampilan kesehatan lapangan

b)

Tegas dan adil dalam mengambil keputusan

c)

Tali-temali

d)

Keterampilan konservasi tanah dan air

7.

Apa tujuan dari mensimulasikan keterampilan kepramukaan di tiap golongan?

a)

Untuk meningkatkan keterampilan fisik

b)

Untuk membuat kegiatan lebih menarik dan menantang

c)

Untuk mengurangi waktu latihan

d)

Untuk menghindari kegiatan di luar ruangan

8.

Apa yang harus dicantumkan dalam perencanaan program latihan membina?

a)

Hanya judul program

b)

Hari/Tanggal Pelaksanaan

c)

Hanya durasi

d)

Hanya nomor urut kegiatan

9.

Mengapa penting untuk menentukan judul program latihan sesuai dengan materi yang akan digunakan?

a)

Karena judul tidak penting

b)

Karena judul adalah implementasi dari kiasan dasar

c)

Karena judul hanya untuk formalitas

d)

Karena judul tidak berhubungan dengan materi

10.

Apa salah satu fungsi dari media membina?

a)

Mengatur jadwal kegiatan pramuka

b)

Berinteraksi langsung antara peserta didik dengan lingkungan

c)

Menentukan tema kegiatan pramuka

d)

Menyediakan makanan untuk peserta didik

11.

Mengapa media membina penting dalam pendidikan kepramukaan?

a)

Karena dapat digunakan untuk mencatat kehadiran

b)

Karena dapat merangsang pikiran dan perasaan peserta didik

c)

Karena dapat menentukan lokasi kegiatan

d)

Karena dapat mengatur keuangan kegiatan

12.

Apa yang dimaksud dengan "direct purposeful experience" dalam konteks media membina?

a)

Pengalaman yang diperoleh dari hasil kontak langsung dengan lingkungan, objek, hewan dan manusia.

b)

Pengalaman yang diperoleh melalui model, benda tiruan atau simulasi.

c)

Pengalaman yang diperoleh melalui permainan dan drama.

d)

Pengalaman yang diperoleh melalui televisi pendidikan.

13.

Apa metode yang digunakan dalam rencana membina ini?

a)

Ceramah dan Diskusi

b)

Simulasi dan Praktik

c)

Pembacaan Buku

d)

Permainan dan Lomba

14.

Apa tujuan dari praktik membina Pramuka?

a)

Mengukur kemampuan peserta dalam menyampaikan materi

b)

Menambah jumlah anggota Pramuka

c)

Mengurangi waktu latihan

d)

Mengubah metode pembelajaran

15.

Bagaimana cara menilai "Kemenarikan metode membina yang diterapkan"?

a)

Dengan melihat skor akhir

b)

Dengan menilai kelancaran komunikasi

c)

Dengan menilai seberapa menarik metode yang digunakan

d)

Dengan menilai kemampuan menutup materi

16.

Apa yang dinilai dalam "Kemampuan merefleksikan materi"?

a)

Kemampuan untuk menutup materi pembinaan

b)

Kemampuan untuk mengelola kelompok

c)

Kemampuan untuk merenungkan dan mengevaluasi materi yang telah disampaikan

d)

Kemampuan untuk memanfaatkan media

17.

Apa yang dimaksud dengan Manajemen Risiko?

a)

Proses mengidentifikasi, menganalisa, mengevaluasi, dan memberikan intervensi pada risiko.

b)

Proses menghindari risiko sepenuhnya.

c)

Proses mengabaikan risiko yang tidak penting.

d)

Proses mengurangi semua risiko menjadi nol.

18.

Apa yang termasuk dalam penetapan konteks penilaian risiko?

a)

Menetapkan Konteks Strategis dan pihak-pihak yang terkait.

b)

Mengabaikan risiko yang tidak terlihat.

c)

Mengurangi risiko dengan cara apapun.

d)

Menghindari semua risiko.

19.

Apa yang membedakan konsekuensi "Mayor" dari "Moderat" dalam konteks Gerakan Pramuka?

a)

Potensi ancaman yang ekstrem

b)

Potensi yang sangat tinggi untuk mengganggu

c)

Dampak reputasi tingkat sedang

d)

Hanya membutuhkan pertolongan pertama

20.

Apa yang dimaksud dengan risiko tinggi menurut tabel evaluasi risiko?

a)

Risiko yang dapat diabaikan

b)

Risiko yang harus diatasi dengan segera

c)

Risiko yang dapat ditunda

d)

Risiko yang tidak memerlukan tindakan

21.

Bagaimana seharusnya risiko moderat ditangani?

a)

Dengan mengabaikannya

b)

Dengan menerapkan prosedur rutin

c)

Dengan tindakan darurat

d)

Dengan menunda keputusan

22.

Apa tindakan yang harus diambil jika risiko tidak dapat diterima?

a)

Mengabaikan risiko

b)

Meningkatkan tingkat risiko

c)

Mengurangi tingkat risiko residual

d)

Menunda tindakan

23.

Apa yang dimaksud dengan menghindari risiko dalam manajemen risiko?

a)

Memilih untuk tidak melanjutkan aktivitas yang menghasilkan risiko

b)

Mengabaikan risiko yang ada

c)

Menerima semua risiko tanpa pengecualian

d)

Mengurangi dampak risiko setelah terjadi

24.

Apa salah satu akibat dari penghindaran risiko yang berlebihan?

a)

Meningkatkan potensi risiko yang ada

b)

Mengurangi semua risiko secara efektif

c)

Menghilangkan kebutuhan untuk intervensi

d)

Memastikan semua keputusan diambil dengan cepat

25.

Apa yang dapat digunakan untuk mengurangi atau mengontrol konsekuensi dari suatu risiko?

a)

Perencanaan kemungkinan-kemungkinan

b)

Mengabaikan risiko

c)

Menghindari komunikasi

d)

Menunda tindakan

26.

Apa manfaat dari kegiatan berkemah di alam terbuka?

a)

Meningkatkan ketergantungan

b)

Mendorong nilai kemandirian

c)

Mengurangi interaksi sosial

d)

Menghindari kegiatan fisik

27.

Apa yang menjadi dasar kegiatan Pesta Siaga?

a)

Jiwa pramuka dan Dwi Satya

b)

Jiwa pramuka dan Tri Satya

c)

Dwi Satya dan Tri Satya

d)

Tri Satya dan Dasa Dharma

28.

Siapa yang bertanggung jawab memberikan penjelasan kepada peserta didik sebelum pelaksanaan kegiatan Pesta Siaga?

a)

Pembina pramuka

b)

Ketua Kwartir Cabang

c)

Yanda/Bunda melibatkan Sulung

d)

Panitia penyelenggara

29.

Kapan pelaksanaan kegiatan dapat dilakukan di Kwartir Ranting?

a)

Setiap bulan sekali

b)

Setiap tiga bulan sekali

c)

Setiap enam bulan sekali

d)

Setiap tahun sekali

30.

Siapa yang memimpin pawai dalam kegiatan karnaval Pramuka Siaga?

a)

Ketua Kwartir

b)

Raja dan Ratu

c)

Kepala Sekolah

d)

Pembina Pramuka