wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS IPAS KELAS 5

Total questions: 135

Worksheet time: 2hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Saat pagi hari, Rani melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela. Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....

a)

dipantulkan

b)

diuraikan

c)

menembus benda bening

d)

dibiaskan

2.

Benda-benda di atas yang dapat ditembuh oleh cahaya yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

3.

Sania menyalakan lampu senter lalu mengarahkannya ke benda buram. Peristiwa berikut yang akan terjadi setelahnya yaitu ....

a)

semua cahaya bisa menembus benda

b)

hanya sebagian cahaya yang bisa ditembus

c)

sama sekali tidak bisa ditembus cahaya

d)

cahaya dipantulkan ke arah yang berlawanan

4.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Cahaya hanya dipantulkan oleh cermin 

  2. 2. Air sangat diperlukan cahaya untuk bergerak

  3. 3. Matahari satu-satunya sumber cahaya 

  4. 4. Cahaya tidak perlu media untuk bergerak

Pernyataan yang tepat terkait perambatan cahaya ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

merambat lurus

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

membentuk bayangan

6.

Fadil bersama Reno pergi ke kolam renang. Di sana mereka melihat air kolam yang dangkal, namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang dialami oleh Fadil dan Reno terjadi akibat adanya....

a)

pemantulan cahaya

b)

pembiasan cahaya

c)

penguraian cahaya

d)

cahaya yang merambat lurus

7.

Berikut ini yang merupakan manfaat cermin cembung adalah ….

a)

kaca rias wajah

b)

reflector lampu mobil

c)

kaca spion kendaraan bermotor

d)

parabola penangkap sinyal radio

8.

sifat bayangan pada cermin datar adalah ....

a)

maya, tegak, sama besar

b)

maya, tegak, diperkecil

c)

maya, tegak, diperbesar

d)

maya, terbalik, sama besar

9.

Sifat bayangan yang ditunjukkan gambar adalah ....

a)

maya, tegak, sama besar

b)

maya, terbalik, sama besar

c)

maya, terbalik, diperkecil

d)

maya, tegak, diperkecil

10.

Benda-benda yang tidak dapat ditembus oleh cahaya disebut ....

a)

benda bening

b)

benda transparan

c)

benda lebar

d)

benda gelap

11.

Peristiwa di atas membuktikan bahwa cahaya dapat . . . .

a)

dipantulkan

b)

dibiaskan

c)

diuraikan

d)

merambat lurus

12.

Cahaya akan memantul beraturan apabila mengenai permukaan yang...

a)

datar

b)

tidak rata

c)

bergelombang

d)

tebal

13.

benda pada gambar di atas menggunakan cermin ....

a)

cembung

b)

cekung

c)

datar

d)

silinder

14.

Sifat-sifat bayangan yang di bentuk oleh cermin cekung oleh jika benda diletakkan diruang satu adalah…

a)

Maya, tegak, diperbesar

b)

Maya, terbalik, diperkecil

c)

nyata, tegak, diperkecil

d)

Maya, tegak, diperbesar

15.

Cermin yang memiliki sifat membentuk bayangan yang sama besar, jarak yang sama, tetapi saling berhadapan dengan benda aslinya adalah

a)

Cermin cembung

b)

Cermin cekung

c)

Cermin datar

d)

cermin tebal

16.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Merambat lurus

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

17.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Merambat lurus

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

18.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Merambat lurus

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

19.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Merambat lurus

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

20.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

21.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

22.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

23.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

24.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

25.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

26.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

27.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

28.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

29.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

30.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

31.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa sifat cahaya ....

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dipantulkan

c)

Menembus benda bening

d)

Dapat dibiaskan

32.

Gambar mana yang menunjukkan sifat cahaya dapat dibiaskan?

a)

b)

c)

d)

33.

Gambar mana yang menunjukkan sifat cahaya merambat lurus?

a)

b)

c)

d)

34.

Gambar mana yang menunjukkan sifat cahaya dapat diuraikan?

a)

b)

c)

d)

35.

Gambar mana yang menunjukkan sifat cahaya dapat dipantulkan?

a)

b)

c)

d)

36.

Alat indra pendengaran manusia adalah ....

a)

Mata

b)

Telinga

c)

Hidung

d)

Mulut

37.

Jenis bunyi yang dapat di dengar telinga manusia adalah bunyi dengan getaran 20 Hz sampai dengan 20.000 Hz yang disebut dengan ....

a)

Infrasonik

b)

Audiosonik

c)

Ultrasinik

d)

Megasonik

38.

Bunyi yang tidak dapat didengar oleh manusia karena dibawah getaran 20 Hz adalah jenis bunyi ....

a)

Infrasonik

b)

Audiosonik

c)

Ultrasonik

d)

Megasonik

39.

Jenis bunyi yang getarannya diatas 20.000 Hz adalah bunyi yang tidak dapat didengar oleh telinga manusia atau disebut dengan ....

a)

Infrasonik

b)

Audiosonik

c)

Ultrasonik

d)

Megasonik

40.

Jenis hewan yang dapat mendengar bunyi infrasonik contohnya ....

a)

Kelelawar

b)

Jangkrik

c)

Kambing

d)

Sapi

41.

Jenis hewan yang dapat mendengar bunyi ultrasonik contohnya ....

a)

Kelelawar

b)

Jangkrik

c)

Kambing

d)

Sapi

42.

Contoh pemanfaatan gelombang ultrasonik dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

Untuk USG

b)

Untuk menyetel musik

c)

Untuk karaoke

d)

Untuk pengeras suara

43.

Contoh pemanfaatan bunyi dalam bidang teknologi adalah berikut ini, KECUALI ....

a)

USG

b)

Sonar

c)

Terapi ultrasonik

d)

Pengeras suara

44.

Berikut ini yang merupakan Telinga Bagian Dalam adalah ....

a)

Daun telinga

b)

Aurikel

c)

Liang telinga

d)

Rumah siput

45.

Bagian telinga yang ditunjuk oleh angka 1 adalah ....

a)

Daun telinga

b)

Saluran telinga

c)

Gendang telinga

d)

Saluran eustacius

46.

Bagian telinga yang ditunjuk oleh angka 2 adalah ....

a)

Saluran telinga

b)

Gendang telinga

c)

Saluran eustacius

d)

Rumah siput

47.

Bagian telinga yang ditunjuk oleh angka 3 adalah ....

a)

Gendang telinga

b)

Saluran eustacius

c)

Rumah siput

d)

3 saluran setengah lingkaran

48.

Bagian telinga yang ditunjuk oleh angka 4 adalah ....

a)

Gendang telinga

b)

Saluran eustacius

c)

Rumah siput

d)

3 saluran setengah lingkaran

49.

Bagian telinga yang ditunjuk oleh angka 5 adalah ....

a)

Gendang telinga

b)

Saluran eustacius

c)

Rumah siput

d)

3 saluran setengah lingkaran

50.

Bagian telinga yang ditunjuk oleh angka 6 adalah ....

a)

Gendang telinga

b)

Saluran eustacius

c)

Rumah siput

d)

3 saluran setengah lingkaran

51.

Mengukur kedalaman laut dapat dilakukan dengan menggunakan teknik ....

a)

ekolokasi

b)

ekologi

c)

ekosistem

d)

eko-friendly

52.

Contoh hewan yang mempunyai kemampuan ekolokasi adalah ....

a)

Kucing

b)

Ayam

c)

Kelelawar

d)

Semut

53.

Intensitas bunyi petir lebih .... daripada intensitas bunyi jangkrik.

a)

besar

b)

kecil

c)

sering

d)

jarang

54.

Gelombang bunyi akan lebih cepat merambat pada media ....

a)

padat

b)

cair

c)

gas

d)

tanpa media

55.

Organ yang membuat kita bisa mengeluarkan bunyi yang beraneka ragam saat bicara adalah ....

a)

paru-paru

b)

mulut dan tenggorokan

c)

kaki

d)

telinga

56.

Fungsi bagian mata yang diberi panah adalah ....

a)

tempat masuk cahaya

b)

meneruskan cahaya ke mata

c)

mengatur banyak sedikitnya cahaya

d)

memfokuskan bayangan benda

57.

Bagian mata yang di tunjuk panah berikut adalah ....

a)

iris

b)

pupil

c)

retina

d)

skelra

58.

Fungsi bagian mata yang ditunjukan oleh tanda panah adalah ....

a)

mengatur banyak sedikitnya cahaya

b)

menyampaikan bayangan ke otak

c)

menggerakan bola mata

d)

menangkap bayangan benda

59.

Bagian mata yang berfungsi menggerkkan bola mata adalah ....

a)

otot mata

b)

saraf mata

c)

retina

d)

lensa mata

60.

Fungsi kelopak mata adalah...

a)

pencegah masuknya debu dan kotoran ke dalam mata

b)

untuk melindungi dan menutupi mata

c)

untuk menahan keringat dan kotoran agar tidak masuk ke mata

d)

untuk menghasilkan air mata

61.

Air mata dihasilkan oleh....

a)

kelopak mata

b)

bulu mata

c)

kelenjar air mata

d)

alis

62.

Berikut yang bukan merupakan bagian-bagian dari bola mata adalah....

a)

sklera

b)

iris

c)

kornea

d)

alis

63.

Bagian mata yang berwarna putih berfungsi sebagai pembungkus luar bola mata dan melindungi mata dari kerusakan akibat benturan adalah....

a)

iris

b)

kelopak mata

c)

kornea

d)

sklera

64.

Bagian mata yang berwarna,

biasanya berbeda-beda warnanya untuk setiap suku bangsa, ada yang berwarna biru, cokelat, hijau, dan abu-abu, disebut dengan...

a)

sklera

b)

kelopak mata

c)

iris

d)

kornea

65.

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata, dengan cara memperbesar/ memperkecil celah yang ada di tengah-tengahnya, merupakan fungsi dari....

a)

kornea

b)

iris

c)

sklera

d)

pupil

66.

Pupil terletak di....

a)

di sebelah iris

b)

di depan iris

c)

di tengah-tengah iris

d)

di belakang iris

67.

Jika cahaya terlalu banyak (siang terik) pupil akan .... sehingga cahaya yang masuk ke mata berkurang.

a)

membesar

b)

mengecil

c)

menghilang

d)

memerah

68.

Tidak berwarna.,berfungsi untuk memfokuskan dan meneruskan cahaya yang masuk agar jatuh tepat di Retina, disebut dengan....

a)

lensa mata

b)

pupil

c)

retina

d)

iris

69.

Mengirim pesan rekaman dari retina ke otak, merupakan fungsi....

a)

sklera

b)

kornea

c)

pupil

d)

saraf otak

70.

Bagian depan dari sklera yang warnanya bening disebut dengan....

a)

pupil

b)

kornea

c)

iris

d)

lensa mata

71.

Bagian mata yang melindungi mata dari benda asing seperti debu atau kotoran adalah

a)

iris

b)

pupil

c)

lipatan mata

d)

bulu mata

72.

Dibawah ini yang bukan termasuk bagian dalam mata adalah

a)

lensa

b)

saraf mata

c)

kornea

d)

iris

73.

Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur bayangan benda agar jatuh tepat di retina adalah . . . .

a)

Kornea

b)

Alis

c)

Pupil

d)

Lensa mata

74.

Kedaaan pupil ketika menerima cahaya terang adalah . . . .


a)

Tetap

b)

Membesar

c)

Mengecil

d)

Redup

75.

Bagian mata yang berguna untuk mencegah keringat dan kotoran dari dahi agar tidak masuk ke dalam mata adalah …

a)

Kelopak mata

b)

Bulu mata

c)

Alis mata

d)

Pupi

76.


Sistem pendengaran manusia terdiri atas tiga bagian yang saling berkaitan dengan tujuan menangkap suara dan mengirimnya ke otak.  Berikut ini bukan bagian dari telinga adalah....


a)

luar telinga

b)

dalam telinga

c)

tengah telinga

d)

atas telinga

77.

Aku adalah organ bagian luar telinga, aku mempunyai fungsi menerima dan menangkap suara atau getaran ke dalam telinga. Aku adalah ....

a)

gendang telinga

b)

tulang martil

c)

koklea

d)

saluran semi sirkular

78.

Aku berfungsi memasukkan udara ke telinga tengah dan menjadikannya tekanan udara di gendang telinga. Aku adalah ....


a)

saluran eustaciyus

b)

saluran eustachius

c)

saluran eustachsius

d)

saluran eustachious

79.

Setelah bunyi diubah menjadi getaran ke telinga tengah, kemudian getaran dilanjutkan ke telinga bagian . . . .

a)

dalam

b)

luar

c)

tengah

d)

bawah

80.

Berikut yang termasuk 3 tulang pendengaran, kecuali . . . .

a)

martil

b)

landasan

c)

sanggurdi

d)

eustacius

81.

Gendang telinga berfungsi untuk mengubah bunyi menjadi . . . .

a)

angin

b)

gema

c)

nada

d)

getaran

82.

Fungsi telinga dalam adalah untuk mengubah getaran dari telinga tengah menjadi impuls listrik dan meneruskannya melalui saraf saraf menuju . . . .

a)

rumah siput

b)

otak

c)

telinga

d)

saraf

83.

Saat gendang telinga bergetar, getaran akan diteruskan ke . . . .

a)

rumah siput

b)

tulang pendengaran

c)

tingkap jorong

d)

3 saluran setengah lingkaran

84.

Salah satu cara merawat telinga adalah menghindara suara yang terlaluu . . . .

a)

keras

b)

pelan

c)

ringan

d)

sedang

85.

Gangguan ini bisa terjadi karena terlalu kuat membersihkan telinga sehingga menyebabkan luka. Gangguan tersebut dinamakan ....

a)

Perikondritis

b)

Otitis eksterna

c)

Cerumen

d)

Otitis media

86.

Bila menumpuk dan tidak bisa dikeluarkan, menimbulkan rasa gatal, tertutup, dan gangguan pendengaran. Gangguan tersebut dinamakan . . . .

a)

Otitis eksterna

b)

Otomikosis

c)

Cerumen

d)

Otitis media

87.

Fungsi dari gambar nomor 4 adalah ....

a)

mengubah getaran menjadi impuls dan meneruskannya ke otak

b)

mengubah getaran menjadi impuls dan meneruskannya ke mata

c)

mengubah getaran menjadi impuls dan meneruskannya ke gendang

telinga

d)

mengubah getaran menjadi impuls dan meneruskannya ke rumah

siput

88.

Bagian luar telinga ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1, 7, dan 2

b)

1, 7 dan 6

c)

1,7 dan 5

d)

1,7 dan 3

89.

Jenis gangguan telinga yang disebabkan oleh infeksi virus atau bakteri pada telinga tengah adalah ....

a)

Otomikosis

b)

Otitis media

c)

Cerumen

d)

Perikondritis

90.

  1. Gelombang bunyi diteruskan menuju ..... melalui saluran telinga.

a)

gendang telinga

b)

saluran telinga

c)

rumah siput

d)

koklea

91.

Suara yang bising atau tidak enak didengar disebut ....

a)

polusi udara

b)

polusi suara

c)

head voice

d)

ches voice

92.

Contoh polusi suara disekitar kita, kecuali ....

a)

suara konstruksi bangunan

b)

suara bor

c)

suara mesin las

d)

suara piano

93.

Berikut ini bukan akibat polusi suara

yang terus-menerus bisa membuat kita ...

a)

orang susah tidur

b)

menjadi bahagia

c)

gangguan pendengaran

d)

stress

94.

Gangguan telinga bisa diatasi dengan menggunakan ....

a)

implan gendang telinga

b)

implan kolea

c)

implan koklea

d)

implan daun telinga

95.

Urutan bagian- bagian telinga yang benar adalah ....

a)

telinga luar - telinga tengah - telinga dalam otak

b)

telinga dalam- telinga luar - telinga dalam otak

c)

telinga dalam - telinga tengah - telinga luar -otak

d)

otak - telinga tengah - telinga dalam - telinga luar

96.

Makhluk hidup yang mampu menghasilkan makanan sendiri disebut ....

a)

Konsumen Tingkat 1

b)

Produsen

c)

Konsumen Tingkat 2

d)

Pengurai

97.

Proses makan dan dimakan yang disertai perpindakan energi disebut ....

a)

Jaring-jaring makanan

b)

jaring-jaring kehidupan

c)

piramida makanan

d)

rantai makanan

98.

 

Pada gambar tersebut posisi ular adalah sebagai ....

a)

Konsumen tingkat 2

b)

Produsen

c)

Konsumen tingkat 1

d)

Pengurai

99.

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 1 adalah gambar nomor ...

a)

1

b)

5

c)

3

d)

2

100.

 

Pada gambar tersebut jika Ular mengalami kepunahan maka yang terjadi adalah ...

a)

Elang semakin banyak

b)

Ular tidak mendapatkan makanan

c)

Tikus semakin banyak

d)

Elang memakan rumput

101.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini

(1) Padi --> tikus --> ular --> burung elang

(2) Fitoplankton --> zooplankton --> udang --> cumi-cumi

(3) Rumput --> zebra --> singa

(4) Tanaman tomat --> ulat --> ayam --> ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

102.

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> serangga --> katak --> ular

Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah...

a)

tumbuhan berperan sebagai konsumen I

b)

serangga berperan sebagai konsumen II

c)

katak berperan sebagai produsen

d)

ular berperan sebagai konsumen III

103.

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> tikus --> ular --> burung elang

Berdasarkan rantai makanan di atas tikus berperan sebagai....

a)

Konsumen 1

b)

Konsumen 2

c)

Konsumen 3

d)

Produsen

104.

Berdasarkan rantai makanan di atas, ular berperan

sebagai...

a)

produsen

b)

konsumen I

c)

konsumen II

d)

konsumen II dan III

105.

Di ekosistem kebun ditemukan beberapa jenis makhluk hidup berikut.

(1) Ayam, (2) Ulat, (3) Tanaman tomat, (4) Musang, (5) Ular

Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun tersebut adalah....

a)

(1) -->(3) --> (2) -->(5) --> (4)

b)

(2) --> (4)--> (3) --> (5) --> (1)

c)

(3) --> (2) -->(1) -->(4) --> (5)

d)

(3) --> (4) -->(1) --> (2) -->(5)

106.

Rantai makanan yang mungkin terbentuk dalam ekosistem hutan adalah ....

a)

Tumbuhan semak – rusa – harimau – dekomposer

b)

Tumbuhan cabai – ulat – burung – ular – dekomposer

c)

Padi – belalang – kodok – ular – musang – dekomposer

d)

Fitoplankton – zoo plankton – ikan kecil – ikan besar – dekomposer

107.

Apabila dalam ekosistem sawah ular banyak diburu untuk dimanfaatkan kulitnya maka akibat yang terjadi pada ekosistem tersebut adalah ....

a)

Populasi tikus dan padi menurun drastis

b)

Populasi katak meningkat sedangkan populasi belalang menurun

c)

Populasi padi meningkat karena pemakan tikus berkurang

d)

Populasi katak menurun sehingga populasi belalang meningkat

108.

Dalam sebuah ekosistem terdapat makhluk hidup sebagai berikut!

- Jamur - Serangga - Kubis

- Kodok - Ular

Ekosistem dan urutan rantai makanan yang benar adalah ....

a)

Sawah : kubis – serangga – kodok – ular – jamur

b)

Kebun : jamur – serangga – kubis – kodok – ular

c)

Kebun : kubis – serangga – kodok – ular – jamur

d)

Ladang : kubis – serangga – jamur – kodok – ular

109.

Perhatikan rantai makanan diatas!

Peran masing-masing makhluk hidup pada rantai makanan di atas adalah ....

a)

Padi : produsen, belalang :konsumen 2

b)

Katak : konsumen puncak, ular : konsumen akhir

c)

Padi : produsen 1 belalang : produsen 2

d)

Katak : konsumen 2 ular : konsumen 3

110.

 

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> serangga --> katak --> ular

Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah...

a)

tumbuhan berperan sebagai konsumen I

b)

serangga berperan sebagai konsumen II

c)

katak berperan sebagai produsen

d)

ular berperan sebagai konsumen III

111.

Pada suatu ekosistem kolam ditemukan makhluk hidup sebagai berikut.

(1) Ular, (2) Ulat, (3) Katak, (4) Tumbuhan teratai

Urutan rantai makanan yang mungkin terjadi dalam ekosistem kolam adalah....

a)

(1) --> (2) --> (3) --> (4)

b)

(1) --> (3) --> (4) --> (2)

c)

(4) --> (1) --> (3) --> (2)

d)

(4) --> (2) --> (3) --> (1)

112.

Perhatikan dua rantai makanan berikut !

(1) Rumput --> Belalang --> burung ketilang --> burung elang

(2) Tanaman wortel --> kelinci --> ular --> burung elang

Berdasarkan kedua rantai makanan tersebut belalang dan ular secara berurutan berperan sebagai...

a)

produsen dan konsumen I

b)

konsumen I dan konsumen II

c)

konsumen II dan konsumen III

d)

produsen dan konsumen III

113.

Berdasarkan gambar rantai makan di atas, jika populasi burung pipit berkurang akan menakibatkan....

a)

Populasi ulat meningkat

b)

Populasi elang meningkat

c)

Populasi belalang berkurang

d)

Populasi tikus meningkat

114.

Contoh rantai makanan di kebun adalah...

a)

Ikan dimakan ikan besar

b)

Jagung dimakan belalang

c)

Padi dimakan tikus

115.

Sebutkan satu produsen di laut....

a)

Zooplankton

b)

Ikan kecil

c)

Fitoplankton

d)

ikan besar

116.

Peristiwa transfer energi dari satu makhluk hidup tertentu ke makhluk hidup lain disebut....

a)

Rantai kehidupan

b)

Rantai keluarga

c)

Rantai makanan

d)

Rantai ekosistem

117.

Penyedia makanan pada rantai makanan disebut....

a)

Konsumen

b)

Produsen

118.

Produsen adalah....

a)

Penyedia makanan

b)

Pemakan makanan

119.

Contoh produsen dalam rantai makanan adalah (a)  

120.

Pemakan produsen pada rantai makanan disebut....

a)

Produsen

b)

Konsumen

121.

Konsumen adalah....

a)

Pemakan produsen pada rantai makanan

b)

Penyedia makanan pada rantai makanan

122.

Contoh konsumen dalam rantai makanan adalah (a)  

123.

Pada gambar di atas, yang merupakan produsen adalah....

a)

Belalang

b)

Katak

c)

Ular

d)

Tumbuhan padi

e)

Burung elang

124.

Konsumen tingkat 1 pada gambar di atas adalah....

a)

Katak

b)

Belalang

c)

Burung elang

d)

Ular

125.

Konsumen tingkat 1 pada rantai makanan adalah...

a)

Pemakan tumbuhan

b)

Pemakan daging

126.

Konsumen tingkat 2 pada rantai makanan adalah....

a)

Pemakan tumbuhan

b)

Pemakan daging

127.

Contoh konsumen tingkat 1 pada rantai makanan adalah....

a)

Belalang

b)

Singa

c)

Burung elang

128.

Contoh konsumen tingkat 2 pada rantai makanan adalah....

a)

Belalang

b)

Tikus

c)

Burung elang

129.

Mikroorganisme yang bertugas menguraikan di tanah disebut....

a)

Produsen

b)

Konsumen

c)

Pengurai

130.

Pengurai adalah....

a)

Pemakan tumbuhan

b)

Pemakan daging

c)

Organisme yang menguraikan di dalam tanah

131.

Contoh pengurai pada rantai makanan adalah....

a)

Burung elang

b)

Bakteri

c)

Belalang

132.

Pada gambar tersebut, ... merupakan produsen dalam rantai makanan.

(a)  

133.

Pada gambar tersebut, ... adalah konsumen tingkat 1 pada rantai makanan.

(a)  

134.

Pada gambar tersebut, ... dan ... adalah konsumen tingkat 2 pada rantai makanan.

(a)  

135.

Pada gambar tersebut, ... merupakan pengurai pada rantai makanan.

(a)  

Similar Resources on Wayground

IPAS KELAS 5 (EKOSISTEM DAN SIKLUS AIR)

130 questions

IPAS KELAS 5 (EKOSISTEM DAN SIKLUS AIR)

quiz

Worksheet

•

5th Grade

5th Grade Science Review

132 questions

5th Grade Science Review

quiz

Worksheet

•

5th Grade

4.8.2021 sains tahun 5 sumber tenaga elektrik litar

134 questions

4.8.2021 sains tahun 5 sumber tenaga elektrik litar

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Science Review

130 questions

Science Review

quiz

Worksheet

•

5th Grade

150 CÂU ÔN TẬP KHOA HỌC

130 questions

150 CÂU ÔN TẬP KHOA HỌC

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Hahahhaha

136 questions

Hahahhaha

quiz

Worksheet

•

5th Grade

SOAL OSN IPA NEW

140 questions

SOAL OSN IPA NEW

quiz

Worksheet

•

5th Grade

IPAS 1 KLS 5

135 questions

IPAS 1 KLS 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade