Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REMEDIAL PTS KLS 9

Total questions: 45

Worksheet time: 1hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan hal-hal yang berhubungan dengan tumbuhan berikut:

(1) hormon

(2) Cahaya

(3) Genetik

(4) pupuk

(5) suhu

Faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan tumbuhan adalah …

a)

1, 2, 3

b)

1, 4, 5

c)

2, 3, 4

d)

2, 4, 5

e)

1, 3, 4

2.

Perkembangan makhluk hidup adalah proses...

a)

Pertambahan jumlah sel hanya pada meristem ujung atau titik tumbuh

b)

Pertambahan bahan dan perubahan substansi yang dapat diukut

c)

Pertambahan volume yag dapat diukur dan bersifat tidak dapat kembali

d)

Menuju kedewasaan dan tidak dapat diukur

e)

Deferensiasi sel yang makin cepat akibat faktor genetik dan lingkungan

3.

Di bawah ini yang termasuk contoh pertumbuhan adalah ...

a)

munculnya bunga

b)

bertambahnya jumlah daun

c)

menghasilkan bunga

d)

sudah bisa menghasilkan biji

4.

Perubahan primer pada perempuan saat masa pubertas adalah ....

a)

mengalami mimpi basah pertama

b)

membesarnya pinggul dan payudara

c)

suara semakin tinggi

d)

mengalami menstruasi pertama

5.

Ciri atau perubahan sekunder pada laki-laki saat pubertas adalah ....

a)

tumbuh rambut di sekitar kemaluan dan mimpi basah

b)

dada membidang, tumbuh kumis, dan suara makin berat

c)

mimpi basah, dada membidang, badan makin berotot

d)

jakundan dada membesar, suara makin tinggi

6.

Perhatikan pernyataan berikut: 1.Terjadi perubahan ukuran berat. 2.Bersifat kualitatif. 3.Bersifat kuantitatif. 4.Proses menuju kedewasaan. Pernyataan yang menunjukkan ciri-ciri pertumbuhan adalah...

a)

2,3

b)

1,4

c)

1,2

d)

1, 3

7.

Masa ketika seorang anak mengalami perubahan fisik, pola pikir, dan pematangan alat reproduksi di sebut masa ….

a)

dewasa

b)

remaja

c)

lansia

d)

anak-anak

8.

Perkembangan manusia saat berada di dalam kandungan adalah ....

a)

embrio - janin - bayi

b)

zigot - embrio - janin

c)

embrio - zigot - bayi

d)

embrio - zigot - janin

9.

Apakah yang dimaksud dengan pertumbuhan pada makhluk hidup?

a)

Pertambahan jumlah sel hanya pada meristem ujung atau titik tumbuh

b)

Pertambahan bahan dan perubahan substansi yang dapat diukut

c)

Pertambahan volume yang dapat diukur dan bersifat tidak dapat kembali

d)

Menuju kedewasaan dan tidak dapat diukur

e)

Deferensiasi sel yang makin cepat akibat faktor genetik dan lingkungan

10.

Apa yang dimaksud dengan diferensiasi sel pada makhluk hidup?

a)

Proses pembelahan sel yang cepat

b)

Perubahan sel menjadi lebih spesifik sesuai fungsinya

c)

Pertumbuhan sel yang tidak terkendali

d)

Penurunan jumlah sel secara drastis

11.

Hewan lain yang memiliki daur hidup sama dengan hewan seperti gambar adalah ….

a)

lebah dan nyamuk

b)

laron dan capung

c)

lebah dan capung

d)

nyamuk dan laron

12.

Salah satu tahapan daur hidup kupu-kupu merugikan petani. Daun-daun tanaman yang semula bagus menjadi berlubang. Tahapan daur hidup kupu-kupu yang dimaksud adalah ….

a)

telur

b)

larva

c)

pupa

d)

imago

13.

Dalam siklus hidupnya hewan pada gambar berikut mengalami....

a)

metamorfosis sempurna

b)

metamorfosis tidak sempurna

c)

partenogenesis

d)

generatif

14.

Hewan yang mengalami siklus hidup seperti pada gambar adalah ....

a)

semut

b)

kecoak

c)

jangkrik

d)

kupu-kupu

15.

Jelaskan perkembangan kognitif pada anak usia sekolah dasar!

a)

Kemampuan memori pada anak usia sekolah dasar tidak berkembang

b)

Perkembangan kognitif pada anak usia sekolah dasar tidak mempengaruhi kemampuan berpikir

c)

Anak usia sekolah dasar tidak perlu memahami konsep abstrak

d)

Perkembangan kognitif pada anak usia sekolah dasar meliputi kemampuan berpikir logis, memahami konsep abstrak, memecahkan masalah, berpikir kritis, mengembangkan kemampuan memori, dan kemampuan berbahasa yang semakin kompleks.

16.

Mengapa perkembangan emosional remaja seringkali labil?

a)

Perkembangan fisik yang stabil

b)

Ketegasan identitas

c)

Kurangnya tekanan sosial

d)

Perkembangan emosional remaja seringkali labil karena faktor-faktor seperti perubahan hormon, tekanan sosial, konflik identitas, dan ketidakpastian masa depan.

17.

Apa yang dimaksud dengan perubahan sosial pada masa pubertas?

a)

Perubahan fisik yang terjadi pada masa pubertas

b)

Perubahan sosial pada masa pubertas adalah transformasi dalam perilaku, sikap, dan hubungan sosial individu menuju kedewasaan.

c)

Perubahan ekonomi yang dialami pada masa pubertas

d)

Perubahan politik yang terjadi pada masa pubertas

18.

Bagaimana gaya hidup dapat memengaruhi pertumbuhan seseorang?

a)

Tidur hanya 2 jam sehari dapat mempercepat pertumbuhan seseorang

b)

Tidak ada hubungannya antara gaya hidup dengan pertumbuhan seseorang

c)

Mengonsumsi makanan cepat saji setiap hari dapat meningkatkan pertumbuhan seseorang

d)

Gaya hidup yang sehat seperti pola makan seimbang, olahraga teratur, tidur yang cukup, dan menghindari kebiasaan buruk seperti merokok dan minum alkohol berlebihan dapat memengaruhi pertumbuhan seseorang secara positif.

19.

Mengapa penting untuk memperhatikan pola makan dalam pertumbuhan?

a)

Pola makan tidak berpengaruh pada pertumbuhan

b)

Pola makan yang sehat dan seimbang memberikan nutrisi penting untuk pertumbuhan tubuh dan otak serta menjaga kesehatan.

c)

Makan berlebihan lebih baik untuk pertumbuhan

d)

Tidak perlu memperhatikan pola makan dalam pertumbuhan

20.

Jelaskan dampak negatif dari gaya hidup tidak sehat terhadap pertumbuhan remaja!

a)

Kurangnya kepercayaan diri

b)

Peningkatan kemampuan kognitif

c)

Penurunan kualitas tidur

d)

Gangguan pertumbuhan fisik dan mental

21.

Apa saja faktor eksternal yang dapat memengaruhi perkembangan emosional remaja?

a)

Kesehatan mental, kebiasaan makan, hobi

b)

Pengaruh gizi, cuaca, kegiatan olahraga

c)

Pendidikan, pekerjaan, keuangan

d)

Lingkungan keluarga, teman sebaya, media sosial, tekanan dari lingkungan sekolah

22.

Mengapa penting bagi remaja untuk mengelola emosi dengan baik?

a)

Untuk menunjukkan kekuatan emosi mereka kepada orang lain

b)

Agar dapat mengabaikan perasaan dan emosi mereka sepenuhnya

c)

Supaya dapat menunjukkan ketidakpedulian terhadap perasaan orang lain

d)

Agar dapat menghadapi tekanan, konflik, dan tantangan dalam kehidupan sehari-hari secara positif dan produktif.

23.

Sebutkan tahapan pertumbuhan manusia secara umum!

a)

anak kecil, remaja, dewasa, manula, bayi, lansia

b)

bayi, balita, anak-anak, remaja, dewasa, lansia

c)

bayi, balita, remaja, dewasa, manula, lansia

d)

anak, balita, remaja, dewasa, manula, bayi

24.

Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik manusia?

a)

Teknologi, politik, musik

b)

Genetik, gizi, lingkungan, aktivitas fisik, kesehatan

c)

Pendidikan, cuaca, keberuntungan

d)

Usia, hobi, warna rambut

25.

Apa yang dimaksud dengan ovulasi dalam proses reproduksi wanita?

a)

Pelepasan sel telur matang dari testis wanita.

b)

Pelepasan sel telur matang dari ovarium wanita.

c)

Pelepasan sperma dari ovarium wanita.

d)

Pelepasan sel telur matang dari rahim wanita.

26.

Bagaimana proses pembuahan terjadi dalam sistem reproduksi manusia?

a)

Sel sperma bertemu dengan sel telur di rahim.

b)

Sel sperma bertemu dengan sel telur di saluran tuba falopi.

c)

Proses pembuahan terjadi di usus manusia.

d)

Pembuahan terjadi di ginjal.

27.

Perhatikan data organ reproduksi berikut !

1) Kantong kemih

2) Oviduk

3) testis

4) Skrotum

5) Penis

Yang merupakan organ reproduksi pria adalah....

a)

1), 2), 3)

b)

3), 4), 5)

c)

2), 3), 4)

d)

1), 4), 5)

28.

Rangsangan atau pesan yang diterima oleh reseptor dari lingkungan luar disebut..

a)

neuron

b)

impuls

c)

akson

d)

dendrit

29.

Disajikan gambar sel saraf seperti di atas. Berdasarkan gambar di atas, bagian dari sel saraf yang berfungsi menerima rangsang dari luar ditunjukkan oleh nomor adalah ....

a)

Nomor 1

b)

Nomor 2

c)

Nomor 2

d)

Nomor 4

30.

Sel saraf yang berfungsi sebagai penghubung antarsel saraf di sumsum tulang belakang dan otak adalah..

a)

saraf sensorik

b)

saraf motorik

c)

saraf konektor

d)

efektor

31.

Berikut yang tidak termasuk dalam sistem koordinasi manusia adalah...

a)

Sistem saraf

b)

Hormon manusia

c)

alat indra

d)

sistem sosial

32.

Proses meluruhnya sel-sel epitel yang menyusun dinding rahim disebut ....

a)

ovulasi

b)

implantasi

c)

fertilisasi

d)

menstruasi

33.

Ketika anak mengalami perubahan fisik psikis dan pematangan fungsi seksual disebut...

a)

Pubertas

b)

Berkembang

c)

Tumbuh

d)

Lanjut usia

34.

Sistem koordinasi dalam tubuh manusia terdiri atas 3 sistem, yaitu...

a)

Sistem Saraf, Sistem Ekskresi, & Sistem Respirasi

b)

Sistem Saraf, Sistem Hormon, & Sistem Indera

c)

Sistem Sirkulasi, Sistem Hormon, & Sistem Imun

d)

Sistem Indera, Sistem Respirasi, Sistem Hormon

35.

Akson, dendrit, dan badan sel ditunjukkan pada nomor…

a)

3, 4 dan 2

b)

1, 2, dan 3

c)

3, 1, dan 2

d)

3, 2, dan 1

e)

5, 4, dan 3

36.

Bagian lidah yang bertugas untuk mendeteksi rasa asin adalah ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

37.

Kecenderungan makhluk hidup untuk tetap mempertahankan kestabilan dirinya dilingkungan yang mengalami perubahan disebut?

a)

Adaptasi

b)

Homeostatis

c)

Siombiosis

d)

Metabolisme

38.

Fungsi Homeostatis disamping adalah?

a)

Supaya badan bergerak dan menghasilkan panas

b)

Supaya tidak terjadi kejang akibat hawa dingin

c)

Supaya metabolisme tubuh lancar

d)

Supaya pori-pori kulit tidak menerima hawa dingin

39.

Bagaimana tubuh merespons suhu tubuh yang terlalu tinggi ?

a)

Berkeringat

b)

Menggigil

c)

Menjadi lemah

d)

Berhenti bernapas

40.

Bagian otak yang berperan penting dalam pengaturan suhu tubuh dan homeostasis adalah...

a)

Otak tengah.

b)

Hipotalamus.

c)

Otak besar.

d)

Amigdala.

41.

Ketika tubuh manusia terlalu panas, apa yang biasanya terjadi untuk menjaga suhu tubuh?

a)

Ginjal mengurangi produksi hormon ADH.

b)

Pankreas menghasilkan insulin.

c)

Hipotalamus memerintahkan otot untuk menggigil.

d)

Hipotalamus memerintahkan kelenjar keringat untuk memproduksi keringat.

42.

Apa yang dilakukan tubuh ketika suhu tubuh terlalu rendah?

a)

Mengurangi asupan makanan.

b)

Meningkatkan produksi urin.

c)

Menggigil untuk menghasilkan kehangatan.

d)

Menghasilkan keringat.

43.

Hormon apa yang dilepaskan oleh pankreas ketika kadar gula darah meningkat?

a)

Insulin.

b)

Kortisol.

c)

ADH.

d)

Glukagon.

44.

Apa yang terjadi pada kadar glukosa dalam darah setelah makan?

a)

Kadar glukosa meningkat.

b)

Kadar glukosa tidak terpengaruh.

c)

Kadar glukosa menurun.

d)

Kadar glukosa tetap sama.

45.

Jika prosesi gerak yang telah diatur oleh sistem saraf telah disadari, maka impuls akan menempuh suatu jalan. Jalan tersebut ialah …

a)

Reseptor – neuron sensorik – otak- neuron sensorik – efektor

b)

Reseptor – neuron sensorik –neuron konektor – otak – efektor

c)

Reseptor- neuron sensorik – otak – neuron motorik – efektor

d)

Reseptor – neuron motorik – sumsum tulang belakang – efektor