wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

11t2

Total questions: 17

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Ngày trường thpt Cây Dương (điểm chính) được thành lập?

a)

10/2004

b)

9/2004

c)

10/2003

d)

9/2003

2.

Trong lễ kỷ niệm 50 năm thành lập trường, ban tổ chức muốn làm nổi bật truyền thống “Tôn sư trọng đạo”. Hoạt động nào dưới đây thể hiện đúng tinh thần đó nhất?

a)

Mời các cựu học sinh thành đạt về giao lưu và tặng quà cho học sinh nghèo.

b)

Tổ chức triển lãm tranh do học sinh tự vẽ về các thầy cô giáo qua nhiều thế hệ.

c)

Tổ chức giải bóng đá chào mừng ngày lễ.

d)

Phát động phong trào thi đua học tốt nhưng không nhắc đến vai trò của thầy cô.

3.

Một nhóm học sinh muốn thực hiện dự án số hóa lịch sử và thành tích của trường để lưu trữ và quảng bá trực tuyến. Ý nghĩa của dự án này là:

a)

Tạo hoạt động giải trí cho học sinh.

b)

Góp phần bảo tồn và lan tỏa truyền thống nhà trường cho thế hệ sau.

c)

Giúp học sinh có thêm điểm thưởng môn Tin học.

d)

Để cạnh tranh với các trường khác.

4.

Hành động nào của học sinh vừa góp phần giữ gìn truyền thống nhà trường, vừa thể hiện trách nhiệm công dân?

a)

Tham gia tuyên truyền và hướng dẫn bạn mới chấp hành nội quy, giữ gìn cảnh quan trường.

b)

Tổ chức trò chơi dân gian trong giờ học chính khóa.

c)

Viết bài chỉ trích nhà trường trên mạng vì chưa hài lòng về đồng phục.

d)

Bỏ qua các cuộc thi tìm hiểu lịch sử truyền thống vì không thích.

5.

Hoạt động nào sau đây góp phần lan tỏa danh tiếng và truyền thống tốt đẹp của nhà trường ra cộng đồng?

a)

Tham gia các cuộc thi khoa học – kỹ thuật, thể thao, văn nghệ và đạt thành tích cao.

b)

Không tuân thủ đồng phục khi tham dự sự kiện.

c)

Từ chối phỏng vấn báo chí về các thành tích của trường.

d)

Bỏ qua các buổi giao lưu với trường bạn.

6.

Hành vi nào làm suy giảm truyền thống nhà trường?

a)

Giữ gìn biểu tượng, đồng phục trường

b)

Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa

c)

Tuyên truyền gương sáng của cựu học sinh

d)

Xuyên tạc lịch sử, phủ nhận công lao thầy cô

7.

Phát huy truyền thống nhà trường gắn liền nhất với giá trị nào sau đây?

a)

Cơ sở vật chất hiện đại

b)

Thành tích học tập

c)

Trách nhiệm cộng đồng

d)

Phần thưởng thi đua

8.

Hoạt động nào vừa gìn giữ truyền thống vừa đổi mới phù hợp thời đại?

a)

Đổi mới nhưng không giữ lại yếu tố truyền thống

b)

Số hóa tài liệu và hiện vật truyền thống

c)

Bỏ qua các lễ kỷ niệm để tiết kiệm thời gian

d)

Chỉ tổ chức lễ kỷ niệm theo cách cũ

9.

Điều gì làm nên bản sắc riêng của truyền thống nhà trường?

a)

Logo và đồng phục

b)

Thành tích, giá trị và câu chuyện qua các thế hệ

c)

Quy mô khuôn viên trường

d)

Các lễ hội vui chơi

10.

“Phát huy truyền thống nhà trường” có nghĩa là:

a)

Chỉ nhớ về quá khứ mà không cần hiện tại

b)

Thay đổi toàn bộ để khác trước

c)

Chỉ tổ chức lễ hội thật lớn

d)

Giữ gìn và làm cho những giá trị tốt đẹp của trường ngày càng phát triển

11.

Học sinh thể hiện tình yêu với trường bằng cách:

a)

Thường xuyên chia sẻ cảm xúc lên mạng xã hội nhưng không tham gia hoạt động

b)

Học tập tốt và chấp hành nội quy

c)

Đề nghị nhà trường thay đổi hoàn toàn các nội quy để phù hợp sở thích cá nhân

d)

Đề nghị nhà trường thay đổi hoàn toàn các nội quy để phù hợp sở thích cá nhân

12.

Con trai và con gái cô Nghĩa tên gì (vd: Phong và Phong )

Gợi ý : P và T

(a)  

13.

Ngày sinh nhật của cô Nghĩa 🎂

a)

26/5

b)

30/5

c)

27/5

d)

28/5

14.

Câu ca dao nào ca ngợi công ơn thầy giáo?

a)

Uống nước nhớ nguồn

b)

Ơn thầy soi lối mở đường, cho con vững bước dặm trường tương lai

c)

Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

d)

Công cha như núi Thái Sơn, nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

15.

Câu ca dao nào gợi nhắc công sức của người nông dân trong hạt gạo?

a)

Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống

b)

Học ăn, học nói, học gói, học mở

c)

Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

d)

Ai ơi bưng bát cơm đầy, dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần

16.

Câu tục ngữ nào gợi sự tiếp nối, kế thừa của thế hệ trẻ trong sự phát triển của nhà trường?

a)

Tre già măng mọc

b)

Khôn đâu đến trẻ, khỏe đâu đến già

c)

Chung lưng đấu cật

d)

Có công mài sắt, có ngày nên kim

17.

Điền vào chỗ trống : “Ngọc kia chẳng … chẳng …,

Cũng thành vô dụng, cũng hoài ngọc đi.”

a)

Rèn - mài

b)

Giũa - mài

c)

Đẽo - gọt

d)

Mài - dũa