1.     Dhuwur cendhake swara kang diarani

(a)  

1.     Geguritan yen ing basa Indonesia kasebut

(a)  

1.     Proses ngrungokake kanthi temenan arane

(a)  

1.     Geguritan bisa karipta amarga ana ilham utawa

(a)  

1.     Rembugan antarane bocah cilik karo bocah cilik iku migunakake basa

(a)  

1.     Wong maca geguritan, sing paling apik yaiku kanthi .... lan ....

(a)  

1.     Nalika maca geguritan kuwi nggatekake obahing awak kang diarani

(a)  

1.     Pacelathon ditulis nganggo tandha

(a)  

1.     Menawa guneman, kita kudu ngati-ati amarga ajining dhiri gumantung

(a)  

1.     Supaya bisa ngerti lan paham sarta bisa nyimpulake isi pacelathon, sing kudu dilakokake yaiku

(a)  

1.     Yen isine geguritan iku sedhih, polatane sing maca kudu katon ... supaya sing ngrungokake (a)  

1.     Patrap utawa solah-bawa lan ora kakehan ngobahake awak nalika maca geguritan yaiku

(a)  

1.     Geguritan kang isine ora kaiket paugeran-paugeran tartamtu diarani geguritan

(a)  

1.     Geguritan asalae saka tembung “gurit” kang ateges tulisan kang awujud

(a)  

1.     Geguritan ing jaman biyen diarani puisi Jawa Kuna utawa puisi Jawa

(a)  

1.     Proses owah-owahan saka wujud geguritan didadekake wujud gancaran jenenge

(a)  

1.     Titikane geguritan gagrag anyar yaiku

(a)  

1.     Basa sing digunakake ing geguritan sing tegese tembunge duwe makna kang jero yaiku

(a)  

1.     Ancase maca endah geguritan yaiku sing nyemak, mirsani dadi ngerti ... lan (a)  

1.     Omong-omongan antarane wong loro utawa luwih iku diarani (a)  

1.     Nulis teks pacelathon iku antarane paraga lan ukara pacelathon diwenehi tandha

(a)  

1.     Tembung sing tegese wong kang prigel olahraga yaiku

(a)  

1.     Pacelathone bocah marang wong tuwa nggunakake basa

(a)  

1.     Percakapan ing basa Jawa arane

(a)  

1.     Sajeroning nindakake pacelathon kudu nggatekake unggah-ungguh

(a)  

1.     Tembung wonten iku basa ngokone

(a)  

1.     Tembung wijik iku tegese

(a)  

1.     Nalika nulis teks pacelathon, kanggo mratelakake ukara pacelathon diwenehi tandha

(a)  

1.     Guneman ora waton guneman, nanging guneman kudu nganggo

(a)  

1.     Cacahe kang nindakake pacelathon paling sithik yaiku

(a)  

Guru

Dening: Eni Widyaningsih

Digugu lan ditiru

Nalika aku durung bisa nulis

Nalika aku durung bisa maca

Kanthi sabar lan teliti

Guru mulaing aku

1.     Panganggite geguritan ing dhuwur yaiku

(a)  

Guru

Dening: Eni Widyaningsih

Digugu lan ditiru

Nalika aku durung bisa nulis

Nalika aku durung bisa maca

Kanthi sabar lan teliti

Guru mulaing aku

1.     Sing ngajari maca lan nulis kanthi sabar lan teliti ing geguritan kasebut yaiku

(a)  

Proses ngrungokake kanthi temenan lan mangerteni kanthi becik apa sing dirungokake

(a)  

nyemak yaiku proses

(a)  

1.     Apa seng diarani nyemak?

1.     Jlentrehna tegese pacelathon!

Rembugan antarane wong loro utawa luwih babagan sawijining bab

(a)  

Geguritan kang luwih mardito, wis ora kaiket paugeran diarani geguritan

(a)  

1.     Apa kang komangerteni babagan geguritan gagrag anyar?

1.     Jlentrehna tegese wirasa minangka salah siji cara maca geguritan!

Wirasa anggone maca nyelarasake karo isining geguritan yaiku

(a)  

1.     Basa krama alus digunakake marang sapa?

1.     Basa krama alus digunakake marang sapa?wong kang

(a)  

1.     Nalika maragakake teks pacelathon, pocapan lan intonasi kudu kepriye?

1.     Nalika maragakake teks pacelathon, pocapan lan intonasi kudu kepriye? pocapan kudu .... intonasi kudu ....

(a)  

1.     Ana pira carane maca geguritan sing becik? Sebutna!

(a)  

1.     Jlentrehna titikane geguritan telu wae!

1.     Nalika nulis teks pacelathon, ukara sing digunakake kudu kepriye? kudu

(a)