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Cuestionario sobre Agricultura y Seguridad Alimentaria

Total questions: 72

Worksheet time: 24mins

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1.

¿Qué es la agricultura familiar?

a)

Cultivar para vender únicamente al extranjero

b)

Producción agrícola realizada por empresas grandes

c)

Producción realizada por familias para su consumo y venta local

d)

Producción agrícola sin uso de herramientas

2.

¿Quiénes trabajan en la agricultura familiar?

a)

Grandes empresas

b)

Comunidades internacionales

c)

Miembros de la familia

d)

Robots

3.

¿Cuál es un beneficio de la agricultura familiar?

a)

Genera dependencia de importaciones

b)

Favorece la seguridad alimentaria

c)

Solo produce para exportar

d)

Reduce la mano de obra

4.

¿Qué cultivos se suelen sembrar en la agricultura familiar?

a)

Metales preciosos

b)

Plantas ornamentales

c)

Hortalizas, granos y frutas

d)

Autos

5.

¿Cuál es el objetivo principal de la agricultura familiar?

a)

Diversión

b)

Producción para autoconsumo y venta local

c)

Exportación a otros países

d)

Investigación científica

6.

¿Qué recurso es clave en la agricultura familiar?

a)

Petróleo

b)

La familia

c)

Maquinaria avanzada

d)

Publicidad

7.

¿Dónde suele realizarse la agricultura familiar?

a)

En grandes haciendas

b)

En las ciudades

c)

En pequeñas parcelas rurales

d)

En minas

8.

¿Cómo ayuda la agricultura familiar a la comunidad?

a)

Aumenta la pobreza

b)

Proporciona alimentos frescos

c)

Fomenta la contaminación

d)

Elimina la cultura local

9.

¿Qué valor promueve la agricultura familiar?

a)

Individualismo

b)

Trabajo en equipo

c)

Competencia extrema

d)

Explotación laboral

10.

¿Qué característica distingue la agricultura familiar?

a)

Uso de alta tecnología

b)

Mano de obra familiar

c)

Grandes capitales

d)

Producción industrial

11.

La seguridad alimentaria significa:

a)

Que todos tengan acceso a comida suficiente y nutritiva

b)

Que solo haya grandes mercados

c)

Comer únicamente frutas

d)

Comer tres veces al día sin importar la calidad

12.

¿Qué elemento NO es parte de la seguridad alimentaria?

a)

Acceso

b)

Disponibilidad

c)

Moda

d)

Consumo

13.

¿Qué pasa cuando no hay seguridad alimentaria?

a)

La población crece más

b)

Aumenta el hambre y la desnutrición

c)

Disminuyen los precios

d)

Mejora la salud

14.

Un ejemplo de alimento que aporta seguridad alimentaria es:

a)

Comida chatarra

b)

Frutas y hortalizas frescas

c)

Refrescos

d)

Dulces procesados

15.

¿Cuál de estas acciones ayuda a la seguridad alimentaria?

a)

Desperdiciar comida

b)

Apoyar la producción local

c)

Comer solo en restaurantes

d)

Depender de importaciones

16.

¿Qué significa disponibilidad de alimentos?

a)

Que haya alimentos suficientes

b)

Que solo coman los ricos

c)

Que exista solo un tipo de alimento

d)

Que la comida sea importada

17.

¿Cuál es un factor que afecta la seguridad alimentaria?

a)

Hambre y pobreza

b)

La música

c)

El deporte

d)

El cine

18.

¿Qué sector es clave para garantizar la seguridad alimentaria?

a)

El agrícola

b)

El transporte aéreo

c)

El textil

d)

El minero

19.

Un ejemplo de inseguridad alimentaria es:

a)

Tener acceso a alimentos nutritivos

b)

Pasar hambre por falta de alimentos

c)

Comer frutas locales

d)

Mantener una dieta balanceada

20.

¿Qué busca la seguridad alimentaria en la escuela?

a)

Que todos los estudiantes tengan acceso a alimentos nutritivos

b)

Que los niños aprendan solo matemáticas

c)

Promover la comida rápida

d)

Fomentar la importación

21.

El ODS 1 busca:

a)

Poner fin a la pobreza

b)

Construir fábricas

c)

Reducir la contaminación

d)

Producir automóviles

22.

El ODS 1 busca:

a)

Poner fin a la pobreza

b)

Construir fábricas

c)

Reducir la contaminación

d)

Producir automóviles

23.

El ODS 2 busca principalmente:

a)

Reducir el hambre en el mundo

b)

Promover el turismo

c)

Construir edificios

d)

Incrementar el transporte

24.

¿Qué significa ODS?

a)

Objetivos de Desarrollo Sostenible

b)

Organización de Desarrollo Social

c)

Objetos de Salud

d)

Oficio de Servicios

25.

¿Qué relación tienen el ODS 1 y el ODS 2?

a)

Pobreza y hambre están conectados

b)

Son temas de deportes

c)

Se refieren al transporte

d)

No tienen relación

26.

¿En qué año se adoptaron los ODS?

a)

2015

b)

1999

c)

2000

d)

2010

27.

¿Hasta qué año se espera cumplir los ODS?

a)

2050

b)

2030

c)

2020

d)

2100

28.

Una acción para cumplir el ODS 2 es:

a)

Fomentar la agricultura sostenible

b)

Promover comida rápida

c)

Importar más alimentos

d)

Dañar la biodiversidad

29.

¿Qué problema combate el ODS 1?

a)

El desempleo

b)

La pobreza extrema

c)

El arte

d)

La música

30.

¿Por qué es importante el ODS 2?

a)

Porque asegura alimentación nutritiva y suficiente

b)

Porque fomenta el consumo de refrescos

c)

Porque reduce el tiempo libre

d)

Porque apoya la moda

31.

Una acción escolar para apoyar los ODS 1 y 2 es:

a)

Sembrar una huerta

b)

Desperdiciar comida

c)

Fomentar la desigualdad

d)

Comer comida chatarra

32.

¿Qué es lo primero que se debe hacer para establecer una huerta escolar?

a)

Cosechar las plantas

b)

Elegir y preparar el terreno

c)

Vender las hortalizas

d)

Pintar las paredes

33.

¿Qué herramienta se usa para remover la tierra?

a)

Martillo

b)

Azadón

c)

Tijeras

d)

Cinta métrica

34.

¿Qué se necesita antes de sembrar?

a)

Preparar el suelo

b)

Pintar la escuela

c)

Comer los frutos

d)

Guardar las semillas

35.

¿Qué elemento es esencial en la huerta?

a)

Agua

b)

Ropa

c)

Papel

d)

Juguetes

36.

¿Qué significa “huerta escolar”?

a)

Espacio donde se juega fútbol

b)

Lugar donde se cultivan alimentos para aprender y consumir

c)

Mercado de ventas

d)

Espacio solo para flores

37.

¿Cuál es una ventaja de la huerta escolar?

a)

Generar desechos

b)

Aprender sobre agricultura

c)

Promover el sedentarismo

d)

Comer comida rápida

38.

¿Qué se puede sembrar en la huerta escolar?

a)

Hortalizas

b)

Carros

c)

Zapatos

d)

Celulares

39.

¿Qué se debe hacer después de preparar el terreno?

a)

Sembrar las semillas

b)

Regar el cemento

c)

Pintar el aula

d)

Comprar muebles

40.

¿Por qué es importante la huerta escolar?

a)

Porque enseña a producir alimentos

b)

Porque sirve de cancha

c)

Porque sustituye los libros

d)

Porque elimina tareas

41.

¿Qué recurso natural es clave en la huerta?

a)

El agua y el sol

b)

La música y la danza

c)

La pintura

d)

Los juegos

42.

Una hortaliza es:

a)

Una planta ornamental

b)

Un cultivo de raíces, tallos, hojas o frutos que se consume como alimento

c)

Una semilla transgénica

d)

Un animal de granja

43.

¿Cuál de estos es una hortaliza?

a)

Tomate

b)

Mango

c)

Pino

d)

Rosa

44.

¿Qué parte de la lechuga se consume?

a)

Raíz

b)

Hoja

c)

Flor

d)

Semilla

45.

¿Qué parte de la zanahoria se consume?

a)

Raíz

b)

Tallo

c)

Flor

d)

Semilla

46.

¿Qué necesita una hortaliza para crecer?

a)

Suelo, agua y sol

b)

Gasolina

c)

Plástico

d)

Ropa

47.

¿Qué tipo de cultivo es la cebolla?

a)

Tubérculo

b)

Bulbo

c)

Grano

d)

Flor

48.

¿Cuál es una ventaja de consumir hortalizas?

a)

Aportan vitaminas y minerales

b)

No aportan nutrientes

c)

Generan obesidad

d)

Solo sirven para decorar

49.

¿Cuál es una ventaja de consumir hortalizas?

a)

Aportan vitaminas y minerales

b)

No aportan nutrientes

c)

Generan obesidad

d)

Solo sirven para decorar

50.

¿Cuál de estas NO es una hortaliza?

a)

Zanahoria

b)

Pepino

c)

Camiseta

d)

Papa

51.

¿Qué beneficio tienen las hortalizas en la dieta?

a)

Mejoran la salud

b)

Producen enfermedades

c)

No aportan energía

d)

Sustituyen el agua

52.

¿Qué tipo de cultivo es el tomate?

a)

Fruto

b)

Raíz

c)

Hoja

d)

Semilla

53.

Una labor de mantenimiento en la huerta es:

a)

Deshierbar

b)

Guardar las semillas

c)

Transportar productos al mercado

d)

Comer los frutos

54.

¿Qué significa deshierbar?

a)

Quitar las piedras

b)

Quitar las malezas

c)

Cosechar frutos

d)

Podar árboles

55.

¿Qué herramienta se usa para regar las plantas?

a)

Regadera

b)

Martillo

c)

Pincel

d)

Pala

56.

¿Cuál es una labor de riego adecuada?

a)

Regar demasiado

b)

Regar en la mañana o tarde

c)

No regar nunca

d)

Mojar solo las hojas

57.

¿Qué es abonar la huerta?

a)

Echar fertilizantes orgánicos o químicos para nutrir las plantas

b)

Pintar las hojas

c)

Lavar el suelo

d)

Podar las frutas

58.

¿Por qué es importante quitar las malezas?

a)

Porque consumen los nutrientes de los cultivos

b)

Porque decoran la huerta

c)

Porque producen alimentos

d)

Porque refrescan el suelo

59.

¿Cuál es una labor de mantenimiento que protege el cultivo?

a)

Controlar plagas

b)

Ignorar insectos

c)

Comer los frutos

d)

Lavar las semillas

60.

¿Qué significa podar una planta?

a)

Cortar partes secas o dañadas

b)

Arrancar la raíz

c)

Quitar los frutos verdes

d)

No regar

61.

¿Qué se debe revisar en la huerta regularmente?

a)

Estado de las plantas

b)

Color de las paredes

c)

Uniforme de los estudiantes

d)

Música en el salón

62.

¿Qué pasa si no se hacen labores de mantenimiento?

a)

La huerta crece más

b)

Los cultivos se dañan

c)

Se produce más alimento

d)

Se eliminan las plagas

63.

¿Cuándo se cosecha un cultivo?

a)

Cuando las plantas apenas germinan

b)

Cuando los frutos alcanzan el punto de madurez

c)

Cuando el terreno está seco

d)

Al inicio de la siembra

64.

¿Qué herramienta puede usarse para cortar frutos?

a)

Tijeras de podar

b)

Escoba

c)

Regadera

d)

Martillo

65.

¿Qué significa cosecha?

a)

Proceso de sembrar semillas

b)

Recolección de los productos maduros

c)

Proceso de regar plantas

d)

Deshierbar la huerta

66.

¿Qué pasa si se cosecha muy temprano?

a)

Los frutos no están listos

b)

Se mejora la calidad

c)

Los cultivos duran más tiempo

d)

Aumenta la producción

67.

¿Qué pasa si se cosecha muy tarde?

a)

Los productos se dañan

b)

Los frutos son más nutritivos

c)

Se conservan mejor

d)

Se venden más caros

68.

¿Qué cultivo se cosecha arrancando toda la planta?

a)

Zanahoria

b)

Tomate

c)

Cebolla

d)

Lechuga

69.

¿Qué cultivo se cosecha cortando solo las hojas?

a)

Lechuga

b)

Papa

c)

Maíz

d)

Zanahoria

70.

¿Qué factor influye en la cosecha?

a)

Madurez del fruto

b)

Color de la ropa

c)

Tamaño de la huerta

d)

Nombre de la escuela

71.

¿Qué significa “punto de cosecha”?

a)

Momento adecuado para recolectar el producto

b)

Lugar donde se guarda el abono

c)

Día en que se siembra

d)

Área de juegos escolares

72.

¿Qué se debe evitar durante la cosecha?

a)

Maltratar los productos

b)

Usar tijeras

c)

Revisar la madurez

d)

Hacer la recolección con cuidado