Worksheets1ºSIMULADO INTERCLASSE
Total questions: 26
Worksheet time: 39mins
[Linguagens / Literatura] O Romantismo, enquanto movimento literário e estético brasileiro, é frequentemente associado à busca por uma identidade nacional. No entanto, qual característica ou tema desse período, mais do que a busca pela identidade, representa um dos seus principais pilares ideológicos e de ruptura com o Classicismo?
O rigor formal e a subordinação da emoção à razão, típicos da estética neoclássica.
A universalidade e a objetividade na representação da natureza e do ser humano.
A exaltação do 'eu' e a primazia da subjetividade, do sentimentalismo e da liberdade criativa.
O desenvolvimento do regionalismo focado exclusivamente em questões sociopolíticas.
[Linguagens / Literatura] Um fragmento de texto poético moderno apresenta a seguinte estrutura: "O chão da sala é a página. O teto, a metáfora. A janela, o verso livre que me leva à rua." Qual figura de linguagem se destaca na relação estabelecida entre os elementos da casa e os elementos da poesia, e qual o seu efeito predominante?
Metonímia, pois substitui o conceito abstrato de poesia por elementos físicos do ambiente.
Metáfora, pois estabelece uma comparação implícita de natureza subjetiva entre o ambiente e a criação literária.
Ironia, pois o autor utiliza a linguagem em sentido contrário ao que a palavra realmente significa.
Paradoxo, pois apresenta ideias contraditórias em uma mesma construção sintática.
[Linguagens / Inglês] Read the following sentence: 'If I had studied harder, I would have passed the difficult exam.' This sentence expresses a condition in the past. Which grammatical structure does it employ, and what is its main function?
Third Conditional, used to express regret or talk about hypothetical situations that did not happen in the past.
Second Conditional, used to talk about unreal situations in the present or future.
Zero Conditional, used to express facts and general truths.
First Conditional, used to talk about real and possible situations in the future.
[Linguagens / Artes] O Pós-Impressionismo, movimento artístico que surgiu na Europa, é exemplificado por artistas como Van Gogh, Cézanne e Gauguin. Embora compartilhassem a busca por uma nova forma de expressão após o Impressionismo, o que o Pós-Impressionismo introduziu de mais significativo, distanciando-o da ênfase impressionista na luz e na cor do momento?
O retorno estrito à arte acadêmica e à mitologia clássica como tema exclusivo.
A exploração da emoção subjetiva, da estrutura geométrica e da forma, indo além da simples captação da luz.
A utilização de cores primárias puras e a abolição completa da perspectiva em favor do abstracionismo puro.
A preferência por paisagens urbanas e a representação fiel e objetiva da vida cotidiana industrial.
[Linguagens / Ed. Física] Na educação física e nos esportes, o conceito de 'cultura corporal de movimento' é fundamental para a área de Linguagens do ENEM. O que esse conceito abrange e como ele se relaciona com a dimensão cultural?
Apenas as atividades esportivas de alto rendimento, dissociadas das práticas de lazer e saúde.
O conjunto de práticas (jogos, esportes, danças, lutas) criadas e recriadas pela sociedade, com significados culturais, históricos e sociais.
Somente os exercícios aeróbicos e anaeróbicos com foco exclusivo na melhoria da performance física individual.
A transmissão de regras de esportes competitivos de forma acrítica, sem considerar o contexto local.
[Linguagens / TIC] A tecnologia da informação e comunicação (TIC) tem um papel central na organização social moderna, mas levanta preocupações sobre a 'exclusão digital'. Em um contexto de preparação para o ENEM, qual a principal diferença entre 'exclusão digital de acesso' e 'exclusão digital de competência'?
Exclusão de acesso é a falta de conhecimento técnico; exclusão de competência é a ausência de infraestrutura.
Exclusão de acesso é o uso passivo da internet; exclusão de competência é o uso ativo para criação de conteúdo.
Exclusão de acesso é a barreira socioeconômica e infraestrutural; exclusão de competência é a falta de habilidades para usar a TIC de forma significativa e crítica.
Exclusão de acesso é o baixo custo dos equipamentos; exclusão de competência é a ampla distribuição de redes 5G.
[Humanas / História] A Revolução Industrial do século XVIII na Inglaterra transformou profundamente as relações de trabalho e a estrutura social. Qual foi a principal consequência social do cercamento das terras comuns (enclosures) para o início dessa Revolução?
A valorização do trabalho agrícola e a fixação do camponês à terra, aumentando a produção de alimentos.
A criação de sindicatos rurais fortes que garantiram melhores condições de trabalho no campo.
A formação de classes sociais típicas do período anarquista
O êxodo rural e a formação de uma vasta mão de obra disponível e barata nas cidades, essencial para as fábricas.
[Humanas / História] Durante o período da Guerra Fria (1947–1991), o mundo esteve polarizado entre o bloco capitalista e o bloco socialista. A Doutrina Truman (1947) e o Plano Marshall (1948) representaram a estratégia inicial do bloco capitalista. Qual era o objetivo central dessas ações, em conjunto?
Promover a completa descolonização da África e da Ásia para expandir o mercado consumidor.
Garantir a autonomia militar da Europa Ocidental, dissolvendo a OTAN para evitar a escalada do conflito.
Conter a expansão do socialismo (contemnment) e reestruturar economicamente os países aliados na Europa Ocidental para torná-los imunes à atração comunista.
Promover a criação do Muro de Berlim como barreira física de proteção contra a influência soviética.
[Humanas / Geografia] O aquecimento não uniforme da superfície terrestre é um fator determinante para a circulação atmosférica global. Qual fenômeno atmosférico é o resultado direto do encontro entre uma massa de ar quente e úmida e uma massa de ar frio e seco, e quais são suas consequências típicas?
Frente fria, que geralmente provoca tempo estável, céu limpo e ausência de precipitação.
Frente quente, que provoca queda acentuada de temperatura e ventos fortes de baixa pressão.
Frente polar, que se restringe apenas às áreas de latitude elevada, sem interferência em latitudes médias e baixas.
Frente fria, que é caracterizada por instabilidade atmosférica, chuvas intensas e rápidas, e queda na temperatura após a sua passagem.
[Humanas / Geografia] A urbanização desordenada é um problema comum nas grandes cidades brasileiras. Qual é o principal problema socioambiental decorrente da impermeabilização do solo, causada pela expansão de pavimentos e construções em áreas urbanas?
Aumento da infiltração de água no subsolo, elevando o nível do lençol freático e causando deslizamentos.
Formação de ilhas de calor devido à maior absorção de radiação solar pelo asfalto e concreto.
O aumento do escoamento superficial (enxurrada) da água da chuva, sobrecarregando o sistema de drenagem e elevando o risco de inundações.
A diminuição da poluição atmosférica, pois o concreto absorve os gases poluentes.
[Humanas / Sociologia] O conceito de 'Fato Social', central na Sociologia Clássica, foi desenvolvido por Émile Durkheim. Qual característica define o Fato Social e o distingue dos fenômenos puramente individuais?
É subjetivo, mutável e depende exclusivamente da vontade e do sentimento individual para existir.
É exterior, coercitivo e geral, ou seja, se impõe ao indivíduo, existe independentemente dele e é comum a todos os membros de uma sociedade.
É um conceito desenvolvido por Max Weber, focado na compreensão da ação social individual e em seus sentidos e motivos.
É o resultado direto da luta de classes e das contradições econômicas inerentes ao sistema capitalista.
[Humanas / Sociologia] Em 'A ética protestante e o espírito do capitalismo', Max Weber estabelece uma relação entre a ética do trabalho derivada do protestantismo calvinista e a ascensão do capitalismo moderno. Qual é a essência dessa relação causal, segundo Weber?
O calvinismo defendia a condenação de todo tipo de lucro e a valorização da pobreza como caminho para a salvação.
A doutrina da predestinação, que incentivava os indivíduos a buscarem o sucesso material e a poupança como sinais de serem eleitos por Deus.
O protestantismo defendia o controle estatal sobre a economia, o que garantiu a acumulação primitiva de capital.
O catolicismo tradicional, por sua ênfase no trabalho em comunidade, foi o motor principal da Revolução Industrial.
[Humanas / Filosofia] A Filosofia de Platão é marcada pela Teoria das Ideias (ou Formas), que estabelece a existência de dois mundos distintos. Qual o papel do 'Mundo das Ideias' (ou Formas) e como ele se relaciona com o 'Mundo Sensível' (ou Material), segundo o filósofo?
O Mundo Sensível é o único real, e as Ideias são apenas abstrações mentais criadas pelos indivíduos para nomear os objetos.
As Ideias e o Mundo Sensível são idênticos e se complementam; o conhecimento é obtido exclusivamente pela experiência sensorial e empírica.
O Mundo das Ideias é a realidade superior, eterna e imutável, servindo de modelo (essência) para os objetos imperfeitos e mutáveis do Mundo Sensível.
O Mundo das Ideias é uma ilusão que deve ser rejeitada em favor da observação atenta e da experimentação científica do mundo material.
[Humanas / Filosofia] A Ética é um campo da Filosofia que lida com o que é moralmente bom ou mau. Immanuel Kant, um dos filósofos mais influentes da ética, desenvolveu o conceito de 'Imperativo Categórico'. Qual a sua formulação central e o que ele exige do agente moral?
Agir apenas em conformidade com a máxima que você possa, ao mesmo tempo, querer que se torne lei universal, exigindo que a ação seja universalizável.
Agir sempre buscando a máxima felicidade para o maior número de pessoas (Utilitarismo).
Agir sempre de acordo com a própria paixão e desejo, pois a moralidade é subjetiva e relativa ao indivíduo.
Buscar a 'justa medida' ou o 'meio-termo' entre os extremos de cada virtude (Ética Aristotélica).
[Natureza / Química] O equilíbrio químico de uma reação reversível A+B⇌C pode ser alterado por diversos fatores. De acordo com o Princípio de Le Chatelier, o que acontece com o equilíbrio dessa reação se a concentração do produto C for aumentada?
O equilíbrio se desloca no sentido da formação de mais produtos (C) para consumir o excesso.
O equilíbrio é inalterado, pois o Princípio de Le Chatelier só é válido para mudanças de temperatura e pressão.
O equilíbrio se desloca no sentido dos reagentes (A e B) para consumir o excesso de C e reestabelecer o equilíbrio.
A constante de equilíbrio Kc da reação é alterada, deslocando o equilíbrio para o sentido endotérmico.
[Natureza / Química] Os combustíveis fósseis, como o carvão e o petróleo, são fontes de energia não renováveis. Qual é o principal problema ambiental globalmente reconhecido que está diretamente associado à queima desses combustíveis para a produção de energia?
A destruição da camada de ozônio na estratosfera, causada pela emissão de gases CFC (clorofluorcarbonetos).
O aumento do efeito estufa e o consequente aquecimento global, devido à liberação massiva de CO2 (dióxido de carbono).
A ocorrência de inversão térmica, que é um fenômeno climático natural sem relação com poluentes.
A acidificação dos oceanos, causada pela liberação de gases à base de nitrogênio e enxofre, sem relação com o CO2.
[Natureza / Física] Um ciclista pedala em uma pista plana e atinge uma velocidade constante de 10 m/s. A força que o ciclista aplica nos pedais é de 150 N e a força total de atrito e resistência do ar é de 80 N. Qual é a energia mecânica do sistema ciclista-bicicleta nesse momento?
A energia mecânica é zero, pois a velocidade é constante e não há variação de energia cinética.
A energia mecânica está aumentando, pois a força aplicada é maior que a força de resistência do ar.
A energia mecânica total (cinética + potencial) é constante e diferente de zero, pois a velocidade é constante e a pista é plana.
O trabalho realizado pela força resultante é 70 J, o que implica em uma variação da energia mecânica de 70 J.
[Natureza / Física] Uma onda sonora se propaga no ar. Se o comprimento de onda (λ) dessa onda for reduzido pela metade, mantendo-se a velocidade de propagação (v) constante, o que acontece com a frequência (f) da onda?
A frequência (f) será reduzida pela metade, pois a velocidade é constante.
A frequência (f) será dobrada, pois a velocidade de propagação e o meio não se alteraram.
A frequência (f) não se altera, pois a frequência depende apenas da fonte que a emite, e não do meio.
A velocidade (v) dobra, pois a frequência é inversamente proporcional ao comprimento de onda.
[Natureza / Biologia] A Teoria Sintética da Evolução (Neodarwinismo) integra os conceitos de Darwin com os conhecimentos modernos de genética. Qual o principal mecanismo evolutivo responsável pela geração de variabilidade genética em uma população?
Seleção natural, que atua escolhendo os indivíduos mais adaptados ao ambiente.
Lei do uso e desuso, segundo a qual as características adquiridas são transmitidas aos descendentes.
Deriva genética, que é a alteração da frequência de alelos em populações pequenas devido a eventos aleatórios.
Mutação gênica e recombinação gênica (crossing-over e segregação independente dos cromossomos).
[Natureza / Biologia] Em um ecossistema, a energia flui através das cadeias alimentares, sendo dissipada em cada nível trófico. Qual a principal consequência dessa dissipação de energia ao longo da cadeia alimentar (da base para o topo)?
O aumento da biomassa dos consumidores terciários, que acumulam mais energia que os produtores.
A necessidade de a cadeia alimentar ser longa (com muitos níveis tróficos) para maximizar a transferência de energia.
A redução da quantidade de energia disponível em cada nível trófico subsequente, limitando o número de níveis da cadeia.
A estabilidade da cadeia alimentar, já que a energia se mantém constante ao longo dos níveis tróficos.
[Matemática] Um automóvel percorre uma distância de 450 km com uma velocidade média de 90 km/h. Se esse mesmo automóvel tivesse uma velocidade média de 60 km/h, quanto tempo a mais ele gastaria para percorrer a mesma distância?
1,5 h (uma hora e meia).
3,0 h (três horas).
7,5h (sete horas e meia).
2,5 h (duas horas e meia).
[Matemática] Um cilindro circular reto tem um raio da base (r) de 4 cm e uma altura (h) de 10 cm. Qual é o volume (V) desse cilindro em centímetros cúbicos?
160⋅π cm3
400⋅π cm3
80⋅π cm3
120⋅π cm3
[Matemática / Probabilidade] Em uma pesquisa de mercado, 800 pessoas foram entrevistadas sobre a preferência de marca de café (A ou B). Os resultados mostraram que 60% preferem a marca A, 35% preferem a marca B e os demais não têm preferência. Se um consumidor for escolhido ao acaso entre os entrevistados, qual a probabilidade de ele não preferir a marca B?
35% ou 0,35
65% ou 0,65
5% ou 0,05
60% ou 0,60
[Matemática / Estatística] Uma turma de 40 alunos fez uma prova. As notas obtidas foram as seguintes: 5 alunos tiraram nota 4, 15 alunos tiraram nota 6, 10 alunos tiraram nota 7 e 10 alunos tiraram nota 9. Qual é a média aritmética ponderada das notas dessa turma?
6,5
6,75
7,0
7,25
EL TIEMPO VUELA
¿Te acuerdas de cuando eras niño y te parecía que el verano duraba una eternidad? Y, de repente, cumpliste 30, luego 40, y sientes que los meses se esfuman. Esta sensación de que el tiempo se acelera con la edad es un fenómeno común que la ciencia intenta explicar con varias teorías. Una de ellas sugiere que, a medida que envejecemos, nuestro cerebro procesa menos información nueva. La novedad hace que el tiempo se sienta más lento, ya que el cerebro registra muchos puntos de referencia. Al crecer, las rutinas y la familiaridad dominan, y el tiempo pasa más desapercibido.
(Adaptado de artigo científico e de divulgação sobre percepção do tempo.)
No texto, a expressão "El tiempo vuela" é usada para introduzir uma reflexão sobre:
a diferença na duração das estações do ano ao longo da vida adulta.
a percepção subjetiva de aceleração do tempo que acompanha o envelhecimento.
a dificuldade do cérebro em registrar experiências novas após os 40 anos de idade.
a rotina e a familiaridade que dominam a vida das crianças e adolescentes.
O Barroco, movimento artístico que floresceu no século XVII, especialmente em países católicos como Itália e Brasil, surgiu em um contexto de conflito entre a fé e a razão. Na arquitetura, escultura e pintura, a arte barroca foi amplamente utilizada pela Igreja Católica durante a Contra-Reforma como forma de propagar a doutrina e reafirmar o poder da fé. Para isso, os artistas buscavam criar obras que não apenas representassem, mas que também emocionassem, comovessem e impressionassem profundamente o público.
A estratégia estética utilizada pelos artistas barrocos para evocar essa intensa emoção e dramaticidade nas obras, fazendo com que as figuras parecessem sair do plano e envolver o espectador, foi o(a):
Uso exclusivo de cores frias e claras, que transmitem serenidade e racionalidade, típicas do Renascimento.
Preocupação com o equilíbrio estático e a simplicidade das formas, evitando qualquer tipo de ornamento excessivo.
Representação de temas do cotidiano profano, em que o foco era a vida simples do campo sem apelos emocionais.
Intensificação do contraste entre luz e sombra (o tenebrismo) e a exploração do movimento e da teatralidade nas figuras.
