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Cuestionario de Evaluación y retroalimentación

Total questions: 20

Worksheet time: 16mins

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1.

Según Comorera (2005), el liderazgo se vuelve efectivo cuando:

a)

a) Se establecen normas rígidas de trabajo.

b)

b) El líder logra estimular la motivación y dirigirla hacia objetivos.

c)

c) Se aplican únicamente técnicas de control administrativo.

d)

d) El grupo mantiene la jerarquía sin liderazgo visible.

2.

Una organización puede sobrevivir sin planeación ni control si:

a)

a) Tiene una cultura organizacional sólida.

b)

b) Posee un liderazgo adecuado.

c)

c) Tiene recursos financieros amplios.

d)

d) Implementa tecnología avanzada.

3.

En la edad del liderazgo de innovación, la característica principal era:

a)

a) La búsqueda de pertenencia.

b)

b) La capacidad de organizar grandes grupos.

c)

c) La rapidez para adaptarse a la obsolescencia y generar nuevas ideas.

d)
  • d) El manejo eficiente de la información.

4.

El líder democrático se distingue por:

a)

a) Delegar todo el poder sin control.

b)

b) Tomar decisiones sin consultar al grupo.

c)

c) Fomentar el debate y tomar decisiones con base en el consenso.

d)
  • d) Mantener la disciplina por medio del miedo.

5.

¿Qué virtud NO se menciona como fundamental en el liderazgo según la respectiva lectura?

a)

a) Prudencia

b)

b) Fortaleza

c)

c) Justicia

d)
  1. d) Ambición

6.

El liderazgo no puede existir en un grupo humano sin que alguien asuma el rol de (a)   , quien toma o evalúa las decisiones importantes.

7.

El liderazgo consiste en una forma de (a)   , porque se forma día a día en la acción, la misión y los valores fundamentales.

8.

El líder moderno de la era de la información debe saber cómo (a)   y analiza la información de manera inteligente y creativa.

9.

La proactividad implica el desarrollo (a)   de proyectos audaces para generar mejores oportunidades.

10.

En el camino del líder, el primer paso es aprender a estar (a)   , desarrollando autoestima, creatividad y visión.

11.

Toma decisiones sin consultar al grupo, corresponde al tipo de liderazgo (a)   .

12.

Da libertad total al grupo sin intervenir, corresponde al tipo de liderazgo (a)   .

13.

Promueve el diálogo, escucha y decide con base en opiniones, corresponde al tipo de liderazgo (a)   .

14.

Según la teoría del Gran Hombre, el liderazgo se explica porque:

a)

a) Las habilidades de liderazgo se aprenden por observación y experiencia.

b)

b) Las personas heredan ciertas cualidades que las hacen líderes naturales.

c)

c) El liderazgo depende principalmente del contexto y las circunstancias.

d)

d) Las personas se vuelven líderes solo si el grupo lo decide.

15.

La teoría de los rasgos sostiene que las personas (a)   ciertas cualidades y rasgos que las hacen más adecuadas para el liderazgo, enfocándose en las características de personalidad y comportamiento.

16.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor la teoría de contingencia?

a)

a) Un mismo estilo de liderazgo funciona eficazmente en cualquier contexto.

b)

b) El liderazgo es una cualidad innata imposible de desarrollar.

c)

c) La efectividad del liderazgo depende de la situación, el contexto y las características de los seguidores.

d)

d) El líder se limita a aplicar recompensas y castigos.

17.

Según la teoría del comportamiento, el liderazgo se puede (a)   y desarrollar a través de la enseñanza y la observación.

18.

En la teoría participativa, el liderazgo se caracteriza por:

a)

a) El control absoluto del líder sobre todas las decisiones.

b)

b) La inclusión activa de los seguidores en la toma de decisiones.

c)

c) La aplicación estricta de recompensas y sanciones.

d)

d) La motivación basada únicamente en resultados económicos.

19.

La teoría transaccional basa el liderazgo en un sistema de recompensas y (a)   que permite gestionar el desempeño del grupo.

20.

El líder que busca inspirar, motivar y desarrollar el potencial de cada miembro, integrando los intereses del grupo y del individuo, pertenece a la:

a)

a) Teoría de los rasgos.

b)

b) Teoría del comportamiento.

c)

c) Teoría transformacional.

d)

d) Teoría del Gran Hombre.