NEW
Font size
Worksheetsأهداف الدرس: الإثبات والنفي في الجملة الخبرية
Total questions: 30
Worksheet time: 23mins
أكمل الهدف الأول من أهداف الدرس:
أن يتعرّف الطالب على مفهوم الإثبات والنفي في الجملة الخبرية (الاسمية والفعلية).
أن يكتب الطالب نصًا قصيرًا عن الطبيعة.
أن يحفظ الطالب جميع القواعد النحوية.
أن يعدد الطالب أنواع الجمل الإنشائية.
أكمل الهدف الثاني من أهداف الدرس:
تحديد أدوات التوكيد في الجملة الخبرية.
شرح أنواع الجمل في اللغة العربية.
توضيح الفرق بين الجملة الاسمية والفعلية.
ذكر أدوات الاستفهام في اللغة العربية.
أكمل الهدف الثالث من أهداف الدرس:
توظيف أساليب توكيد الجملة الخبرية ونفيها توظيفًا سليمًا.
كتابة نص سردي عن الطبيعة.
تحديد عناصر القصة القصيرة.
شرح قواعد الإملاء في النص.
ميز بين الجملتين الآتيتين من حيث النفي والإثبات: 1. إن المؤمن ليصبر على الابتلاء. 2. لا ينهض الحق على زيف.
الجملة الأولى مثبتة، والجملة الثانية منفية.
الجملتان مثبتتان.
الجملة الأولى منفية، والجملة الثانية مثبتة.
الجملتان منفيتان.
عرّف الجملة الخبرية المثبتة كما ورد في الشرح.
الجملة الخبرية المثبتة هي الجملة التي يتحقق فيها الإسناد ولم يبطله نفي.
الجملة الخبرية المثبتة هي الجملة التي تبدأ بالفعل الماضي فقط.
الجملة الخبرية المثبتة هي الجملة التي تحتوي على أداة استفهام.
الجملة الخبرية المثبتة هي الجملة التي تدل على طلب أو أمر.
عرّف الجملة الخبرية المنفية كما ورد في الشرح.
الجملة الخبرية المنفية هي الجملة التي لم يتحقق فيها الإسناد بسبب أداة النفي.
الجملة الخبرية المنفية هي الجملة التي تدل على طلب حدوث شيء.
الجملة الخبرية المنفية هي الجملة التي تبدأ بالفعل المضارع فقط.
الجملة الخبرية المنفية هي الجملة التي تحتوي على أداة استفهام.
في الجملة: "إن القراءة غذاء الروح والفكر." ما هو المسند إليه وما هو المسند؟
المسند إليه: القراءة. المسند: غذاء الروح.
المسند إليه: غذاء الروح. المسند: القراءة.
المسند إليه: الروح والفكر. المسند: القراءة.
المسند إليه: القراءة. المسند: الروح والفكر.
في الجملة: "لا ينام المسلم على ضغينة." ما هو المسند إليه وما هو المسند؟
المسند إليه: المسلم. المسند: ينام.
المسند إليه: ينام. المسند: المسلم.
المسند إليه: ضغينة. المسند: لا ينام.
المسند إليه: لا. المسند: المسلم.
اختر أدوات التوكيد الصحيحة في الجمل الآتية: 1. لعمري إنَّ البحرين لمملكة الحب والسلام. 2. أصدق أن العلم ما وجد إلا للنفع. 3. قال تعالى: {إنما يخشى الله من عباده العلماء}.
إنَّ، أن، إنما، لعمري
لكن، قد، سوف، لعل
هل، لم، لن، ما
كان، ليس، قد، سوف
الجملة الخبرية الاسمية، وقد تضمنت مؤكدين اثنين، هما:
حرف التوكيد (أنَّ)، وأسلوب الحصر (ما... إلا).
حرف الجر، وأسلوب الاستفهام.
الفعل الماضي، وأداة النفي.
الضمير المنفصل، وأسلوب التعجب.
حدد نوع الجملة التالية: قابلتُ رجلاً قد أَصقلته التجارب.
جملة فعلية مثبتة
جملة اسمية مثبتة
جملة فعلية منفية
جملة اسمية منفية
حدد نوع الجملة التالية: لقد عرفَ القصةَ قبل إِخباره بها.
جملة فعلية مثبتة
جملة اسمية مثبتة
جملة فعلية منفية
جملة اسمية منفية
حدد نوع الجملة التالية: فَصَّلَ القولَ فيها تفصيلاً دقيقاً.
جملة فعلية مثبتة
جملة اسمية مثبتة
جملة فعلية منفية
جملة اسمية منفية
حدد نوع الجملة التالية: واللهِ لقد اعترفت له بالفطنة.
جملة فعلية مثبتة
جملة اسمية مثبتة
جملة فعلية منفية
جملة اسمية منفية
تأكد إسناد الفعل بمؤكد واحد، هو:
قد
سوف
لم
لن
تأكد إسناد الفعل بمؤكدين اثنين، هما:
اللام + قد
قد + السين
سوف + قد
السين + سوف
تأكد إسناد الفعل (فصل) بمؤكد واحد، هو:
المفعول المطلق (تفصيلاً)
الفاعل
الحال
التمييز
تأكد إسناد الفعل (اعترفت) بثلاثة مؤكدات، هي:
والله (القسم) + اللام + قد
قد + سوف + السين
اللام + السين + سوف
قد + والله (القسم) + سوف
اذكر بعض المؤكدات التي تُستخدم لتوكيد الجملة الخبرية المثبتة عند اللزوم.
قد، لقد، المفعول المطلق، إنما (القصر)
كان، أصبح، ظل، ليس
من، إلى، على، في
سوف، لن، قد، لم
حدد أداة النفي في الجملة الآتية: ليس الإعلام شيئاً هيناً.
ليس
كان
قد
سوف
حدد أداة النفي في الجملة الآتية: لا وجود للمعرفة من دون القراءة.
لا
من
دون
وجود
حدد أداة النفي في الجملة الآتية: ما مهمة الناجح سهلة.
ما
هل
قد
سوف
حدد أداة النفي في الجملة التالية: ما ارتويت من القراءة، ولا شبعت من العلم.
ما، ولا
من، في
القراءة، العلم
ارتويت، شبعت
حدد أداة النفي في الجملة التالية: لا ينال العلا كسول.
لا
ينال
العلا
كسول
حدد أداة النفي في الجملة التالية: لم يتعب من أجل الفوز.
لم
من
إلى
على
اختر أداة النفي الصحيحة للجملة الاسمية:
ليس
ما
لا النافية للجنس
ما هي أدوات النفي المستخدمة مع الفعل الماضي؟
ما/ لا (في العطف)
لن
سوف
قد
ما هي أدوات النفي المستخدمة مع الفعل المضارع؟
لا (الزمن الحاضر) / لم (الزمن الماضي)
قد / سوف
كان / أصبح
هل / قد
حدد في الأمثلة الآتية: نوع الجملة (اسمية/فعلية)، وأداة النفي، ثم أكمل الجدول حسب المثال الآتي: (الجدول يحتوي على أربعة صفوف فارغة). ما هي الخطوة الصحيحة لإكمال الجدول؟
الإجابة تعتمد على الأمثلة التي يجب أن تكون مكتوبة في الجدول، لكنها غير ظاهرة في الصورة. لذا لا يمكن تحديد الإجابة بدقة دون الأمثلة.
يجب ملء الجدول بأي كلمات عشوائية.
يجب تجاهل أداة النفي في كل جملة.
يجب تحديد نوع الجملة فقط دون ذكر أداة النفي.
بيّن نوع الجملة في المثال الآتي، وحدد أداة التوكيد إن وجدت:
إنَّ الطالبَ مجتهدٌ.
ما نوع الجملة؟ وما أداة التوكيد؟
جملة اسمية، أداة التوكيد: إنَّ
جملة فعلية، أداة التوكيد: قد
جملة اسمية، أداة التوكيد: قد
جملة فعلية، أداة التوكيد: إنَّ
