WorksheetsSTS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 5
Total questions: 40
Worksheet time: 3570secs
Pada masa penjajahan, bangsa Indonesia berjuang untuk menentukan dasar negara yang akan menjadi pedoman hidup bersama. Dalam sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno menyampaikan gagasannya tentang dasar negara yang disebut Pancasila. Gagasan tersebut berisi lima nilai utama yang mencerminkan kepribadian bangsa Indonesia. Setelah melalui berbagai pembahasan, Pancasila akhirnya disepakati sebagai dasar negara Indonesia yang sah.
Tokoh yang mengusulkan dasar negara bernama Pancasila adalah . . .
Drs. Mohammad Hatta
Ir. Soekarno
Ki Hajar Dewantara
Soepomo
Mr. Muhammad Yamin menyampaikan dasar negara Indonesia merdeka, sebagai berikut:
1. Peri Kebangsaan
2. Peri Kemanusian
3. Peri Ketuhanan
4. Peri Kerakyatan
5. Kesejahteraan Rakyat
Tanggal berapa Mr. Muhammad Yamin mengusulkan dasar tersebut . . .
29 Juni 1945
1 Juni 1945
29 Mei 1945
22 Juni 1945
Pidato tentang Pancasila disampaikan dalam sidang . . .
Paripurna
MPR
PPKI
BPUPKI
Burung Garuda dipilih sebagai lambang negara Indonesia karena melambangkan kekuatan, keberanian, dan semangat pantang menyerah. Di dada Garuda terdapat perisai yang berisi lima simbol yang menggambarkan sila-sila Pancasila. Jumlah bulu pada tubuh Garuda juga memiliki makna khusus, yaitu melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945.
Jumlah bulu pada tubuh Garuda yang melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia adalah . . .
17 bulu di sayap kanan
45 bulu di sayap kiri
8 bulu di ekor
19 bulu di leher
Makna lambang Garuda Pancasila secara keseluruhan melambangkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, terlihat dari cakar burung garuda yang menggenggam semboyan Indonesia yaitu . . .
Bineka Tunggal Ika
Bhineka Tunggal Ika
Bhinneka Tunggal Ika
Binekha Tungal Eka
Burung Garuda melambangkan sifat . . .
Kekuatan dan keberanian
Lemah lembut
Kesedihan
Keangkuhan
Pasangkan Lambang dengan Sila Pancasila yang benar!
1
2
3
4
5
Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka menganteri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seseorang yang menerobos anterian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke …
2
3
4
5
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Individualis dan adil
2. Mengutamakan golongan tertentu
3. Cinta tanah air dan rela berkorban
4. Saling menyayangi sesame manusia
Nilai-nilai diatas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor …
1 dan 2
2 dan 4
2 dan 3
3 dan 4
Perhatikan gambar berikut ini!
Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar diatas adalah …
Menghemat waktu dan tenaga
Menambah pekerjaan dan tanggungjawab
Meningkatkan rasa individualis
Memudarkan rasa solidaritas
Tidak membeda-bedakan teman merupakan pengamalam Pancasila sile ke …
Satu
Dua
Tiga
Empat
Perhatian pernyataan berikut ini!
1. Membersihkan selokan dengan masyarakat
2. Membantu ayah mencuci mobil
3. Bergotong royong membangun masjid
4. Menyapu halaman rumah
Nilai-nilai diatas yang dapat dijadikan pedoman dalam kehidupan bermasyarakat adalah …
1 dan 2
2 dan 3
1 dan 3
3 dan 4
Petani desa Suka Maju bergotong royong memanen singkong. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan …
Nilai spiritual
Nilai kesatuan
Nilai keadilan
Nilai kemanusiaan
Kampung Bahagia dikenal sebagai kampung yang sangat rukun. Warga kampung ini memiliki beragam latar belakang suku dan agama. Saat Hari Raya Idulfitri, seluruh warga yang beragama Islam akan merayakan dengan suka cita. Sementara itu, warga non-muslim akan menjaga ketenangan dan saling berkunjung untuk mengucapkan selamat. Begitu pula sebaliknya, saat umat Kristen merayakan Natal, seluruh warga saling menghormati dan ikut menjaga keamanan.
Berdasarkan teks di atas, "Kampung Bahagia" dapat rukun karena warganya mengamalkan nilai-nilai Pancasila, yaitu...
Nilai keadilan dan kerakyatan.
Nilai persatuan dan toleransi.
Nilai ketuhanan dan individualisme.
Nilai kemanusiaan dan persaingan.
Toni adalah ketua kelas. Saat berdiskusi, ia mendengarkan pendapat semua teman, lalu mengajak mereka bermusyawarah untuk mencapai mufakat. Sikap Toni ini menunjukkan bahwa ia telah...
Meneladani perilaku Pancasila.
Mengabaikan pendapat teman.
Memaksakan kehendak.
Mementingkan diri sendiri.
Perhatikan gambar berikut!
Pernyataan yang sesuai dengan gambar tersebut yaitu …
Keanekaragaman bukan penghalang gotong royong
Gotong royong hanya dilakukan satu suku
Perbedaan menjadi penghambat gotong royong
Pekerjaan akan cepat selesai jika tidak berbeda ras
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa
2. Gotong royong hanya bisa dilakukan di desa
3. Gotong royong menciptakan ketentraman hidup
4. Gotong royong merupakan budaya negara sahabat
Pernyataan diatas yang benar terkait gotong royong yaitu …
1 dan 2
2 dan 3
1 dan 3
3 dan 4
Manusia sebagai makhluk sosial.
Arti dari makhluk sosial adalah …
Dapat hidup sendiri dalam berbagi situasi
Suka berkumpul dan mengobrol bersama
Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama
Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya
Perilaku Riki pada gambar tersebut termasuk perilaku …
Ramah
Darmawan
Terpuji
Tercela
Kampung Durian ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sumatera, Sulawesi hingga Papua. Agar tercipta keharmonisan, maka meraka harus menjunjung tingi sikap …
Tolerasni
Mandiri
Tidak acuh
Prasangka
Suatu hari, di kelas 5 SD Nusantara, guru meminta siswa berdiskusi untuk menentukan kegiatan sosial yang akan dilakukan. Sebagian siswa ingin mengunjungi panti asuhan, sebagian lagi ingin membersihkan taman kota. Setelah berdiskusi, mereka sepakat untuk melakukan kedua kegiatan tersebut secara bergantian.
Sikap siswa dalam teks mencerminkan nilai...
Musyawarah dan gotong royong
Egoisme dan perpecahan
Ketidakpedulian
Persaingan
Di rumah, Ayah ingin liburan ke pantai, Ibu ingin ke pegunungan, dan Adik ingin ke taman bermain. Sikap yang paling mencerminkan nilai Pancasila adalah ....
Melakukan musyawarah dan anak-anak harus mengikuti keinginan orang tua
Bermusyawarah untuk mencari solusi terbaik bagi semua anggota keluarga
Memutuskan berdasarkan suara terbanyak tanpa mendengarkan yang lain
Membatalkan rencana liburan karena tidak ada kesepakatan
Indonesia terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya. Fungsi Pancasila dalam kondisi tersebut adalah ....
Menyeragamkan semua suku dan budaya agar mudah diatur
Menjadi pemersatu bangsa dalam keberagaman
Mengutamakan suku dan budaya mayoritas
Membatasi interaksi antarsuku yang berbeda
Dalam kegiatan gotong royong membangun tempat ibadah, Pak Budi rela menyumbangkan sebagian bahan bangunan dari kayu di kebunnya tanpa mengharapkan imbalan.
Sikap Pak Budi mencerminkan nilai. . .
Tolong-menolong
Rela berkorban
Kekeluargaan
Tanggung jawab
Perubahan rumusan sila pertama dalam Piagam Jakarta dari "Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya" menjadi ....
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Memberikan kesempatan kepada teman untuk menjawab pertanyaan guru terlebih dahulu meskipun kita juga tahu jawabannya adalah contoh sikap rela berkorban di ....
Rumah
Kelas
Sekolah
Masyarakat
Rina menemukan dompet berisi uang di halaman sekolah. Ia segera menyerahkannya kepada guru piket. Nilai Pancasila yang ditunjukkan Rina adalah ....
Kebaikan
Kejujuran
Kepedulian
Musyawarah
Sikap saling menghormati kebebasan beribadah sesuai dengan ajaran agamanya masing-masing dilambangkan dengan simbol .... pada lambang Garuda Pancasila.
Bintang
Pohon Beringin
Kepala Banteng
Padi dan Kapas
Lima usulan dasar negara yang disampaikan oleh Ir. Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 adalah ....
Kebangsaan, Internasionalisme, Mufakat, Kesejahteraan, Ketuhanan
Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Kerakyatan, Keadilan
Kemerdekaan, Kedaulatan, Persatuan, Keadilan, Kemakmuran
Seorang murid bernama Siti selalu membantu teman-temannya yang kesulitan belajar, bahkan ia rela meminjamkan buku catatannya tanpa diminta. Sikap terpuji Siti ini, jika dihubungkan dengan sila ke-5, mencerminkan...
Mengembangkan sikap adil dan seimbang antara hak dan kewajiban
Suka bekerja keras untuk mencapai tujuan pribadi
Menjauhi gaya hidup mewah dan boros
Sikap tidak egois dan gemar memberi pertolongan kepada orang lain
Di sekolah, terdapat program 'Jumat Berkah' di mana siswa secara bergantian menyumbangkan makanan untuk dibagikan kepada petugas kebersihan sekolah. Perilaku ini adalah pembiasaan perilaku Pancasila yang paling dekat dengan nilai...
Mengutamakan kepentingan sekolah di atas kepentingan pribadi
Mengembangkan sikap gotong royong dan kekeluargaan
Menjunjung tinggi toleransi antarumat beragama
Menghormati pendapat yang berbeda saat rapat (Sila ke-4)
Seorang ketua karang taruna memutuskan untuk merayakan Hari Kemerdekaan dengan mengadakan lomba olahraga tradisional yang diikuti semua kalangan usia. Tujuan utama dari kegiatan ini dalam konteks penerapan nilai Pancasila adalah...
Mengumpulkan dana untuk kas karang taruna
Mempererat tali persatuan dan kesatuan melalui partisipasi bersama dalam keberagaman
Meningkatkan daya saing dan semangat kompetisi di antara warga
Membiasakan perilaku musyawarah dalam menentukan pemenang lomba
Ani melihat temannya, Budi, mengambil buku dari tas teman lain tanpa izin. Ani tahu bahwa ini adalah perbuatan yang tidak terpuji dan melanggar hak milik orang lain. Tindakan yang paling sesuai dengan semangat pembiasaan perilaku Pancasila yang harus dilakukan Ani adalah...
Mengambil buku itu dan mengembalikannya tanpa sepengetahuan Budi
Memarahi Budi dengan keras agar kapok
Melaporkan Budi kepada guru dan menasihatinya secara pribadi agar mengakui perbuatannya
Pura-pura tidak melihat agar tidak terlibat masalah
Seorang petugas pemadam kebakaran berjuang memadamkan api besar tanpa mempedulikan keselamatannya demi menyelamatkan nyawa orang yang tidak dikenalnya. Tindakan ini adalah refleksi nyata dari . . .
Sila ke-5, karena ia menolong tanpa membedakan status sosial
Sila ke-2, karena menunjukkan keberanian membela kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ke-1, karena ia berdoa sebelum bertugas
Sila ke-3, karena ia menjaga persatuan Indonesia
Perhatikan peribahasa "Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing". Peribahasa ini menggambarkan semangat gotong royong yang paling mendasar. Makna filosofisnya adalah...
Pekerjaan hanya boleh dilakukan jika ada imbalan yang besar
Setiap anggota masyarakat harus berbagi beban dan keuntungan secara adil dan setara
Semua pekerjaan harus diselesaikan oleh satu orang yang paling kuat
Orang kaya harus memikul beban orang miskin sendirian
Perhatikan pernyataan tentang kedudukan manusia sebagai makhluk sosial:
1. Manusia memerlukan bantuan saat sakit.
2. Manusia harus bekerja keras untuk kebutuhan pribadinya.
3. Manusia membutuhkan interaksi untuk mengembangkan ilmu.
4. Manusia cenderung hidup menyendiri.
Dari pernyataan di atas, manakah yang paling mencerminkan alasan mengapa kita perlu menerapkan sikap positif terhadap orang lain?
2 dan 4
1 dan 2
3 dan 4
1 dan 3
Perhatikan gambar berikut!
Mengikuti kegiatan seperti yang ada di gambar adalah merupakan pewujudan nilai dalam Pancasila, yaitu . . .
musyawarah mufakat
tolong menolong
nasionalisme
berjiwa sosial
Arya sedang bermain bersama teman-teman diperumahan yang bukan lingkungan tempat tinggalnya. Sikap baik yang harus mereka tunjukkan saat bermain adalah ...
membuat kegaduhan
tidak membuat kebisingan
membuang sampah seenakya
tidak menjaga sikap
Cinta tanah air dapat diwujudkan dengan tindakan seperti dibawah ini, kecuali ...
mencintai produk dalam negeri
bangga memakai baju bermotif batik
mengikuti upacara dengan khitmad
senang membeli produk luar negeri
Pengambilan keputusan harus dilakukan bersama-sama dengan tujuan yang sama demi kebaikan bersama. Pernyataan tersebut merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila yang menjadi dasar dari pengambilan keputusan, yaitu nilai ...
lapang dada
berjiwa besar
kebersamaan
kebebasan berpendapat
