Menceritakan tokoh dan alur cerita

Menjelaskan tahapan suatu kegiatan

Menggambarkan objek dengan pancaindra

Mengandung argumen pribadi

Pertama-tama, potong buah mangga

Menurut saya, sekolah seharusnya libur hari Jumat

Ruang kelas kami bersih, rapi, dan memiliki jendela besar

Jika kamu rajin, kamu pasti bisa sukses

Waktu dan tempat kejadian

Urutan peristiwa sejarah

Langkah-langkah membuat sesuatu

Ciri-ciri benda, tempat, atau orang

Ruangan itu berbau harum bunga mawar

Dinding kelas berwarna biru cerah dan bersih

Lantai terasa dingin saat diinjak

Suara bel sekolah terdengar nyaring

Perasaan seseorang

Tempat wisata, hewan, tumbuhan, atau benda

Peristiwa masa lalu

Lagu kesukaan

Meja itu terbuat dari kayu jati, berwarna cokelat tua

Kursi itu memiliki empat kaki dan sandaran tinggi

Aku merasa kesal karena teman-temanku tidak datang

Daun-daun di taman sekolah tampak hijau dan segar

Sekolah Impianku

Langkah Membuat Layang-layang

Taman Kota yang Indah

Lantainya licin saat diinjak

Udara di taman sangat segar dan wangi

Lampunya terang sekali

Meja itu terasa kasar

Membujuk pembaca

Mengajak pembaca

Menggambarkan objek secara jelas

Memberi tahu cara membuat sesuatu

Cerita masa lalu

Pengalaman pribadi

Langkah-langkah melakukan sesuatu

Pendapat tentang suatu hal

Mengajak pembaca untuk setuju

Menceritakan sesuatu dengan indah

Memberi informasi waktu dan tempat

Memberi petunjuk agar pembaca bisa melakukan sesuatu

Kucingku yang Lucu

Liburanku di Pantai

Cara Menanam Cabe di Pot

Pemandangan di Gunung

A. Pendahuluan – Isi – Penutup

B. Tujuan – Bahan – Langkah-langkah

C. Judul – Orientasi – Klimaks

D. Pengantar – Argumen – Penegasan Ulang

Potonglah kertas sesuai pola

Kita akan belajar cara membuat kartu ucapan

Setelah itu, lipat menjadi dua

Tempelkan gambar di bagian depan

A. Karena, agar, supaya

B. Namun, melainkan, atau

C. Pertama, lalu, kemudian

D. Tapi, meskipun, walaupun

Kita perlu mencuci tangan sebelum makan

Ibu menyuruhku membeli gula

Siapkan alat dan bahannya terlebih dahulu

Aku akan membuat prakarya dari kertas

Duduk, tidur, makan

Ambil, potong, tempel

Lari, baca, lihat

Dengar, rasa, pegang

Kertas lipat

Lem kertas

Gunting

Pensil warna

Pendapat penulis tentang proses

Hasil akhir dari suatu kegiatan

Urutan cara melakukan sesuatu

Alasan memilih bahan tertentu