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NUMERI PARI E DISPARI 2

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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Class
Date
1.

Quando vi dividete in due gruppi uguali, che cosa succede?

a)

Si formano due gruppi con lo stesso numero di persone.

b)

Un gruppo avrà più persone dell'altro.

c)

Tutti rimangono in un unico gruppo.

d)

Si formano tre gruppi diversi.

2.

Quando vi dividete in due gruppi uguali e rappresentate ciò che notate sul foglio, che cosa accade?

a)

Si osserva una simmetria tra i due gruppi.

b)

I gruppi diventano disuguali.

c)

Non si nota alcuna differenza.

d)

I gruppi si confondono tra loro.

3.

Per rappresentare situazioni con più di 10 bambini, quale metodo potresti usare?

a)

Usare gruppi di 10 e aggiungere i bambini rimanenti

b)

Contare solo fino a 10 e ignorare gli altri

c)

Disegnare un bambino molto grande per rappresentare tutti

d)

Scrivere solo il numero 10 per ogni situazione

4.

Un modo veloce per sapere se un numero più grande di 10 è pari o dispari è:

a)

Controllare l'ultima cifra del numero

b)

Dividere il numero per 3

c)

Sommarlo a 5

d)

Moltiplicarlo per 2

5.

Secondo il testo, quali cifre finali indicano che un numero è pari?

a)

A) 1, 3, 5, 7, 9

b)

B) 0, 2, 4, 6, 8

c)

C) 2, 4, 6, 8, 9

6.

Completa la frase: Un numero è dispari se la cifra delle unità è _____

a)

1, 3, 5, 7 o 9

b)

0, 2, 4, 6 o 8

c)

2, 4, 6, 8 o 0

d)

0, 5, 2, 8 o 4

7.

Secondo il testo, per sapere se un numero è pari o dispari basta guardare la cifra delle unità.

a)

Vero

b)

Falso

8.

Quale tra i seguenti numeri è pari? Rispondi scegliendo l'opzione corretta.

a)

53

b)

27

c)

40

9.

Secondo il testo, i multipli di 10 sono sempre numeri _____

a)

dispari

b)

pari

c)

primi

10.

Osserva la spiegazione: SE NELLA FORMAZIONE DEI GRUPPI NON AVANZANO BAMBINI IL NUMERO DI PARTENZA È PARI. Quale tra questi numeri è pari?

a)

3

b)

4

c)

5

11.

SE INVECE AVANZA UN BAMBINO IL NUMERO È DISPARI. Quale tra questi numeri è dispari?

a)

6

b)

8

c)

7