Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về Kính Hiển Vi Quang Học

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Khi sử dụng kính hiển vi quang học, học sinh cần làm gì để bảo quản thiết bị?

a)

Để kính hiển vi ngoài trời

b)

Bảo quản kính hiển vi đúng cách

c)

Sử dụng kính hiển vi để chơi

d)

Không cần bảo quản

2.

Kính hiển vi quang học có thể có bao nhiêu vật kính?

a)

Một vật kính

b)

Hai hoặc ba vật kính

c)

Bốn vật kính

d)

Năm vật kính

3.

Mục tiêu của hoạt động tìm hiểu về kính hiển vi quang học là gì?

a)

Nhận ra các bộ phận chính của kính hiển vi

b)

Sử dụng kính hiển vi để quan sát động vật

c)

Tìm hiểu về lịch sử của kính hiển vi

d)

So sánh kính hiển vi với kính lúp

4.

Kính hiển vi quang học có thể giúp học sinh nhận ra điều gì?

a)

Cách sử dụng kính lúp

b)

Các bộ phận chính của kính hiển vi

c)

Cách bảo quản kính hiển vi

d)

Lịch sử phát triển của kính hiển vi

5.

Kính hiển vi quang học có thể phóng đại mẫu vật lên bao nhiêu lần?

a)

5x

b)

10x

c)

40x

d)

100x

6.

Bàn kính của kính hiển vi có chức năng gì?

a)

Đặt tiêu bản để quan sát

b)

Điều chỉnh độ phóng đại

c)

Giữ vật kính

d)

Điều chỉnh ánh sáng

7.

Khi điều chỉnh kính hiển vi, bước nào giúp đưa vật kính lên từ từ?

a)

Bước 1

b)

Bước 2

c)

Bước 4

d)

Bước 5

8.

Khả năng phóng to ảnh của vật bằng kính hiển vi là

a)

3 – 20 lần.

b)

10 – 20 lần.

c)

20 – 100 lần.

d)

40 – 3000 lần.

9.

Khi quan sát vật mẫu, tiêu bản được đặt lên bộ phận nào của kính hiển vi?

a)

Vật kính

b)

Thị kính

c)

Bàn kính

10.

Khi sử dụng và bảo quản kính hiển vi, chúng ta cần lưu ý điều gì?

a)

Khi vặn ốc to để đưa vật kính đến gần tiêu bản cần cẩn thận không để mặt của vật kính chạm vào tiêu bản.

b)

Khi di chuyển kính thì phải dùng cả 2 tay: một tay đỡ chân kính, một tay cầm chắc thân kính.

c)

Sau khi dùng cần lấy khăn bông sạch lau bàn kính, chân kính, thân kính.

d)

Tất cả các phương án trên.