Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal PAI kls 7 STS Ganjil 2025

Total questions: 46

Worksheet time: 3hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

TULIS NAMA LENGKAPMU :

4 lines
2.

Perhatikan kutipan ayat berikut! يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ Lafal bergaris bawah pada ayat tersebut menjelaskan tentang ...

a)

larangan mengikuti orang fasik

b)

larangan membantu orang munafik

c)

perintah beriman kepada Allah SWT.

d)

perintah beriman kepada kitab Allah SWT.

3.

Allah SWT. memiliki 99 al-Asma’ul-Husna. Al-Asma’ul-Husna secara bahasa berarti .....

a)

nama-nama terbaik

b)

nama-nama terindah

c)

nama-nama khusus

d)

nama-nama istimewa

4.

Perhatikan tabel al-Asma’ al-Husna berikut! Tabel tersebut urutan pasangan yang cocok ditunjukkan pada pilihan ...

a)

A. 1 - B, 2 - A, 3 - D, 4 - C

b)

B. 1 - A, 2 - D, 3 - B, 4 - C

c)

C. 1 - B, 2 - D, 3 - A, 4 - C

d)

D. 1 - B, 2 - D, 3 - C, 4 - A

5.

Allah SWT. memiliki al-Asma’ul-Husna as-Sami’. Keterangan yang sesuai dengan bukti al-Asma’ul-Husna tersebut yaitu ....

a)

Allah SWT. mengetahui ketulusan niat seseorang meskipun itu hanya terbesit dalam hati

b)

Allah SWT. melihat setiap amal perbuatan makhluk meskipun itu telah ditutupi dengan rapat

c)

Allah SWT. mendengar setiap percakapan manusia, baik disuarakan dengan lantang maupun dengan berbisik

d)

Allah SWT. memberi rezeki kepada setiap makhluk, meskipun kepada ulat di bawah hidung di dalam biji buah yang tersembunyi

6.

Pasangan yang tepat antara pernyataan dan keterangan yaitu:

a)

Al-Alim
Allah SWT. Maha Mengetahui segala hal,  baik yang ada di bumi maupun dilangit

b)

As-Sami’
Allah SWT. memiliki pendengaran yang tak terbatas

c)

Al-Khabir

Kekuasaan Allah SWT. kekal abadi selama-lamanya

d)

Al-Basir

Allah SWT. mendengar segala sesuatu yang di inginkan hamba-Nya meskipun dengan ungkapan isyarat

7.

Untuk membuktikan kebenaran Allah SWT. dapat dipergunakan dalil naqli dan dalil aqli. Dalil naqli adalah dalil yang berdasarkan ...

a)

Pemikiran yang matang

b)

Pendapat cendikiawan

c)

Al-Qur’an dan hadis

d)

Hukum yang berlaku

8.

Allah SWT. mengetahui segala sesuatu yang akan terjadi pada makhluk-Nya. Semua yang terjadi pada makhluk baik pada masa lalu, sekarang dan masa depan telah di ketahui Allah SWT. keterangan tersebut menunjukkan bahwa Allah SWT. memiliki al-Asma’ul-Husna ...

a)

al-Alim

b)

al-Basir

c)

as-Sami’

d)

al-Khabir

9.

Pernyataan yang tepat tentang al-Asma’ul-Husna yaitu ...

a)

al-Asma’ul-Husna merupakan 20 sifat Allah SWT.

b)

semua al-Asma’ul-Husna dilafalkan dalam bacaan shalat

c)

mempelajari al-Asma’ul-Husna akan mendekatkan kepada Allah SWT.

d)

pahala melafalkan al-Asma’ul-Husna setara dengan membaca satu al-Qur’an

10.

Allah SWT. akan membalas setiap amal perbuatan manusia. Allah SWT. teliti dalam menghitung kebaikan maupun keburukan sekecil apa pun yang dilakukan manusia. Allah SWT. memiliki makna al-Asma’ul-Husna ...

a)

al-Alim

b)

al-Basir

c)

as-Sami’

d)

al-Khabir

11.

Perhatikan narasi berikut ini! Allah SWT. mengetahui segala perbuatan yang dilakukan makhlukNya. Allah SWT. mengetahui perbuatan makhluk, baik yang sudah terjadi maupun yang akan terjadi. Narasi tersebut menunjukkan bahwa Allah SWT. memiliki al-Asma’ul-Husna ...

a)

al-Alim

b)

al-Basir

c)

as-Sami’

d)

al-Khabir

12.

Perilaku yang beriman kepada Al-Asma’ul-Husna al-Basir terdapat pada pernyataan ...

a)

Sinta percaya diri saat mempresentasikan tugas di depan teman-teman

b)

hanum bersabar saat mengalami musibah kebakaran yang membakar rumahnya

c)

fatah mengambil uang yang ia temukan di sekolah kemudian menyerahkan kepada guru

d)

gilag dan doni membicarakan aib teman dengan suara pelan agar tidak di dengar orang lain

13.

Ahsan dan Farid berteman baik. Mereka beriman kepada Allah SWT. Mereka gemar membantu orang. Mereka melakukan amalan saat dilihat maupun tidak dilihat oranglain. Ahsan dan Farid dapat beramal dengan ikhlas karena ....

a)

memiliki teman seiman

b)

dekat dengan orang-orang soleh

c)

hanya mengharap rida Allah SWT.

d)

memiliki nama seperti utusan Allah SWT.

14.

Perhatikan tabel berikut! Pasangan yang benar antara pernyataan dengan al-Asma’ul Husna ditunjukkan oleh angka ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

15.

Perhatikan narasi berikut! Fahri menjadi salah satu pengajar di TPA dekat rumahnya. Fahri mengajar mengaji anak-anak didesanya. Suatu hari, Fahri hendak berangkat ke masjid untuk mengajar mengaji, tiba-tiba Burhan datang mengajak bermain sepak bola. Tindakan Fahri sebagai wujud keimanan kepada Allah SWT. yaitu ....

a)

meminta Burhan untuk bermain sepak bola sendiri

b)

mengajak Burhan untuk ikut mengaji bersama

c)

menunda mengaji dan bermain sepak bola

d)

mengajak Burhan bermain sepak bola setelah mengaji

16.

Pada Surah al-Asr (103) dijelaskan bahwa seorang mukmin tidak akan merugi jika ia memenuhi kriteria tertentu. Kriteria yang dijelaskan pada ayat tersebut adalah ....

a)

Melakukan kebaikan, saling menasihati dalam kebenaran dan saling menasihati untuk kesabaran

b)

memperbanyak doa, melaksanakan salat tepat waktu dan berbakti kepada kedua orang tua

c)

saling menasihati kebaikan, berbakti kepada orang tua, dan berusaha menjaga amanah

d)

mengingat Allah SWT., melaksanakan salat berjamaah dan memperbanyak amalan Sunnah.

17.

Perhatikan perilaku berikut ini ! 1) percaya diri dalam keseharian 2) jujur dalam perkataan 3) tekun dalam belajar 4) teliti dalam mengerjakan soal ujian 5) bertutur kata baik kepada siapa saja Perilaku beriman yang sesuai dengan makna Q.S an-Nisa ayat 148 ditunjukkan oleh angka ...

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 5)

d)

3) dan 4)

18.

Fadlan mengikuti pertandingan tenis tunggal putra. Fadlan akan melawan Dodit. Fadlan mengetahui Dodit telah beberapa kali menjadi pemenang sedangkan Fadlan adalah pemain baru. Perilaku Fadlan sebagai wujud keimanan pada al-Asma'u al-Husna al-Alim yaitu ...

a)

memberi selamat kepada Dodit sebelum memulai pertandingan tenis

b)

meminta panitia mengundur jadwal pertandingan agar persiapan lebih matang

c)

berdoa agar saat pertandingan Dodit mengalami musibah dan ia gagal menjadi pemenang

d)

yakin dan percaya pada kemampuan diri sendiri bahwa ia akan memenangkan pertandingan

19.

1) menumbuhkan perilaku ikhlas dalam beramal
2) memperoleh ketenangan

3) memperoleh pertolongan Allah SWT.

4) mendapatkana kekayaan

5) mendorong berbuat kebaikan

Hikmah beriman kepada al-Asma'u al-Husna ditunjukkan oleh angka ...

a)

1), 2), 3) dan 4)

b)

1), 2), 3) dan 5)

c)

1), 3), 4) dan 5)

d)

2), 3), 4) dan 5)

20.

Salman beriman kepada al-Asma'u al-Husna Allah SWT. Hikmah yang akan dirasakan Salman, yaitu ...

a)

Terdorong melaksanakan perintah Allah SWT.

b)

memiliki anugerah seperti para rasul Allah SWT.

c)

meraih segala sesuatu yang diinginkan

d)

terbiasa membaca zikir saat salat

21.

Perhatikan narasi berikut ini ! Salma beriman kepada Allah SWT. Keyakinan tersebut mendorong Salma selalu berhati-hati dalam berperilaku. Salma selalu berusaha menjalankan perintah Allah SWT dan menjauhi larangan-NYA Hikmah yang di rasakan Salma pada narasi tersebut yaitu ....

a)

Mudah menerima ilmu

b)

termotivasi melakukan kebaikan

c)

mendapat kasih sayang orang tua

d)

senang membantu orang yang membutuhkan

22.

Perhatikan ayat berikut ! .....وَأُوْلِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ Tabel yang menunjukkan nama surah dan lanjutan ayat yang benar yaitu ....

a)

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُوْلِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ

b)

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُوْلِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ

c)

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُوْلِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ

d)

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُوْلِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ

23.

Perhatikan ayat berikut ! Arti ayat yang bergaris bawah yaitu ...

a)

wahai orang-orang yang beriman

b)

Yang demikian itu lebih baik (bagimu)

c)

taatilah Allah dan taatilah Rasul (Nabi Muhammad) serta ulul amri (pemegang kekuasaan)

d)

jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, kembalikanlah kepada Allah ( Al-Qur’an)

24.

Kosakata pada Surah an-Nisa' ayat 59 yang berarti lebih baik (bagimu) adalah ....

a)

أَحْسَنُ

b)

خَيْرٌ

c)

أَفْضَلُ

25.

Ahmad membaca lafal وَاُوْلِي الْاَمْرِ dalam Surah An-Nisa' ayat 59 dengan benar. Lam sukun pada lafal tersebut dibaca ....

a)

dengung

b)

jelas

c)

memantul tebal

d)

memantul ringan

26.

Perhatikan beberapa lafal berikut ! 1) الرَّحْمٰنِ 2) الْقَمَرِ 3) الْمُصَوِّرُ 4) النُّوْرِ Lafal yang memiliki hukum bacaan alif lam syamsiyah ditunjukkan oleh angka ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

27.

Hukum bacaan Al Qomariyah jika terdapat tanda-tanda seperti berikut ini, kecuali ....

a)

Terdapat Al dan huruf Qomariyah

b)

Terdapat tasyid

c)

Terdapat Al yang bertanda sukun

d)

Terdapat huruf Al Qomariyah

28.

Hukum bacaan Al dibagi menjadi dua yaitu ...

a)

Al Qomariyah dan Al Syamsiyah

b)

Al Hamdulillah dan Al Qamariyah

c)

Al Syamsiyah dan Al Fatihah

d)

Al Fatihah dan Al Qamariyah

29.

Salah satu makna Surah an-Nisa' ayat 59 yaitu perintah taat pada Allah SWT. dan Rasul-Nya dengan mengamalkan ...

a)

menjalankan syariat Islam

b)

meninggalkan semua perintah

c)

mengabaikan ajaran Nabi

d)

berdoa tanpa usaha

30.

Contoh perilaku keseharian yang sesuai dengan makna Surah an-Nisa ayat 59 yaitu ...

a)

melaksanakan sholat lima waktu sesuai dengan perintah Allah SWT. dan Rasul-Nya

b)

menolak perintah pemimpin desa karena tidak sesuai dengan akal pikiran

c)

mengambil solusi dalam suatu masalah atas dasar kepentingan pribadi

d)

mengabaikan sunnah Rasulullah SAW. karena Al-Qur'an lebih utama

31.

Zahri mempelajari makna Surah an-Nahl ayat 64. Zahri memahami makna ayat tersebut dengan baik. Zahri dapat mengamalkan dengan cara ...

a)

rajin membaca dan mempelajari al-Qur'an

b)

patuh dan taat kepada orang tua

c)

menyayangi semua makhluk Allah SWT.

d)

gemar menolong orang yang kesulitan

32.

Zahra mempelajari materi tentang taharah. Zahra menerima perintah taharah dalam Al-Qur'an. Zahra kurang paham dengan penjelasan tayamum dalam al-Qur'an. Zahra sebaiknya ...

a)

mencari rincianya didalam hadis

b)

mengabaikan tata cara yang benar

c)

melaksanakan tayamum sebisanya saja

d)

meminta pendapat teman

33.

Ruki mempelajari hadis yang memerintahkan berkata jujur dan tidak berdusta. Ruki mengetahui bahwa perintah tersebut telah dijelaskan dalam Surah al-Ankabuut ayat 69. Hadis tersebut memperinci penjelasan dalam Al-Qur'an dengan jelas. Ruki memahami bahwa hadis memiliki ... terhadap al-Qur'an.

a)

Kaidah

b)

fungsi

c)

kunci

d)

tujuan

34.

Perhatikan pernyataan berikut ! 1) Hadis memberikan penjelasan tentang perintah beriman pada hari akhir 2) Hadis memperkuat hukum dalam pemerintahan 3) Hadis memperinci penjelasan Al-Qur'an tentang zakat 4) Hadis menguatkan fatwa ulama tentang pelaksanaan kurban Pernyataan yang sesuai dengan posisi hadis terhadap Al-Qur'an ditunjukkan oleh angka ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

2) dan 4)

35.

Zania mempelajari hadis yang melarang perkataan dusta. Larangan tersebut juga dijelaskan dalam Al-Qur'an. Zania memahami bahwa hadis ... Al-Qur'an.

a)

memperindah bacaan

b)

memperkuat hukum

c)

melemahkan aturan

d)

mempersoalkan makna

36.

Hildani mempelajari pengalaman Surah an-Nisa' ayat 59, yaitu taat kepada Allah SWT. dan Rasul-Nya. Hildani memahami bahwa salah satu tanda taat kepada Allah SWT. dan Rasul-Nya adalah dengan berperilaku rendah hati. Perilaku Hildani yaitu ....

a)

menghargai pendapat teman

b)

meminta bantuan teman

c)

membayar zakat

d)

menjauhi dusta

37.

Perhatikan perilaku berikut ! 1) Ghazi menjauhi makanan haram 2) Zahwa tidak berpuasa di bulan Ramadan 3) Pak Naim membantu acara pernikahan tetangga 4) Pak Seno menilai perilaku hasad dan sombong Perilaku taat pada Allah SWT. dan Rasul-Nya ditunjukkan oleh ...

a)

Ghazi dan Pak Naim

b)

Zahwa dan Pak Seno

c)

Ghazi dan Pak Seno

d)

Zahwa dan Pak Naim

38.

Fatih ingin mengamalkan Surah an-Nisa ayat 59 dengan berbakti kepada orang tua. Tindakan Fatih yaitu ....

a)

mendengarkan nasihat orang tua

b)

menghindari pembicaraan ayah

c)

meminta adik mengerjakan tugasnya

d)

menyantui adik dan kakak

39.

Graha mempelajari makna dan tafsir hadis Rasulullah SAW. terkait sumber ajaran Islam. Suatu ketika, Graha berwisata disebuah daerah tersebut tidak sesuai dengan ajaran Islam. Tindakan yang dapat ditunjukkan Graha yaitu ...

a)

menyalahkan kepala desa

b)

menyalahkan pihak yang mengajaknya berwisata

c)

melaksanakan aturan seperti orang lain

d)

meninggalkan aturan yang tidak sesuai dengan syariat

40.

Perilaku semangat mendalami Al-Qur'an dan Hadis yaitu ...

a)

mengajarkan membaca Al-Qur'an dan hadis kepada orang lain.

b)

menempelkan ayat Al-Qur'an dan hadis di dinding kamar

41.

Contoh hadis yang memperkuat hukum yang telah ditentukan dalam al-Qur'an adalah...

a)

Hadis tentang kewajiban shalat lima waktu setelah perintah shalat dalam al-Qur'an.

b)

Hadis tentang kisah Isra' Mi'raj.

c)

Hadis tentang keutamaan membaca surat Al-Fatihah.

d)

Hadis tentang larangan makan dengan tangan kiri.

42.

Hadis memiliki posisi terhadap al-Qur’am yaitu memperkuat hukum yang ditentukan. Tuliskan contoh pernyataan tersebut !

4 lines
43.

Perhatikan penggalan ayat berikut !
Jelaskan hukum tajwid bacaan pada penggalan ayat tersebut

4 lines
44.

Jelaskan fungsi hadis terhadap al-Qur’an!

4 lines
45.

Tuliskan 3 contoh perilaku meneladan sifat al-Samī’ dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
46.

Mengapa mempelajari al-Asma’u al-Husna dapat menigkatkan keimanan umat Islam kepada Allah SWT. ?

4 lines