Free Printable MID SMT 1 IPAS KL 6 2025 -2026

1.

Bangsa Spanyol dikenal dengan tujuan 3G (gold, glory, gospel). Yang dimaksud dengan gospel adalah …

a)

mencari emas dan perak

b)

memburu kejayaan

c)

menyebarkan agama

d)

menguasai rempah-rempah

2.

Pada saat kedatangan bangsa Spanyol ke Indonesia, di Maluku sedang terjadi persaingan antara Kerajaan Ternate dan Kerajaan Tidore. Kerajaan Ternate mendapat dukungan dari bangsa Portugis sedangkan Kerajaan Tidore mendapat dukungan dari bangsa …

a)

Portugis

b)

Belanda

3.

Belanda pertama kali mendarat di Banten pada tahun …

a)

1492

b)

1511

c)

1596

d)

1602

4.

Organisasi dagang Belanda yang sangat berkuasa di Indonesia bernama …

a)

VOC

b)

KNIL

c)

PPKI

d)

BPUPKI

5.

Di bawah ini merupakan beberapa kewenangan istimewa yang dimiliki VOC, kecuali....

a)

melakukan penebangan tanaman rempah-rempah milik rakyat dan memberikan hukuman pada rakyat Indonesia apabila melanggar aturan

b)

mengeluarkan mata uang sendiri

c)

membeli hasil panen dari petani dengan harga tinggi

d)

membentuk dan memiliki angkatan perang sendiri

6.

Setelah perlawanan rakyat di Jawa berhasil dipadamkan, Belanda memberlakukan sistem tanam paksa (Cultuurstelsel). Sistem tanam paksa (Cultuurstelsel) diberlakukan setelah perlawanan rakyat yang dipimpin oleh …

a)

Pattimura

b)

Pangeran Diponegoro

c)

Imam Bonjol

d)

Sultan Hasanuddin

7.

Setelah tanam paksa, muncul kebijakan baru Belanda yang disebut Politik Etis atau Politik Balas Budi dengan program edukasi, irigasi, dan transmigrasi. Politik Etis atau Politik Balas Budi dipelopori oleh …

a)

Van Deventer

b)

Daendels

c)

Coen

d)

Raffles

8.

Politik Etis (Balas Budi) Belanda membuka kesempatan bagi rakyat Indonesia mendapatkan pendidikan. Ironisnya, dari pendidikan itu lahirlah golongan terpelajar yang justru memimpin pergerakan nasional melawan Belanda. Pendidikan bisa menjadi senjata paling berbahaya bagi penjajah karena ...

a)

Pendidikan membuat rakyat lebih pandai berdagang

b)

Pendidikan menumbuhkan kesadaran nasionalisme

c)

Pendidikan hanya memberi ilmu agama

d)

Pendidikan membuat rakyat mudah diperintah

9.

Perlawanan rakyat Maluku melawan Belanda dipimpin oleh Pattimura dan menjadi perang besar di wilayah Maluku. Perang Pattimura meletus pada tahun …

a)

1817

b)

1825

c)

1830

d)

1837

10.

Jepang menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia melalui BPUPKI dan PPKI, tetapi sebenarnya mereka berniat memanfaatkan rakyat untuk kepentingan perang. Hal yang bisa kita pelajari dari janji Jepang adalah ....

a)

Kita tidak boleh percaya pada bangsa asing sepenuhnya

b)

Jepang lebih baik dibanding Belanda

c)

Indonesia seharusnya tidak menerima janji kemerdekaan

d)

Jepang sebenarnya tulus ingin membantu Indonesia

11.

Perlawanan rakyat Maluku melawan penjajah Belanda pada tahun 1817 dipimpin oleh Kapitan Pattimura. Dalam perjuangan tersebut, bukan hanya kaum laki-laki yang terlibat, tetapi juga kaum wanita. Salah satu tokoh wanita yang ikut berjuang bersama Pattimura adalah …

a)

Cut Nyak Dien

b)

Martha Christina Tiahahu

c)

R.A. Kartini

d)

Fatmawati

12.

Perlawanan sengit oleh pasukan Pattimura membuat Belanda mengalami kerugian besar. Belanda menerapkan politik devide et impera. Yang dimaksud dengan politik devide et impera adalah ....

a)

A. memecah belah rakyat melalui tokoh yang tidak mendukung Pattimura

b)

B. menyatukan rakyat agar mendukung Pattimura

13.

Perang terbesar di Jawa pada abad ke-19 adalah Perang Diponegoro. Perang ini terjadi karena penindasan, pajak yang berat, dan campur tangan Belanda dalam urusan rakyat Jawa. Perang tersebut melibatkan banyak rakyat dari berbagai daerah di Jawa dan menyebabkan kerugian besar bagi Belanda maupun rakyat Indonesia. Perang Diponegoro berlangsung selama …

a)

3 tahun

b)

5 tahun

c)

7 tahun

d)

10 tahun

14.

Dalam Perang Diponegoro, Belanda kesulitan menghadapi taktik gerilya. Untuk mengatasinya, Belanda menerapkan strategi khusus agar ruang gerak pasukan Diponegoro semakin sempit. Strategi Belanda dalam Perang Diponegoro untuk mempersempit ruang gerak lawan adalah …

a)

Ekspedisi Hongi

b)

Divide et Impera

c)

Benteng Stelsel

d)

Perang Gerilya

15.

Pangeran Diponegoro menyatakan perang dengan Belanda bukan tanpa alasan. Salah satu penyebab Pangeran Diponegoro sangat marah dan menyatakan perang adalah ....

a)

Belanda membangun irigasi di Jawa

b)

Belanda membuat jalur transportasi di Jawa

c)

Belanda memunculkan budaya barat yang tidak sesuai dengan nusantara

d)

Belanda memberi upah kerja dengan harga tinggi

16.

Saat perang, Pangeran Diponegoro menerapkan taktik gerilya. Salah satu cara yang dilakukan adalah ....

a)

menyerang dalam jumlah besar ke pasukan Belanda

b)

membakar benteng-benteng Belanda

c)

menculik tokoh-tokoh penting Belanda

d)

menyerang secara tiba-tiba dan memutus jalur pengiriman makanan

17.

Di Kalimantan Selatan, rakyat melakukan perlawanan besar melawan Belanda melalui Perang Banjar. Pemimpin Perang Banjar adalah …

a)

Teuku Umar

b)

Sultan Hasanuddin

c)

Pangeran Antasari

d)

Sultan Ageng Tirtayasa

18.

Perang Banjar adalah perlawanan rakyat Kalimantan Selatan terhadap penjajahan Belanda. Perang ini terjadi pada tahun....

a)

1858-1863

b)

1859-1863

c)

1859-1864

d)

1859-1865

19.

Di Sumatra Barat terjadi Perang Padri yang awalnya dipicu oleh pertentangan antara Kaum Padri dan Kaum Adat, kemudian berkembang menjadi perlawanan melawan Belanda. Perang Padri dipimpin oleh …

a)

Tuanku Imam Bonjol

b)

Pattimura

c)

Pangeran Diponegoro

d)

Cut Meutia

20.

Perang Padri awalnya konflik antara kaum adat dan kaum agama. Namun, Belanda ikut campur dan akhirnya rakyat bersatu melawan Belanda. Pelajaran penting dari perang ini bagi bangsa Indonesia saat menghadapi masalah di masa sekarang adalah ....

a)

jangan mudah terpecah oleh perbedaan

b)

selalu gunakan perang fisik melawan lawan

c)

biarkan masalah adat dan agama diselesaikan Belanda

d)

lebih baik tidak melawan penjajah

21.

Setelah Inggris dan Belanda membuat perjanjian yang mengatur wilayah kekuasaan, Belanda kemudian menyerang Aceh dan pecahlah perang yang berlangsung lama. Perang Aceh dimulai setelah perjanjian Inggris-Belanda tahun …

a)

1817

b)

1825

c)

1871

d)

1904

22.

Perlawanan rakyat Aceh dipimpin oleh tokoh-tokoh seperti Cut Nyak Dien, Teuku Umar, dan Panglima Polim. Mereka berjuang dengan semangat jihad. Yang membuat semangat perlawanan rakyat Aceh begitu kuat dibanding perang lainnya adalah (a)

23.

Salah satu faktor yang menyebabkan perlawanan rakyat Aceh terhadap Belanda berlangsung lama adalah ...

a)

didukung bantuan senjata dari luar negeri

b)

dilandasi keyakinan agama sehingga lebih gigih

c)

Belanda lebih lemah di Aceh

d)

perlawanan Aceh hanya sebentar

24.

Dalam Perang Aceh, bukan hanya kaum pria yang berjuang, tetapi juga tokoh-tokoh wanita yang terkenal dengan keberanian mereka. Tokoh wanita pejuang dari Aceh adalah …

a)

R.A. Kartini

b)

Cut Nyak Dien

c)

Martha Christina Tiahahu

d)

Dewi Sartika

25.

Pada awal abad ke-20, rakyat Indonesia mulai mendirikan organisasi modern sebagai wadah perjuangan melawan penjajahan Belanda. Organisasi ini menjadi tonggak lahirnya pergerakan nasional. Organisasi pergerakan nasional pertama di Indonesia adalah …

a)

Sarekat Islam

b)

Indische Partij

c)

Muhammadiyah

d)

Budi Utomo

26.

Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas yang termasuk faktor penyebab lahirnya pergerakan nasional adalah....

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

1, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, 4, dan 5

27.

Peristiwa Sumpah Pemuda terjadi pada tanggal …

a)

28 Oktober 1928

b)

17 Agustus 1945

c)

20 Mei 1908

d)

1 Juni 1945

28.

Pada masa Perang Dunia II, Jepang menyerang Hindia Belanda. Setelah melalui pertempuran, akhirnya pasukan Jepang berhasil menguasai Batavia. Pasukan Jepang berhasil menguasai Batavia pada tahun …

a)

1940

b)

1942

c)

1943

d)

1945

29.

Pada masa pendudukan Jepang, banyak rakyat Indonesia yang dipaksa melakukan kerja berat tanpa upah dan dengan kondisi yang memprihatinkan. Orang-orang Indonesia yang dipaksa kerja berat pada zaman Jepang disebut …

a)

Heiho

b)

Romusha

c)

Tonarigumi

d)

Kempetai

30.

Sebelum peristiwa Proklamasi Kemerdekaan terjadi ketegangan antara golongan tua dan golongan pemuda, yakni adanya perbedaan pendapat antara kedua golongan terkait proklamasi kemerdekaan Indonesia. Hal ini menjadi penyebab utama dibawanya Bung Karno dan Bung Hatta ke Rengasdengklok, Jawa Barat pada tanggal 16 Agustus 1945 oleh Sukarni, Yusuf Kunto, dan Singgih. Tujuan dari peristiwa Rengasdengklok adalah ....

a)

agar golongan tua tidak perlu memikirkan rencana proklamasi kemerdekaan karena akan diberi hadiah kemerdekaan oleh Jepang

b)

agar Bung Karno dan Bung Hatta tidak terpengaruh pihak Jepang dan dapat memproklamasikan kemerdekaan Indonesia dengan kekuatan sendiri

c)

agar Bung Karno dan Bung Hatta tetap mengikuti rencana Jepang menunggu hadiah kemerdekaan dari pihak Jepang

d)

agar golongan muda mengambil alih dan melakukan proklamasi kemerdekaan sesegera mungkin

31.

Setelah naskah proklamasi disusun oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta, teks tersebut kemudian diketik sebelum dibacakan pada 17 Agustus 1945. Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia diketik oleh …

a)

Ahmad Subardjo

b)

Sayuti Melik

c)

Fatmawati

d)

Sukarni

32.

Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 menjadi titik balik sejarah Indonesia. Apa yang paling penting setelah proklamasi agar kemerdekaan benar-benar bisa dipertahankan?

a)

menyerah pada Belanda agar tidak ada perang

b)

menjalin persatuan dan mempertahankan kedaulatan

c)

mengandalkan bantuan dari Jepang

d)

membiarkan negara lain mengatur Indonesia

33.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Berperang melawan musuh 2) Belajar dengan giat dan tekun 3) Meraih prestasi sesuai bakat dan kemampuan 4) Bekerja dan mencari uang dengan giat 5) Menjaga persatuan dengan teman di sekolah Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, yang termasuk cara mempertahankan kemerdekaan sebagai seorang pelajar adalah ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 5

34.

VOC adalah kongsi dagang Belanda yang memiliki hak istimewa di Nusantara. Salah satunya adalah dapat mengeluarkan … sendiri.

a)

Mata uang

b)

Senjata

c)

Bendera

d)

Undang-undang

35.

Setelah mengalami kerugian akibat peperangan, Belanda mencari cara untuk mendapatkan keuntungan kembali dengan membuat aturan yang disebut …

a)

Cultuurstelsel (Sistem Tanam Paksa)

b)

Politik Etis

c)

Sistem Sewa Tanah

d)

Agrarische Wet

36.

Kapitan Pattimura dikenal sebagai pahlawan Maluku, nama asli Kapitan Pattimura adalah …

a)

Thomas Matulessy

b)

Sultan Hasanuddin

c)

Teuku Umar

d)

Pangeran Diponegoro

37.

Pangeran Diponegoro memimpin Perang Jawa, setelah perang usai beliau ditangkap Belanda dan diasingkan hingga wafat di …

a)

Makassar

b)

Manado

c)

Ambon

d)

Padang

38.

Perang Padri merupakan perlawanan besar yang terjadi antara Kaum Adat, Kaum Padri, dan Belanda pada tahun 1803–1837 di daerah …

a)

Sumatra Barat (Minangkabau)

b)

Jawa Tengah

c)

Sulawesi Selatan

d)

Kalimantan Timur

39.

Dalam Perang Aceh, terdapat tokoh perempuan yang berjuang dengan gagah berani melawan penjajah Belanda, yaitu …

a)

Cut Nyak Dien (bisa juga: Cut Meutia)

b)

R.A. Kartini

c)

Dewi Sartika

d)

Martha Christina Tiahahu

40.

Pada tanggal 28 Oktober 1928, para pemuda dari berbagai daerah berkumpul dan mengikrarkan persatuan bangsa dalam peristiwa yang dikenal sebagai …

a)

Sumpah Pemuda

b)

Proklamasi Kemerdekaan

c)

Kongres Pemuda II

d)

Perjanjian Linggarjati

41.

Menjelang kemerdekaan, Jepang membentuk sebuah badan yang bertugas menyelidiki dasar kemerdekaan Indonesia, yaitu BPUPKI. Kepanjangan dari BPUPKI adalah …

a)

Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

b)

Badan Persatuan Untuk Persiapan Kemerdekaan Indonesia

c)

Badan Penyelenggara Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

d)

Badan Pembina Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

42.

Setelah peristiwa Rengasdengklok, Bung Karno dan Bung Hatta dibawa ke rumah seorang tokoh Jepang untuk membicarakan persiapan proklamasi, yaitu …

a)

Laksamana Maeda

b)

Jenderal Nishimura

c)

Letnan Jenderal Hitoshi Imamura

d)

Mayor Jenderal Otoshi Nishimura

43.

Pada saat proklamasi kemerdekaan Indonesia, bendera merah putih dikibarkan. Bendera tersebut dijahit oleh …

a)

Fatmawati

b)

Kartini

c)

Cut Nyak Dien

d)

Dewi Sartika

44.

Pilih tiga kewenangan istimewa yang dimiliki oleh VOC selain bergerak di bidang perdagangan!

a)

Mencetak uang, membuat perjanjian, memerangi musuh

b)

Mendirikan sekolah, mengatur pajak, membangun jalan

c)

Mengatur pertanian, mengelola pelabuhan, mengawasi ekspor

d)

Menetapkan harga barang, mengatur cuaca, mengelola bank

45.

Benteng Stelsel adalah...

a)

strategi membangun benteng-benteng secara berantai untuk mempersempit ruang gerak musuh

b)

sistem pertahanan dengan membakar lahan musuh

c)

taktik menyerang secara langsung tanpa pertahanan

d)

cara melakukan diplomasi dengan musuh

46.

Perang Aceh merupakan salah satu perang terbesar melawan Belanda. Sebutkan 3 hal yang menjadi latar belakang terjadinya Perang Aceh!

a)

1) Belanda ingin menguasai seluruh Sumatra, termasuk Aceh. 2) Aceh adalah kerajaan merdeka dan kaya. 3) Aceh menolak, lalu Belanda menyatakan perang.

b)

1) Aceh ingin menguasai Belanda. 2) Aceh meminta bantuan Inggris. 3) Aceh menyerang Belanda terlebih dahulu.

c)

1) Belanda ingin berdagang rempah dengan Aceh. 2) Aceh mengalami kekeringan. 3) Aceh meminta perlindungan Belanda.

d)

1) Aceh dan Belanda sepakat berdamai. 2) Aceh menjadi bagian dari Belanda secara sukarela. 3) Aceh tidak memiliki kekayaan alam.

47.

Sebutkan 3 faktor penyebab lahirnya pergerakan nasional!

a)

1) Sejarah kejayaan kerajaan-kerajaan Indonesia di masa lalu. 2) Penderitaan rakyat akibat penjajah. 3) Lahirnya golongan terpelajar dan cendekiawan.

b)

1) Penemuan teknologi baru di bidang pertanian. 2) Meningkatnya ekspor rempah-rempah. 3) Kedatangan pedagang asing.

c)

1) Perkembangan seni dan budaya lokal. 2) Penurunan jumlah penduduk. 3) Munculnya kerajaan baru.

d)

1) Penurunan harga hasil bumi. 2) Meningkatnya jumlah sekolah dasar. 3) Perubahan iklim yang ekstrim.

48.

Sebagai siswa, kita juga memiliki kewajiban untuk ikut serta mempertahankan kemerdekaan dengan cara sederhana di lingkungan sekolah. Sebutkan 3 cara mempertahankan kemerdekaan sebagai seorang siswa!

a)

1) Rajin belajar agar menjadi generasi yang cerdas dan berguna bagi bangsa. 2) Disiplin serta taat pada aturan sekolah. 3) Menjaga persatuan dengan teman tanpa membeda-bedakan suku, agama, atau budaya.

b)

1) Datang terlambat ke sekolah dan sering membolos. 2) Membuat keributan di kelas. 3) Tidak menghormati guru.

c)

1) Hanya berteman dengan teman yang satu suku. 2) Tidak peduli dengan kebersihan sekolah. 3) Melanggar tata tertib sekolah.

d)

1) Menyontek saat ujian. 2) Tidak mengerjakan tugas. 3) Sering berkelahi dengan teman.

49.

Bangsa Portugis pertama kali datang ke Malaka dengan tujuan utama yaitu …

a)

menyebarkan agama

b)

melakukan perdagangan

c)

membentuk VOC

d)

menguasai Aceh

50.

Portugis, Spanyol, Belanda, dan Inggris datang ke Indonesia dengan tujuan awal berdagang. Namun, akhirnya mereka menjajah rakyat Indonesia. Mengapa perdagangan rempah-rempah bisa berubah menjadi penjajahan karena ....

a)

A. bangsa Eropa ingin menanamkan agama mereka

b)

B. karena bangsa Eropa ingin keuntungan lebih besar melalui monopoli

c)

C. karena rakyat Indonesia menolak bekerja sama

d)

D. karena rempah-rempah tidak laku di pasar Eropa

51.

Bangsa Spanyol dikenal dengan tujuan 3G (gold, glory, gospel). Yang dimaksud dengan gospel adalah …

a)

mencari emas dan perak

b)

memburu kejayaan

c)

menyebarkan agama

d)

menguasai rempah-rempah

52.

Dalam Perang Pattimura tahun 1817, rakyat Maluku bersatu melawan Belanda. Jika pada masa itu rakyat dari seluruh Nusantara ikut bersatu, kemungkinan besar hasil perang akan berbeda. Pelajaran penting yang bisa diambil dari perlawanan Pattimura adalah ....

a)

A. perlawanan lokal sering kalah karena tidak terkoordinasi

b)

B. Belanda terlalu kuat untuk dilawan rakyat Indonesia

c)

C. rakyat tidak punya strategi perang yang tepat

d)

D. hanya tokoh tertentu yang mampu melawan Belanda

53.

Pada saat kedatangan bangsa Spanyol ke Indonesia, di Maluku sedang terjadi persaingan antara Kerajaan Ternate dan Kerajaan Tidore. Kerajaan Ternate mendapat dukungan dari bangsa Portugis sedangkan Kerajaan Tidore mendapat dukungan dari bangsa …

a)

Portugis

b)

Belanda

54.

Setelah perlawanan rakyat di Jawa berhasil dipadamkan, Belanda memberlakukan sistem tanam paksa (Cultuurstelsel). Sistem tanam paksa (Cultuurstelsel) diberlakukan setelah perlawanan rakyat yang dipimpin oleh …

a)

Pattimura

b)

Pangeran Diponegoro

c)

Imam Bonjol

d)

Sultan Hasanuddin

55.

Setelah tanam paksa, muncul kebijakan baru Belanda yang disebut Politik Etis atau Politik Balas Budi dengan program edukasi, irigasi, dan transmigrasi. Politik Etis atau Politik Balas Budi dipelopori oleh …

a)

Van Deventer

b)

Daendels

c)

Coen

d)

Raffles

56.

Politik Etis (Balas Budi) Belanda membuka kesempatan bagi rakyat Indonesia mendapatkan pendidikan. Ironisnya, dari pendidikan itu lahirlah golongan terpelajar yang justru memimpin pergerakan nasional melawan Belanda. Pendidikan bisa menjadi senjata paling berbahaya bagi penjajah karena ...

a)

Pendidikan membuat rakyat lebih pandai berdagang

b)

Pendidikan menumbuhkan kesadaran nasionalisme

c)

Pendidikan hanya memberi ilmu agama

d)

Pendidikan membuat rakyat mudah diperintah

57.

Perlawanan rakyat Maluku melawan Belanda dipimpin oleh Pattimura dan menjadi perang besar di wilayah Maluku. Perang Pattimura meletus pada tahun …

a)

1817

b)

1825

c)

1830

d)

1837

58.

Jepang menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia melalui BPUPKI dan PPKI, tetapi sebenarnya mereka berniat memanfaatkan rakyat untuk kepentingan perang. Hal yang bisa kita pelajari dari janji Jepang adalah ....

a)

Kita tidak boleh percaya pada bangsa asing sepenuhnya

b)

Jepang lebih baik dibanding Belanda

c)

Indonesia seharusnya tidak menerima janji kemerdekaan

d)

Jepang sebenarnya tulus ingin membantu Indonesia

59.

Perlawanan rakyat Maluku melawan penjajah Belanda pada tahun 1817 dipimpin oleh Kapitan Pattimura. Dalam perjuangan tersebut, bukan hanya kaum laki-laki yang terlibat, tetapi juga kaum wanita. Salah satu tokoh wanita yang ikut berjuang bersama Pattimura adalah …

a)

Cut Nyak Dien

b)

Martha Christina Tiahahu

c)

R.A. Kartini

d)

Fatmawati

60.

Perlawanan sengit oleh pasukan Pattimura membuat Belanda mengalami kerugian besar. Belanda menerapkan politik devide et impera. Yang dimaksud dengan politik devide et impera adalah ....

a)

A. memecah belah rakyat melalui tokoh yang tidak mendukung Pattimura

b)

B. menyatukan rakyat agar mendukung Pattimura

61.

Perang terbesar di Jawa pada abad ke-19 adalah Perang Diponegoro. Perang ini terjadi karena penindasan, pajak yang berat, dan campur tangan Belanda dalam urusan rakyat Jawa. Perang tersebut melibatkan banyak rakyat dari berbagai daerah di Jawa dan menyebabkan kerugian besar bagi Belanda maupun rakyat Indonesia. Perang Diponegoro berlangsung selama …

a)

3 tahun

b)

5 tahun

c)

7 tahun

d)

10 tahun

62.

Dalam Perang Diponegoro, Belanda kesulitan menghadapi taktik gerilya. Untuk mengatasinya, Belanda menerapkan strategi khusus agar ruang gerak pasukan Diponegoro semakin sempit. Strategi Belanda dalam Perang Diponegoro untuk mempersempit ruang gerak lawan adalah …

a)

Ekspedisi Hongi

b)

Divide et Impera

c)

Benteng Stelsel

d)

Perang Gerilya

63.

Pangeran Diponegoro menyatakan perang dengan Belanda bukan tanpa alasan. Salah satu penyebab Pangeran Diponegoro sangat marah dan menyatakan perang adalah ....

a)

Belanda membangun irigasi di Jawa

b)

Belanda membuat jalur transportasi di Jawa

c)

Belanda memunculkan budaya barat yang tidak sesuai dengan nusantara

d)

Belanda memberi upah kerja dengan harga tinggi

64.

Saat perang, Pangeran Diponegoro menerapkan taktik gerilya. Salah satu cara yang dilakukan adalah ....

a)

menyerang dalam jumlah besar ke pasukan Belanda

b)

membakar benteng-benteng Belanda

c)

menculik tokoh-tokoh penting Belanda

d)

menyerang secara tiba-tiba dan memutus jalur pengiriman makanan

65.

Di Kalimantan Selatan, rakyat melakukan perlawanan besar melawan Belanda melalui Perang Banjar. Pemimpin Perang Banjar adalah …

a)

Teuku Umar

b)

Sultan Hasanuddin

c)

Pangeran Antasari

d)

Sultan Ageng Tirtayasa

66.

Perang Banjar adalah perlawanan rakyat Kalimantan Selatan terhadap penjajahan Belanda. Perang ini terjadi pada tahun....

a)

1858-1863

b)

1859-1863

c)

1859-1864

d)

1859-1865

67.

Di Sumatra Barat terjadi Perang Padri yang awalnya dipicu oleh pertentangan antara Kaum Padri dan Kaum Adat, kemudian berkembang menjadi perlawanan melawan Belanda. Perang Padri dipimpin oleh …

a)

Tuanku Imam Bonjol

b)

Pattimura

c)

Pangeran Diponegoro

d)

Cut Meutia

68.

Perang Padri awalnya konflik antara kaum adat dan kaum agama. Namun, Belanda ikut campur dan akhirnya rakyat bersatu melawan Belanda. Pelajaran penting dari perang ini bagi bangsa Indonesia saat menghadapi masalah di masa sekarang adalah ....

a)

jangan mudah terpecah oleh perbedaan

b)

selalu gunakan perang fisik melawan lawan

c)

biarkan masalah adat dan agama diselesaikan Belanda

d)

lebih baik tidak melawan penjajah

69.

Setelah Inggris dan Belanda membuat perjanjian yang mengatur wilayah kekuasaan, Belanda kemudian menyerang Aceh dan pecahlah perang yang berlangsung lama. Perang Aceh dimulai setelah perjanjian Inggris-Belanda tahun …

a)

1817

b)

1825

c)

1871

d)

1904

70.

Perlawanan rakyat Aceh dipimpin oleh tokoh-tokoh seperti Cut Nyak Dien, Teuku Umar, dan Panglima Polim. Mereka berjuang dengan semangat jihad. Yang membuat semangat perlawanan rakyat Aceh begitu kuat dibanding perang lainnya adalah (a)

71.

Salah satu faktor yang menyebabkan perlawanan rakyat Aceh terhadap Belanda berlangsung lama adalah ...

a)

didukung bantuan senjata dari luar negeri

b)

dilandasi keyakinan agama sehingga lebih gigih

c)

Belanda lebih lemah di Aceh

d)

perlawanan Aceh hanya sebentar

72.

Dalam Perang Aceh, bukan hanya kaum pria yang berjuang, tetapi juga tokoh-tokoh wanita yang terkenal dengan keberanian mereka. Tokoh wanita pejuang dari Aceh adalah …

a)

R.A. Kartini

b)

Cut Nyak Dien

c)

Martha Christina Tiahahu

d)

Dewi Sartika

73.

Pada awal abad ke-20, rakyat Indonesia mulai mendirikan organisasi modern sebagai wadah perjuangan melawan penjajahan Belanda. Organisasi ini menjadi tonggak lahirnya pergerakan nasional. Organisasi pergerakan nasional pertama di Indonesia adalah …

a)

Sarekat Islam

b)

Indische Partij

c)

Muhammadiyah

d)

Budi Utomo

74.

Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas yang termasuk faktor penyebab lahirnya pergerakan nasional adalah....

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

1, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, 4, dan 5

75.

Peristiwa Sumpah Pemuda terjadi pada tanggal …

a)

28 Oktober 1928

b)

17 Agustus 1945

c)

20 Mei 1908

d)

1 Juni 1945

76.

Pada masa Perang Dunia II, Jepang menyerang Hindia Belanda. Setelah melalui pertempuran, akhirnya pasukan Jepang berhasil menguasai Batavia. Pasukan Jepang berhasil menguasai Batavia pada tahun …

a)

1940

b)

1942

c)

1943

d)

1945

77.

Pada masa pendudukan Jepang, banyak rakyat Indonesia yang dipaksa melakukan kerja berat tanpa upah dan dengan kondisi yang memprihatinkan. Orang-orang Indonesia yang dipaksa kerja berat pada zaman Jepang disebut …

a)

Heiho

b)

Romusha

c)

Tonarigumi

d)

Kempetai

78.

Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 menjadi titik balik sejarah Indonesia. Apa yang paling penting setelah proklamasi agar kemerdekaan benar-benar bisa dipertahankan?

a)

menyerah pada Belanda agar tidak ada perang

b)

menjalin persatuan dan mempertahankan kedaulatan

c)

mengandalkan bantuan dari Jepang

d)

membiarkan negara lain mengatur Indonesia

79.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Berperang melawan musuh 2) Belajar dengan giat dan tekun 3) Meraih prestasi sesuai bakat dan kemampuan 4) Bekerja dan mencari uang dengan giat 5) Menjaga persatuan dengan teman di sekolah Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, yang termasuk cara mempertahankan kemerdekaan sebagai seorang pelajar adalah ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 5

80.

VOC adalah kongsi dagang Belanda yang memiliki hak istimewa di Nusantara. Salah satunya adalah dapat mengeluarkan … sendiri.

a)

Mata uang

b)

Senjata

c)

Bendera

d)

Undang-undang

81.

Setelah mengalami kerugian akibat peperangan, Belanda mencari cara untuk mendapatkan keuntungan kembali dengan membuat aturan yang disebut …

a)

Cultuurstelsel (Sistem Tanam Paksa)

b)

Politik Etis

c)

Sistem Sewa Tanah

d)

Agrarische Wet

82.

Kapitan Pattimura dikenal sebagai pahlawan Maluku, nama asli Kapitan Pattimura adalah …

a)

Thomas Matulessy

b)

Sultan Hasanuddin

c)

Teuku Umar

d)

Pangeran Diponegoro

83.

Pangeran Diponegoro memimpin Perang Jawa, setelah perang usai beliau ditangkap Belanda dan diasingkan hingga wafat di …

a)

Makassar

b)

Manado

c)

Ambon

d)

Padang

84.

Perang Padri merupakan perlawanan besar yang terjadi antara Kaum Adat, Kaum Padri, dan Belanda pada tahun 1803–1837 di daerah …

a)

Sumatra Barat (Minangkabau)

b)

Jawa Tengah

c)

Sulawesi Selatan

d)

Kalimantan Timur

85.

Dalam Perang Aceh, terdapat tokoh perempuan yang berjuang dengan gagah berani melawan penjajah Belanda, yaitu …

a)

Cut Nyak Dien (bisa juga: Cut Meutia)

b)

R.A. Kartini

c)

Dewi Sartika

d)

Martha Christina Tiahahu

86.

Pada tanggal 28 Oktober 1928, para pemuda dari berbagai daerah berkumpul dan mengikrarkan persatuan bangsa dalam peristiwa yang dikenal sebagai …

a)

Sumpah Pemuda

b)

Proklamasi Kemerdekaan

c)

Kongres Pemuda II

d)

Perjanjian Linggarjati

87.

Menjelang kemerdekaan, Jepang membentuk sebuah badan yang bertugas menyelidiki dasar kemerdekaan Indonesia, yaitu BPUPKI. Kepanjangan dari BPUPKI adalah …

a)

Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

b)

Badan Persatuan Untuk Persiapan Kemerdekaan Indonesia

c)

Badan Penyelenggara Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

d)

Badan Pembina Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

88.

Setelah peristiwa Rengasdengklok, Bung Karno dan Bung Hatta dibawa ke rumah seorang tokoh Jepang untuk membicarakan persiapan proklamasi, yaitu …

a)

Laksamana Maeda

b)

Jenderal Nishimura

c)

Letnan Jenderal Hitoshi Imamura

d)

Mayor Jenderal Otoshi Nishimura

89.

Pilih tiga kewenangan istimewa yang dimiliki oleh VOC selain bergerak di bidang perdagangan!

a)

Mencetak uang, membuat perjanjian, memerangi musuh

b)

Mendirikan sekolah, mengatur pajak, membangun jalan

c)

Mengatur pertanian, mengelola pelabuhan, mengawasi ekspor

d)

Menetapkan harga barang, mengatur cuaca, mengelola bank

90.

Benteng Stelsel adalah...

a)

strategi membangun benteng-benteng secara berantai untuk mempersempit ruang gerak musuh

b)

sistem pertahanan dengan membakar lahan musuh

c)

taktik menyerang secara langsung tanpa pertahanan

d)

cara melakukan diplomasi dengan musuh

91.

1. Perhatikan bangsa-bangsa berikut!

1. Belanda
2. Inggris
3. Protugis
4. Spanyol

Terdapat beberapa bangsa dari Benua Eropa yang melakukan pertualangan, pelayaran, dan penjelajahan samudra hingga sampai di Indonesia. Berikut ini urutan datang bangsa Benua Eropa ke Indonesia yaitu . ..

a)

A. 3, 4, 1, 2

b)

B. 3, 4, 2, 1

c)

C. 4, 3, 1, 2

d)

D. 4, 3, 2, 1

92.

Soal No.3

Perhatikan gambar di Samping!

Bangsa asing yang pertama kali datang ke wilayah Indonesia yang ditunjukkan oleh tanda panah pada gambar di atas yaitu. . .

a)

A. Inggris

b)

B. Belanda

c)

C. Protugis

d)

D. Spanyol

93.

Soal No.5

Bangsa Protugis merupakan salah satu bangsa Benua Eropa yang datang ke Indonesia. Bangsa Protugis awalnya datang ke Malaka (Indonesia) untuk melakukan kegiatan. . .

a)

A. penjajahan

b)

B. trasmigrasi

c)

C. perdagangan

d)

D. pertanian

94.

Soal No.6

Pada tahun 1602, bangsa Inggris ke Indonesia dipimpin oleh Sir James Lancaster. Awal kedatangan bangsa Inggris tersebut bertujuan untuk . . .

a)

A. mendapatkan rempah-rempah

b)

B. memperdagangkan gas dan minyak

c)

C. memonopoli perdagangan

d)

D. melakukan penjajahan

95.

Soal No.7

Perhatikan gambar di bawah!

Gambar perahu pada peta di atas menunjukkan wilayah Indonesia yang didatangi oleh salah satu bangsa Eropa untuk pertama kali. Wilayah tersebut sekarang ini menjadi wilayah Malaysia. Bangsa Eropa yang dimaksud yaitu . . .

a)

A. Spanyol

b)

B. Protugis

c)

C. Belanda

d)

D. Inggris

96.

Soal No.8

Bangsa Belanda melakukan pelayaran dan berhasil mendarat di Banten pada tahun . . . .

a)

A. 1511

b)

B. 1596

c)

C. 1630

d)

D. 1942

97.

Soal No.9

Salah satu bangsa Eropa memiliki prinsipgold, glory, dan gospel dalam kedatangannya di Indonesia. Berikut ini maksud dari prinsipgospelyaitu . . .

a)

A. berburu kekayaan

b)

B. berburu kejayaan

c)

C. menyebarkan agama

d)

D. menyebarkan politik

98.

Soal No.10

Glorymerupakan salah satu tujuan dari bangsa Eropa mendatangi wilayah Indonesia. Maksud dariglory yaitu . . .

a)

A. mencari emas, perak, bahan tambang, dan rempah-rempah

b)

B. memperoleh kekuasaan dan superioritas

c)

C. menjalankan tugas suci untuk menyebarkan agama

d)

D. menyebarkan prinsip-prinsip pengaruh politik

99.

Soal No.12

Bangsa Eropa yang selain tujuan berdagang juga memiliki tuga tujuan utama yang dikenal dengan istilah gold, glory, dan gospel yaitu. . .

a)

A. Protugis dan Spanyol

b)

B. Protugis dan Inggris

c)

C. Belanda dan Inggris

d)

D. Belanda dan Spanyol

100.

Soal No.15

Wilayah Indonesia dikenal sebagai penghasil rempah-rempah sehingga menarik bangsa-bangsa Eropa untuk datang. Berikut ini contoh rempah-rempah yang dicari yaitu. . .

a)

A. perak, berlian, tembaga

b)

B. lada, cengkeh, kayu manis

c)

C. topeng, gambelan, keris

d)

D. gaharu, jati, dan mahoni

MID SMT 1 IPAS KL 6 2025 -2026

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Similar Resources on Wayground