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Worksheets國三下理化Chap1_1 電流的熱效應與電能 2025 1007
Total questions: 20
Worksheet time: 30mins
下列有關各種單位的敘述，何者正確？
焦耳是電能的單位
瓦特是電量的單位
焦耳是電功率的單位
瓦特是電流的單位
請問電暖器發熱應屬於何種效應的範疇？
電流的磁效應
電流的熱效應
電流的化學效應
靜電效應
小華對於烤麵包機的功用感到好奇，於是請教老師，老師跟他說烤麵包機運用到電流的熱效應，請問下列各項家電用品中，何者與烤麵包機的原理不同？
電鍋
電製斗
瓦斯爐
電暖爐
一般的導線為了減少電能的損耗，大都採用有特殊性質的材料製作，而此特殊性質不包含下列何者？
電阻低
發熱少
導電性良好
延性及展性良好
電器每秒鐘所消耗的電能稱為功率P，請問下列何者為功率的單位？
伏特
庫倫
瓦特
安培
若有 10 庫侖的電荷通過 1.5 伏特的電池，由正極移動到負極，則其獲得的電能大小為多少焦耳？
1.5
5
10
15
小宣點亮一盞功率 100 瓦特的燈泡，則 10 分鐘內會消耗多少焦耳的電能？
500
3000
30000
60000
若燈泡標示 110 V、60 W，則此代表何種意義？
接在 110 V 的電源上，可消耗 60 瓦特的電量
接在 110 V 的電源上，可使用 60 小時
接在 110 V 的電源上，每分鐘可消耗 60 焦耳的電能
接在 110 V 的電源上，每秒鐘可消耗 60 焦耳的電能
（ ）已知電池標示為 1.5 V，當帶有電量 1 庫侖的電子在電池內部由正極流向負極時，電子的電能得失情形為何？
得到 1.5 焦耳的電能
失去 1.5 焦耳的電能
得到 3 焦耳的電能
失去 3 焦耳的電能
A牌手機舉行新機發表會，記者詢問主持人手機充電發熱問題如何解決？主持人回答：「已改善發熱情形，但無法完全不發熱。」請推測手機充電時無法完全不發熱的原因為何？
充電時，電流直接變成熱能儲存在手機中
充電時，熱能經由插座透過導線傳導給手機
充電時，電流通過是電阻的線路，使部分電能轉換成熱能
充電時不發熱就無法讓電池充飽電。
電池在電路中負責提供電能，當有電子通過電池時，可獲得電能，其獲得電能大小與電池電壓有關。關於此關係的敘述，何者錯誤？
電子在電池中從正極移動到負極時獲得電能
電子獲得的電能來自電池中的化學能
當池的電壓越大，單位電量通過所獲得的電能越多
應為電量1庫侖的電子通過電壓為1.5伏特電池時，可獲得1焦耳的電能。
電流流經電器時，會將電能轉換成其他形式的能量供我們使用，下列敘述何者錯誤？
馬達主要將電能轉換成力學能和熱能
鵝燈燈泡發光過程主要將電能轉換成光能，沒有熱能
烤麵包機主要將電能轉換成熱能
手機充電器與電鍋使用時的發熱現象，是由電流所引起的同一種效應。
當電流通過含有電阻的導線時，會有發熱現象，有關此現象的說明與應用，下列何者錯誤？
相同電流通過的導體電阻越大，產生的熱能越多
電熱器使用的材料電阻越小，發熱效果越好
電流通過導線時，部分電能會轉換成熱能
電流通過導線時，會有部分能量以熱能形式散失。
關於電流熱效應的推論，下列何者正確？
此效應只發生於電鍋、烤箱等電熱器具
電風扇為降低室內溫度，內部線路不會有電流熱效應
手機充電時發熱現象越明顯，充電效果越好
電製斗和電熱水器都是電流熱效應的應用。
沛沛的爸爸使用電功率 220 瓦特的電鍋煮地瓜半小時，請問電鍋消耗了多少焦耳的電能？
110
220
396000
792000
已知每分鐘經燈泡的電量為 60 庫侖，若此電路每分鐘的電能損耗為 600 焦耳，則此電源的電壓為多少伏特？
10
20
30
40
一個電熱器在 5 分鐘內損耗了 900 焦耳，則此電熱器的電功率應為何？
3 焦耳
180 焦耳
3 瓦特
180 瓦特
通常耗電量較大的電器會選用較粗的銅線作為導線，其主要原因為何？
銅線越粗電阻越大
可減少導線的電流的熱效應
較粗的銅線導電性較佳
可以調整電器的用電量。
小明在實驗室測量燈泡的相關數據，他使用安培計量出通過一個燈泡的電流為2安培，且在4秒內消耗了24焦耳的能量，則燈泡兩端的電壓是多少伏特？
3
6
10
120
在一含有電池、導線和小燈泡的電路中，由電池提供電壓使電子流動而造成燈泡發亮。關於電子在此電路中的敘述，下列何者正確？
電子在正極比在負極具有較高的電能
電子從電池正極出發經由導線回到電池負極
電子在導線傳輸的過程中，能量損耗在導線與小燈泡上
回到負極的電子必須經由電池內部的化學反應產生能量。
