Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Език, говор и реч

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Кое от следните твърдения най-точно описва езика?

a)

Конкретната употреба на думи за изразяване на мисли

b)

Система от знаци и правила, която позволява на хората да се разбират

c)

Начинът, по който се произнасят думите устно

d)

Уважително общуване с другите

2.

Коя е основната разлика между език и реч?

a)

Езикът е социално явление, а речта е лична употреба на езика

b)

Речта има правила, а езикът няма

c)

Езикът е винаги устен, а речта е писмена

d)

Речта е система от знаци, а езикът е емоция

3.

Кой е най-естественият начин за общуване между хората?

a)

Писмената реч

b)

Езикът

c)

Говорът

d)

Речевият етикет

4.

Кое от следните твърдения е част от правилата на речевия етикет?

a)

Прекъсване на събеседника, за да изразим мнение

b)

Игнориране на формите на обръщение

c)

Използване на сарказъм в официална ситуация

d)

Използване на точни и разбираеми думи

5.

Кое изречение е пример за учтиво обръщение според речевия етикет?

a)

„Дай ми това веднага!“

b)

„Моля, може ли да ми помогнете с…“

c)

„Не ме занимавай с това!“

d)

„Аз съм по-добър в това от теб.“

6.

Какво е основното значение на интонацията и темпото в речта?


a)

Да правят речта по-дълга

b)

Да усложнят разбирането на събеседника

c)

Да подчертаят важни моменти и да предадат емоция

d)

Да заменят правилната структура на речта

7.

Коя от следните части НЕ е част от структурата на речта?

a)

Встъпление (увод)

b)

Основна част

c)

Синонимна част

d)

Заключение

8.

Кое от изброените помага за кохерентността на речта?

a)


Използване на чужди думи


b)

Използване на свързващи думи и логическа последователност

c)

Избягване на всякакви примери

d)

Прекъсване на събеседника при изразяване на мисъл

9.

Кое от следните е пример за устна реч?

a)

Писане на есе

b)

Говорене пред клас

c)

Изпращане на имейл

d)

Съставяне на доклад

10.

Кое от следните е пример за писмена реч?

a)

Разговор по телефона

b)

Изнасяне на реч

c)

Писане на писмо

d)

Обсъждане в група

11.

Кой елемент НЕ е свързан с организацията на речта?

a)

Кохерентност

b)

Интонация

c)

Яснота

d)

Случайност

12.

Кое помага на слушателя да разбере по-добре казаното?

a)

Монотонен тон

b)

Правилна интонация и темпо

c)

Прекалено бързо говорене

d)

Прескачане на паузи

13.

Коя от следните думи е пример за учтив израз?

a)

„Дай ми го!“

b)

„Моля!“

c)

„Махай се!“

d)

„Трябва да го направиш!“

14.

Какво показва спазването на речевия етикет?

a)

Уважение и култура на общуване

b)

Желание за спор

c)

Превъзходство над другия

d)

Небрежност и грубост

15.

Какво е предназначението на заключението в речта?

a)

Да въведе нова тема

b)

Да обобщи и завърши речта

c)

Да съдържа статистически данни

d)

Да изброява примери без обяснение