Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Funkcje i pojęcia w starożytnej Grecji

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Co w starożytnej Grecji oznaczało pojęcie „polis”?

a)

Forma państwa, niezależna wspólnota obywateli, którzy rządzą się sami.

b)

Duże miasto portowe, centrum handlu morskiego.

c)

Świątynia poświęcona bogom olimpijskim.

d)

System obronny składający się z wielu twierdz.

2.

Jak starożytni Grecy nazywali swoją krainę i siebie?

a)

Grecja i Grecy

b)

Hellada i Hellenowie

c)

Ateny i Ateńczycy

d)

Sparta i Spartanie

3.

Jak ukształtowanie terenu starożytnej Grecji wpłynęło na jej gospodarkę?

a)

Sprzyjało uprawie zbóż i hodowli bydła.

b)

Umożliwiło rozwój dużych, scentralizowanych państw.

c)

Skłoniło do uprawy winorośli i oliwek oraz rozwoju handlu morskiego.

d)

Doprowadziło do izolacji i braku kontaktów z innymi cywilizacjami.

4.

Gdzie rozwijała się cywilizacja minojska i od kogo wzięła swoją nazwę?

a)

Na Półwyspie Peloponeskim, od miasta Mykeny.

b)

Na wyspie Kreta, od mitycznego króla Minosa.

c)

W Azji Mniejszej, od rzeki Skamander.

d)

W Macedonii, od króla Filipa II.

5.

Jaki typ grobowca był charakterystyczny dla cywilizacji mykeńskiej, którego przykładem jest Skarbiec Atreusa?

a)

Grobowiec komorowy

b)

Grobowiec kopułowy

c)

Grobowiec szybowy

d)

Grobowiec skalny

6.

Jakie funkcje pełnił akropol w starożytnym polis?

a)

Tylko funkcje obronne.

b)

Tylko funkcje religijne.

c)

Funkcje obronne i religijne.

d)

Funkcje handlowe i administracyjne.

7.

Czym były „liturgie” w starożytnej Grecji?

a)

Obowiązkowe podatki płacone przez wszystkich obywateli na rzecz państwa.

b)

Świadczenia na rzecz ogółu, finansowane głównie przez zamożnych obywateli.

c)

Służba wojskowa dla cudzoziemców mieszkających w polis.

d)

Ceremonie religijne odprawiane w świątyniach.

8.

Kto sprawował władzę w oligarchii, zgodnie z opisem ustrojów w greckich poleis?

a)

Wszyscy obywatele.

b)

Jedna osoba (tyran).

c)

Nieliczna grupa obywateli, najczęściej najbogatsi lub arystokracja.

d)

Dwóch królów.

9.

Co było cechą charakterystyczną demokracji bezpośredniej w starożytnej Grecji?

a)

Władza spoczywała w rękach króla.

b)

Obywatele mieli bezpośredni wpływ na władzę.

c)

Decyzje podejmowała wąska grupa arystokratów.

d)

Władza była dziedziczna.

10.

Które z poniższych elementów łączyły starożytnych Greków?

a)

Wspólny język, system wierzeń i mitów, oraz tradycje.

b)

Jednolity ustrój polityczny we wszystkich polis.

c)

Wspólna armia i jeden władca.

d)

Brak rywalizacji sportowej.

11.

Jaka była różnica między "igrzyskami olimpijskimi" a "olimpiadą" w starożytnej Grecji?

a)

Igrzyska to okres czterech lat między zawodami, a olimpiada to same zawody.

b)

Igrzyska to zawody sportowe, a olimpiada to okres czterech lat między igrzyskami, przeznaczony na przygotowania fizyczne.

c)

Igrzyska odbywały się co roku, a olimpiada co cztery lata.

d)

Olimpiada była nazwą dla wszystkich zawodów sportowych, a igrzyska tylko dla tych w Olimpii.

12.

Do czego służyły wyrocznie w starożytnej Grecji?

a)

Były miejscami, gdzie ludzie składali ofiary bogom.

b)

Były to miejsca, w których ludzie pytali bogów o to, co się wydarzy w przyszłości.

c)

Służyły jako miejsca spotkań politycznych.

d)

Były ośrodkami edukacji i nauki.